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與書一起走過的日子作文

時(shí)間:2021-08-26 10:34:59 我要投稿

與書一起走過的日子作文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的與書一起走過的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書一起走過的日子作文(精選15篇)

與書一起走過的日子作文1

  春假秋冬,四季輪回,唯有書香之氣,百年如一日,芳香撲鼻。

  書,伴我同行,是我人生的伴侶;書,助我前進(jìn),在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì);書,給我希望,是我“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”。

  當(dāng)我傷心。難過的時(shí)候,我會(huì)看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名,它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外,給你帶來無盡的快樂與開心。

  當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候,我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》,跟隨魯濱遜一起漂流,或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人,在一個(gè)野獸出沒的荒島上生活二十六年,天天在樹枝上睡覺……呵呵,如果我真的碰上了這種事,會(huì)怎樣呢?

  當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí),我會(huì)看一本《格列佛游記》,去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì),去大人國看看那里是否有柱子般的腿,堡壘似的頭,山洞似的嘴的人,去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。

  當(dāng)我多愁善感之時(shí),我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友!為什么說我"默默"呢?世間原有些作為,超乎語言文字以外。我想:

  人的思想感情復(fù)雜微妙,外在的“語言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋,而需要用心去揣摩。

  當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí),我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘,他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打,目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來的自私、貪婪。他11歲,外祖父破了產(chǎn),母親也相繼離去,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  與書走過的日子令人回味……。

與書一起走過的日子作文2

  不知從什么時(shí)候起我開始讀第一本書,不知從什么時(shí)候起我開始不停地讀書,不知從什么時(shí)候起我開始愛上讀書。

  記得小時(shí)候我總喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《查理九世》,書中的內(nèi)容有些恐怖,有些奇妙,于是我開始沉迷于這一類書籍,以至于大部分時(shí)間都用來看書,但卻沒從書中品味出什么真理,只是覺得有趣,刺激和其妙。

  漸漸地來到了三四年級(jí),這時(shí),我又迷上了古代書籍,像什么《三多演義》,《水滸傳》百讀不厭,這時(shí)我又開始細(xì)細(xì)品味這些文字中的另一層含義。

  然后又走到了五年級(jí),而我卻又開始讀凡爾納的科幻小說,就像《神秘島》,《海底兩萬里》,《八十天環(huán)游地球》,《格蘭特船長的兒女》,都被我盡收眼底,心里卻十分想親自經(jīng)歷一遍,那才刺激!

  轉(zhuǎn)眼又步入了初中,校園中的生活逐漸豐富,但我仍然在讀書,只不過這是讀的書就變得十分富有哲理了,像《牛虻》,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的》也都讀過了,思想的世界也逐漸豐富了,偶爾像同學(xué)們展示一下,心里感到十分自豪。

  北大才子張雪健在校四年將要讀完20xx本書,清華學(xué)子劉也行也讀了大量的書籍,我一生可能不及他們,但我希望我能讀完500本,那我就滿足了。

  書陪我走過了五年多了,他與我度過了這一生中最美好的時(shí)光,接下來,它應(yīng)當(dāng)拉著我的手走向未來。

與書一起走過的日子作文3

  書,像是顆顆流光溢彩、熠熠生輝、璀璨奪目的鉆石。鑲嵌在我成長的長廊。與書一起走過的日子,充實(shí)而又快樂。身后曾經(jīng)凌亂、歪歪斜斜的腳印漸漸變得沉穩(wěn),堅(jiān)實(shí)有力。收獲的累累碩果,綴滿我生命之樹的枝頭。

  斜倚床頭,孤燈映我,手捧一卷閑書,讓心靈在氤氳的書香之氣中舒展彌散。于是,內(nèi)心深處的浮躁在讀書之際漸漸湮滅,喧鬧在閱讀之中一一沉寂。此刻,我靜享讀書帶給我的樂趣和感悟。

  與書一起走過的日子,修身養(yǎng)性。孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴做人要實(shí)事求是,不要不懂裝懂的大智。孟子的“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,警示我,只有勇于接受艱難困苦的磨礪,方能鑄就堅(jiān)韌不拔的品性,笑對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”,讓我明白了人生名利只不過是過眼云煙。在書中,我得到“天生我材必有用”的自信!遏敒I遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者,《苦菜花》叫我珍惜今天的辛福生活……

  與書一起走過的日子,躊躇滿志!敖饺绠嫞粫r(shí)多少豪杰!碧K軾的話令我激情澎湃、壯志不已!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜榈暮迫徽龤饬钗沂帤饣啬c,教我愛國報(bào)國。“為中華之崛起而讀書!敝芏鱽砩倌陼r(shí)期的響亮吶喊,更激發(fā)我肩負(fù)民族興衰重任,奮勇向前。

  與書一起走過的日子,我哭過、笑過、嘆過、痛過、憤過、恨過、但我很清醒,每一次的閱讀都是我與作者心靈的對(duì)話,思想的交流。

  與書一起走過的日子,有悠然午后時(shí)的感動(dòng),有靜謐午夜時(shí)的流淚,有微明晨光熹微的徹悟。正是在這種品讀中,心靈得以升華,生命得以絢美。

與書一起走過的日子作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谌祟惒粩嗵剿魑磥淼倪^程中,書籍逐漸顯得頗為重要!}記

  小時(shí)候,我對(duì)書的概念一直都是懵懵懂懂。如果人生是一本無窮無盡的書,那么幼時(shí)與書的結(jié)緣就是為以后暢游書海埋下了伏筆并引出下文。雖然幼時(shí)無法體會(huì)與書為伴的樂趣,也無法深入地了解,但卻至少明白了“書”的字面意思。

  漸漸地,到了小學(xué)。在老師的幫助下,我開始著手閱讀一些名著,如《柳林風(fēng)聲》、《愛麗絲慢游奇境》,《魯濱孫漂流記》等等一些。這些大多以第一人稱為視角的故事通常都會(huì)使我癡迷其中,常常把自己幻想為故事中的主人公來演繹接下來的故事。小學(xué)時(shí),雖然對(duì)書店主要構(gòu)成有了大致的了解,但是卻也無法繼續(xù)深入。那時(shí)也只是用行動(dòng)打開了知識(shí)海洋的大門,學(xué)會(huì)了如何與書作伴。

  再大的嚴(yán)寒酷暑也阻擋不了時(shí)光的悄然流逝。

  隨著對(duì)知識(shí)的不斷積累,我用力推開了中學(xué)的大門。雖然到處都是陌生的面孔,但書卻算是我的老朋友了。在書海中遨游了幾年的我,逐漸熟悉了“地形”,掌握了一些能夠使自己“暢游”的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是時(shí)間留給我的一大筆“遺產(chǎn)”,更大的一部分還是我的“老朋友”所帶給我的。初中時(shí),對(duì)知識(shí)的需求量越來越大,而獲取知識(shí)的主要途徑就是看書,讓書不斷的充實(shí)自己,使自己不斷進(jìn)步。書給我?guī)砹藷o數(shù)個(gè)美好的瞬間,充實(shí)了我從幼時(shí)到初中時(shí)的悠閑時(shí)光。

  書,總是會(huì)給我?guī)頍o數(shù)的歡樂,它每時(shí)每刻都耐心地陪伴在我的左右,只有它帶給我的生活會(huì)讓自己感覺這不是在虛度光陰,會(huì)讓自己明白什么才是使自己進(jìn)步的階梯。

  書,伴我成長。

與書一起走過的日子作文5

  不管世界再怎么變化,這世上也一定會(huì)有人和我一樣,喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光,還有紙質(zhì)書摩挲在手指上的獨(dú)特觸感。

  題記

  書,是一盞明燈,照亮了人生之路;書,是一把鑰匙,打開了知識(shí)之門;書,是一雙翅膀,翱翔于理想的天空;書,是一葉小舟,駛向成功的彼岸。

  無論是紙質(zhì)書還是電子書,都是人們心靈的慰藉。但是,現(xiàn)在越來越多的人放棄了紙質(zhì)書,選擇了更為輕便的電子書。不過,我相信哪怕世界再怎么變化,這世上也一定有人和我一樣,喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光,身旁咖啡留在手指上的溫存,還有紙質(zhì)書摩挲在手指上獨(dú)特的觸感,每翻一頁那股淡淡的墨香味。

  拼湊起記憶的碎片,我發(fā)現(xiàn)無論在什么時(shí)候,書都是我身邊最忠誠的朋友。從小時(shí)候的第一本《十萬個(gè)為什么》到現(xiàn)在的《傲慢與偏見》,它們鑄造了我的理想,讓我明白了人世間的是非善惡,滌蕩了我的心靈;秀遍g,童年、少年、青春都在眼前倏然而過,美好的或是抱憾的時(shí)光都一一閃現(xiàn),雖抓不住只好任它們?nèi)涡粤镒,但留下來的此刻卻依然是春天。

  書是建起夢(mèng)想之壁的一磚一瓦,它們伴我走過了十幾個(gè)春秋,我已習(xí)慣,在沉寂的夜,和書里的每個(gè)靈魂交談。高爾基說過:熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。是的,沒錯(cuò),書是知識(shí)的源泉,是夢(mèng)想的基石。

  青春里悸動(dòng)的少年觸手可及,追逐夢(mèng)想的路程也不在孑然一身,感謝,與書一起走過的日子。

與書一起走過的日子作文6

  它是我最好的朋友,也是我的老師。伴我走過生活中的坎坷,和我分享成長中的喜悅。它就是一直對(duì)我不離不棄的伙伴書。書是乳汁,哺育我成長,使我明白人生的哲理;書是我的老師,為我提供知識(shí),使我解除層層疑惑;書是良藥,雖有點(diǎn)苦,卻可以醫(yī)治人的愚昧之癥。

  在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí),媽媽就拿著唐詩三百首不斷的讓我閱讀。過了幾天就讓我背誦。

  后來,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字,我便開始試著自己看一些書。如:《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《白雪公主》,這些書把我?guī)肓藭氖澜,讓我開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我開始接觸一些名人的故事。《老人與!、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等,都讓我從中吸取了精華。讓我學(xué)會(huì)最多的是《三國演義》,讓我懂得了友誼的珍貴。

  在上初中以后,語文必讀課文也就成為了我的最愛,因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅斯适庐?dāng)中。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),《西游記》中的作者吳承恩把我?guī)肓松裨拏髡f之中。我深刻的記得,我在學(xué)習(xí)自行車時(shí),由于剛開始不會(huì)騎,總是摔倒。于是我失去了信心,是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心。

  書,對(duì)于我來說非常重要,如果生命排第一,那么,書肯定僅次于生命,排名老二。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,為書高興過,那就是我對(duì)書的依戀。書給我的生活帶來了無限的歡樂,書給我?guī)砹酥R(shí)。每當(dāng)有我疑惑不能解答時(shí),我總會(huì)找到我那位老師去仔細(xì)詢問,以解除我的困惑。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。是的,沒有書的日子是缺乏快樂的。

  書,永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長!

與書一起走過的日子作文7

  如果你是“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪’’的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪中;如果你是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,書,美麗如你,叫我愛不釋手。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起,那時(shí)的.我已學(xué)會(huì)背故事,在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”小時(shí)候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì)懂些什么呢?只是迷茫吧?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂趣:在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。

  漸漸地到了小學(xué),可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志,《水滸傳》的英雄,《紅樓夢(mèng)》的悲傷,《西游記》的變幻莫測(cè)。至今,怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義;怎能忘記一百零八個(gè)好漢;寶玉黛玉的一世情深,孫悟空的七十二變,八戒之憨,沙僧之忠?

  隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門,書改變了我,以前我總是默不作聲的聽別人暢談,F(xiàn)在,每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的清新脫俗,也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書香沁人心脾,讓我領(lǐng)略了詩人的胸心。

  書香彌漫,與書同行。

與書一起走過的日子作文8

  十二年以來,與書相伴,是我最大的快樂。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”這告訴我們要讀、看適合我們的。應(yīng)該看的書,好的書本能夠提供極其豐富的知識(shí),開啟智慧的大門,首先就要選擇理想的書籍。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在《物種起源》中看達(dá)爾文如何看待生物生存與發(fā)展;在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的時(shí)光;在《小王子》中看圣埃克蘇佩里記述小王子的一生,同時(shí)不免出現(xiàn)鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來。

  “書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”愛迪生說過,由此我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的遺產(chǎn)。

  我喜歡一個(gè)人在午后的和煦的暖風(fēng)中看書,懶洋洋地窩在吊籃中,聽著輕音樂,懷里捧著本書,桌上一杯檸檬茶,看得累著了,就放下書,欣賞怡人的風(fēng)景,遛遛狗,多么愜意!

  因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫;因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無奈;用《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆一心追求和冒險(xiǎn)的生活而欣慰。

  “活到老,學(xué)到老”我想這的確無錯(cuò)。

  “書是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!薄翱思

  與你一起走過的日子,說長也不長,說短也不短,只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。

與書一起走過的日子作文9

  書,是憂傷日子里一股春風(fēng),輕輕拂去我心中的愁云;書,是成功道路上的一位良師,熱情的將我引向光的地帶;書,是失敗苦悶中的一盞明燈,默默的為我驅(qū)趕心靈的陰霾,與書一起走過的日子,總是讓我難以忘懷……

  與書相伴,步入了文學(xué)的殿堂。是書,讓我讀懂了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷;讓我體會(huì)到了蘇軾“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);讓我折服于文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣…… “多讀一本好書,就如多找到了一扇使我認(rèn)識(shí)世界的窗口!睍,豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,洗滌了我的靈魂。

  與書相伴,駛向了自然的世界。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱的叫著,

  再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)亂花迷了人的眼;秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢(mèng),銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙,世間一片寂靜,沉醉在悠遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng),等待著復(fù)蘇,等待著生機(jī)重現(xiàn)……書中的四季,每一季都是華麗的樂章。

  與書相伴,飛向了夢(mèng)幻的海洋。在書的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空,看那如螢火蟲般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當(dāng)海盜,尋寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng),斬妖除魔;和海倫凱勒去摸索光明,感悟生活……翱翔在書中,我的心也隨作者去旅行,去感悟。

  人生如旅行,前方有坎坷,更有美景等著我們,有書與我們一起走過,快哉樂哉!

與書一起走過的日子作文10

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。終于今年的第一場(chǎng)雪還是來了。這也就意味著寒假的到來,而我也不知道,這又是一次快樂的開始,還是忙碌學(xué)習(xí)的進(jìn)行。

  終于放假的前一天,老師將寒假作業(yè)寫滿了黑板,最終證明我的寒假那是忙碌的。而回到家,自從我把書平整的放在書桌上后,我就與書結(jié)下了不解之緣。我都的第一本書叫《西游記》,這個(gè)《西游記》啊,大家都知道,那家伙內(nèi)容可多的多了,總共有100章的內(nèi)容。讀也就讀吧,還要把每一張的內(nèi)容簡要寫下來,不僅有動(dòng)腦子有動(dòng)手。而且我也不喜歡讀書。

  幸好這種討厭只是短暫的,每當(dāng)讀到一些故事的高潮和一些精美語句是,我那便是更興奮了。記得有一次在讀書時(shí),忘掉了母親囑咐的任務(wù),這邊又遭到了批評(píng)。

  有一次我邊讀書便喝水,當(dāng)喝完水后,把水杯隨便一放,于是就繼續(xù)讀,當(dāng)讀到精彩的時(shí)候突然站了起來,叫了一聲。母親就傳來一聲:瞎叫什么呢?我沒回答就坐下了,又大叫了一聲。母親說:怎么了!燙死我了!我大聲回答。唉!這下可害慘我了,這八成就是看書入神的后果吧!終于,看著唐僧師徒走完了九九八十一難,我也跟著走了幾難。

  讀《西游記》的我在那時(shí)瘋狂了起來,母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝,但是與書為伴,有苦有樂,滋養(yǎng)了我的心靈,讓我領(lǐng)悟到了書中的文化,以及讓我了解了作者的高尚靈魂。

  以次回首,那些和書在一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。

與書一起走過的日子作文11

  也許是今生與書有緣,自幼時(shí)我便喜歡緊緊抱住漂亮的圖畫書不松手。我真的感到很奇妙,那些奇奇怪怪的小樹杈,都被賦予了圖畫的含義。而隨著我的長大,書里的陌生字每天都在減少,終于有一天,爸爸笑呵呵地看到我在讀他的雜志,懵懂歲月里,書籍已成為我最好的朋友和玩伴。

  古人常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這種讀書的功利,我并不理解,我只感覺,讀書是一種幸福!在有閑的周日,半倚靠在臨窗的軟墊上,翻開書頁,聞到的是一縷書香,感觸的是滿滿的溫暖。這種簡單的幸福,讓我沉醉,讓我振奮。

  也許,不曾被一本書俘虜過,迷醉過,將是一個(gè)人一生的最大遺憾。于是我開始珍藏每一本讀過的書,從最初的識(shí)字插圖,白雪公主,到后來的名家散文,世界名著。我想,有書看的日子,就是我人生中最美麗的年華。而那些存放在書櫥里的圖書,是我心靈的營養(yǎng)劑,優(yōu)美的誦讀百篇,曲折的勵(lì)志故事,在不經(jīng)意間讓我的人生方向逐漸地清晰。

  書,是一縷清風(fēng),它吹散心中的陰霾,讓不快樂的人感受到生活的樂趣;

  書,是一股清泉,它滋潤饑渴的心靈,讓困頓的人們品嘗到生活的甘甜;

  書,是一片綠蔭,它護(hù)佑著純凈的心靈,為飽受暴曬之苦的人們保留一片凈土;

  書,是一座燈塔,它記錄歷史指引未來,為在生活之海掙扎的人們指點(diǎn)著方向。

  一路走來,有在與書一起走過的日子里,遇到過坎坷也遇到過波折。我常常想,書的精髓是什么?世事沉浮,人海茫茫,正如路遙在《平凡的世界》中寫到的“希望自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈相通”。

  墨香相伴,好書相隨,書籍,將是我一生的朋友!

與書一起走過的日子作文12

  有人說“書籍是人類思想的寶庫!币灿腥苏f“書是人類進(jìn)步的階梯!彼自捳f:書中自有黃金屋。書中真的有這么大的魅力嗎?我想是的。我與書一起走過的日子,已有一千三百多個(gè)日日夜夜。

  十幾年的陪伴,從咿呀學(xué)語到閱讀萬千,從《格林童話》到《三國演義》,好像進(jìn)入了書的王國,讀書早已成為了我的愛好,成為了我生命中的一部分。

  讀書是一種態(tài)度,只有態(tài)度端正,做事才會(huì)穩(wěn)重。不要把它當(dāng)成一種任務(wù),否則就算你讀過上千萬的好書,卻也只是一個(gè)在文字海洋中匆匆流走的一葉扁舟。

  讀書更是一種心靈上的安慰,所以只有用心的人才會(huì)讀懂書。滿腹經(jīng)綸的人也沒有什么好炫耀,沒有用心讀書的人,內(nèi)在只不過也是空白一片。

  保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說過:“一個(gè)人臨死的時(shí)候能夠說,我把整個(gè)生命與精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭!”對(duì)于21世紀(jì)的我們,能在短暫的人生中讀更多的好書,才是最重要的吧。

  用心讀書是一件很重要的事情!堆诙I鈴》《畫蛇添足》……這些簡短的精煉故事,生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)做人處事的自然道理,這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  與書一起走過的日子,帶給了我無限的歡樂。讓我們一起讀書吧!我國有著五千年深厚的歷史,讓我們一起與書為伴,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種良好的美德吧!

與書一起走過的日子作文13

  我惶惑、痛苦、狂躁,癡愚,神魂顛倒;我希望我沐浴陽光,無休止漫步,憩息、旅游、冒險(xiǎn),最后浪跡天涯。

  ——題記

  打開窗,微風(fēng)溜了進(jìn)來,吹動(dòng)了散落一地的書卷,混著些許泥土味兒。炙夏的樹語,清涼如夢(mèng)。

  花瓣上還有幾滴水珠襯托著花兒的嬌艷,時(shí)而飄過絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上,碧綠的青苔讓人有些擔(dān)憂?吹綋u椅上散落的日記本,被大雨沖刷過的字跡,未免有些詩意。

  20xx年5月1日 晴

  今天爸爸媽媽帶我去游樂園玩。看到夢(mèng)想已久的過山車,卻遲遲不肯邁步,最后還是媽媽拉著我一起去了。心的二分之一,是你也是愛,是夢(mèng)更是勇氣。

  20xx年5月12日 晴轉(zhuǎn)陰

  假期太過貪玩,考試成績讓我始終無法面對(duì),眼淚不爭氣地流下來,陰濕了卷子,紅色的筆記變得模糊不清,原來我這么不堪一擊。

  20xx年6月2日 陰

  暴風(fēng)雨漸漸平靜下來,回想剛才對(duì)媽媽說的確實(shí)有過分,心中不禁充滿了愧疚和責(zé)備,可礙于面子又不想出門道歉。

  20xx年6月18日 陰轉(zhuǎn)晴

  我站在窗口,外面漸漸露出了陽光,一點(diǎn)一點(diǎn)地把寒冷收復(fù)掉。看著廚房爸媽忙碌的身影,我不禁上揚(yáng)嘴角,僅是你的陪伴,已經(jīng)溫暖的生命。

  合上日記本,許多回憶涌上心頭。微笑看走過的路,青春這兩個(gè)字,感覺格外真實(shí);ò晟系穆吨楹螘r(shí)蒸發(fā)?小樹已經(jīng)長大,黑發(fā)染上白鬢,眼角刻上皺紋,候鳥已經(jīng)南飛,春夏秋冬四季走過。

  愁旋釋。還似織。淚暗拭,又偷滴。與青春走過的日子格外不舍,也格外真實(shí)。

與書一起走過的日子作文14

  說起書來,這或多或少地成為了人們談?wù)摰脑掝},自從有了文字,書就開始傳承起來!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”“讀書百遍,其意自現(xiàn)”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句句關(guān)于書的至理名言和名詞佳句都告訴我們書是必不可少的。

  小時(shí)候,我總會(huì)讓媽媽給我買童話故事書,把自己想像成童話中漂亮的小公主,每天都很幸福開心。長大后,童話書就再也滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望,我開始將視野放大,閱讀對(duì)自己有意義的書籍,《資治通鑒》《可怕的科學(xué)》《世界未解之謎》這些文學(xué)與科普類的書只要我有時(shí)間就一定會(huì)細(xì)細(xì)閱讀,慢慢品味。

  是書,教給我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。海倫·凱勒是一位可憐的人,她自小身有殘疾,可她卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。一位殘疾人尚能如此,那我又有何種理由不去堅(jiān)強(qiáng)不去堅(jiān)持呢?

  與書相伴,讓我寂寞的日子多了份充實(shí);與書相伴,讓我無聊的日子多了份有趣;與書相伴讓我沉浸在書里,不去理會(huì)現(xiàn)實(shí);與書相伴,與書相伴,讓我常常和書中的人物相比,激勵(lì)自己。

  懷念那些年,與書一起走過的日子……

與書一起走過的日子作文15

  有人說,世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說,書是能讓人娛樂的音樂盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書籍,因?yàn)闀梢宰屓双@得更多知識(shí),還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認(rèn)真的讀過的書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》,這個(gè)故事太感人了,我讀的時(shí)候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒有一個(gè)人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒有掙到。寒冷的冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時(shí)我會(huì)想:如果這個(gè)小女孩還活著的話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛讀《丑小鴨》,我也很可憐書中的小鴨子,它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐,被人們欺?fù),它也曾沮喪過。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實(shí),我們也和丑小鴨一樣,走過坎坷的道路,終有一天會(huì)展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書,讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來,我接二連三地讀了很多書,比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書籍都令我流連忘返,滋潤了我小小的心靈。書,就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的一生都要與書做好伴侶!

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