我的課外書作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的課外書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課外書作文1

　　班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

　　我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

　　螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

　　最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。

　　課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

我的課外書作文2

　　爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍�的東西——《四庫全書》。

　　這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會員卡，會員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫分為三個(gè)小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分為五個(gè)小部分：成語故事、常用諺語、歇后語、名言警句、句子相關(guān)知識。文庫分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫就分為五個(gè)小部分：作家簡介、作品簡介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。

　　我最喜愛《四庫全書》里的民間故事，因?yàn)槔锩娴墓适滤茉炝艘幌盗心芄で山�、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國求榮等卑鄙行為。

　　這本書讓我更深刻地了解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。

我的課外書作文3

　　我愛讀課外書，因?yàn)樽x課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個(gè)假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的內(nèi)容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現(xiàn)出書中的精彩內(nèi)容，使我久久難以入眠。

　　這本書里的許多故事都打動(dòng)著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動(dòng)。其內(nèi)容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。

　　有一天，孟軻又逃學(xué)了，孟母知道后很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才�！泵陷V聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學(xué)說的代表人物。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我的課外書作文4

　　我喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

　　有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

　　我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃幊硶r(shí)，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價(jià)的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

我的課外書作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的，我就有這樣一個(gè)好的習(xí)慣——愛讀書。

　　只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店里借來了一本童年，白天的時(shí)候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時(shí)候我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷的拿了一個(gè)手電筒到被子里打開手電筒看，第二天，上課的時(shí)候睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，最后還是被媽媽數(shù)落了一頓。

　　還有一次我寫完了作業(yè)也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，于是便看了起來，到吃飯的時(shí)候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時(shí)候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。

　　怎么樣，我算不算一個(gè)稱職“書蟲”呢？

我的課外書作文6

　　夜已深了，是誰家還亮著燈呢？原來，是我還在看課外書呢！

　　我打小就愛看書，當(dāng)別的孩子每天吵著買玩具時(shí)，我卻吵著要買書；當(dāng)別的孩子在打打鬧鬧時(shí)，我卻在一旁默默地看書為此，還鬧過不少笑話呢！

　　記得那是一次過生日的`時(shí)候，爸爸媽媽為我開了一個(gè)小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端著蛋糕進(jìn)來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋里沒人回應(yīng)他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的回應(yīng)。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事后告訴我的，她不說我都不知道呢！

　　我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學(xué)習(xí)上也越來越自信。

我的課外書作文7

　　書是人類進(jìn)步的階梯，課外書能闊展我們的思想。愛讀書是我的自豪的一項(xiàng)習(xí)慣，每次寫作文我都能不費(fèi)力氣一口氣寫完它，而不愛看書或者看那些不屬于我們看的書的人在那里絞盡腦汁卻也寫不出一句簡單的話。 記得有一次，我在樓上看書，媽媽在樓下大聲喊道：“下來吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)埋頭看著書。過了一會兒，媽媽生氣的叫：“再不下來，我上來了！”我又是“哦”了一聲繼續(xù)看。我心想：再看一點(diǎn)點(diǎn)就下去，就一點(diǎn)點(diǎn)！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄云外去了。

　　過了一會兒，只聽見媽媽怒氣沖沖的跑上樓來，拎著我的耳朵說：“怎么越大越不聽話了？！”說著看向我桌上的書說：“就算看書也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”…… 書，最重要！但，身體更重要！

我的課外書作文8

　　我家書柜上有很多課外書，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，它的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾。

　　剛打開這本書的時(shí)候，我就被里面的內(nèi)容吸引了，迫不及待地想要快點(diǎn)讀完。

　　從《昆蟲記》中我學(xué)會了很多知識。蜜蜂，有辨認(rèn)方向的能力，還被稱為資源昆蟲，能替果樹完成授粉任務(wù)，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨(dú)角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲中的霸王。研究人員發(fā)現(xiàn)，在不同條件下獨(dú)角仙會變色，對研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門捕獵各種昆蟲和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲，因而也是益蟲。

　　《昆蟲記》里面講的小動(dòng)物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。

　　這就是我最喜歡的課外書，希望大家讀了這本書也能喜歡上它。

我的課外書作文9

　　我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關(guān)課本內(nèi)容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。

　　所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學(xué)校去看，同學(xué)們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時(shí)看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時(shí)候，偷偷拿出來繼續(xù)看。是什么書讓我如此著迷呢？

　　那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內(nèi)容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實(shí)的粉絲。

　　我在家常把看過的貓戰(zhàn)士，一看再看，沉浸在好看的故事情節(jié)里，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰(zhàn)士，放到書里去，或許我就不會這么討厭他了。

　　我熱愛貓戰(zhàn)士的程度：一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰(zhàn)士！

我的課外書作文10

　　我喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

　　有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

　　我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！

　　有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃幊硶r(shí)，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價(jià)的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

我的課外書作文11

　　每個(gè)人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。

　　有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時(shí)候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書中的情節(jié)�；貋砗螅�我吧醬油遞給媽 媽，又去看書了。剛打開書，媽媽過來了，說： “ 你買的是什么呀！ ” 我疑惑地說： “ 醬油啊。 ” 媽媽無奈地說： “ 什么醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴里說著 “ 好 ” ，可仍坐著不動(dòng)。媽媽等急了，來到我面前，把書一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。

　　還有一次，我拿著書去廁所，接著看。過了一會兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個(gè)小時(shí)了！ ” 我一驚，原來我看書忘了時(shí)間。

　　看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂，看書使我輕松，我愛看書！

【我的課外書作文11篇】相關(guān)文章：

我的老我的老師作文02-07

我的夢想，我的希望作文01-11

我的寒假我的年作文初中02-22

我喜歡我的姑姑作文11-07

我感謝我的父母優(yōu)秀作文12-19

我的同桌影響了我作文02-07

我要感謝我的媽媽作文02-21

我喜歡我的老師作文02-11

我的奶奶作文作文02-10

我的新年作文02-13