關(guān)于書情的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于書情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書情的作文1
父親走進(jìn)書房，輕輕的把一本書放在我面前……
我低著頭，不敢直視父親。父親拍了拍我的肩頭，輕輕地說：“沒事，下次不再犯就行了。”聽了爸爸的話，我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，淚水如決堤了似的落了下來。
事情還得從三天前說起：
那天，我在書柜里找東西時(shí)，被一本很厚的書擋住了我的視線，我于是把它拿開，放在柜檐上。當(dāng)我滿心歡喜地拿著要找的東西準(zhǔn)備離開時(shí)，手不經(jīng)意間碰到了那本書，它在柜檐上搖晃了幾下就“啪”的一聲，重重地摔到了地上。當(dāng)我不安的從地上小心翼翼地揀起它時(shí)，它已經(jīng)“粉身碎骨”了，要知道，那可是一米五六高的.書柜啊，對于一本書來說，從那兒摔下來就相當(dāng)于“跳樓”的。讓我不安的不僅是它的樣子，還有它的內(nèi)容，它的內(nèi)容是爸爸最喜歡的哲學(xué)道理。天�。∥以撛趺崔k啊。
我既不敢給爸爸說，又不敢把它若物其事地放回書柜。那就，把它藏起來吧。希望爸爸不要來找這本書，我能躲一天是一天了。唉。
第二天，無事。
第三天，爸爸就問起了他那本心愛的書，我不知如何是好，心想：爸爸既然問我，一定是知道書不在書柜里才問我的，如果把書拿出來，就一定挨揍。那么就說不知道吧。我剛拿定主意，正準(zhǔn)備說的時(shí)，爸爸又問了一遍，我條件反射似的說了一聲知道，爸爸隨即就讓我把書拿出來。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了，想要改正時(shí)，局勢已經(jīng)不允許我這樣做了。我忐忑不安地慢滿地拿起那本被我摔得破爛不堪的書，飛快地交給爸爸，迅速地跑進(jìn)了書房，心不在焉地看著書。不一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了書房……于是就放生了開頭的一幕。
我緩緩地抬起頭，看了一眼桌上的書，淚水又滑了下來，心中暗自下了一個(gè)決心：一定要給爸爸一個(gè)驚喜。
夜?jié)u漸深了，而有一個(gè)孩子還在粘補(bǔ)著一本破爛的書……
關(guān)于書情的作文2
當(dāng)傍晚柔和的日光灑滿家家戶戶時(shí)，有多少人進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而清晨的第一縷陽光照射在玻璃上時(shí)，又有多少人進(jìn)入了書海？
記得6歲時(shí)，我第一次接觸到了書。當(dāng)時(shí)的我不大識(shí)字，只能看那些標(biāo)著拼音、插圖滿天飛的書。小時(shí)候我總是捧著《人魚公主》那類的書籍來看。那時(shí)，爸爸總是問我：“明白什么了呀？”我當(dāng)時(shí)幼稚地舉著書，開心地說：“要像紅衣姐姐一樣打壞蛋！”爸爸則笑而不語。
7歲了，我已經(jīng)迷上了書。每次走進(jìn)我的房間都會(huì)看見我這個(gè)小小的身影，捧著一本厚厚的書在那如饑似渴地閱讀著，恨不得把整本書都裝進(jìn)我的腦袋瓜里。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得書就是我的一個(gè)好朋友。年幼的我的性格比較孤僻，下課便只有書來相伴。
冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句話用來形容8歲的我再恰當(dāng)不過了。我書看得多，知識(shí)儲(chǔ)備自然也比別人多。于是，我的作文便在班中名聲大噪。我不斷地汲取知識(shí)，將能借到的書都借了一遍。借的書難免會(huì)被人催，我就必須看快些，便擁有了一種神奇的本領(lǐng)——哪怕一目十行，我也能歸納中心思想。這項(xiàng)技能在考試時(shí)可幫了我大忙。
10歲的我開始接觸四大名著�！段饔斡洝肥俏易钕冉佑|到的，它通俗易懂，我總是為師徒四人的遭遇擔(dān)心。相比《西游記》的打打殺殺，《紅樓夢》的兒女情長更吸引我。在《紅樓夢》中，我最喜歡的是晴雯，她愛敢恨，雖然身份低下，但是心比天高，可惜命比紙薄。王熙鳳在《紅樓夢》中扮演了一個(gè)弄權(quán)者的形象，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”是形容她最恰當(dāng)?shù)木渥恿�。林黛玉無疑是封建社會(huì)中的叛逆者，那“瀟湘妃子”的名聲倒是真的，只是黛玉太過癡情，雖然才情高人一等，但自恃清高，終究是一名可憐的女子罷了。
不知不覺，書已經(jīng)陪伴了我不少時(shí)日，如今一日不讀書我便覺得生活中缺少了滋味。書，我永遠(yuǎn)的伴侶！
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