【精華】書(shū)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活
——科洛廖夫
似乎有些離不開(kāi)那個(gè)叫做書(shū)的東西了。那么,就讓我們?nèi)跒橐惑w吧。
那個(gè)不曾懂事過(guò)的紀(jì)年,總因?yàn)槊ё彩艿胶芏嗳说呐懦,我找人傾訴,他們卻總也不能夠理解。
于是在那段日子里,我便痛苦的發(fā)不出聲來(lái)。心底的沉悶抑郁的快要爆發(fā)成一個(gè)小小的宇宙。那個(gè)龐大的洪荒年代。于是,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的一切,都已模糊的如同被打濕的墨跡了,可唯一留下一句清晰的話:“去看書(shū)吧!”我也不知道為什么要看,可是我實(shí)在是沒(méi)有什么能夠釋放心中苦悶的地方,于是,便迷迷糊糊的照做了。不知怎么的,原本沉淀在心中,那份濃稠的化不開(kāi)的悲傷,就輕易的被一切方方正正的漢字很快的瓦解了,雖然仍是有殘留下來(lái)的痕跡,但也不會(huì)像從前那般痛苦的發(fā)不出聲來(lái)。
原來(lái),書(shū),是那般美妙的東西。
我愈發(fā)的開(kāi)始為書(shū)而走火入魔了。天堂里,應(yīng)該滿滿的,都是書(shū)吧。我望著天空愣愣的。天還沒(méi)有亮,從天空的盡頭滲透進(jìn)一抹很濃郁的深藍(lán)色,泛著一點(diǎn)的光亮,云彩很無(wú)力的垂落下來(lái),沉悶的灰色調(diào),我又開(kāi)始想念那個(gè)叫做書(shū)的東西了,我煎熬著這個(gè)夜晚,等待著天亮?xí)r,在第一時(shí)間,躲進(jìn)圣潔的圖書(shū)館中。嗯,是的,圖書(shū)館確實(shí)是圣潔的地方,就在那里,悲傷便不敢入侵了,于是,我整日的,浸泡在甜蜜的空氣之中,快樂(lè)的像宇宙中炫目的恒星。
對(duì)于我,書(shū)到底是什么呢?
應(yīng)該算是在我身邊散之不去,揮之不走的空氣吧,就像科洛廖夫所說(shuō)的:“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!笨諝饷矗谖覀兊纳钪,飾演怎樣的一個(gè)角色,是我們不可缺少的東西吧,就像是初生的嬰兒離開(kāi)了母親,或許下一秒就會(huì)在危險(xiǎn)中死去。對(duì)于我,書(shū)就是飾演著這樣的一個(gè)角色,我很難想象,如果世界上沒(méi)有書(shū),那么我早已被悲傷的河流,淹沒(méi),不知漂流到哪個(gè)孤島上去了吧,早已,寂寞的不成樣子了吧,早已無(wú)法呼吸了吧,早已,不能感受甜蜜了吧。我想,書(shū)它代表的是,一切一切的美好,與甜蜜。我多么想逃開(kāi)我生活著的世界,躲進(jìn)書(shū)籍創(chuàng)造的那個(gè)虛擬當(dāng)中去,哪里精彩的像斑斕的調(diào)色盤(pán)一般。
如果,真的能夠躲進(jìn)去,那么,我們?nèi)绱诵腋!?/p>
書(shū)的作文 篇2
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子。”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使我們生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。
在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén),解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣,學(xué)到許許多多為人處事的方式,書(shū)房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏,讓人喜愛(ài)不己。我家就有一間小小的書(shū)房,我特別喜歡它。
我的書(shū)房設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里,書(shū)房里有一張學(xué)習(xí)桌,雖然很小,但用途很大;雖不豪華,卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍:有中國(guó)孩子最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫(xiě)話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說(shuō)話的好朋友《新華字典》。
中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈,它能預(yù)防我近視;還有一個(gè)書(shū)夾,可以固定書(shū)的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專用的柜子,里面放了我各類作業(yè)本、一些畫(huà)畫(huà)用的紙,還有各種各樣的文具。書(shū)桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間,里面放的是我的小秘密,至于是什么東西,嘿嘿,那我可不告訴你。我的這間小書(shū)房怎么樣,還不錯(cuò)吧?它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂(lè)園。平時(shí)放學(xué)回家,我就坐在這間小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū);一到休息天,我就會(huì)在這里畫(huà)畫(huà)、做手工、聽(tīng)磁帶、讀書(shū),真是樂(lè)在其中,神游書(shū)里,妙不可言!
我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書(shū),讓我明白了:今后人生無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后,每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我直到把難題克服才肯罷休。就這樣,一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由此而逐步提高。
!小書(shū)房促我成長(zhǎng)。小書(shū)房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)我家的書(shū)房。
書(shū)的作文 篇3
從我三年級(jí)時(shí),書(shū)就悄悄的進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可卻少的一部分。
我每個(gè)月差不多都會(huì)來(lái)幾次書(shū)店看書(shū)。每次都鬧出很多笑話。好像有這么一次。一個(gè)星期六的下午,我叫爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。
爸爸說(shuō):“好啊,但你要看到六點(diǎn)鐘,然后再來(lái)接你!比缓笪揖驮跁(shū)店認(rèn)認(rèn)真真的津津有味的看書(shū)。不知過(guò)了多久,爸爸上來(lái)了,帶我走了,我準(zhǔn)備上車(chē)的'時(shí)候。
突然有一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了,她祥細(xì)的說(shuō)了在干嗎。是我把書(shū)那來(lái)了。我給了錢(qián)就走了,爸爸說(shuō):“又這樣”。
我最喜歡讀書(shū)了。
書(shū)的作文 篇4
小主人家有好多好多的書(shū),它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。
一天,小主人突然聽(tīng)到了對(duì)話聲,真煩人咱們家自從來(lái)了新成員,小主人也不看我《男孩成長(zhǎng)108個(gè)好故事》了,以前老把我當(dāng)個(gè)寶似的,就是,就是,我《格林童話》,他也好幾天沒(méi)看過(guò)了,以前每天睡覺(jué)前總要和我說(shuō)說(shuō)話,咳....現(xiàn)在我都快寂寞死了,突然《聰明豆》繪本說(shuō):“對(duì)不起大家了,我剛到咱們家,小主人有點(diǎn)特殊照顧我,忽視大家了,真不好意思!睕](méi)事,沒(méi)事,只聽(tīng)《格林童話》說(shuō):“你是新來(lái)的,小主人照顧你是應(yīng)該的。”
小主人聽(tīng)后很不好意思,感覺(jué)這幾天確實(shí)忽略了好多老朋友,他決定改正自己,一視同仁,以后,不管新老朋友都要一樣對(duì)待。
書(shū)的作文 篇5
新年到了,媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)。
回家后,我便津津有味地看起書(shū)來(lái)。媽媽去廚房燒菜,爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一會(huì)兒,媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌:有紅燒魚(yú),紅燒牛肉,水煮魚(yú),東坡肉和我最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過(guò)去,爸爸一坐下來(lái)剛想吃的時(shí)候,媽媽大叫一聲,說(shuō):“停!你這個(gè)老饞貓,把你個(gè)小饞貓給叫過(guò)來(lái)!”爸爸雙腳并攏來(lái)了個(gè)敬禮的姿勢(shì),說(shuō):“遵命,老婆!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,爸爸走到我房間,看見(jiàn)我用手撐著頭,翹著腿在全神貫注看書(shū),爸爸說(shuō):臭小子,吃飯去!我不理,爸爸又說(shuō):你去不去?我還是不理,爸爸生氣了像拎小雞一樣把我扔了出去。爸爸想:什么書(shū)這么好看?于是也拿起書(shū)趴在地上看起書(shū)來(lái),媽媽看見(jiàn)爸爸沒(méi)出來(lái)伸手一指就叫我去叫他爸了。我一進(jìn)房間生氣極了,就直接來(lái)了疊羅汗,父子倆一起專心致志在地上看起書(shū)來(lái)了,媽媽見(jiàn)父子倆不出來(lái),急了自己也進(jìn)去,自言自語(yǔ)的說(shuō):“什么書(shū)比我做的飯菜還有魅力?”也來(lái)個(gè)疊羅漢一家三口都在看書(shū),連時(shí)間都忘了。
書(shū)的魔力可真強(qiáng)大。
書(shū)的作文 篇6
不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對(duì)幸福也有不同的理解。許多人對(duì)生活過(guò)于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個(gè)鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)幸福,有著最美好、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一起。
電影主人公是一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛(ài)的小狗,開(kāi)開(kāi)平時(shí)就向它吐露心聲。
起初,開(kāi)開(kāi)上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),只在小時(shí)候聽(tīng)過(guò)說(shuō)書(shū)的,縱然覺(jué)察出不對(duì)勁的地方,也無(wú)從在開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來(lái)電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢(qián),多半撥到一半又放下了。
一切似乎很平靜,開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,家里條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
終于,爺爺清醒了。本是一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,他不停喊叫著,可是,爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn),回不來(lái)了。想著昔日對(duì)自己疼愛(ài)有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。
為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來(lái)了,他們終于團(tuán)圓了,可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來(lái)的呀。
為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢,為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛(ài)呢。在這一個(gè)悲劇面前,有許多問(wèn)題值得人們深思。
留守兒童,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開(kāi)開(kāi)生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對(duì)小膽兒訴說(shuō)著自己對(duì)父母的想念,語(yǔ)到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開(kāi)小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。
相比開(kāi)開(kāi)以及所有和開(kāi)開(kāi)一樣的孩子,我們是幸福的:我們身邊有父母,不用承受思念的滋味;有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,并且好好的把握,才是真的做到幸福了。
書(shū)的作文 篇7
書(shū)是一位無(wú)聲的朋友,書(shū)帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界,它帶給我們歡樂(lè),也帶給我們光明。
書(shū)是快樂(lè)的源泉,也是我們生命中的一部分。沒(méi)有了它,我們的生活會(huì)枯燥;沒(méi)有了它,我們會(huì)孤陋寡聞,不知道外面的世界有多美妙;沒(méi)有了它,我們會(huì)失去許多的知識(shí);沒(méi)有了它,我們將會(huì)失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年,跟我只相差一歲的鄰居,和我舉行文才比賽,比得都是課外書(shū)上的知識(shí),結(jié)果她在成語(yǔ)和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后,我迷惑不解地問(wèn):“嘉路,為什么你答題的速度比我快呢?是不是你們的教材比我們的好!”她笑著說(shuō):“跟學(xué)校的教材是沒(méi)有關(guān)系的,最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書(shū)。有了書(shū),不但能豐富你的課余生活,還能增長(zhǎng)你的知識(shí)呢!”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她也沒(méi)把這事放在心上,之后就去玩了?晌覅s把她的話記住了。
從那以后,操場(chǎng)上看不見(jiàn)我嬉戲的身影了,看見(jiàn)的只有我在那張舊書(shū)桌上看書(shū)的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛(ài)上了書(shū),至今,家里有好多好多的書(shū),在空暇之際,我會(huì)重翻,覺(jué)得那種感覺(jué)很美妙,重新閱讀后,又會(huì)有不一樣的感覺(jué)。在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)中,我還被評(píng)為校“讀書(shū)積極星”呢,我自己都不敢相信!
一次,我又碰到了鄰居嘉路,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你當(dāng)初的提醒,讓我知道了書(shū)的重要性。”她很迷惑,說(shuō):“是嗎?下次我們?cè)俦?”“好啊。我一定不?huì)輸給你了!
書(shū)是人類成功的階梯,它使人進(jìn)步。書(shū)是人類行動(dòng)的航標(biāo),它可以指引我們走向光明。讓我們與書(shū)交朋友吧,在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的世界里飛翔,讓我們的羽毛更豐滿,飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空!
書(shū)的作文 篇8
對(duì)不起,當(dāng)時(shí)不過(guò)是我的無(wú)意之舉,卻讓你傷痕累累,成為了“光頭”。我在這里給你真誠(chéng)的道個(gè)歉,請(qǐng)你原諒我。
暑假里的一天,天氣十分炎熱。和小伙伴剛打完籃球的我,出了一身的臭汗。刺鼻的汗味讓路上的行人都一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,趕忙捂住口鼻,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我可顧不了那么多,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就只有一個(gè)感受,太熱了!鞍ミ衔,太熱了吧,這鬼天氣是吃辣椒了吧!蔽倚÷曕止局,抱怨著這熱的讓人發(fā)愁的天氣。
“三伏天和冰棍更配哦!币粋(gè)想法在我的腦子里悄悄萌生。說(shuō)做就做,我和一群小伙伴去把小超市里的冰棍洗劫一空,才心滿意足的離去。
回到家,老媽就把我強(qiáng)行塞到衛(wèi)生間,讓我好好的的洗個(gè)澡。我自然是舉雙手贊成,不用費(fèi)腦做題,還能圖個(gè)清涼。
隨手拿起一套衣服就往衛(wèi)生間跑去。時(shí)間一分一秒的流逝,我早已洗完澡,卻不想費(fèi)腦子做題,便絞盡腦汁想如何才能拖延一些時(shí)間。“好辦法!蔽遗d奮地拍了一下雙手。目光左右環(huán)視,最終停留在牙刷的身上,就是你了。我跑到它的面前,我早就好奇牙刷有多少根毛了。
接下來(lái),就要實(shí)施我的計(jì)劃了。雖然我知道好奇心會(huì)害死貓,這樣可能會(huì)被老媽活活打死。但那些偉大的科學(xué)家每次做的實(shí)驗(yàn)?zāi)膫(gè)不是“九死一生”?
我搖搖腦袋,便不再多想,開(kāi)始我的數(shù)毛大業(yè)!耙,二,三,四……七十六,七十七,七十八,七十九!闭龜(shù)著,老媽的催促便來(lái)了,“快點(diǎn),洗個(gè)澡用幾十分鐘啊!薄爸懒恕!蔽曳笱苤。一些不美好的插曲過(guò)后,才是真正的成功!鞍耸,八十一,八十二……二百零七!苯K于數(shù)完了,一共是二百零七根。雖然有些小插曲,但無(wú)傷大雅,最終將牙刷的毛拔了個(gè)精光。不過(guò)出來(lái)之后,還是被老媽狠狠批評(píng)了一頓,我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
親愛(ài)的牙刷,對(duì)不起,我不應(yīng)該這么對(duì)你。我在這里真誠(chéng)的道個(gè)歉,附帶九十度鞠躬,請(qǐng)你笑納。
書(shū)的作文 篇9
他來(lái)到一個(gè)島上,這里一眼望去,看不到任何人,卻聽(tīng)見(jiàn)一些聲音,很模糊,很模糊……
咿咿呀呀的聲音,當(dāng)我睜開(kāi)眼,一幢房子正在我面前。噢不!它居然在空中,一會(huì)兒,又不見(jiàn)了。!一輛車(chē)向我飛馳而來(lái),眼看就要撞上了,我立馬閉上眼睛,可睜開(kāi)眼又不見(jiàn)了。我揉了揉眼睛,心想這一定是幻覺(jué)。當(dāng)我起身,看見(jiàn)了一些“不明物體”。我咽了咽口水,心里想,我一定在做夢(mèng)。我看著他們,卻不知他們?cè)诟墒裁,說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,他們商議完后被抓了起來(lái),不知為什么,我想也許因?yàn)槲乙彩恰巴庑侨恕薄?/p>
可奇怪的是,被抓后,我竟然跟著他們?cè)诳罩行凶摺7路鹗チ酥亓,像一只翱翔的鳥(niǎo)兒。走著走著,我就被帶到了“空中監(jiān)獄”,可里面空空如也,什么也沒(méi)有。直到他們給我戴上眼鏡后。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,這里簡(jiǎn)直是“天堂”,里面很熱鬧,有賣(mài)吃的、玩的,各種各樣的,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我在那里度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,在那里我過(guò)得很開(kāi)心。當(dāng)我從“監(jiān)獄”出來(lái)時(shí),我有點(diǎn)依依不舍。當(dāng)他們給了我一個(gè)耳機(jī)時(shí),我竟然可以聽(tīng)懂他們說(shuō)的話了,我可以和他們交談了!好神奇。
我向他們介紹了我的來(lái)歷,他們很友好地跟我一起交談,也帶我參觀了很多偉大的建筑以及高科技。例如,他們可以讓飛船自己去太空,可以去火星內(nèi)部,他們還說(shuō)已經(jīng)訪問(wèn)過(guò)地球了。
他們把我?guī)У搅孙w船上,邀請(qǐng)我和他們一起去遨游宇宙。我們?nèi)ヌ?yáng)的途中我突然感到全身發(fā)熱,好像化成了一灘水。救命啊!
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我又回到了我的床,原來(lái)是做夢(mèng)啊,心里有點(diǎn)失落,看我手上的這本書(shū),我明白了原來(lái)書(shū)也可以這么神奇有趣,因?yàn)樗鼛Ыo了我一場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn),它就是《宇宙》。
書(shū)的作文 篇10
在這落葉飄零,萬(wàn)物蕭瑟的初冬時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的“快樂(lè)淘書(shū)會(huì)”活動(dòng),老師說(shuō):“淘書(shū)會(huì)就是和同學(xué)交換圖書(shū)的活動(dòng),不但可以把自己家中閑置的書(shū)賣(mài)掉,還可以淘到自己喜歡的書(shū),而且很便宜!
周二早晨,我早早起了床,可我的書(shū)都是我精心挑選的,我一本也舍不得賣(mài),吃過(guò)早飯,我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。活動(dòng)是按年級(jí)輪流進(jìn)行的,我們只能在教室焦急等待,半節(jié)課過(guò)后,在老師的帶領(lǐng)下,我們伴著溫暖的陽(yáng)光,滿懷喜悅的心情來(lái)到了操場(chǎng)。“你淘我淘大家淘,好書(shū)共讀樂(lè)陶陶,”期待已久的淘書(shū)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,!
操場(chǎng)上真是人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們賣(mài)的書(shū)五花八門(mén),多種多樣,有童話類、文學(xué)類、作文類、科幻類……真是應(yīng)有盡有,讓我目不暇接。各個(gè)班的小攤主們千方百計(jì)招攬買(mǎi)家,有的高聲喊著:“快來(lái)買(mǎi)!便宜出售了!”有的贈(zèng)送小禮品,有的放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家積極踴躍,熱情高漲,校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
我在人群中擠來(lái)擠去,有兩次看到自己喜歡的書(shū)了,可還是被人搶先了一步,真遺憾。∮肿吡艘粫(huì)兒,還沒(méi)有選中一本喜歡的書(shū),突然眼前一亮,看到了一本《九月的冰河》,我連忙問(wèn):“這本書(shū)多少元?”那位同學(xué)說(shuō):“8元錢(qián)。”我接著說(shuō):“我們都是一個(gè)學(xué)校的,能優(yōu)惠點(diǎn)嗎?”她說(shuō):“這在書(shū)店買(mǎi)時(shí)15元呢,這是最低價(jià)了!
看著自己喜歡的書(shū),真是愛(ài)不釋手,最后決定買(mǎi)下了它。光陰似箭,本次活動(dòng)就要結(jié)束了,我還沉浸在快樂(lè)的氣氛中,我拿著心愛(ài)的書(shū)依依不舍地走向教室。
我覺(jué)得淘書(shū)會(huì)是個(gè)令人快樂(lè)的活動(dòng)。我把看過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)給了需要的同學(xué),自己也淘到喜歡的書(shū),真是一舉多得。
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此,我們應(yīng)該多看書(shū),去書(shū)中汲取更多的知識(shí),在讀書(shū)的快樂(lè)中,我們必然學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
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