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書(shū)是我的朋友作文

時(shí)間:2021-02-15 11:06:18 書(shū) 我要投稿

書(shū)是我的朋友作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的書(shū)是我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)是我的朋友作文(10篇)

書(shū)是我的朋友作文1

  “我的朋友”可不是一個(gè)人,它是一本書(shū),書(shū)名叫《陜西尋寶記》。它是一本有趣的書(shū),讓我慢慢說(shuō)來(lái)。

  看書(shū)的封面你就會(huì)被吸引。彩色的硬殼紙上畫(huà)著——主角米克駕著祖龍機(jī)甲帶著“果果、月半和卡卡”三個(gè)少年去陜西尋寶嘍!

  書(shū)中大部分內(nèi)容是以漫畫(huà)的形式展現(xiàn)的。里面畫(huà)著:兵馬俑、神獸、秦始皇死后留下的五大青銅機(jī)甲……它們都被卡通化了,可愛(ài)又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來(lái),主動(dòng)向敵人發(fā)起進(jìn)攻。不料,神獸吐出了“三味真火”,把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈,太有趣了。

  別以為全是漫畫(huà)呦,它里面可是有很多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事和文化知識(shí)。通過(guò)這本書(shū),我知道了陜西的簡(jiǎn)稱是“秦”;大書(shū)法家顏真卿,《史記》的作者司馬遷是陜西人;還了解到陜西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。

  像這樣的“朋友”我還有很多:《云南尋寶記》、《香港尋寶記》……我為它們代言。同學(xué)們,你們也快來(lái)閱讀吧,它們真的很有趣!

書(shū)是我的朋友作文2

  “書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得,書(shū)還是我們的朋友。

  周末,我拿起了我喜歡的《綠山墻的安妮》這本書(shū),輕輕翻來(lái),讀了起來(lái)。一會(huì)兒功夫,這本書(shū)就像一塊吸鐵石把我吸引住,帶到了書(shū)里。我走進(jìn)了這本書(shū),和“好朋友”安妮玩起來(lái),安妮是一個(gè)有個(gè)性、活潑、愛(ài)幻想的女孩,我非常喜歡她。所以,她快樂(lè)我就快樂(lè),她悲傷我就悲傷。當(dāng)安妮突破自我,努力學(xué)習(xí),獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我高興地忍不住歡呼:“安妮,好樣的!你是最棒的!”并且從沙發(fā)上跳起來(lái)。媽媽在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,便聞聲趕來(lái),以為出了什么事,莫名其妙地問(wèn)我:“楊子墨,你在干什么?”可我的耳朵好像被耳塞堵住了,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,轉(zhuǎn)瞬間,我又安靜地坐在沙發(fā)上,沉浸在這本書(shū)里。當(dāng)我讀到安妮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我又忍不住熱烈地鼓掌,媽媽再次投來(lái)詫異的目光,可我只是瞟了媽媽一眼,又繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書(shū)。

  生活中,不了解我的人還以為我是一個(gè)行為怪異的女孩,只有了解我的人才知道,我是因?yàn)樘矚g書(shū),所以“著了魔”。

  書(shū)就是我的朋友,它帶給了我快樂(lè);書(shū)就是一塊吸鐵石,它吸引著我,;書(shū)就是一位老師,告訴我們?cè)S多知識(shí)……我喜歡書(shū)!

書(shū)是我的朋友作文3

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話比喻得再適合不過(guò)了,我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢?我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  書(shū),是精神糧食,它在我們憂愁時(shí),給我們喜悅,在我們失望時(shí),給我們安慰,在我們迷失方向時(shí),給我們點(diǎn)燃明燈,為我們指明方向……我喜歡看書(shū),有時(shí)看到入神時(shí),竟忘記了吃飯,有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn),我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴,遇到不懂的音與字,我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到;讀《西游記》時(shí),我有些句子不懂,而且讀的速度很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀,就不再囫圇吞棗了,并比第一次讀理解得更深了。

  書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的家;書(shū),是我的一位老師;書(shū),是一位父母……

書(shū)是我的朋友作文4

  你別看我平時(shí)貪玩,我也很愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了,它為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野。

  我小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店,我只會(huì)看一些帶圖片的漫畫(huà)書(shū),比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書(shū)。后來(lái),我試著看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮來(lái)了。

  上了三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),那天考試得了a++5,媽媽把那本書(shū)當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上,我急忙打開(kāi)了書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。媽媽說(shuō)我這樣讀書(shū)沒(méi)有用,要用腦想、用心記!我又一個(gè)字不留的把這本書(shū)讀完了,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了,爸爸媽媽、奶奶都睡著了,我也閉上了眼睛睡覺(jué)了。我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我的書(shū)掉進(jìn)了大海里,急得我都哭了。結(jié)果我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  在我的生活中,書(shū)就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開(kāi)我,同時(shí),也是我迷路時(shí)的“指南針”。書(shū),你是我最好的朋友!

書(shū)是我的朋友作文5

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言,更是告訴了我們讀書(shū)的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書(shū),就像嬰兒斷了奶一樣,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……

  書(shū),是我追隨的摯友,每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以被稱為“書(shū)呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理,我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法,積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書(shū)了。

  我,離不開(kāi)書(shū);大家,離不開(kāi)書(shū);全世界,都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師,他可以使你開(kāi)心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!

  我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)!書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友

書(shū)是我的朋友作文6

  兒時(shí)的我,每當(dāng)一看見(jiàn)那些所謂的字,就感到渾身無(wú)力,頭暈眼花,然后喊著沒(méi)意思,從小到大,讀書(shū)便是最讓我頭疼的事情。

  漸漸長(zhǎng)大了,我才感到自己很缺乏知識(shí),每次寫(xiě)作文,我都不知從何寫(xiě)起,爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū),讓我閱讀。

  直到有一天,學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)比賽”,要求每個(gè)人都要參加。他們說(shuō)了很多書(shū),可是我竟然一點(diǎn)也沒(méi)有讀過(guò)。同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你多讀讀書(shū)就好了!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“我一定要好好讀書(shū),懂得很多知識(shí)!

  從那以后我便真的喜歡上書(shū)了,因?yàn)樽x書(shū)帶給我很多樂(lè)趣,當(dāng)讀到安徒生的童話集——《白雪公主》時(shí),我曾暗暗詛咒王后,希望白雪公主可以擺脫王后。當(dāng)我讀林清玄的《有一種幸福叫感恩》時(shí),我曾默默為他們流淚,也曾祈禱愿他們的兒女都能感恩圖報(bào)。

  讀到《三國(guó)演義》時(shí),我非常佩服諸葛亮的雄才大略,當(dāng)讀到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),我非常佩服他……我陶醉在書(shū)的海洋中。

  我曾在一本書(shū)上看到一句話:“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”這點(diǎn)我是頗有感受的,書(shū)告訴我怎樣做人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣交友,書(shū)教會(huì)我許多東西,是我這一生受用不盡的財(cái)富。

書(shū)是我的朋友作文7

  幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時(shí)的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時(shí)候喜歡看書(shū)的,反正我現(xiàn)在,深深地喜歡上了看書(shū)。

  二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸故事書(shū)。故事中的人物使我有不同心情:賣(mài)火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險(xiǎn)使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級(jí),我開(kāi)始正式接觸文學(xué)書(shū)!秴群啊贰稅(ài)的教育》……我寫(xiě)的一篇讀后感,還在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。四年級(jí),我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)作,并在報(bào)刊上發(fā)表了七八篇文章。

  去年,媽媽給我買(mǎi)了一張書(shū)柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書(shū)。每天晚上,從書(shū)柜中拿一本書(shū),在書(shū)桌前,在木頭的清香與書(shū)籍的環(huán)繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書(shū)中的人物同歡喜,共悲憤。

  在書(shū)的世界中生活,書(shū)就像我的朋友,它使我歡樂(lè),使我悲傷,使我無(wú)憂無(wú)慮。

  一本書(shū),帶給一個(gè)人無(wú)限快樂(lè),帶給一個(gè)人無(wú)限享受,還能帶給一個(gè)人無(wú)限智慧……

  讀書(shū),改變一切。讀書(shū)人生天地寬,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

書(shū)是我的朋友作文8

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言,更是告訴了我們讀書(shū)的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書(shū),就像嬰兒斷了奶一樣,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠。

  書(shū),是我追隨的摯友,每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的`書(shū)讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),所以被稱為“書(shū)呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理,我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法,積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書(shū)了。

  我,離不開(kāi)書(shū);大家,離不開(kāi)書(shū);全世界,都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師,他可以使你開(kāi)心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)!書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友!

書(shū)是我的朋友作文9

  我非常喜歡看書(shū),是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”,就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法,我呢,也是怎么也離不開(kāi)書(shū)。書(shū),簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友!

  有一次,我向一位同學(xué)借了一本作文書(shū)。下課了,我趕忙拿出作文書(shū),趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中,身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了,老師快要進(jìn)來(lái)了,可我卻仍然在看書(shū),要不是我同桌碰了我一下,那我可就要違反課堂紀(jì)律了。

  還有一次,我把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了,就從我家的書(shū)架上拿了一本《童話故事》,認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽讓我上床睡覺(jué),我很不情愿。我說(shuō):“好媽媽,我再看最后一個(gè)故事!眿寢屝乓詾檎。過(guò)了五分鐘,媽媽又來(lái)了,我說(shuō):“我馬上睡覺(jué)!”又過(guò)了一會(huì)兒 ,媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān),推開(kāi)門(mén)來(lái)一看我還在看書(shū),真是哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“你呀你,真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’!”

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),真是我的良師益友,是我的好朋友。是書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理,讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō):“我愛(ài)你,書(shū)!”

書(shū)是我的朋友作文10

  大家在生活中一定有不少朋友吧,在我們遇到事情后,他們便成了幫助我們的人。我也有很多朋友,但其中還有個(gè)特別的朋友,他就是——書(shū)。

  在我無(wú)聊時(shí),他變成了我的玩伴。我會(huì)安靜地捧著“他”,坐在椅子上看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也在知識(shí)的海洋中不知不覺(jué)地遨游,這樣一舉兩得。

  在我遇到挫折時(shí),“他”,變成了我傾訴的對(duì)象。隨著故事的進(jìn)展,我也把再次挑戰(zhàn)的勇氣給找回來(lái)了。

  有一次,在學(xué)校午睡時(shí),我的眼睛怎么也閉不上。我悄悄地從書(shū)包中掏出一本書(shū),在毛巾毯的掩蓋下,順利地讀了起來(lái)。故事的情節(jié)令我浮想聯(lián)篇,我在微弱的光下津津有味地讀著。我讀得如醉如癡,睡意全拋到九霄云外,心中只有那本書(shū)!我仿佛和主人公一起沉浮,一起經(jīng)歷著悲歡離合。

  有一次,外面下著傾盆大雨,爸爸媽媽剛好都走開(kāi)了。我一個(gè)人在家并不害怕,卻十分寂寞。于是,打開(kāi)一本書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。我一點(diǎn)點(diǎn)地沉醉在故事里,窗外雷“轟轟”地打著,天色十分陰暗,可在我心中,家中不再只有我,天也不再下雨,仿佛故事里的人物正和我一起,在萬(wàn)里無(wú)云的好天氣中盡情玩耍、一起學(xué)習(xí)。

  書(shū),我的朋友,在我需要幫助、需要陪伴的時(shí)候悄悄地走來(lái)。

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