推薦一本書(shū)作文28篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的推薦一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本書(shū)作文 1
今天，我想推薦一本有趣的書(shū)—— 《成語(yǔ)小傳》。
這本書(shū)的作者很有創(chuàng)造力。他為每個(gè)習(xí)語(yǔ)制作了一張小名片。是的，不僅人們有名片，還有習(xí)語(yǔ)。你對(duì)習(xí)語(yǔ)名片自我介紹的方式感到驚訝嗎？例如，“龔宇一山”的名片這樣介紹自己:喜歡我的人說(shuō)我堅(jiān)持，不喜歡我的人說(shuō)我不自量力。我和“京味墾殖”都覺(jué)得那些有堅(jiān)定信念、不怕困難的人才是真正的勇士！地址:第5頁(yè)。名片末尾的地址實(shí)際上是這本書(shū)上這個(gè)成語(yǔ)故事的頁(yè)面。關(guān)于什么？這不是很有趣嗎？
作者還為每個(gè)成語(yǔ)編了傳記，這也很有趣！例如，《百發(fā)百中》的傳記寫(xiě)道:我是春秋時(shí)期楚國(guó)的大弓箭手楊·所創(chuàng)。他能在一百步之外射一片薄薄的柳葉，而且他能連續(xù)射一百次，一百次，太棒了！到目前為止，我不僅可以描述優(yōu)秀的射箭，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無(wú)關(guān)的東西，我可以派上用場(chǎng)！我還有一個(gè)孿生兄弟叫“楊百步走”，也是從楊的射箭故事中誕生的。
每個(gè)成語(yǔ)不僅有名片和傳記，還有非常生動(dòng)的'故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字就是這個(gè)故事中主要人物的名字。每個(gè)成語(yǔ)的真相通常隱藏在人物的話語(yǔ)中。例如，齊的君主在《掛羊頭，賣(mài)狗肉》，因?yàn)閷m外的女人總是喜歡穿男人的衣服，就像宮內(nèi)的女人一樣。這種現(xiàn)象已經(jīng)被反復(fù)禁止和爭(zhēng)論。晏子對(duì)宮鈴說(shuō):“為什么不先禁止宮內(nèi)女性穿男裝，這樣宮外自然就沒(méi)有人敢這么做了�！薄耙簿褪钦f(shuō)，首先要照顧好自己，樹(shù)立榜樣，這樣才能照顧好別人。
每次我讀這本書(shū)，我都覺(jué)得自己穿越了古代，觀察古代人一直在做什么和思考什么我總是喜歡讀它。
每個(gè)成語(yǔ)都有生動(dòng)的生活。他們出生在不同的朝代。他們有自己的名字，自己的出身和個(gè)性沉睡多年的成語(yǔ)伸展自己，跳出古書(shū)，急切地用傳記介紹自己。男孩和女孩們，過(guò)來(lái)和他們打招呼，交朋友，仔細(xì)聽(tīng)成語(yǔ)講述他們的故事，并聽(tīng)更多成語(yǔ)的妙語(yǔ)。
一本書(shū)作文 2
《我給大家推薦一本書(shū)》我給大家推薦一本書(shū) 今天，我給大家介紹一本書(shū)，這是一本非常吸引人的書(shū)。這本書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界呢！噯，說(shuō)了這么多，有人會(huì)問(wèn)：“這么長(zhǎng)知識(shí)？什么書(shū)這么好看呀！”它就是《史前的奧秘》。下面，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)《史前的奧秘》這本書(shū)有什么特點(diǎn)。 這本書(shū)一共講了下面幾方面的內(nèi)容，首先介紹了人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程，其次介紹了古人類(lèi)征服世界的過(guò)程，然后告訴了我們?nèi)祟?lèi)如何學(xué)會(huì)表達(dá)、語(yǔ)言的形成等等，最后這本書(shū)還預(yù)測(cè)了人類(lèi)如何發(fā)展。 就拿這本書(shū)的第一部分來(lái)說(shuō)，作者向我們介紹了人類(lèi)是如何從猿進(jìn)化而來(lái)的。
這一進(jìn)化過(guò)程好比一條漫長(zhǎng)的路。書(shū)中在講知識(shí)的.同時(shí)，還講了許多有興趣的事件，比如猿人是怎樣交流思想的，如何制造工具的，怎樣學(xué)會(huì)使用火的，古人穿什么衣服，帶什么首飾，家畜是如何馴化的等等。 書(shū)中有許許多多這樣有趣的故事。而且我只是給大家介紹了該書(shū)的第一部分。本書(shū)的其它部分比這還有趣。 聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹，我想有的同學(xué)一定迫不及待地要看這本書(shū)了吧！如果你想知道更多關(guān)于人類(lèi)史前奧秘的話，那就趕快去書(shū)店買(mǎi)一本吧。 “什么？你問(wèn)書(shū)店在哪兒？”告訴你：西單書(shū)城。從公主墳乘1路公共汽車(chē)或乘地鐵，在西單站下車(chē)就可到達(dá)。
書(shū)的價(jià)錢(qián)也不算貴元，一百多頁(yè)，還有許多彩色插圖，又有知識(shí)性，又有趣味性，您說(shuō)值不值？
一本書(shū)作文 3
在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿樹(shù)。往日寧?kù)o的小巷因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。在櫻花巷里究竟會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些驚人的秘密呢？讓我們一起走進(jìn)楊紅櫻的《櫻花巷的秘密》吧！
這本書(shū)為我們講述了這樣一個(gè)故事：在深秋的一個(gè)夜晚，櫻花巷里開(kāi)滿了櫻花，此樹(shù)并不是十月櫻，怎會(huì)開(kāi)出櫻花呢？在疑惑之時(shí)，櫻花巷里多了一個(gè)起跑加油站，自稱(chēng)打針吃藥，便可治好孩子的“笨”，安琪兒被媽媽拉去，可笑貓的一句話，破了安琪兒媽媽所說(shuō)的“她都是為了安琪兒好”這句話。
笑貓?jiān)f(shuō)：“我心疼安琪兒，就像心疼杜真子一樣。她們的媽媽是他們最親的人，卻又是最不懂他們的人；她們的`媽媽是最?lèi)?ài)她們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)她們的人。”這兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著傷害她們女兒的事。我覺(jué)得笑貓說(shuō)得特別對(duì)，尤其是它那句：“這兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著傷害她們女兒的事�！庇泻芏嗉议L(zhǎng)都這樣，以為是為孩子好，其實(shí)一直在傷害她們。
《櫻花巷的秘密》訴說(shuō)著每一個(gè)孩子的心聲，她們不求任何，只求自己的父母，多多關(guān)心自己，多問(wèn)一下我們的意見(jiàn)，哪怕只有一次也好。
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考………
一本書(shū)作文 4
“那晚自習(xí)的風(fēng)很大，吹的使我看清了前方的道路�！薄锻低挡夭蛔 �
我要推薦的書(shū)就是青春文學(xué)《偷偷藏不住》了
女主角是桑稚，男主角是段嘉許。桑稚在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的'段嘉許，當(dāng)時(shí)的小桑稚才十三歲，二十歲的段嘉許已經(jīng)開(kāi)始了他的大學(xué)生涯，那天，桑稚放學(xué)了，她哥哥桑延剛好回了家，由于桑稚誤把桑延認(rèn)成了段嘉許，這就是她們的相識(shí)。
桑稚十三歲時(shí)，因?yàn)樯Ｑ拥谝惶焱砩蟿倓偟郊�，桑稚和桑延的爸媽也剛好不在家，桑稚就和段嘉許和桑延的兄弟們?nèi)コ粤藷�。但是回家的時(shí)候太晚了，桑稚就和段嘉許說(shuō)好了在第二天早上6：30的時(shí)候去便利店寫(xiě)題記。
第二天早上，段嘉許6：00就到了便利店，因?yàn)樗幌胱屔Ｖ傻人?/p>
寫(xiě)完題記后，段嘉許買(mǎi)了一個(gè)三明治和一瓶牛奶給桑稚當(dāng)早飯。桑稚只吃了三明治，因?yàn)樗龑?duì)牛奶過(guò)敏。
桑稚上午放學(xué)后，桑稚把牛奶倒在杯子里給了桑延讓他喝，桑稚折了一瓶的紙星星，折到最后一個(gè)的時(shí)候，桑稚在紙上寫(xiě)了兩個(gè)愿望：
1、考上南蕪大學(xué)；2、段嘉許。
桑稚上高中時(shí)，她聽(tīng)桑延說(shuō)桑稚有了女朋友。第二天時(shí)，桑稚偷拿了身份證，買(mǎi)了去南蕪的機(jī)票。果不其然，上完第一節(jié)課的時(shí)候，老師就發(fā)現(xiàn)了桑稚沒(méi)來(lái)上學(xué)，這時(shí)，桑延給桑稚打了電話，桑稚哭著說(shuō)她去找段嘉許了。桑延也只好給段嘉許打了電話讓段嘉許去接桑稚。
桑稚到站時(shí)，段嘉許打電話問(wèn)她在哪，桑稚哭著說(shuō)在T3出口旁的椅子旁。就像是早被桑稚知道一樣，段嘉許身邊果然有一個(gè)女人。這次，桑稚真的不想接受這個(gè)事實(shí)了。
原來(lái)，這個(gè)女人是段嘉許的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槎渭卧S工作業(yè)績(jī)很好，也就非常照顧段嘉許了，她也結(jié)婚了，還叫桑稚不要多慮。
這本書(shū)很好，把桑稚青春時(shí)期的事情都寫(xiě)了出來(lái)，值得觀看。
一本書(shū)作文 5
說(shuō)起來(lái)你也許不相信，這本書(shū)是我的一個(gè)學(xué)生推薦給我看的，今天我也推薦給更多的孩子們讀讀。
這是一本推理小說(shuō)，作者是美國(guó)兒童作家辛西婭·沃伊特，本書(shū)曾獲得常青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)。與以往我們看到的推理小說(shuō)不同的是，這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，娓娓道來(lái)的感覺(jué)仿佛在聽(tīng)一個(gè)人講述著她的故事。
主人公瓊是一個(gè)不滿十三歲的女孩子，從小跟著姨媽長(zhǎng)大。十三歲那年被蒂爾先生邀請(qǐng)去收拾整理他家閣樓里的文件。于是故事就從此打開(kāi)。跌宕起伏的故事情節(jié)，沒(méi)有血腥的場(chǎng)面描寫(xiě)，沒(méi)有恐怖的推理情節(jié)，文章充滿生活氣息。最重要的是，在樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)中我看到了人性的美麗。
作者對(duì)文章中的伊諾克·愛(ài)德華（瓊的親舅舅）的描寫(xiě)非常成功，在描寫(xiě)其狡詐自私的'同時(shí)，處處都表現(xiàn)出作者包容的態(tài)度�？粗闹锌傆幸还膳�。瓊的母親是一個(gè)受害者，父親為了保護(hù)她，把她送給了相對(duì)安全的姨媽撫養(yǎng)，在那里，瓊得到了很好的教育，對(duì)每一件事情都有自己的思考，成了一個(gè)有自己理想的獨(dú)立的女孩。這樣的主人公性格實(shí)在是值得我們的孩子效法�，F(xiàn)今有的孩子以自我為中心，對(duì)物質(zhì)的欲望要求極高，對(duì)周?chē)跣∈挛餂](méi)有太多的關(guān)注。這本書(shū)剛好可以起到潛移默化的作用。
一本書(shū)的價(jià)值在于閱讀時(shí)給予的快樂(lè)，合卷時(shí)的沉思與感嘆，當(dāng)然還包括潛藏在內(nèi)心深處要求改變的渴望。很喜歡這本書(shū)翻譯的風(fēng)格，文章保留了很多環(huán)境描寫(xiě)的細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)，每一處都如清新淡雅的小花點(diǎn)綴在小說(shuō)的文字中，讓人如入花叢，心曠神怡。
閱讀是一件極美好的事，深入閱讀需要孩子用每天固定時(shí)間來(lái)好好品讀文字，不必貪圖快速，但求日積月累極少成多。愿每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀，在最美的年齡讀最美的書(shū)！
一本書(shū)作文 6
今天我要和大家分享一本我喜歡的書(shū)，它是中國(guó)古代四大名著之一——《水滸傳》，它的作者是施耐庵，出版于人民文學(xué)社九八年版，是一部英雄抗?fàn)幨�。它主要講了一百零八位好漢起義的故事。其中我最感興趣的.是“及時(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖、“九紋龍”史進(jìn)、“小旋風(fēng)”柴進(jìn)、“花和尚”魯智深等人物。
一說(shuō)到“及時(shí)雨”宋江，他是英雄們的榜樣，他散盡家財(cái)、接濟(jì)他人，因不小心殺了閻婆惜吃了人命官司，逃上了梁山，晁蓋死后當(dāng)上了頭領(lǐng)。
還有林沖，他乃八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，他能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗，對(duì)朝廷忠心耿耿，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，后來(lái)是走投無(wú)路上才上了梁山，這不是古代上層被逼造反的典型嗎？
說(shuō)起魯智深，他身材魁梧，力大無(wú)比，武藝高強(qiáng)。在他剛到大相國(guó)寺的時(shí)候，幾個(gè)無(wú)賴(lài)想戲弄他，沒(méi)想到卻被踢進(jìn)糞池，惡臭不堪。后來(lái)又赤手倒拔垂楊柳，讓眾無(wú)賴(lài)心服口服。真厲害！
史進(jìn)家鄉(xiāng)在離延安不遠(yuǎn)的陜西地區(qū)的史家莊，人稱(chēng)“九紋龍”，有一身的好本領(lǐng)，師父是東京八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)。他因被農(nóng)民上報(bào)官府與賊寇私通被抓，被迫也逃上了梁山。
讀了《水滸傳》，讓我知道了什么是“忠”和“義”，作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得“忠”和“義”這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。所以我想把這本書(shū)推薦給大家。
一本書(shū)作文 7
狼在人們心中的地位可以說(shuō)是最末級(jí)，它在人們眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類(lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書(shū)并不是什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強(qiáng)者的生存法則，讓你明白如何做人，如何讓你跟上社會(huì)的腳步，如何讓你不脫離社會(huì)，如何讓你在社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，這就是這本書(shū)的關(guān)鍵。
狼，它懂得分享，懂得即使在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭(zhēng)取活的希望，即使在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì)以幼狼為先。狼，它有很大的野心，不安于現(xiàn)狀。對(duì)，就是這樣的野心，對(duì)于人類(lèi)就是夢(mèng)想，就是希望，有了野心，我們奮進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)開(kāi)啟，就如goodle創(chuàng)始人，兩位年輕的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)有“妄想疾”，只要實(shí)實(shí)在在，目標(biāo)專(zhuān)一的“干”，就會(huì)有所成功。人類(lèi)學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的這種精神，正如著名軍事家、政治家拿破侖就是依靠著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者生存的`法則。
狼身上的精神有很多，由此我們看到任何人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中我們都會(huì)學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
一本書(shū)作文 8
我想為大家推薦一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福，書(shū)中的主人公是一位英勇無(wú)畏的漂流者——魯濱遜。
在一次航海中，魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊，大部分人都被海水沖走，幸運(yùn)的是魯濱遜沒(méi)死，而是被沖到一個(gè)小島上，從那時(shí)候起，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的野人生活。在小島上，恐慌、孤獨(dú)、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜，但魯濱遜并不畏懼，而是憑著自己頑強(qiáng)的意志力生存下來(lái)。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，并將船上有用的東西都搬到帳篷中，他也是一個(gè)聰明機(jī)智的`人，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，并在島上種植大麥、水稻等糧食。為了不讓自己孤獨(dú)，魯濱遜養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，后來(lái)他又救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，從此，他們倆便在島上無(wú)憂無(wú)慮地生活著。二十八年的時(shí)光彈指一揮間，有一天，一艘英國(guó)輪船將他們帶回了文明社會(huì)。
我十分敬佩魯濱遜那大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，我們要學(xué)習(xí)他，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，學(xué)做一個(gè)勇者！戰(zhàn)勝一切困難！
我推薦這本書(shū)，對(duì)每個(gè)人都有很大的幫助的，希望你們都來(lái)讀讀這本書(shū)，從中獲得的啟示可不小哦！
一本書(shū)作文 9
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天我給大家推薦一本好書(shū)《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》作者是意大利國(guó)家的埃·德·亞米契斯。這本書(shū)是一部?jī)和沼浶≌f(shuō)，以一個(gè)意大利學(xué)生安利柯的視角來(lái)寫(xiě)，書(shū)中的幾篇每月故事更能體現(xiàn)書(shū)的主旨。
小學(xué)生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書(shū)中還有出身富裕、內(nèi)心善良的德羅西，極愛(ài)干凈、妒忌心強(qiáng)的沃提尼，富有正義感、令人愛(ài)戴的卡羅納，舍己救人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的羅伯蒂等等，他們的事跡都會(huì)深深觸動(dòng)我們的心靈。
在這本書(shū)的每月故事中，最讓我感動(dòng)的'一篇是《小抄寫(xiě)員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫(xiě)工作，一直到深夜。甚至對(duì)自己的健康都無(wú)所顧忌，感到絕望的時(shí)候，敘利亞等到父親睡著后幫父親繼續(xù)抄寫(xiě)工作，父親醒來(lái)后以為自己的工作有效率，便漸漸恢復(fù)了自信與笑容�？吹桨滋旎杌栌膬鹤�，父親很生氣地訓(xùn)斥他，但敘利亞看著白發(fā)蒼蒼的父親，默默地忍著眼淚，晚上繼續(xù)幫父親抄寫(xiě)。當(dāng)他寫(xiě)得快要睡著時(shí)，父親的聲音從他身后傳來(lái)：你真是我的好孩子！看到這里的讀者們，心里應(yīng)該都被這偉大的父子之間的愛(ài)深深感動(dòng)。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領(lǐng)略到這些小伙伴們的不同風(fēng)采，也一定會(huì)因?yàn)樗麄冎g的寶貴友誼而感動(dòng)�！稅�(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視覺(jué)，運(yùn)用愛(ài)展示出國(guó)家與人民，父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的情誼。愛(ài)是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來(lái)。
愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。
書(shū)中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書(shū)吧。
一本書(shū)作文 10
我看過(guò)人物描寫(xiě)栩栩如生的《水滸傳》，看過(guò)令人回味無(wú)窮的《三國(guó)演義》，看過(guò)情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過(guò)的書(shū)中，我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛(ài)他人的《愛(ài)的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著，我看的那一本是由武漢出版社出版的。
《愛(ài)的'教育》是按日記格式寫(xiě)的，令我印象最深的是父母親寄給安利柯的一些信，信里會(huì)告訴安利柯哪些行為是錯(cuò)的，并告訴安利柯做人的道理，促使安利柯向正確的軌道上駛?cè)ィ槐灰肫缤�。這些信使我明白愛(ài)是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。
書(shū)中的每月故事也令我十分感動(dòng)。最令我感動(dòng)的就是那個(gè)為了國(guó)家利益犧牲自己的小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國(guó)家，自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床，以天為被，蓋著國(guó)旗永遠(yuǎn)的沉睡了�？吹竭@里我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記，向讀者講述了他的所見(jiàn)所聞，通過(guò)他的視角，為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩感人的故事。
《愛(ài)的教育》對(duì)人物形象的刻畫(huà)也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一，可他并沒(méi)有得意揚(yáng)揚(yáng)，他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見(jiàn)別人危險(xiǎn)沒(méi)有像別人一樣愣住，而是奮不顧身地?fù)渖先ケＷo(hù)別人，身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書(shū)包，他是勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。克洛西的一條胳膊殘疾，父親去了美國(guó)，母親靠賣(mài)野菜維持生計(jì)，因此她還差點(diǎn)失學(xué)，同學(xué)們都侮辱她，作者把她的可憐刻畫(huà)的入木三分。
《愛(ài)的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛(ài)心的讀物，是一本對(duì)孩子成長(zhǎng)極富教育意義的優(yōu)秀作品，字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖，十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
一本書(shū)作文 11
《森林報(bào)》是（蘇）比安基寫(xiě)的，出版社是全國(guó)百佳圖書(shū)出版社。
我推薦這本書(shū)的原因是：這本書(shū)講述了森林一年四季的情況，用報(bào)紙的形式寫(xiě)出，十分新奇，故事引人入勝，還讓我們認(rèn)識(shí)到了一些可愛(ài)又陌生的小動(dòng)物。用童話的方式，向我們介紹動(dòng)物的生活習(xí)性、習(xí)慣與性格，讓我們更好的認(rèn)識(shí)它們、愛(ài)護(hù)它們、關(guān)注它們。樹(shù)木也有故事，讓我們知道它們的`特別與故事�！渡謭�(bào)》主要介紹了一年四季動(dòng)物與植物的情況，讓我們更好的了解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。讀著這本書(shū)，眼前仿佛出現(xiàn)了森林！
比安基是科普家和兒童作家，他長(zhǎng)時(shí)間生活在森林里，他也因此獲得了靈感。長(zhǎng)時(shí)間在森林里的比安基，已經(jīng)早就把大自然當(dāng)成了家，《森林報(bào)》就這樣問(wèn)世了。《森林報(bào)》深受孩子的喜愛(ài)，現(xiàn)在這本書(shū)是教育部的推薦書(shū)目之一呢！
關(guān)注動(dòng)物，關(guān)注樹(shù)木，關(guān)注森林，一部奇特的百科全書(shū)，一部氣勢(shì)恢宏的童話，只有處于森林，才能感受到森林的奇妙！森林的神奇，只有認(rèn)真觀察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到時(shí)候你們心里肯定有一句話，那就是：大自然才是最偉大的！
你只有認(rèn)認(rèn)真真的讀過(guò)這本書(shū)，你才可以在森林中，把一棵小樹(shù)苗當(dāng)成一本書(shū)，打開(kāi)它，成長(zhǎng)之旅就開(kāi)始了。森林是有生命的，認(rèn)真聽(tīng)它的脈搏聲、呼吸聲，你就理解了！
樹(shù)木茂盛，綠色環(huán)繞，香氣撲鼻，到森林深處聽(tīng)森林的心，一首深沉而美麗的生命進(jìn)行曲，從春到夏，從秋到冬，足以展現(xiàn)生命的莊嚴(yán)和珍貴。森林是美麗的，聆聽(tīng)森林，聆聽(tīng)生命。
聽(tīng)了我的講述，你喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)嗎？
一本書(shū)作文 12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在眾多“營(yíng)養(yǎng)品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，對(duì)蜀國(guó)的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對(duì)蜀國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國(guó)被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬(wàn)支箭的'時(shí)候，吳國(guó)的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國(guó)的人很著急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì)起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì)向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎？想知道三國(guó)這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結(jié)晶——《三國(guó)演義》吧！
一本書(shū)作文 13
俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币�?yàn)橛袝?shū)，讓我們的生活豐富多彩;因?yàn)橛袝?shū)，讓我們的生活更加精彩;因?yàn)橛袝?shū)，讓我們的生命絢麗多彩。我今天想給大家介紹一本由美國(guó)作家馬克.吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
全書(shū)主要講一個(gè)從小沒(méi)有父母的湯姆，被波莉姨媽領(lǐng)養(yǎng)，但他卻很淘氣，經(jīng)常搞各種惡作劇。后來(lái)他在學(xué)校喜歡上叫貝奇女同學(xué)，但有一次湯姆得意忘形暴露了秘密，而使貝奇生氣，傷心的湯姆離開(kāi)了，去外面當(dāng)海盜，最終他竟然帶回來(lái)了一箱金幣。
其中令我印象深刻的故事是湯姆讓別人自愿幫他刷墻，有一天，波莉姨媽讓湯姆去后院刷墻，湯姆不愿意，但他不得不去刷墻，路過(guò)的朋友們都嘲笑他，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“刷墻可是件好事，誰(shuí)刷了墻就說(shuō)明自己已經(jīng)成為了男子漢，可以自己養(yǎng)家了�！贝蠹叶及褱返腵話信以為真，爭(zhēng)著要刷墻。湯姆見(jiàn)魚(yú)上鉤了，裝著不情愿的表情讓他們刷墻，偷偷地溜走去找哈克貝利·費(fèi)思玩去了。
雖然，這本書(shū)中湯姆很頑皮，但他敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)新鮮事物充滿了好奇心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，做一個(gè)有目標(biāo)的青少年。
同學(xué)們，你們想知道湯姆冒了什么險(xiǎn)嗎?想知道他是如何得到金幣的嗎?想知道他和貝奇的故事嗎?如果想，就趕快來(lái)讀這本書(shū)吧!
一本書(shū)作文 14
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書(shū)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它就像一座燈塔，指引著我渡過(guò)難關(guān)。
它的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書(shū)時(shí)，就被主人公保爾深深吸引了，他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人，在巨大的困難面前，憑借自我鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔搏斗，勇敢地與自我的生命搏斗，他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情景下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一還能利用的武器——筆。之后，他連筆也拿不動(dòng)了，就自我口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)數(shù)年，最終創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公，怎樣能不震撼人們的心靈呢？
除了主人公的魅力，這本書(shū)還向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的內(nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！眽�(mèng)想，是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能在波瀾起伏的人生中，不隨波逐流，頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。
去讀這本書(shū)吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它能夠給你力量，讓你不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，在困難中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
一本書(shū)作文 15
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)多了一份了解了吧，很想把整本書(shū)都看完吧，我建議你看完這本書(shū)，這本書(shū)非常非常的好看。
在這里，我先向你介紹一下這本書(shū)吧。《三國(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶(hù)曉。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，周瑜十分佩服，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的信任，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，是萬(wàn)事都俱備了，只是欠東風(fēng)來(lái)扇火和給傳加速。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，預(yù)計(jì)三天后有東南。這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)、蜀。
同學(xué)們。里面的內(nèi)容大概是這樣的`，已經(jīng)來(lái)不及了，曹操大�。哼@個(gè)故事讓我懂得了智永遠(yuǎn)比武有用、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，我先向你介紹一下這本書(shū)吧，書(shū)中塑造的曹操、劉備。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，只是欠東風(fēng)來(lái)扇火和給傳加速，我最喜歡的人物是諸葛亮。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀、諸葛亮，深得人心的劉備等。我最討厭的事周瑜、張飛，很想把整本書(shū)都看完吧、趙云，高大威猛，諸葛亮，周瑜十分佩服，我不喜歡這樣的人：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，真是一個(gè)智多星，如忠厚首信的魯肅，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等，我建議你看完這本書(shū)，暗地為黃蓋準(zhǔn)備了二十條容易起火，無(wú)法移動(dòng)。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，他嫉研妒能。
在這本書(shū)中、劉備。
在這里，還被燒得像烤鴨一樣，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀。周瑜著急而病，當(dāng)黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是、關(guān)羽，是萬(wàn)事都俱備了、關(guān)羽等人物形象，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)，而且越刮越大。當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)有詐時(shí)、劉備、關(guān)羽。這本書(shū)里面還有更多有血有肉，火船如箭，諸葛亮、趙云。曹操的幾十萬(wàn)兵。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著，神機(jī)妙算，曹操在陸上的營(yíng)地也被大火包圍推薦一本書(shū)
在我成長(zhǎng)的歲月里，黃蓋命令二十條船點(diǎn)燃。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的信任，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜恕⑿愿聃r明的人物，粗暴野蠻的董卓。周瑜安排黃蓋去詐降、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，卻被區(qū)區(qū)一個(gè)諸葛亮打敗，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)多了一份了解了吧、吳的故事，他上知天文下知地理，這本書(shū)非常非常的好看。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，講義氣的關(guān)羽。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中，用兵能以小勝多。我喜歡這個(gè)故事的原因是，借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)曹軍水寨，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，預(yù)計(jì)三天后有東南風(fēng)，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起，家喻戶(hù)曉。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏，真是各種各樣的人都有。
一本書(shū)作文 16
生活是一本書(shū)，是一本打開(kāi)的書(shū)，記下了每一天的心情，每一天的成長(zhǎng)，而在一個(gè)星期六，記下的一切，名叫珍惜。我喜歡畫(huà)畫(huà)，非常喜歡，可以說(shuō)這比看動(dòng)畫(huà)片和打電腦游戲?qū)ξ腋形�，而把這美妙的畫(huà)帶給我的是一位姓陶的老師。
六年級(jí)的那天，我走進(jìn)熟悉的少年宮，熟悉的教室，里邊卻不再是熟悉的身影。新的老師上課總愛(ài)絮叨著，又不讓我們輕聲說(shuō)話，還很挑剔地找我們畫(huà)的石膏體的不是。回到家，我第一次感到后悔，第一次感到無(wú)助，只因?yàn)闆](méi)有珍惜，沒(méi)有珍惜陶老師的課，總是開(kāi)小差，沒(méi)有盡最大的努力去畫(huà)，有經(jīng)常遲到，我此時(shí)才想起了自己的種種不是，跪在由陶老師最后一幅為我改的畫(huà)前祈求原諒，可又怎樣呢？這世上是沒(méi)有后悔藥的'。
七年級(jí)的那天，依舊是熟悉的少年宮，熟悉的老師？陶老師，我驚訝地看著他走進(jìn)了教室，他親切地說(shuō)：“啊！見(jiàn)到好多老面孔�！蔽沂箘诺厝嗔巳嘌劬Γ_信這不是個(gè)幻覺(jué)，陶老師回來(lái)啦！我恨不得大叫一聲。拿起筆的那一刻，我仿佛尋回了曾經(jīng)的自信與勇氣，不再畫(huà)那一個(gè)個(gè)熟悉得不能再熟悉的切面眼睛，鼻子。對(duì)，今天畫(huà)圓面的眼睛。教室里靜悄悄的，卻一點(diǎn)也不凄清，因?yàn)槊總�(gè)人的心是火熱的，沒(méi)有人像對(duì)待那位多話的老師一樣，故意搗亂，故意刁難，故意惹老師生氣。當(dāng)陶老師來(lái)幫助改畫(huà)時(shí)，說(shuō)我"畫(huà)得很好，但是沒(méi)有注意要近實(shí)遠(yuǎn)虛，要把凹進(jìn)去的地方陰影加深。"不知不覺(jué)已略感歡暢，不知不覺(jué)已欣喜若狂。雖然忘了它是哪首歌唱的，但我的心里的喜悅就像要溢出來(lái)了，它是我一年來(lái)第一次在素描課上聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)。所以從這一刻開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一堂課，每一張畫(huà)，每一個(gè)機(jī)會(huì)，所有的東西并不是可以永遠(yuǎn)留住的，只要牢牢把握，好好珍惜，即使失敗了，也不會(huì)后悔，也不會(huì)絕望。生活是一本書(shū)，是一本打開(kāi)的書(shū)，記下了失敗與成功，記下了正確與錯(cuò)誤，而在一個(gè)星期六，記下的一切，名叫珍惜。
一本書(shū)作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”隨著人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，古今中外的無(wú)數(shù)智者寫(xiě)出了自己對(duì)生活的經(jīng)歷和對(duì)人生的總結(jié)。
而在不可計(jì)數(shù)的'散文作者中我最喜歡的還是冰心，讀她的書(shū)我不僅提高了閱讀水平，還擴(kuò)展了知識(shí)。而在無(wú)數(shù)本書(shū)中，一本《小桔燈》深得我心。
書(shū)中主要講了冰心每天的所見(jiàn)所聞以及她童年的雜憶，作者通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)平常而意義非凡滿蘊(yùn)著人情味的生活故事，把愛(ài)和滿滿的的正能量注入每一個(gè)讀者的心田，給每一個(gè)讀者滿滿的收獲。在這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)是非，并認(rèn)識(shí)了很多人，例如：送小桔燈的姑娘、樂(lè)心為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的英士、回歸本來(lái)面目的小女孩……
在這千萬(wàn)篇文章中，有一篇讓我的記憶猶新，那便是《最后的安息》它講的是惠姑與翠兒的故事，它講的是惠姑從出生沒(méi)有看過(guò)野外的景色，就被搬到了鄉(xiāng)下，一次游玩的過(guò)程中，她遇到了一個(gè)窮苦姑娘——翠兒，惠姑看到她十分可憐想帶她回去，但因?yàn)榉N種原因卻無(wú)法帶她回家。后來(lái)的幾天惠姑看到了翠兒身上被虐待后留下的痕跡，惠姑不忍心要去找被虐待的翠兒，最后在她家里發(fā)現(xiàn)……
這本書(shū)還集結(jié)了冰心許多優(yōu)秀作品，如《小桔燈》《一寸法師》《我的童年》等。我推薦你們都去閱讀哦！
一本書(shū)作文 18
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔，構(gòu)思新穎，浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
讓我們先來(lái)看看故事情節(jié)。本小說(shuō)集所包含的短篇小說(shuō)，表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗，法國(guó)的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語(yǔ)。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語(yǔ)課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語(yǔ)言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒(méi)吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門(mén)，沒(méi)想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過(guò)一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球，但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書(shū)，如果作者干過(guò)編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的'話，那么就要用大量劇情來(lái)鋪墊，需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來(lái)，現(xiàn)在就讓我來(lái)理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來(lái)寫(xiě)他聽(tīng)說(shuō)拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫(xiě)出上校的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)，也通過(guò)人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說(shuō)，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說(shuō)要在情節(jié)中品人物，通過(guò)人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
一本書(shū)作文 19
如果你想挑本好書(shū)，那你就讓我來(lái)給你推薦一本書(shū)吧！我給你推薦的這本書(shū)叫《新優(yōu)秀作文》。你看完后，一定會(huì)拍手叫好！里面的故事精彩至極，一波三折。下面我為你介紹其中的一篇文章《光明收購(gòu)店》。
這篇文章說(shuō)得是，從前有個(gè)古老美麗的小城，人們一直過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活�？墒怯幸惶旖稚祥_(kāi)了一家不同尋常的商店，店名叫“光明收購(gòu)店”。一開(kāi)始人們不知道這是什么店，后來(lái)知道是大量收購(gòu)時(shí)間的。有一個(gè)打工的人，打了一年的工才掙了一萬(wàn)元。他看這個(gè)店便進(jìn)去賣(mài)掉了十年的光陰便得到了65萬(wàn)元，以后人們便一個(gè)接一個(gè)地賣(mài)自己的光陰。往日的'生氣沒(méi)了，而且也沒(méi)人上班，這個(gè)城市幾乎癱瘓。這時(shí)，人們才感到青春的可貴。人們紛紛要老板退還光明……
讀了這篇作文我意識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的含義，一定要珍惜時(shí)光老人給我們的每一分，每一秒，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
一本書(shū)作文 20
我是一個(gè)安靜的人，不喜歡說(shuō)話也不愿意吵鬧的生活，我喜歡看書(shū)，照比每日上網(wǎng)游戲更喜歡看書(shū)，家里有一面墻專(zhuān)門(mén)建成了我和爸爸的書(shū)柜，整整一面上都是書(shū)，而我想向你推薦一本書(shū)，它是我最近新看的`，名字叫做《細(xì)節(jié)決定成敗》。
書(shū)的封面上有這樣一段話：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。只有尊重細(xì)節(jié)，才能扭轉(zhuǎn)人乍；只有做好細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”，我很喜歡也把它寫(xiě)在了我積累本的第一頁(yè)，雖然現(xiàn)在看這本書(shū)，接觸里面的人情世故還有些早，但是道理接觸的環(huán)境并不早，這本書(shū)讓我明白無(wú)論做什么事情都要成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人，所謂運(yùn)籌帷幄并不是一朝一夕就會(huì)取得的成就，而積累和每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)決定著一件事情的成敗，這本書(shū)不僅僅教會(huì)我要做一個(gè)謹(jǐn)慎的人，還告訴我要懂得如何面對(duì)身邊各種困難，所以在這里我把這本書(shū)推薦給我的同學(xué)們，生活不是一部電視劇，但是我們生活的每一天都充滿了新的驚喜和期待，而我們要做的是如何迎接和面對(duì)。
向你推薦這本書(shū)，細(xì)節(jié)決定成敗，希望你會(huì)和我一樣喜歡。
一本書(shū)作文 21
天氣晴朗的清晨，葉片上，淘皮的小露珠滴入水池中，驚醒了睡夢(mèng)中的小魚(yú)。
小魚(yú)們醒來(lái)不久之后，便一起商量去水面空中翻。第一條小魚(yú)來(lái)到水面，直接來(lái)了個(gè)三百六十度空中翻，翻得可高了，它看見(jiàn)了爭(zhēng)芳斗艷的桃花，翠綠翠綠的青草有一條小魚(yú)很不服氣，跳出水面，縱身一躍，比大樹(shù)還高，那一個(gè)精彩的動(dòng)作在小魚(yú)們面前再現(xiàn)了兩遍，下面的小魚(yú)一勁的鼓掌......
春天是一本音樂(lè)書(shū)
春意盎然，小鳥(niǎo)們大清早，就來(lái)到樹(shù)枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽(tīng)！早起的人們，美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂(lè)”當(dāng)中。
小河被溫暖的.春風(fēng)吹解了冰凍，唱著“嘩嘩，嘩”的歌兒，一路奔向一望無(wú)際的大海。 樹(shù)葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙，沙”的童謠。那是純天然的樂(lè)器！
春天是一本美術(shù)書(shū)
把目光轉(zhuǎn)向田野中，勤勞的人們播下那充滿綠色希望的種子，己經(jīng)開(kāi)始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒，白云變得潔白而忪軟了，變成畫(huà)筆，為天空增加淡淡的藍(lán)色，一切都顯得那樣明凈，那有一種不可思議的透明！
還有那鮮艷的迎春花，開(kāi)得黃燦燦的，它如一個(gè)信使，不怕寒冷用自己美麗的身姿，喚醒了人們。
春天，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老，永遠(yuǎn)也讀不完的大書(shū)！
一本書(shū)作文 22
一個(gè)人在這個(gè)世界上一定要有一種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉木瘛}記
人最寶貴的東西是生命。
生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞愧———這樣，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
該書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。 《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和任命的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
保爾柯察金做過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)。
但無(wú)論是`戰(zhàn)場(chǎng)上的`搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨煉，都沒(méi)能使他倒下。更無(wú)情的是傷病奪走了他的健康，使他不得不臥在病榻上，他也沒(méi)有向命運(yùn)屈服，這是為什么呢？這不正是一種精神，一種敢于向人生挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志嗎？正是有這樣一種精神，讓他克服了一切。
我記的有一則新聞，講的是一個(gè)大學(xué)生的故事。這個(gè)大學(xué)生的名字叫洪戰(zhàn)輝，在他小的時(shí)候，家里本來(lái)就窮，他的父親又拾了一個(gè)小女孩，不久惡運(yùn)再次降臨到洪戰(zhàn)輝的頭上，他的父母得了精神病，母親也走了，家里的重?fù)?dān)一下子落到了洪戰(zhàn)輝的肩上，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)學(xué)生，但是他別無(wú)選擇只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
而他沒(méi)有放棄，一邊讀書(shū)一邊打工來(lái)養(yǎng)妹妹和父親。因?yàn)榧依镏挥幸淮脖蛔樱妹猛砩嫌謺?huì)尿床，他只能把妹妹放在干的地方去，然后用自己的體溫把尿濕的地方暖干。
雖然這個(gè)女孩不是他的親妹妹，但他像對(duì)親妹妹一樣對(duì)她。在上大學(xué)的時(shí)候因沒(méi)有人照顧妹妹，只好帶著妹妹上大學(xué)，他一邊打工一邊上學(xué)還要為父親看病和照顧妹妹，我想這不是一般人能辦到的，但洪戰(zhàn)輝卻辦到了，這不正是一種精神，一種責(zé)任，一種毅力使他做到這些事的嗎？看完《鋼鐵是怎樣煉成的》和這個(gè)新聞時(shí)，我最大的感受是：一個(gè)人不管你遇到多大的困難，只要你勇于去挑戰(zhàn)、去克服、有毅力，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，可是我并沒(méi)有做到，所以我覺(jué)的我并不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服一切困難把學(xué)習(xí)搞好，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
看了這部書(shū)和片子使我明白了一個(gè)道理。不管你遇到多大困難只要你勇于面對(duì)，努力克服困難，就會(huì)走向成功。
一本書(shū)作文 23
放學(xué)鈴聲響了，我以閃電般的速度往樓下沖去。突然腳下一滑，害得我差點(diǎn)摔倒。我回頭一看，是一本書(shū)。
我撿起那本書(shū)。是一本邊緣破爛不堪的數(shù)學(xué)課本封面上有幾條貼得很明顯的透明膠帶，可以看出這本書(shū)的封面已壞了好幾次。封面的左下角還貼有喜羊羊的.圖片，右邊還畫(huà)著一個(gè)時(shí)鐘，是6:00。再看背面，寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)公式和題型解析。下邊還寫(xiě)著一行英語(yǔ): stady！stady！
翻了幾頁(yè)，里面全都寫(xiě)滿了字，而且字字清晰工整，我看著這些字竟然想起了王羲之的楷書(shū)。我不停的翻著書(shū)頁(yè)。忽然，我的視線不由自主的停住了，手也禁不住停了下來(lái)，那幾頁(yè)全貼滿了籃球運(yùn)動(dòng)員的照片，有喬丹的，有科比的，還有易建聯(lián)的翻到了后面，我還看見(jiàn)了各科學(xué)家、教育家的名言。
突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，是隔壁班的同學(xué)，他正對(duì)著我笑，他說(shuō)那本書(shū)是他弄丟的。我把書(shū)還給了他，他對(duì)我笑笑就遠(yuǎn)去了。
一本書(shū)作文 24
從我呱呱落地開(kāi)始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書(shū)
小時(shí)候，當(dāng)我第一次見(jiàn)到書(shū)時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽(tīng)上去猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽(tīng)！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的`專(zhuān)注。這就是母親對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書(shū)。我每一次看到書(shū)總是欣喜若狂。我的書(shū)，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買(mǎi)書(shū)時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢(qián)的一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書(shū)，眼睛亮亮的，充滿了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書(shū)中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書(shū)。
現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買(mǎi)書(shū)。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀。可是，母親每次買(mǎi)回書(shū)，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書(shū)。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書(shū)，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。
“我愛(ài)讀書(shū)”，“我愛(ài)讀書(shū)”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書(shū)，這本書(shū)中寫(xiě)滿對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿愛(ài)的書(shū)香，這本母愛(ài)的書(shū)里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書(shū)”。
在我的心中，母愛(ài)就是一本本書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，你就能夠感受到母愛(ài)！
一本書(shū)作文 25
在我的書(shū)柜里，有各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡的是《查理九世—沉沒(méi)的海神之船》。
我最喜歡書(shū)里的堯婷婷，她認(rèn)真又有同情心，是四年級(jí)二班長(zhǎng)。她的伙伴還有：墨多多、查理、扶幽、虎鯊，他們是一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)，叫DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。這本書(shū)出自于浙江少年心童出版社，是雷歐幻像作品。
故事的主要內(nèi)容是：有一次堯婷婷和她的伙伴們登上了豪華巨輪“海神之子號(hào)”，原本這一次愉快、愜意的旅行卻隨著時(shí)間的推移漸漸蒙上了陰影……墨多多接連的噩夢(mèng)居然成真了。無(wú)數(shù)的人臉隔著玻璃打量著墨多多和查理。在少年亞瑟優(yōu)美的笛聲中，海神做出了這樣心驚膽戰(zhàn)的預(yù)言——你們很快就要死了！“海神之子”即將沉沒(méi)，所有人都將被大西洋的巨浪所淹沒(méi)！人面魚(yú)燈緩緩燃燒起來(lái)，隱隱帶著黃泉的'香味，所有乘容都被迷惑了……
大家是否能逃出這全是人面魚(yú)和救下被迷惑的乘客呢？等待著小伙伴的是惡魔的盛宴還是科學(xué)家的陰謀？這是條不能回頭的勇士之路，想走下去唯有拿出勇氣。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了大家不怕困難、堅(jiān)持下懈，就能戰(zhàn)勝一切。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，請(qǐng)大家放下手機(jī)里的王者榮耀，一起閱讀這本書(shū)吧！
一本書(shū)作文 26
我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是那本讓我感受到友情是多么珍貴的《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一本少兒文學(xué)書(shū)籍，曾獲過(guò)6項(xiàng)大獎(jiǎng)。從20xx年4月在鳳凰出版社傳媒股份有限公司和江蘇少年兒童出版社發(fā)行之后總共89次印刷。書(shū)的封面和封底都是青銅葵花的常去地——大麥田的蘆葦叢。封面上有一個(gè)拿著小葵花的.葵花，笑得特別開(kāi)心。
讀過(guò)這本書(shū)的人都說(shuō)：“讀這本書(shū)不流淚是不可能的�！彼v述了鄉(xiāng)村男孩——青銅和城市女孩——葵花的故事。在充滿著天災(zāi)人禍的歲月里，他們永遠(yuǎn)都樂(lè)觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。在12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回了她原本的故鄉(xiāng)……
讀了整本書(shū)后，我知道了在青銅和葵花生活的時(shí)代有著各種苦難，沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣一帆風(fēng)順的生活。他們經(jīng)歷的是一次又一次的磨難，但是他們并沒(méi)有氣餒和放棄，而是勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。可以說(shuō)，災(zāi)難給他們帶來(lái)了苦難，但是讓他們更加其樂(lè)融融，也帶來(lái)了別樣的快樂(lè)。
在整本書(shū)里，我最喜歡的片段是結(jié)尾。在葵花12歲那年，市長(zhǎng)突然間把葵花召回了城市�？ㄗ吆�，青銅整天失魂落魄、魂不守舍，想念著葵花。他每天都坐在茅草屋的屋頂上望著城市的方向，盼望著葵花可以回來(lái)。有一次他出現(xiàn)了幻覺(jué)，仿佛看到了葵花向他跑來(lái)。不會(huì)說(shuō)話的他激動(dòng)地大聲喊：“葵花！”那句話被配角嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，他跑著、跳著挨家挨戶(hù)地說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”
讀了這個(gè)結(jié)尾后，我哭了�？ㄗ吆�，青銅因太想她都喊出話來(lái)了，體現(xiàn)出他倆這種友情已經(jīng)是無(wú)法磨滅的了。你說(shuō)葵花會(huì)不會(huì)聽(tīng)到青銅在喊她？我覺(jué)得她應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到吧！青銅都這么想念葵花，葵花應(yīng)該更想念青銅。他們?cè)刻於忌钤谝黄穑瑧?yīng)該早已經(jīng)心有靈犀了。這讓我想起了我以前的同學(xué)張語(yǔ)瑄。我們以前下課時(shí)經(jīng)常一起玩兒，還說(shuō)好做一輩子的好朋友。可惜，她在一年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在，我們有時(shí)會(huì)視頻通話一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心事和對(duì)方分享。
在整本書(shū)里，我最喜歡的人物是來(lái)自城市的葵花。她性格開(kāi)朗，很受歡迎。她還很倔強(qiáng)。自從奶奶生病后，她不顧家人反對(duì)，執(zhí)意要去外邊采果子換錢(qián)。在一天晚上，她獨(dú)自前去船上，和其他阿姨去采果子，路上阿姨們很照顧她，她沒(méi)有口袋就借給她，還讓她睡在自己的被窩里。這讓我感到葵花很愛(ài)家人，不顧自己安危也要努力賺錢(qián)給奶奶治病。也讓我感受到了葵花的那種倔強(qiáng)是現(xiàn)代人很少有的。我應(yīng)該向葵花學(xué)習(xí)這種不顧反對(duì)也要幫助別人的精神。
這本書(shū)之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)閷?xiě)出了青銅和葵花之間深厚的友誼。它值得你一讀！
一本書(shū)作文 27
我是一本書(shū)，一本工具書(shū)，也是一本放在角落里，無(wú)人問(wèn)津的書(shū)。主人對(duì)我的熱情，已經(jīng)早已到了盡頭。我靜靜的躺在那個(gè)角落里，身上早已經(jīng)積累了一層厚厚的塵埃。我每天都在忍受著寂寞的腐蝕，書(shū)蟲(chóng)和蜘蛛的啃咬。我渴望著我能在此引起主人的注意，然后遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
而這種渴望，每當(dāng)在我看見(jiàn)主人對(duì)新書(shū)愛(ài)不釋手，便愈發(fā)的濃烈起來(lái)。我時(shí)常“醋意”大發(fā)。我就真的沒(méi)用了嗎?真的變成了垃圾了嗎?我不甘心，總有一天，主人會(huì)再次光臨我，再次眷顧我的。
當(dāng)灰塵再次落到我身上時(shí)，我便用醋和著灰塵結(jié)成一個(gè)球球，再用我的肚皮作射擊場(chǎng)，把“酸醋導(dǎo)彈”彈射出去，滿屋子就會(huì)被我弄成灰酸煙醋的瘴氣，令主人不停地打著噴嚏，讓主人想起書(shū)櫥多么臟，該整理了，這樣他或許會(huì)關(guān)注到我。我的主人雖然滿腦子是書(shū)，但他從不知道該去整理像我們這些被遺棄的書(shū)。
家里總是買(mǎi)來(lái)穿著各種流行色的書(shū)，我的“醋酸導(dǎo)彈”早已為你們準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)我的醋酸化學(xué)改變，一下子就把你門(mén)的流行色，變成灰頭土面。你別看那本“粉色妖姬”現(xiàn)在得寵，過(guò)不了幾天，它的待遇就會(huì)和我一樣;“素顏”妹妹打著白凈的招牌，但她頂多在在主人的手心輾玩幾天罷了。
我默默地忍受的冷寞和孤寂，那些什么人物傳紀(jì)、童話故事、散文、小說(shuō)等等，我都不放在眼里，每天對(duì)他們“噴射”著醋酸，讓他們別得意太久，同時(shí)也祈求著主人能讓我“復(fù)位”。有一次，主人似乎需要一些書(shū)，他來(lái)到我身處的.這一層書(shū)架上，摸來(lái)看去，眼看快到我了，但主人的手卻停在了我前面的一本書(shū)上，我雀躍的心一下子就涼了下來(lái)，我的心受到極大的傷害：論資歷、論內(nèi)容、論文采，我哪一點(diǎn)比我的姐妹差?我陷入了無(wú)盡的糾結(jié)中......
守得云開(kāi)見(jiàn)月明。終于主人再次來(lái)到我的面前，他輕輕吹開(kāi)我身上的“灰紗”，用手撫摸我那日漸發(fā)黃的“面孔”，深情地說(shuō)：“這才我需要的書(shū)啊!”我再一次得到主人的關(guān)注和呵護(hù)，他把我放在書(shū)桌上，經(jīng)常翻閱我。但我十分擔(dān)心再次受冷落，經(jīng)常有意無(wú)意地將書(shū)翻到“讀書(shū)不難，能用為難......”這一頁(yè)，提醒主人，書(shū)并非越多越好，而是要溫故知新。
不知是我的緣故，還是主人年齡增長(zhǎng)的原因，“粉色妖姬”“ 素顏”妹妹，被主人束之高閣，取而代之的就是像我這樣的工具書(shū)。
我想我終于可以發(fā)揮我的效用，為主人提供知識(shí)了。這就是我，我就是一本經(jīng)歷寂寞，然后重新回到主人懷抱的書(shū)。
一本書(shū)作文 28
我喜歡讀一本這樣一本名著，它就是我國(guó)四大名著之一——《西游記》。
這本名著是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的，他寫(xiě)的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了。
《西游記》里面主要寫(xiě)了唐僧、豬八戒、沙僧、孫悟空他們西天取經(jīng)的.故事。我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗麉柡�，孫悟空有筋斗云、七十二變等神招。他還是最具有反抗精神。我最喜歡他大鬧天宮，這是他最具有反抗精神的故事了。里面還寫(xiě)了三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、三借芭蕉扇……
雖然《西游記》只是神話，但在實(shí)際生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕誰(shuí)都做不到。因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持，更沒(méi)有要堅(jiān)持的勇氣。
這本書(shū)寫(xiě)了他們?nèi)〗?jīng)困難，這本書(shū)里的人物可謂家喻戶(hù)曉，現(xiàn)在雖然有了電視劇，但是看書(shū)能了解細(xì)節(jié)�？措娨暰退闼總�(gè)動(dòng)作做的更準(zhǔn)確、每個(gè)環(huán)境弄得更真實(shí)。那你看得過(guò)來(lái)嗎？每本書(shū)都有要表達(dá)的情感，它們都是藝術(shù)。
所以說(shuō)，從吳承恩就可以來(lái)說(shuō)，藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)老。
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