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假如我是一本書400字
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假如我是一本書，那該多好啊！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；人人都離不開書，以為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因?yàn)闀梢話叱祟愋闹械膲m埃，人人都想得到書。
假如我是一本書，我會(huì)讓你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前，敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲，來細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書中。讓你知道宇宙中的奧妙；動(dòng)物的習(xí)性；植物的喜怒哀樂……
假如我是一本書，我會(huì)帶著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，發(fā)掘開啟寶庫(kù)的金鑰匙。
假如我是一本書，我會(huì)帶你去世界的'各個(gè)角落，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來了解世界上每一位名人，愛迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡；居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳；萊特兄弟怎樣做出飛機(jī)。
我這一本書，也是友誼的橋梁，讓你結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的馬小跳；美麗的白雪公主；鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng)；以及法力無邊的孫悟空……
假如我是一本書該多好��！
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假如我是一本書，我會(huì)千方百計(jì)地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來讀我、看我。
為了讓更多了看到我，我學(xué)會(huì)了分身術(shù)：我可以同時(shí)出現(xiàn)在圖書館、閱覽室、書店和小朋友們家里的.書柜里。有一次，我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書局里，忽然書店里的一個(gè)小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個(gè)新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書架里取出來，看了又看，就坐了下來認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味，小手一直在我身上翻來翻去，這種感覺就像輕輕地?fù)崦乙粯�，我好開心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒聽見……我多么希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽見：“阿姨，我要買這本書！”的時(shí)候，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
還有一次，我出現(xiàn)在街頭的自助圖書館里。
有一天，一個(gè)小男孩連蹦帶跳地跑過來，站在“我們”面前，他對(duì)著“我們”看了又看，看了又看，搜索著自己喜愛的圖書。“��！找到了，這就是我要的書！”說著，他走到操作臺(tái)前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書證呢？嗚嗚！借書證不見了，不能借書了！嗚嗚！”邊哭邊說，傷心地離開了。白高興一場(chǎng)的我，也跟著傷心起來……
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很樂意做一本書，成為孩子們進(jìn)步的階梯。
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假如我能成為一本書，我想成為一本有用的書。我也想要成為一本人人都喜歡看的書。
假如我是一本書。我想要成為一本漫畫書。因?yàn)槔锩嬗性S多色彩鮮艷的圖片，還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩�。不管是大人還是孩子，都能讀懂里面所表達(dá)的故事。這些有趣的'故事能讓人們從痛苦中走出來，重新?lián)碛锌鞓返男那椤?/p>
假如我是一本書。我想要變成一本小說。小朋友們?cè)陂喿x它時(shí)可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。大人們還可以在睡前看小說，這樣能讓他們放松心情，擁有一個(gè)好的睡眠。
假如我是一本書。我還想成為一本童話故事書。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨(dú)，即便孩子們獨(dú)自在家也不會(huì)覺得沒勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書給小孩子們聽，這樣他們便可以很快的進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)啦！
假如我真的是一本書，那樣該多好��！這樣我就可以變來變?nèi)ィ兂筛鞣N各樣的書供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻(xiàn)。假如你也能變成一本書，你想要成為什么樣的書呢？
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假如我是一本書，我要待在公共的圖書館里，讓那些愛讀書的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的.河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。
假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個(gè)個(gè)未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。
假如我是一本引人注目的地理書，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪?jiǎng)游镄≌f，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動(dòng)物小說，多讀小說。在小說里快樂的成長(zhǎng)。
假如我真的是一本書，我的心愿主是讓每個(gè)人愛上閱讀，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
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假如我是一本薄薄的漫畫書。我會(huì)把許多死板的文字，變成一個(gè)個(gè)搞笑的鏡頭，讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。
假如我是一本中等個(gè)兒的語(yǔ)文書。我會(huì)把方快漢字排成隊(duì)，讓同學(xué)們念動(dòng)聽的兒歌，讀有趣的故事，我還會(huì)把無窮無盡的知識(shí)放在我的身體里，讓同學(xué)們飽讀精書，這對(duì)以后的生活很有用呦！
假如我是一本生動(dòng)有趣的'故事書。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過，一本書都是文字，同學(xué)們讀起來是不是太枯燥乏味了呢？所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來就會(huì)津津有味的。
假如我是一本厚厚的歷史書。我以前讀過《中華上下五千年》這本書，哎，我一讀起這本書來上眼皮和下眼皮就打起架來了，要問我為什么？說來話長(zhǎng)，這本書上有很多古文，我怎么也翻譯不出來，我多么希望不懂的地方有注釋呀！哈哈！我要把我這本書里要加上拼音和注釋這樣讀起來即方便又省時(shí)，還容易理解。你們說怎么樣啊？不錯(cuò)吧！
最后，我還希望我是一本電腦式書，這本書能給老人保健知識(shí)，為女士提供美容方法，帶給男人戒煙訣竅，給兒童游戲的歡樂，這樣,我能帶給生活多大的方便呀！
哎書不愧是人類的好朋友!
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假如我是一本書，我要把“腦海”里的知識(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的'煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問題都來“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上，過著“暗無天日”的生活。
我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
再看看小主人整天拿在手里的那幾本書，全都是漫畫書，一點(diǎn)也沒用，我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》�。�
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對(duì)小主人說：“我的小主人��！你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友�。�
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大家好，我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有，甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書店里，呆在一個(gè)書架上，等著主人來買走我。
我就這樣靜靜地等著，眼看兄弟姐妹們一一被主人買走，心里很不是滋味�？偸锹裨怪弘y道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!
一天，一位女孩走進(jìn)了書店，走到我呆的地方，在我的身上注視了一會(huì)兒，拿起我看了幾眼，就買下了我。她小心翼翼的捧著我，生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的：這可是個(gè)好主人，今后她一定會(huì)很愛惜我的。我就這樣幻想著，不知不覺中，我竟到了小主人的.家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁，圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人，但是，自從那個(gè)女孩把我送給他后，一切都變了……
那個(gè)小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е�，但我一點(diǎn)也不快樂。每天下課時(shí)，他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人，打別人;每天讀書時(shí)，他就會(huì)用力的翻著我，把我弄得生疼;每天無聊時(shí)，他就會(huì)把我撕下來，用來折紙……我真是又氣又怨啊。
小朋友們，你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。
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假如我是一本書，我可能是一本什么樣的書呢？
假如我是一本書，我要做一本歡樂的笑話書。每當(dāng)人們翻開我的時(shí)候，就會(huì)愛不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘卻了心中一切煩惱和憂傷，幸福快樂的度過每時(shí)每刻。
假如我是一本書，我要做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們展示中國(guó)的'四大發(fā)明，講解我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，陳述我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史。我還會(huì)讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，比如：發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命的先行者孫中山，英勇抗擊日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個(gè)個(gè)都能談古論今，不僅能在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代掌握現(xiàn)代時(shí)事新聞，也能夠了解歷史，從歷史中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來武裝自己。
假如我是一本書，我要做一本五彩的童話書。在我身上印著世界各地的童話，有《格林童話》、《安徒生童話》、《快樂王子》、《一千零一夜》等等，數(shù)不勝數(shù)。還有孩子們喜歡的卡通人物：孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話陪伴孩子們度過一個(gè)歡樂的童年。
假如你是一本書，你會(huì)選擇做一本怎樣的書呢？
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假如我是一本書，那該多好！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；人人都離不開書，以為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因?yàn)�，書可以掃除人類心中的塵埃，所以，人人都想得到書。
假如我是一本書，我會(huì)帶著你到知識(shí)的海洋中遨游，讓你變的不怕辛苦，勇往直前！敢于再快闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲，來細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿喜，怒，哀，樂的書中。讓你知道宇宙的奧秘；動(dòng)植物的習(xí)性······
假如我一本書，我會(huì)帶著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，給予你無限的求知欲，讓你有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前辭不辛苦，挺值胸膛去探險(xiǎn)，去尋找，發(fā)掘開啟寶庫(kù)的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年哪一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀，精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海。
假如我一本書，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落，是你以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來了解世界上的每一位偉人，名人。愛迪生怎樣不氣餒的發(fā)明了電燈；貝爾又是怎樣發(fā)明了電話；萊特兄弟怎樣做出了飛機(jī)；費(fèi)希爾又怎樣發(fā)明了洗衣機(jī)；魯班又如何發(fā)明了鋸子。
我這一本書，也是友誼的橋梁，讓人結(jié)識(shí)許多的好朋友：有漂亮的 白雪公主；冰雪漂亮的美人魚；勇敢的小紅帽；還有，受盡其辱的灰姑娘······
我還是一本萬(wàn)能的書，我會(huì)把你帶到世界的各各角落，讓你去體會(huì)人類的.真諦，懂的是與非的問題。我還會(huì)讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
假如我是一本是，假如你是一本書，假如他是一本書，假如人人都是一本美麗的書，那世界就會(huì)成了知識(shí)的海洋，她是那么的絢麗多彩，耀眼奪目。
假如我們都是一本書，哪怕讀者只有我們自己，也會(huì)覺得很快樂。因?yàn)�，書中總�?huì)有我們光輝的那一頁(yè)，照亮每一個(gè)人有需求的心靈。
假如我是一本書那該多好啊！
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一天，夜很深了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
啑，我的手呢？我腳怎么也沒了？我低頭下頭一看，媽呀！我怎么成了一本書了！綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母！得了，本來還想自己解悶?zāi)�，看來沒戲了，還是睡吧。
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國(guó)人�！翱磥砦掖┰降酵鈬�(guó)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，心里回想著那些穿越小說，企圖得到一個(gè)合理的解釋。
我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇，正準(zhǔn)備仔細(xì)回憶時(shí)，我被一個(gè)人的'手拔出了書架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周圍的黑暗令我生恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)其它的書也有了生命，她們似乎都是全身臟兮兮的，沾滿了墨水與塵土。
忽然，風(fēng)吹袋子的聲音不見了，我和其它的書被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來，面前有一個(gè)滿臉不情愿的小男孩。他翻開我用鋼筆一下一下地扎著我，可真疼哪！可是，我又有什么辦法呢？也只能咬牙挺著。他似乎又心血來潮，正準(zhǔn)備從我身上撕下一頁(yè)紙來折飛機(jī)。就在這一刻，我嚇醒了。我拍著胸口“幸好只是夢(mèng)�！�
這個(gè)夢(mèng)。讓我意識(shí)到了的“痛苦”。讓我們一起來保護(hù)書本吧！
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“假如”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。
假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書，因?yàn)閻蹠暮⒆淤I不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的`書包里。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如上的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘��！
假如我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書。打開它，哇！有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。有了我，同學(xué)們的書包別太輕噢！
假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
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皎潔的明月當(dāng)空照，閃爍的星星布滿了整個(gè)天空，天空就像鑲嵌著嶄新的藍(lán)絲緞。我趴在窗臺(tái)上，欣賞著這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書就好了。
假如我是一本書，我要成為一本漫畫書。因?yàn)樗腥さ膱D畫和十分好笑的語(yǔ)言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時(shí)忘掉憂愁。
假如我是一本書，我要成為一本故事書，既能讓人們學(xué)到很多知識(shí)，又能跟著主人公去書中體會(huì)不同的生活。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，不但能讓人們認(rèn)識(shí)我們中國(guó)古代的.英雄，了解歷史，還能讓人們學(xué)到中國(guó)傳統(tǒng)美德。
假如我是一本書，我要成為一本電子教科書，只要一打開我，哇！語(yǔ)數(shù)英課本內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)一目了然，老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成，同學(xué)們上學(xué)只要帶著我，書包就會(huì)輕多啦。
假如我是一本書，我要變成一本外表最普通的書。因?yàn)槲也幌氡荒切⿹]金如土又不愛讀書的人買去，當(dāng)擺設(shè)放在家里。我只想被愛讀書的人買去，增加他們的智慧。
我想有分身術(shù)，可以變成許多不同的書，然后飛到每一個(gè)愛讀書、需要書的人那里，給他們帶去快樂和知識(shí)。
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假如我是一本書，我會(huì)偷偷地鉆進(jìn)書架里，讓你認(rèn)不出我。
你當(dāng)然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。
中午，你走進(jìn)書房，拿起我變的那本書，讀起來�？墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆�。
我在心里暗笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不動(dòng)一下。
我使出渾身解數(shù)，將身上的個(gè)個(gè)文字展現(xiàn)出來。你讀得津津有味，可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下書，下樓散步，可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著你。
我在書架里，偷偷地笑。
你回來時(shí)，月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書來看，可你知不知道，那就是你的.孩子？
終于，你累了，回到床上睡覺。我又偷偷地變成你房間里的一本書，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？
月光照在床頭，望著那輪明月，我也覺得有點(diǎn)累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證，一點(diǎn)聲音也沒有，因?yàn)槟闳栽诤ㄋＮ矣肿兂赡愕暮⒆�，可你卻被驚醒了。
“你個(gè)頑皮的孩子，你又去哪兒了？”
“嘻嘻，不告訴你�！蔽艺f
可你是否知道，哪本書，就是你的孩子？
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我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥，有的時(shí)候我又想象自己變成小魚，而今天，我卻希望自己是一本書。
假如我是一本書，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。
假如我是一本書，我想變成一本又便宜又充滿知識(shí)的書。許多孩子喜歡看書，但又買不起那些昂貴華麗的精裝書�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我也常常替他們難過。如果我是一本充滿知識(shí)又便宜的書，那么他們就能買得起了。
假如我是一本書，我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊�。我相信那一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會(huì)幫助他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的。
假如我是一本書，我希望孩子們能珍惜我，愛護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁(yè)頁(yè)地撕下來折成紙飛機(jī)。
假如我是一本書，我希望變成一本別致的教材。老式教科書非常枯燥，里面的`課文讓學(xué)生們讀了一會(huì)兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂趣了。
最后，在給大家?guī)砜鞓返闹R(shí)后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)伴隨愛心一直傳遞下去。
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星期日下午，溫暖的陽(yáng)光散落在我家陽(yáng)臺(tái)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，手里拿著本書，享受陽(yáng)光的撫摸。
我看著入了迷，眼前一片黑暗，迷迷糊糊的，我竟然來到了一家書店，變成了一本書。我左看看是一本本書，右看看也是，我很納悶：這是怎么回事呢？帶著疑惑，我看了下自己的'身體，我都被自己現(xiàn)在的樣子嚇了一跳，我竟然變成了一本童話書，遇到這樣的事，我也只能聽天由命了。
突然，一個(gè)小男孩走過來，翻了翻我，我頓時(shí)覺得好激動(dòng)，可他卻用力把我摔在了地上，差點(diǎn)把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識(shí)》對(duì)我說：“別埋怨，人類就這樣，對(duì)你好的時(shí)候百般呵護(hù)，對(duì)你不好的時(shí)候，拿你當(dāng)垃圾丟來丟去�！�
過了一會(huì)兒，一個(gè)頑皮的小男孩把我拿起來帶回了家。前幾天還好，每天都把我擦得干干凈凈，好景不長(zhǎng)，剛過兩三天，他就開始在我身上亂涂亂畫，不時(shí)還撕幾張紙折飛機(jī)玩兒，讓我的身體越來越薄。最后，竟被他媽媽當(dāng)做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
我被垃圾桶里的臭味兒給熏醒了，回想剛剛的夢(mèng)，我才知道頑皮的我們對(duì)書們的所作所為是那么過分，所以我決定以后要愛護(hù)我的每一本書。
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