書小學(xué)生作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的書小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書小學(xué)生作文400字 篇1
從小,我就喜歡看書,當(dāng)身感乏累時,我一個人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕松;當(dāng)心情不好時,看上一本書,覺的豁然開朗……
小時候,我眼睛不好,是遠視300度,當(dāng)我向媽媽提出看書這個要求時,
媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說來也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書柜里的書越來越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”
有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書,我怎么看得過來?有一天,我想出了個好主意:睡覺時也可以看呀!于是,每當(dāng)爸爸媽媽睡著時,我就偷偷地爬起來,打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因為能在書中得到知識,獲得智慧,懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時,我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時間到了就去做作業(yè),可我一看書,就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。
作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來燃燒思維的火花……
“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑒,未來的日子里,我仍會在書香的伴隨下闊步前進!
書小學(xué)生作文400字 篇2
最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看,主要講述的是調(diào)皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中,我認識了永遠值得喜愛的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個小精靈,因為他得罪了那個小精靈,所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子,那些以前被尼爾斯欺負過的家禽都紛紛開始報復(fù)尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準備,左閃右躲地避開了家禽對自己的攻擊。原來,自從尼爾斯變小之后,他便可以聽懂飛禽走獸說的話。就在此時,尼爾斯看見一只大白鵝(也就是莫頓)準備飛走的樣子,便立馬跑到大白鵝身旁,緊緊地摟住大白鵝的脖子,于是,他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群,遭到了野鵝群的攻擊,他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著,他們又遇到了大灰狼,這一次,尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終,尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的`摸樣,但是,他的性格變了,不再調(diào)皮搗蛋了,而變得勤勞善良,不再欺負動物了,不過,像那些欺負同類的動物,他還是會教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書,我懂得了一些道理:人一定要勤勞善良,不可有邪惡之想。對小動物,一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動物的孩子,更不能刻意地去追殺小動物們。
小動物們,人們雖然有些殘酷,但我相信那些傷害過你們的人肯定會改過的,你們快回來吧!回到大森林中來吧!我們會耐心地等待你們的回歸。
書小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們:大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2。提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4。加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽。
書小學(xué)生作文400字 篇4
我愛看書,在書海中,我就是一條快活的小魚。媽媽常說我是與書一同來到這個世界的,說我與書同呼吸共命運。的確是這樣的,沒有書,我一點兒也不快樂。
星期五,我從陳老師那里借到了《小王子》這本書;氐郊,我就如饑似渴地翻閱起來。但是,翻開一看,如當(dāng)頭給我一棒,一下傻眼了:一頁一頁的書頁全掉下來了,這樣的書怎么讓同學(xué)們看哪?我的心揪得緊緊的,趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。
今天,我借到的書是《月亮掉進煙囪里》,這本書更是破爛不堪:它那藍色的封面已經(jīng)是舊舊的了,書的邊已經(jīng)破了,書角都不平整,一頁一頁的書頁更加慘不忍睹,全部散架了。我傷心地大叫起來:“天哪,這本書!爸爸媽媽,你們快來看!”
聽了我悲痛欲絕的叫喊,爸媽急忙沖過來,一看見書的模樣,心疼得不得了。
書,哭了!我也哭了!
“多好的書啊,竟然這樣糟蹋它!卑謰尭械酵锵У耐瑫r,也忿忿不平的。于是,爸爸找來細鐵絲與錐子,媽媽找來一根大銀針及粗線,我們一起將這本書仔仔細細地修理好。
費了好大的勁兒,我們才把這本書修理好?粗恍薜媒Y(jié)結(jié)實實的書,我們長長地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時一定要輕輕地翻書頁,看完后,一定要小心地將它放平整。
書小學(xué)生作文400字 篇5
今天,我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時 ,我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻,我想;螞蟻在搬家吧!‘會不會搬到我家呢’,不行,如果它們搬到我家里,會把我家的米全吃掉的,哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死,它們就不會到我家里來了,我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻,舉起手來從空中放下,可是,螞蟻在地上蹬了蹬腿,又爬了起來回到隊伍中了,繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了,咦,我剛才舉得挺高的呀,怎么回事,看你這回死不死,我又抓住了它,我站了起來,咦,還是那樣,它又到隊伍里去了。我沉不住氣了,一邊跺腳,一邊摔,可螞蟻就是不死,我只好去找我的爸爸了。
“爸爸,爸爸,”我把正在玩電腦的爸爸叫了過來,“爸爸,這些小家伙怎么摔不死呀?”爸爸笑瞇瞇的對我說:“這些螞蟻怎么得罪你了呀,你要它們?nèi)ニ滥!蔽艺f:“它們要吃我們的食物呢?”“平時叫你沒事看看課外書,現(xiàn)在知道了吧!卑职终f完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書柜前,拿起了《中國少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》,開始翻起來……… 哦,我知道了,原來是這樣呀!我興高采烈地跑到爸爸的跟前,說;爸爸,我知道什么道理了!浵仦槭裁此げ凰,原來是空氣阻撓的緣故,螞蟻從空中掉下來時會受到空氣的阻撓而變得緩慢,再加上螞蟻那個輕飄飄的身體,所以才不會被摔死!畣选F(xiàn)在你知道書到用時方恨少的道理了吧。爸爸笑了,我也笑了。
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