書小學(xué)生作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書小學(xué)生作文400字 篇1
從小，我就喜歡看書，當(dāng)身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當(dāng)心情不好時，看上一本書，覺的豁然開朗……
小時候，我眼睛不好，是遠視300度，當(dāng)我向媽媽提出看書這個要求時，
媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書柜里的書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見我挑的書，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書，我怎么看得過來？有一天，我想出了個好主意：睡覺時也可以看呀！于是，每當(dāng)爸爸媽媽睡著時，我就偷偷地爬起來，打開燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因為能在書中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時間到了就去做作業(yè)，可我一看書，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。
作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的火花……
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑒，未來的日子里，我仍會在書香的伴隨下闊步前進！
書小學(xué)生作文400字 篇2
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看，主要講述的是調(diào)皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中，我認識了永遠值得喜愛的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個小精靈，因為他得罪了那個小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負過的家禽都紛紛開始報復(fù)尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準備，左閃右躲地避開了家禽對自己的攻擊。原來，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽懂飛禽走獸說的話。就在此時，尼爾斯看見一只大白鵝（也就是莫頓）準備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地摟住大白鵝的脖子，于是，他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的`摸樣，但是，他的性格變了，不再調(diào)皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負動物了，不過，像那些欺負同類的動物，他還是會教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動物的孩子，更不能刻意地去追殺小動物們。
小動物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過你們的人肯定會改過的，你們快回來吧！回到大森林中來吧！我們會耐心地等待你們的回歸。
書小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4。加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽。
書小學(xué)生作文400字 篇4
我愛看書，在書海中，我就是一條快活的小魚。媽媽常說我是與書一同來到這個世界的，說我與書同呼吸共命運。的確是這樣的，沒有書，我一點兒也不快樂。
星期五，我從陳老師那里借到了《小王子》這本書�；氐郊�，我就如饑似渴地翻閱起來。但是，翻開一看，如當(dāng)頭給我一棒，一下傻眼了：一頁一頁的書頁全掉下來了，這樣的書怎么讓同學(xué)們看哪？我的心揪得緊緊的，趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。
今天，我借到的書是《月亮掉進煙囪里》，這本書更是破爛不堪：它那藍色的封面已經(jīng)是舊舊的了，書的邊已經(jīng)破了，書角都不平整,一頁一頁的書頁更加慘不忍睹，全部散架了。我傷心地大叫起來：“天哪，這本書！爸爸媽媽，你們快來看��！”
聽了我悲痛欲絕的叫喊，爸媽急忙沖過來，一看見書的模樣，心疼得不得了。
書，哭了！我也哭了！
“多好的書啊，竟然這樣糟蹋它�！卑謰尭械酵锵У耐瑫r，也忿忿不平的。于是，爸爸找來細鐵絲與錐子，媽媽找來一根大銀針及粗線，我們一起將這本書仔仔細細地修理好。
費了好大的勁兒，我們才把這本書修理好�？粗恍薜媒Y(jié)結(jié)實實的書，我們長長地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時一定要輕輕地翻書頁，看完后，一定要小心地將它放平整。
書小學(xué)生作文400字 篇5
今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時 ，我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會不會搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家里，會把我家的米全吃掉的，哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會到我家里來了，我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻，舉起手來從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來回到隊伍中了，繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎么回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來，咦，還是那樣，它又到隊伍里去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過來，“爸爸，這些小家伙怎么摔不死呀？”爸爸笑瞇瞇的對我說：“這些螞蟻怎么得罪你了呀，你要它們?nèi)ニ滥��！蔽艺f：“它們要吃我們的食物呢？”“平時叫你沒事看看課外書，現(xiàn)在知道了吧�！卑职终f完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書柜前，拿起了《中國少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》，開始翻起來……… 哦，我知道了，原來是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，說；爸爸，我知道什么道理了�！浵仦槭裁此げ凰�，原來是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來時會受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個輕飄飄的身體，所以才不會被摔死�！畣选F(xiàn)在你知道書到用時方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
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