【實用】書小學生作文700字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的書小學生作文700字4篇，希望對大家有所幫助。
書小學生作文700字 篇1
在這個禮拜三的中午，我么學校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優(yōu)秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導購員。
那天，陽光明媚，萬里無云，金色的陽光灑滿了操場，照在每一個書攤上，照著同學們燦爛的笑容。經(jīng)過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之后，我們就開始賣書了。
不過我是第二批的導購員，可以現(xiàn)有資格去買書。
一個個小攤的點名可真豐富呀！什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院！一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢？
我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的點了！我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！
他拿著一個去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價！瘋狂跳樓價！一本漫畫書只要五角錢！走過路過千萬不要錯過�。adysand鄉(xiāng)親們！過了這村可沒這店了�。 眲e的人都在那里挑書，而他卻在那里大喊大叫，有點鶴立雞群的味道。
這時，一位女同學走了過來，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買我們的漫畫書就更美了！”此時，那位女生驚住了，用像在大街上看見神經(jīng)病的眼神看著他。這時，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會兒，一字一頓的說：“只要五毛錢，你買不買！”這時，那個女生只想快點逃脫，隨手掏出五毛錢走人了，何睿杭鞠了一個九十度的躬，那個女生說：“有毛��！”
我與平東海交換之后，馬上開始叫賣起來：“揮淚大減價呀！揮淚大減價！各位美女帥哥快來買呀！買一本送一塊口香糖呀！”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書攤擠得里三層的，書攤前頓時水泄不通，人滿為患，一本本的書賣了出去，等書賣得剩下沒幾本的時候，就降低幾塊錢繼續(xù)賣，這些貨很快就賣光了，看著收銀員盒子里的硬幣，心中又說不出的激動，那一枚枚的硬幣，代表著學生們愛書的一顆顆最摯誠的心啊！
這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻上了一份愛心，真是一舉三得��！
書小學生作文700字 篇2
學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。學校是一個大家庭，學校里的'每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學們的學習環(huán)境比起災區(qū)學習的同學要好成百上千倍。從小學到中學用的全是新桌椅，但有個別同學并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當?shù)湍昙壍耐瑢W再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。
校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。那么我們應該怎樣來愛護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衛(wèi)生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳里的展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學校的公共財物。我們每個人都應該去愛護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個學校的總體素質(zhì)。一個同學是否愛護公共設施，從小處講可以反映出個人道德素質(zhì)的高低和學校精神風貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發(fā)出如下倡議：
愛護公物從我做起，從身邊做起 。愛護學校的一切公共財物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護公共設施為榮，以破壞行為為恥。
同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們美麗的河西小學，讓河西小學的明天更加美好！
書小學生作文700字 篇3
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。
這本書的內(nèi)容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人。總而言之，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由�？戳诉@個小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過重的學習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時侯作業(yè)少，學習輕松，沒有沒完沒了的考試，不用 彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時侯放學后要出去割草，洗衣，農(nóng)忙時要下田幫大人干活時，我都滿不在乎地說，我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學習，寧愿和你們小時侯一樣干活�？僧斘铱赐赀@個故事，換一種思路再來看待兩代人的學習和生活時，我卻為自己是生長在這個時代而感到幸�！，F(xiàn)在的我雖然學習任務重了一點，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出門有汽車，天熱有空調(diào)，無聊可以看電視，和同學打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學到了很多本領，當同學們羨慕我歌唱得好時，我不都應該感謝父母培養(yǎng)了我，給了我機會嗎？從此以后，我也要學羅斯福一樣感恩社會，知足自己的現(xiàn)狀，笑迎充滿希望的明天。
我能換一種思維來熱愛我的學習，我的生活，都是這本書的功勞。整本書，三百多個小故事，簡單地闡明了三百多個淺顯的道理，我將不斷用這些道理來指導我的學習，鞭策我的人生。
書小學生作文700字 篇4
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。聽爺爺說：“我出生一個月，爸媽就拿破書（代表當官）、硬幣（代表二流子）、稻谷（代表農(nóng)民）來考我的志向。當時的我伸手亂抓，一下抓到破書，塞到嘴里就啃。爸媽們笑開了懷，揉著我高呼“寶寶萬歲！”。然而，時至今日我并沒有當官，只是應驗了我的“志向”——鐘情于書。 記得七歲那年，姐姐不知從那里借了本小人書，看完了放在媽媽縫補的書包里，我縮手縮腳把小人書偷了，打開一看，里面畫滿了雞、鳥、兔子等，我好不高興，就把它一張張撕下來，分類放在一起，姐姐知道了，哭得“死去活來”，爸爸一邊在盡力勸姐姐，一邊舉起手想狠狠打我，我瞇起了眼，只感覺到屁股的肉輕輕動了一下，為這將來的“官”，爸媽們沒有怪我，還夸我有個性、聰明。后來爸媽們皺著眉頭省下了一塊錢，交出小人書幾倍的價錢作賠了事。從那以后爸媽們給我買了一些小人書。
后來上了小學，中學，家境也漸漸好轉(zhuǎn)，爸媽們又給我買了不少的書。
近幾年，到了社會上，買書便成了一種樂趣，一種享受，一種滿足。
寧可食無肉，不可居無書。在我的屋子里，書柜里、桌子上、枕頭邊、床底下，除了書還是書，蕓蕓眾生——有的人愛上網(wǎng)“瞎聊”，天南地北；有的人愛找電視“面議”，直至“再見”；有的人愛與情人摟腰，在舞廳瀟灑；有的人愛請“杜康”，細品細嘗；有的人偏愛麻將，通宵達旦。。。。。。唯獨我鐘情于書，悠悠低吟，猶如與友人相遇，“拉拉”家常，“聽聽”賢人之高見，“說說自已之心聲。讀到心酸事，傷感得淚流“直下三千尺”；碰到欣喜時，忍俊不禁“仰頭向天歌”；看到受怨不白處，憤恨不平“驚濤拍岸”。同事們見了我的“失態(tài)”之舉，傻了眼，有人會發(fā)出一聲嗔怪聲，有的丟下一句“神經(jīng)病”。。。
女友見我如此鐘情于書，每每發(fā)出警告之言。至于古人云“丈夫擁書萬卷，何假南面百城”的英雄氣慨，她是難以共鳴的。休閑時，我得把大大小小的書店、書鋪逛遍，每回提著大包小袋的書，落得人開玩笑說；“你干脆去開書店好了”。難怪清代文學家張潮的《幽影集》中有一則語錄：“凡事不宜刻，要讀書則不可不刻；凡事不宜貪，要買書則不可不貪�！薄翱獭蔽易霾坏剑柏潯庇羞^之而無不及。女友見我穿得寒酸，加上一副書呆子模樣，有損她的聲譽，經(jīng)常與我吵鬧，我則許諾下不為例，如此折騰三番五次，她實在受不了，竟然提出與我分道揚鑣。
我常常立于整齊的書架前，好象在嚴冬里沐浴著一片陽光，有種說不出的溫馨和快意。這就是那種“柏拉圖式”的精神戀愛吧！
無友并不悲哀，無書才是寂寞孤獨，無錢并不可怕，只要有書為伴，青春無悔。
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