我與書優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我與書優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我與書優(yōu)秀作文1
莎士比亞說(shuō)，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我就是吃這種營(yíng)養(yǎng)品長(zhǎng)大的，它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強(qiáng)大勇敢，媽媽說(shuō)，從小我就是一個(gè)癡迷看書的孩子，一兩歲時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣，小時(shí)候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個(gè)故事，這些小故事便打開了，我求知的第一道門，媽媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候，倒拿著外公的報(bào)紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽，繪本愛(ài)心樹、烏鴉面包店、獨(dú)一無(wú)二的我……書中的一個(gè)又一個(gè)的人物和情節(jié)，陪伴了我快樂(lè)的童年。
直到如今，我我更愛(ài)看書，它成為我生活的一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時(shí)間看書，書中的一個(gè)一個(gè)情節(jié)都叫人回味無(wú)窮，書就像一杯清香的綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書都讓我受益匪淺。
好書如同最美的寶器，珍藏著著書人的思想精華；好書如同一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；好書如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識(shí)的天堂。
我與書優(yōu)秀作文2
今天，是全國(guó)讀書日，我趕緊跑回家，看起了我最愛(ài)的《你不能不知道的18個(gè)童話小女孩》。
這本書里的18個(gè)童話小女孩長(zhǎng)得可美了。其中《釀造太陽(yáng)色彩的女孩》里面聰明又懂事的女孩非常值得我們學(xué)習(xí)，讓我們來(lái)看看吧!
你看!這個(gè)小女孩長(zhǎng)得又美麗又乖巧。這個(gè)童話講了這么一個(gè)故事：從前有個(gè)叫“山坳”的地方，那里四面環(huán)山，連唯一的河流也被群山“鎖”著，天空只露出一小塊。六月，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，荷塘的荷葉上睡著一個(gè)小拇指般大小的女孩。一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)了，把她抱上了岸。
過(guò)了不久，爺爺?shù)昧松ぃ∨榱司葼敔�，到處去找方法。一天，她�?wèn)太陽(yáng)媽媽：“我怎樣才能治好爺爺?shù)纳?”太陽(yáng)媽媽對(duì)她說(shuō)，除非，小女孩讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體里。她毫不猶豫地答應(yīng)了。她深深吸了一口氣，吐出了自己的心，讓太陽(yáng)進(jìn)入她的身體。突然，她的心和太陽(yáng)組成了像七色彩虹般的太陽(yáng)。爺爺?shù)纳ず昧耍教帉ふ倚∨�，但小女孩為他變成了太�?yáng)。
你們知道嗎?這篇童話你們喜歡嗎?知道了這個(gè)懂事的女孩吧!她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我與書優(yōu)秀作文3
從上幼兒園起，我和書就結(jié)下了不解之緣。
每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志，媽媽都是滿口答應(yīng)。于是，小時(shí)候就對(duì)書中花花綠綠的人物圖案感興趣�；氐郊遥倳�(huì)第一時(shí)間把書翻開，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書的種子在心里萌芽了。
剛上大班，我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事。《小紅帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書籍。雖說(shuō)是“閱讀”，當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書看完。
上小學(xué)后，一二年級(jí)時(shí)，我不再對(duì)童話故事感興趣，而是渴望于到書店里購(gòu)書。漫畫書，科普書，小說(shuō)書。。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來(lái)，能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得，但不會(huì)深入探究，讀書也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。
但三年級(jí)以后，我就對(duì)讀書充滿依賴了。我可以通過(guò)讀書知道大道理，小常識(shí)，很不錯(cuò)。
現(xiàn)在，再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志，看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在，也常常會(huì)被書中的情形吸引過(guò)去呢！
童年讀書的小苗，就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，成長(zhǎng)著。。。。。。
我與書優(yōu)秀作文4
書，是生活的方向盤，也是我們的好老師。可以解開你生活中的一切問(wèn)題，也可以逗你開心。我們的生活一定離不開各式各樣的書。
還記得，去年的一天，我在圖書館買了一本《做一個(gè)出色的好女孩》這一本書。講的就是名人的生活經(jīng)歷。最后明白了什么道理。這本書我?guī)?huì)了學(xué)校。上課時(shí)偷偷看，但被老師發(fā)現(xiàn)了，只好帶回家看了，這是一本寶書，銷量很多。每天我都會(huì)看1到3頁(yè)。這真是滋味呀。
有一次，我和媽媽來(lái)到了白云山，我坐在石凳上看書。過(guò)了很久媽媽叫我，原來(lái)我已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。媽媽告訴我你不要看那么久對(duì)眼睛不好。不過(guò)我我想在看一會(huì)。所以又看了1個(gè)小時(shí)。
之中令我最深刻的一個(gè)故事是《手》講的是有一個(gè)小女孩，她的'名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問(wèn)老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因?yàn)樽约旱氖诌@么好看而取笑別人。安妮是因?yàn)榧彝ヘ毟F，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。
書是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是進(jìn)步的階梯，書是人類的好老師，使我們一步一步走向知識(shí)的大門。
我與書優(yōu)秀作文5
我有很多很多的書，種類也有很多。有些我小時(shí)候的書，我還留著呢！
我看書習(xí)慣先把舊書看完，再看新書。每次都要把書一次性看完，要不然心里不舒服。而且我還習(xí)慣邊吃東西邊看。當(dāng)然，我不會(huì)把吃的掉在書上，書就會(huì)變臟了。
讀書讓我做了一些趣事。記得小時(shí)候有一次從幼兒園剛回到家，奶奶在廚房做飯，我在外面看書，我找出來(lái)一本時(shí)尚雜志打開看。突然我發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)人的指甲上涂著好看的指甲油，我覺(jué)得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又沒(méi)有指甲油。怎么辦呢？我突然有了一個(gè)大膽的想法：拿水彩筆把指甲涂紅，給他們一個(gè)“驚喜”。
說(shuō)干就干！我回房間拿來(lái)水彩筆，用紅色把我的手指甲全涂滿了紅色，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我跑到她面前說(shuō)：“媽媽！你看我的指甲漂不漂亮？”媽媽一看，馬上拉著我去洗手間洗手，洗了十分鐘才洗掉，洗完后還把我說(shuō)了一頓。都是書干的好事！
小時(shí)候看人體書，看到一個(gè)牙齒的時(shí)候，我想到了自己的牙齒，就去數(shù)。我數(shù)了一遍又一遍，怎么也數(shù)不清。最后我把書一合，不數(shù)了，心想，也許我長(zhǎng)大了就能數(shù)清了吧……
從小到大，只有書是一直陪伴在我身邊的朋友。我很感謝書帶給我那么多知識(shí)。
我愛(ài)書。
我與書優(yōu)秀作文6
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書，始終是我的最愛(ài)；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責(zé)備我，媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就把我的書都“藏”了起來(lái)。朋友，你知道“藏”書是什么意思嗎？你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書藏到一個(gè)很隱蔽的地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時(shí)把書藏到床底下，有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也會(huì)藏書，而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書，還會(huì)藏自己。那一次，媽媽從市場(chǎng)的書店買來(lái)子許多書，有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想：媽媽要是把這些書都藏了起來(lái)，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我，我得意地笑起來(lái)。
“藏”書浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，可“藏”書卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書，是我的好伙伴，又是人的老師，它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。
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