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讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文(通用31篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文1
今天上學(xué)的時(shí)候,媽媽在路上對(duì)我說(shuō)了一句話,叫做讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。她說(shuō)這句話意思很深,需要我自己慢慢領(lǐng)悟。
我想了一小會(huì)兒,便對(duì)媽媽說(shuō)“這意思是不是說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的只是教科書(shū)上基本的東西,是做一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì)的。而行萬(wàn)里路可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)楹芏鄸|西是教科書(shū)上沒(méi)有的,只有踏遍了天南地北,認(rèn)識(shí)更廣闊,而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中,又能學(xué)到教科書(shū)上沒(méi)有的,也就是更多的東西對(duì)嗎?”
媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我“你不應(yīng)該覺(jué)得這句話是錯(cuò)誤的嗎?教科書(shū)上有很多知識(shí),而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒(méi)有,你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的?”我笑著回答道“教科書(shū)上的知識(shí)是有限的,而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,比較科書(shū)廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò),病人不可能按教科書(shū)生病,而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn),和廣闊的見(jiàn)識(shí)了!”
我說(shuō)了很多,可就算我領(lǐng)悟了這么多,媽媽還是說(shuō)我只懂一些皮毛,沒(méi)有更深層次的去了解。不過(guò)我還是得洋洋的說(shuō)“那也總比皮毛都不懂要好!”
怎么樣,你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎?
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文2
在一片靜謐的氛圍中,我翻開(kāi)書(shū)本,觀望關(guān)云長(zhǎng)斬?cái)彻コ堑男圩,?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖,活動(dòng)僵持已久的思緒,欣賞世界各國(guó)的地理奇景。
一陣急促的腳步聲從樓梯傳來(lái),我只好不情愿地把正陶醉扉頁(yè)的自己收了回來(lái),步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過(guò)繁鬧的巿鎮(zhèn),來(lái)到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的,我滴下無(wú)數(shù)的汗水,跨出不可勝數(shù)的步伐,攀扯所有迎面而來(lái)的繩索,內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來(lái)的碎石是羈絆我腳步的累贅,身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡,布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨,回到書(shū)房,漫游在心靈的享受,不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí),我深深吐了口氣,不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅,而是暗自慶喜走過(guò)一半的路程。
順著父親的手指望去,一只色彩斑斕的五色鳥(niǎo)在枝頭上雀躍,看著牠輕巧的舞步,聽(tīng)著牠高昂的樂(lè)音,我臉上的怨怒一掃而空,嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹,白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影,向我祝賀著,回程中,腳下的碎石是平滑圓潤(rùn)的,微風(fēng)拂平僵硬的肌肉線條,仔細(xì)觀察喬木的蒼翠威武,直視蝴蠂的翩翩舞姿,聆聽(tīng)大自然為我所奏的生命樂(lè)章。我逐漸融化在這自然的和諧中。
車子緩緩向回家的路途歸去,我拿出胸中的寶匣,細(xì)細(xì)品味在山中的美妙,這才發(fā)現(xiàn),大自然所賦與我的知識(shí),遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤,觸動(dòng)我最純真的心弦,喚醒我最初,來(lái)到寰宇上的目的。而今而后,我要遵循“行”這個(gè)字,我要踏出書(shū)本的樊籠,步往鳥(niǎo)語(yǔ)花香的芳馥。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文3
今天下午,我去采訪了今年的漂流瓶獎(jiǎng)獲得者,吳棟梁叔叔,他的風(fēng)趣幽默,給我留下了很深刻的印象。
他的開(kāi)場(chǎng)白,很簡(jiǎn)單:各位小記者們,大家好。不用緊張,我們今天只是來(lái)交流的。然后,他送給了我們一句話:鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。接著,他講了他自己的一個(gè)故事:有一次,他們溫州日?qǐng)?bào)接到一個(gè)舉報(bào)電話,說(shuō)某地的某個(gè)地方有人賣那些非法的鴨舌,當(dāng)時(shí),他和幾位叔叔們就一起出發(fā)了。
但是第一次進(jìn)行的并不順利。他們?cè)谕饷娴攘藢⒔粋(gè)小時(shí),也沒(méi)有結(jié)果,反而被人家給趕走了。但是,吳棟梁叔叔并不氣餒,繼續(xù)進(jìn)行明察暗訪,終于將此事查得清清楚楚,發(fā)表在了溫州日?qǐng)?bào)上。然后哦,他還送給了我們一句話:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。我頓時(shí)渾身一顫,陷入了思考中。是啊,你書(shū)讀得再多,不出去走走。你終究不會(huì)知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走,才可以獲得更多的靈感,寫(xiě)更好的文章。不然,你的文章只有其形沒(méi)有其神,是寫(xiě)不出好文章的。
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。外面的世界很精彩,要出去多走走,才能知道世界的精彩。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文4
穿過(guò)重重疊疊山,走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路,聽(tīng)過(guò)丁丁冬冬泉,看過(guò)高高下下樹(shù)。
終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我要去的是旅游地非九江,乃是九江市的廬山,廬山這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧,你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫(xiě)的《望廬山瀑布》,好了,其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō),我們一塊兒踏上旅游之路吧!
所謂上山容易,下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的,這上山的坡有400多個(gè)彎呢?聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)膫ト松蠌]山開(kāi)五次反圍剿大會(huì)時(shí),一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢!當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患,內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座,外有小日本鬼子在那兒掃蕩,于是,不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子,因此就選擇在廬山進(jìn)行開(kāi)會(huì)首點(diǎn)。
此時(shí)此刻的我已是七葷八素了,司機(jī)并沒(méi)有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館,而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái),一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了,晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn)。此刻我的眼皮越發(fā)沉重,雖然天氣那么寒冷,但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開(kāi)雙眼,已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)榇丝涛乙ィ好缽]、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉,不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧!
我們一直爬到鄰近瀑布,我看到許多游客都身心疲憊,但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神,有許多人甚至不惜花重金買(mǎi)了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了,如此之景。真不愧是:日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山,只為看這千丈銀河呀!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)博物館有了一種特別的情結(jié)。上周末,各大購(gòu)書(shū)網(wǎng)站開(kāi)學(xué)促銷,媽媽就開(kāi)始為我和妹妹淘寶。在一旁做作業(yè)的我,兩眼一斜,忽然幾個(gè)字吸引了我的眼球《博物館里的中國(guó)》,我二話沒(méi)說(shuō)就嚷嚷著讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。第二天新書(shū)就到了,于是我迫不及待地開(kāi)始了我的博物館之旅”。
繼寒假那次南博之旅后,我便深刻地體會(huì)到了讀萬(wàn)卷書(shū)相比行萬(wàn)里路的那份愜意。占地13萬(wàn)余平方米的南博,一院六館,那一天我走得腿都快斷了也只是走馬觀花,粗略地過(guò)了一遍館藏寶貝而已。看書(shū)雖不能親眼目睹,但卻可以清楚地了解文物及其背后的故事。現(xiàn)在,我就給大家講講我這兩天的讀書(shū)所獲吧!
我曾先后去過(guò)陜西歷史博物館、蘇州博物館和南京博物院,但印象中似乎從未見(jiàn)過(guò)虎符,也許是我曾見(jiàn)過(guò)但已經(jīng)淡忘了;⒎纸斜,是中國(guó)古代帝王調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)用的憑證,傳說(shuō)是《封神榜》中那位大名鼎鼎的姜太公發(fā)明的。它最初出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,到隋唐時(shí)期形狀發(fā)生了變化,除了虎狀的,還有麒麟、魚(yú)、兔子、烏龜?shù)刃螤睢;⒎诠糯鷳?zhàn)爭(zhēng)中曾發(fā)揮了重要的作用,也發(fā)生了許多與其相關(guān)的故事,最著名的就是信陵君竊符救趙的典故了。這些知識(shí)你在博物館里是看不到的,也很難在導(dǎo)覽器里聽(tīng)到。我在書(shū)中看到的這件虎符叫陽(yáng)陵虎符,是秦始皇當(dāng)年調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的兵符,它是國(guó)家一級(jí)文物,中國(guó)國(guó)家博物館館藏。陽(yáng)陵虎符為銅質(zhì),長(zhǎng)8。9厘米,高3。4厘米,分為左右兩半,相合之后變成一只老虎的形狀。小小虎符舉足輕重,真的不得不佩服古代能工巧匠的智慧。
接下來(lái)再給大家介紹一件寶貝舞馬銜杯紋銀壺,它收藏于陜西歷史博物館,我曾與它有過(guò)一面之緣,但想不到它還有著一段獨(dú)特的身世呢!這件舞馬銜杯紋銀壺描繪了唐代特別的祝壽情景。古代的馬不僅廣泛地用于戰(zhàn)爭(zhēng)、交通、運(yùn)輸,還大量用于宮廷貴族的娛樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中。而唐玄宗時(shí)期的舞馬是最為特別的,當(dāng)時(shí)皇宮里飼養(yǎng)了好幾百匹舞馬。玄宗生日那天它們便披金戴銀,穿上漂亮的服飾翩翩起舞。高潮時(shí)舞馬躍上三層高的板床不停地旋轉(zhuǎn),此時(shí)領(lǐng)頭的舞馬便會(huì)從地上用嘴銜起盛滿酒的酒杯到皇帝面前祝壽,多有趣。〕宋疫從書(shū)里了解到,銀壺兩側(cè)的舞馬形象其實(shí)是做好了再焊接上去的,但在器物上卻完全看不出來(lái),可見(jiàn)古人的手藝是多么精湛。
博物館珍藏著文明的精髓,每一道紋飾都是一次文明的觸碰,每一件藏品都是一段歷史的記憶。爸爸說(shuō)暑假計(jì)劃一次北京故宮博物館之旅,那我就好好做足功課吧!讀好萬(wàn)卷書(shū),就能更好地行萬(wàn)里路。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文6
以前的我,喜歡從文章中了解我沒(méi)去過(guò)的地方,故我一直對(duì)外面的風(fēng)景不感興趣,媽媽多次勸我出去游玩,我總是推脫,直到那一次,我實(shí)在無(wú)法推脫。
“今年跟我們一起出去玩嗎?”媽媽象往年一樣問(wèn)了我,并告訴我:“這一次準(zhǔn)備去哈濱的長(zhǎng)白山。”長(zhǎng)白山?我輕笑了一聲,我記得最近看過(guò)的一篇游記中有說(shuō)長(zhǎng)白山的風(fēng)景,不過(guò)是“滿地的銀花”、“隨風(fēng)飛舞的棉花”什么的,我又打算拒絕,可是媽媽搖搖頭,擺明了一副“你必須去”的表情。我嘆了口氣,自認(rèn)倒霉:好吧,陪你們?nèi)ナ艽巫。?lái)到長(zhǎng)白山腳下,我真實(shí)地感受到書(shū)上所說(shuō)的“刺骨的寒冷”真的.好冷好冷,冰渣子打在我的臉上,又痛又冰,融化后又很不舒服,原來(lái)……書(shū)上所描述的感覺(jué)感受起來(lái)是這樣的。∥业谝淮螌(duì)我所支持的產(chǎn)生了懷疑。上到山頂,俯看山下,一片茫茫白雪形成的天然風(fēng)景圖:左邊雪花隨風(fēng)飛舞,既有規(guī)律,又無(wú)規(guī)律;如浪花不愿消失在大海中一般,雪花也對(duì)依依不舍、念念不忘,看似馬上就要落下地面了,調(diào)皮的風(fēng)精靈卻又把它們送上高高的天空。群山的中間,我低頭一看,一塊明亮的、大大的、圓的寶石鑲在那里,是天池!是天池呀!全世界慕名前來(lái)長(zhǎng)白山的游客中有一半是為了看天池,但是,能看到她的真實(shí)面目的只是極少數(shù)。眼前靜靜沉睡的天池,不如余秋雨先生筆下春天的天池那么無(wú)下;也不如魯迅先生筆下夏天的天池那般純凈;更不如舒婷筆下秋天的天池那樣熾熱。我眼中的冬天的天池象一個(gè)安然入睡的嬰兒,仿佛一不小心就會(huì)被驚醒,這個(gè)貪睡的孩童并沒(méi)有失去春夏秋的藍(lán),她的藍(lán)并不象成人那們凸顯,而只能在周遭白雪時(shí)才看得出來(lái),藍(lán)得讓人心安,這就是我的天池,不是別人寫(xiě)出的,是我感受到的天池!許久,我不舍地將目光從天池上移開(kāi),轉(zhuǎn)向右邊,天哪!霧淞?我竟然第一次來(lái)就看到了霧松!有許多旅游的人來(lái)了好多次都未曾一睹!這不是因?yàn)樗∩伲撬a(chǎn)生的環(huán)境很難得,正如余秋雨先生所說(shuō):必要天時(shí)地利人和。
雪漸漸大了起來(lái),大到將眼前的一切都擋住,我聽(tīng)到有人在說(shuō)天公不作美。怎么會(huì)?我第一次知道大雪可以象霧,將一切浸入牛奶之中,周圍都靜了下來(lái),我第一次知道陷入白和陷入黑這么相似,盡管我更喜歡前者。這場(chǎng)大雪為長(zhǎng)白山之行拉上帷幕,可是我似乎懂得了讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路的道理。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文7
從旅行宣傳冊(cè)上、電視里、書(shū)中,我從小就知道我的祖國(guó)大好河山風(fēng)光秀麗。但就像課文中烏塔說(shuō)的,“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。
只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔堑,書(shū)中遠(yuǎn)方的風(fēng)景不會(huì)存在我的記憶里,不會(huì)具有生命。我要大膽地去走去經(jīng)歷,我要親身欣賞,我要真真切切感受遠(yuǎn)方的美麗。
小小年紀(jì)的我,走過(guò)許多遠(yuǎn)方的美景。在綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,我和爸爸媽媽歡呼雀躍;在凌晨的泰山峰頂,我感受太陽(yáng)從云海中跳出的壯觀;在黃果樹(shù)瀑布,我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇景……
去年“十一”長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山。正值金秋,山下紅楓飛舞,山上白雪皚皚。乘著如過(guò)山車般的面包車,山勢(shì)越來(lái)越高,無(wú)數(shù)蒙著白雪的岳樺在寒風(fēng)中挺立。下了面包車,我們冒著嚴(yán)寒走完了1442級(jí)臺(tái)階。
終于到了,我與云海一樣高,云朵如絲如線纏纏綿綿,圍著雪山,云海向前向后慢慢舞動(dòng),與雪山比誰(shuí)白。那藍(lán)得發(fā)亮的天空似乎一伸手就能觸碰到。
我們隨著人群,緩緩走到天池跟前,凹凸不平的雪山中間,一池藍(lán)水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng),好似一塊藍(lán)寶石鑲嵌在雪山中。
站在它的面前,似乎進(jìn)入童話世界,覺(jué)得虛幻,入夢(mèng),皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步,剛才看到的天池現(xiàn)在像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,她用霧氣織成的面紗遮臉蛋,讓云朵藏起太陽(yáng)。這時(shí)我有點(diǎn)兒著急,天池躲起來(lái)了嗎?
可不一會(huì)兒,溫柔的風(fēng)吹來(lái)了,太陽(yáng)掙扎著走出云層,漸漸化開(kāi)了霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈,原來(lái)天池也有神秘莫測(cè)的一面,那唯美的場(chǎng)景比書(shū)本、比門(mén)票上的圖畫(huà)漂亮、靈動(dòng)多了,因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷、親眼看到的,它是最美麗的。
遠(yuǎn)方天池的美麗令我震撼無(wú)比。我的眼睛看到了生動(dòng)的世界,我把書(shū)本上遠(yuǎn)方的風(fēng)景變成了實(shí)實(shí)在在的印象,并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠(yuǎn)方采擷沿途的風(fēng)景和詩(shī)情,將祖國(guó)的萬(wàn)水千山走遍!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文8
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,意思是說(shuō),我們不僅要多讀書(shū),還要走出去多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),把書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書(shū),但書(shū)中的許多知識(shí),往往只能憑想像去理解,沒(méi)有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書(shū),讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無(wú)數(shù)倍的一大片沙地,上面長(zhǎng)著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。
無(wú)巧不成書(shū),機(jī)會(huì)來(lái)了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無(wú)垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來(lái)時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。
此前,我從書(shū)上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的,這次我終于有了感性認(rèn)識(shí),回想起原來(lái)的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊!
通過(guò)這次旅行,讓我明白了不僅要多看書(shū),還要不“宅”在家里,要邁開(kāi)雙腳,積極認(rèn)知世界,把書(shū)中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來(lái),這樣才能得到更大的收獲。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文9
以前的我,總覺(jué)得要是一個(gè)月不回家,那該多好啊;亓思矣植环e極學(xué)習(xí),罪惡得很,倒不如一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。我并不是自以為的無(wú)所不能,不是想象中的那么會(huì)吃苦。
別人的高考結(jié)束后,我們很快搬到了高三樓,我也覺(jué)得自己是個(gè)高三學(xué)生了。老師們也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),高三我們沒(méi)有多少假期,而一些電影里的勵(lì)志片段也反復(fù)提到高三有多么拼。我有點(diǎn)慌,至少對(duì)我而言,理想與現(xiàn)實(shí)總是相距甚遠(yuǎn)。
我總是幻想著高考之后以及上了大學(xué),自己要打工做兼職,拼命掙錢(qián),還要好好學(xué)習(xí),決心考研,參加各種活動(dòng),到處旅游,經(jīng)歷很多,見(jiàn)識(shí)非凡,好像要把自己累成狗?墒牵F(xiàn)在看來(lái),我似乎感受到了一絲不現(xiàn)實(shí),人的精力總是有限,能夠做好一件事實(shí)屬不易,elite只是少數(shù),但我可以盡我所能。
幻想歸還想,我還得活在當(dāng)下,搞好眼前最要緊的學(xué)習(xí)。
上周六進(jìn)校門(mén)前,我在手機(jī)上寫(xiě)了這樣的一段話:“這時(shí),在校門(mén)口,看到那些考完試的高三學(xué)子和家長(zhǎng)手挽手一起走,抱著花;家里人一起抬著行李和書(shū),我不禁想哭。就這樣,三年過(guò)去了!
生活總是一個(gè)不斷離別,又不斷重逢相遇的過(guò)程。我總想著要考到省外的大學(xué)去,我想要接受文化,語(yǔ)言,習(xí)俗,飲食習(xí)慣等方面的不同。
越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),生活并不那么簡(jiǎn)單。
小時(shí)候幼稚,以為賺錢(qián)很容易,而現(xiàn)在的我也還是不夠成熟。
年齡漸長(zhǎng),我經(jīng)歷得越多,明白得也就越多。我能預(yù)見(jiàn)到自己的高三生活,一個(gè)人來(lái)去——幸好我早已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人行走,我思索著這大概就是“善于與自己獨(dú)處”吧。村上春樹(shù)有句很出名的話,“哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú),只是不愿意失望罷了。”我不排斥與人交往,但也覺(jué)得獨(dú)處自有其樂(lè)。
漸漸地,我了解了大學(xué)的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè),有了一定的目標(biāo)與方向;也明白了自己想要的是什么,很庸俗的,那就是錢(qián)——當(dāng)然,我不會(huì)拜金,更不會(huì)貪求——我想要賺很多很多錢(qián)給自己花,給父母花,給或許會(huì)有的下一代花。
我要讀很多書(shū),去很多地方。
很多時(shí)候,我會(huì)因小事而生氣,有時(shí)也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些啊,很多事往人的一生中擺,就顯得無(wú)足輕重。別人也許會(huì)影響我,但本質(zhì)上,這取決于自己內(nèi)心的尺度,我時(shí)時(shí)警惕自己是否會(huì)被“黑暗勢(shì)力”同化。
感謝身邊每個(gè)好朋友,也堅(jiān)信未來(lái)會(huì)有更多更好的人出現(xiàn),等待著我。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路作文10
“4·23”是世界讀書(shū)日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書(shū)籍,傳播讀書(shū)的精神,從而引起人們的重視;也有人認(rèn)為這不過(guò)是表面的熱鬧,無(wú)實(shí)在意義。我認(rèn)為,設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。
誠(chéng)然,讀書(shū)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,其書(shū)中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)的,關(guān)鍵是在平時(shí)的積累,但這并不意味著開(kāi)設(shè)世界讀書(shū)日就無(wú)用處了。如今的人類生活在繁華的都市里,不僅因生存壓力而無(wú)暇讀書(shū),更有愈來(lái)愈先進(jìn)的娛樂(lè)設(shè)施來(lái)麻痹他們,有的人甚至一年都沒(méi)有翻過(guò)書(shū),抑或是整日沉浸于無(wú)營(yíng)養(yǎng)的諸類小說(shuō)中,活在他們編織的世界里。如此一來(lái),先人悉心編著,或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書(shū)籍,更是鮮有人欣賞,無(wú)人繼承了。這樣,人類的思想高度又怎能提高?人類的文化素養(yǎng)又怎能提升?社會(huì)怎能進(jìn)步?祖國(guó)又怎能繁榮昌盛,經(jīng)久不衰?
因此,世界讀書(shū)日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘,多讀些好書(shū),別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己,別在金錢(qián)編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容,緩一緩,讀些書(shū)。
在這一節(jié)日,喜靜的人可以獨(dú)居一隅,一杯熱茶,一卷書(shū)籍,在熱氣裊裊升騰的薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書(shū)里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書(shū)展等處所熟悉或陌生的人共同品味書(shū)中妙語(yǔ),相互交流,相互促進(jìn),既能擁有不同的思想,又能結(jié)交一位書(shū)友,何樂(lè)而不為呢?
冰心曾言:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!币嘤泄湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”這說(shuō)明了讀書(shū)的益處了。
“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”人的一生,無(wú)法經(jīng)歷各種各樣的事情,因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷,是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言:“一個(gè)人思想的深度在于他所受過(guò)痛苦的程度!倍@些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的,有些痛苦也并不是都是一一承受過(guò)才懂得,它們有的是可以從書(shū)中獲得,領(lǐng)悟得到的。因此,多讀些書(shū),可能會(huì)幫你少走些彎路。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,希望在每年的世界讀書(shū)日里,能喚醒更多迷路的人們,在適合他們的書(shū)里找到屬于他們成功的道路。
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