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以書為友六年級作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以書為友六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以書為友六年級作文 1
在這個世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！
一個人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”；我仿佛與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。
一縷陽光鉆進了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書海里暢游。當(dāng)讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當(dāng)讀到《百萬英鎊》時，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒；當(dāng)讀到《歐也妮·葛朗臺》時，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇……
書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的'悲歡離合；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強、勇敢；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？
以書為友六年級作文 2
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，燈光下，書一排排地放在桌上，我打開一本書，開始細細品嘗，那思緒，又回憶起以前讀書的日子。
小時候，自打識字時起，就開始讀書了。那時的書，全是連環(huán)畫，童話書，其它的都很少有的。遇到不懂的書，跳過去；遇到不理解的段，馬馬虎虎讀讀了事；遇到不知何意的書，干脆不讀了﹗一本書，看了幾天，仍對書中的知識知之甚少，純粹是打發(fā)時間，一本一本地看，又一本一本地扔。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼過了五年，也在讀書，不過不讀那些膚淺﹑幼稚的漫畫了。開始讀文學(xué)書籍，從中國的名著到國外的名著，我知道了魯迅筆下的《野草》，老舍筆下的《駱駝祥子》，我認識了德國瓦爾特﹒莫爾斯的《藍熊船長的十三條半命》，用心體會到阿斯特奧斯特洛斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我?guī)缀鯚o所不讀，無所不閱，也不像以前那樣馬馬虎虎，不了了之。我與文中的主人翁一起歡笑一起憂傷。我的情感融入到一個個豐富的嶄新的世界。
讀魯迅的`《朝花夕拾》我看到了一個封建﹑衰落的中國，也看到了魯迅那快樂的童年：他在百草園時，心情是那么陽光快樂，這里充滿了童年的情趣﹑神秘，進入三味書屋，環(huán)境變得陰森起來，孩子都像被控制起來，可魯迅仍然寫出了快樂，只是這樣的快樂是在壓迫中不斷成長的，滲透出來的情就像石頭下的青草依然充滿了生長的欲望一樣。
從小到大，我一直在讀書，一直在以書為友。書給了我無窮的智慧與歡樂。我喜歡與書為友。
以書為友六年級作文 3
小的時候，一聽到有人讓我去看書或讀書，我就會裝病，或者說要出去玩。
漸漸地長大了，我還是用著我的絕招�？赡且淮尉团c平時不一樣了。在我7歲時的一個星期六，爸爸在家休息，吃好午飯爸爸出去了一下，回家的時候挺神秘的。后來他讓我看書，我哎呦的叫著說：“老爸，我肚子疼死了！”“別再裝了，早就知道你的詭計了�！崩习稚駳獾恼f。我輕聲的說著：“啊，姜還是老的.辣！”我只好拿著爸爸給我買的新書——《格林童話》。
剛拿起這本書時，鮮艷的顏色，美妙的圖案，讓我就愛不釋手。可是，里面只是乏味的白紙黑字，連圖案也是黑白的。白天沒事干，我只好拿起這本書看看。看這本書時，我有很大的困難。比如說：有許多的字我不認識，還有他們里面說的什么地方，我都不知道，對那些地方還不了解。所以，到了晚上經(jīng)常讓爸爸媽媽念給我聽。當(dāng)我真正讀過《格林童話》時，我才發(fā)現(xiàn)里面的真、善、美。
在長大些我又讀了《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。爸爸買回家的書，我會先大致的翻一下。我喜歡看的話，那就馬上看著，不喜歡的就放在了塑料袋里，等以后沒書看時再拿出來看。
最近，我又看了不少書。如：《湯姆.索耶歷險記》，書中讓我認識了一個智慧、正義勇敢、有同情心、責(zé)任心的湯姆；《魯濱遜歷險記》讓我認識了一個勇敢堅毅、樂觀積極、靠智慧解決困難的魯濱遜……。
不同的一本書各有不同的內(nèi)容，各自不同的樂趣，各自不同的感受。讀一輩子的書吧！不僅增長知識，還讓你走進一個個不同的奇妙世界。
以書為友六年級作文 4
清風(fēng)搖曳，一輪明月將皎潔的月光灑在書桌上，一盞臺燈散發(fā)著柔和的光芒……燈下，有一個小男孩正專心致志地看著書，他完全沉浸在書的海洋中。這個小男孩就是我。
聽外婆說，在我還未出生之前就和書結(jié)下了不解之緣——因為媽媽是個愛看書的人，她走到哪兒都會帶著一本書，形影不離，而在肚中的我，仿佛很有靈性，已經(jīng)聞到了濃濃的書香……
“哇！”的一聲，我終于呱呱墜地。日子一天天過去，我慢慢長大，說來也怪，別的男孩都喜歡刀槍棍棒，我卻只衷情于書籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上書架，取下幾本繪本，津津有味地看了起來。雖然看不懂上面寫了什么，但上面的一幅幅生動形象的畫面讓我捧腹不已。隨著年齡的.增長，讀小學(xué)后，我轉(zhuǎn)而捧起了一本本著名作家曹文軒寫的小說，《藍花》中悲慘的故事情節(jié)讓我漾起了濃濃的同情；《阿雛》的故事告訴我有些人你永遠不必恨，要對他們有愛心；而《青銅葵花》則讓我懂得了友情的珍貴……一則則故事令我受益匪淺。
讀著讀著，我向書香更深處探尋。眾多的好書有如摯友一般，一個個和我傾心交談：《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠摩爾和他的伙伴熱情、誠實、講義氣的水鼠萊特及老灰獾巴蒂爾幫助蟾蜍改掉陋習(xí)時的兩肋插刀；《紅樓夢》中的賈、林、薛三人的悲慘愛情故事映照封建大家族敗落的定局；《神秘島》中戰(zhàn)士們用智慧和勇敢把一座荒島變成了室外桃園……
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不清的精美篇章編織成天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層間穿梭、翱翔……
幽幽的書香啊，我徜徉在你幸福的懷抱里，一路陪伴我成長！
以書為友六年級作文 5
書，給了我寬闊的視野；書，給了我更好的角度；書給我那人生添上一筆絢麗金色。與書為友，讓他在你的人生中留下意義不同的一抹色彩！
書是一位好客的朋友。我也不記得幾時起，家中那一本本對我來說是龐然大物的書引起了我的興趣。我便像看天書一般翻閱那“龐然大物”一般的書籍。從我到他家去過之后，我便愛上了這個家族！他們是多么的神奇�。 栋⒗锇桶秃退氖蟊I》那無比精彩的故事情節(jié)與那主人公一波三折的命運讓我在這個家族中流連忘返。我便開始敬佩那故事中每一個有傳奇色彩的人物。我這位好客的“朋友”使我一次次來到他家，感受那傳奇的故事。
書是一位學(xué)富五車的朋友。從我開始關(guān)注那些知識，常識時，我這位朋友便毫不保留地全部告訴我！生活的常識使我一次次巧妙運用每一個物品；使我避開一次次的危險。讓快樂與健康隨我同行。那人生中的知識使我擁有了一個更好的角度觀察人生百態(tài)；讓我面臨一次次困境時擁有了不驕不躁的生活態(tài)度。
書是位眼界開闊的朋友。從《昆蟲記》到《人生百味》，它統(tǒng)統(tǒng)知道。《昆蟲記》使我看到一個個與我們眼中不同的昆蟲世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如此的'百味雜陳，繁紛多變。但不管處境如何，人們還是在孜孜不倦地尋覓著、忙碌著。
書是一位飽經(jīng)滄桑的朋友。從秦皇漢武到八國聯(lián)軍無一他不了解�！吨袊ㄖ剖贰纷屛铱吹角卮恼蔚牟还�
輕輕用手撫摸，你可以感到他那歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理；細細用耳傾聽，你可以感到他對你訴說的那中華文明……
與書為友，與書為伴，讓我們一起在書的海洋中遨游，感受它的古老與美麗！
以書為友六年級作文 6
在這個世界上，我除了找一些東西陪伴我，讓我的生活豐富多彩，就是——本書！
一個人在書海的時候，跟著秦始皇北戰(zhàn)，所向披靡。我跟隨詹昭廣施仁義，成就斐然；我仿佛聽到了汨羅江。屈原揮了揮衣袖，高聲喊道：“路漫漫，修遠忙，我上下搜索……”；我好像反對李清照的詩詞，欣賞滿月之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮在赤壁戰(zhàn)斗……他們成了我人生的同伴，我忘記了這個世界，忘記了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲。原來是李白的好朋友——王倫在送李白。李白表達了“桃花潭深千尺，不及王倫”的感慨。是他們讓我知道，人的一生，苦與樂是并存的。
一縷陽光射進我的'房間，灑在我正在讀的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書海里游泳。當(dāng)我讀到《小婦人》中梅格自力更生的故事時，我很感動，輕輕合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因為她們既悲傷又快樂。讀《百萬英鎊》的時候，我被馬克吐溫豐富的想象力和幽默所吸引，但也為那些厲害的反派的行為寒心；看《歐也妮葛朗臺》的時候心里好像在嘲諷格蘭德的小氣…
書，像火把，照亮我的人生，讓我更真實地看到人生的悲歡離合；書，像火炬，照亮了我的人生，讓我看到了先人的力量和勇氣；書，像火把，照亮了我的人生，讓我看到了多彩的人生；書，像一支火炬，為我照亮了人生，讓我看到了人間的迂腐，天堂的不公。既然書能給我們帶來那么多肉眼看不到的理由，為什么不和書做朋友呢？
以書為友六年級作文 7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的知識總統(tǒng)。書籍是人類的營養(yǎng)品�！备郀柣苍f過：“書籍是人類進步的階梯�！�
書，是一場春雨，滋潤了我的心田；書，是一劑良藥，醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷；書，是一盞指路燈，照亮了我未知的道路；書，是一把鑰匙，打開我內(nèi)心深處的大門；書，是一艘小船，帶我駛向成功的彼岸……
有一次，我考試沒考好，飯都不想吃了，只是在房間里默默地寫著作業(yè)，寫完了作業(yè)，我感到萬分輕松，但是，卻依然沒有給我的不開心打折扣，我面容嚴肅，緊鎖眉頭，低頭沉思起來：“為什么我這次考試會沒考好呢？”突然，一本書從書架上滑落下來，落在書桌上，噪音撞擊著我的'耳膜，正當(dāng)我起身準備把它放回去時，這本書卻吸引了我，這就是《父與子》，我坐了下來，開始細細品味《父與子》里的每一幅畫，開始在書的海洋里摸索。
不知從什么時候開始，這本書似乎成了一位強壯的戰(zhàn)士，開始與我腦中的不開心做斗爭�？粗粗揖筒唤朊�，腦中全是關(guān)于這本書的東西，時不時地還逗得我哈哈大笑，甚至是笑的肚子痛，很顯然，是“戰(zhàn)士”勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了，似乎沒有這事似的。
當(dāng)我緩過神來，《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了，我心想：這可真是一本神奇的書啊！居然“治”好了我的不開心。果然，書就像一位我的知心朋友，在我不開心時想盡辦法逗我開心！看完了書，我的心情十分愉悅，如果你還缺個朋友的話，那么書絕對是個不錯的選擇。
以書為友六年級作文 8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡谖铱磥恚瑫粌H僅是一個梯子，更是一個工具。也是朋友，終身伴侶。
書是忠誠的。比起那些酒肉朋友，政治朋友，那些借詞忘義的人，書是那么的忠實可靠。就算走遍天下，把紙卷磨一磨，或者過一段時間扔掉，也無怨無悔。一個成功的人，不分性別，背后總有一本書甚至幾百本書，是對感情最好的支撐。當(dāng)你失敗，沮喪的時候，一部動漫可以讓你開懷大笑；當(dāng)你迷茫的時候，一本歷史書可以指引你；當(dāng)你無事可做的時候，一本雜志可以節(jié)省你的時間。不管你是窮人還是百萬富翁，書永遠是你的'朋友。
從小到大，書陪我走過了春秋。從啟蒙書，古典名著到優(yōu)秀的文學(xué)作品，都是我的寶貝，也是我最好的朋友。他們支持我，我從不辜負他們。我們是朋友。我們曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，獎品也是。
如果有人問我：你要環(huán)游世界，因為空間問題，只能帶一件娛樂物品，你會怎么選擇？那么我的答案是：書！書是知己。如果你帶著它，你永遠不會感到孤獨。反復(fù)讀完之后，我也可以把書中精彩的部分摘抄下來，背下來，然后把從書中學(xué)到的東西列一個清單。什么朋友能這樣！
朋友是失敗和痛苦的燈塔，它驅(qū)走你心中的憂郁。朋友是成功路上的好老師，熱情地帶領(lǐng)你走向陽光地帶。寶馬難求，知己難記，而書是你永恒的伯樂。
以書為友，享受一生。
以書為友六年級作文 9
書是一杯酒，好甜；書是一滴露水，滋潤著我干燥的心；書是一艘船，載著我走向知識的海洋；書是一碗飯，永遠給我提供營養(yǎng)；書是一個露臺，當(dāng)我們心煩意亂的時候，我們找到了心靈的棲息地。
每當(dāng)清晨的太陽在黑暗中降臨，我就邁著輕快的步伐沐浴在涼風(fēng)中，手里拿著一本書，尋找一棵茂密的樹，靠著樹干坐下，聽著鳥兒的歌唱，在文字創(chuàng)造的天空中漫步，用看不見的翅膀自由飛翔。多舒服啊！
在書的世界里，我可以和陶淵明“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；“直到，舉起我的杯子，我要求明月”與李白分享“給我?guī)砦业挠白�，讓我們�(nèi)齻�”；與李清照一起“誤入荷花深處”，領(lǐng)略“青、肥、紅”之美；與杜甫一起“臥夜聽風(fēng)吹魚”，體驗“鐵馬冰川夢”的生活。
從我識字開始，我就喜歡閱讀，從小時候的連環(huán)畫到現(xiàn)在的小說。是書讓我慢慢認識世界，是書讓我知道做人的道理，是書開闊了我的眼界，也教會了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著閱讀量的'增加而增加。
和書做朋友的感覺真好！變成簡？愛情的世界里看到了簡愛的激情、幻想和叛逆精神。簡.愛情讓我看到了一種簡化，一種回歸簡單，一種全心追求投入的感覺，一種不計得失的簡化感。它就像一杯冰水，凈化了我的心靈。
以書為友六年級作文 10
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”冰心也說：“讀書好，多讀書，讀好書。”人生需要充實，所謂的充實就是讀書。
但其實我原來是一個不喜歡看書的孩子，因為我覺得看書是枯燥無味的，偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了對書的看法。
一天晚上，我完成作業(yè)后給媽媽檢查，媽媽檢查完我把作業(yè)放回書包里，無聊地趴在沙發(fā)上。又過了一會兒，我坐起來對媽媽說：“好無聊�。 眿寢屨f讓我無聊去看會兒書。我走到書架旁，看著書架上各種各樣的書目。突然看到一本叫《窗邊的小豆豆》的書，我才看一個章節(jié)，就被吸引了。這是我十分鐘愛的一本書。偶然的`一次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了書本的樂趣，我越來越愛看書了。
看《西游記》體會到吳承恩希望“社會安定，有正義力量來消滅世間的惡勢力的心愿”；翻開《水滸傳》我看見了一個個嫉惡如仇、除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；讀《三國演義》我好似進入了一個個處于勾心斗角、刀光劍影、龍爭斗虎的戰(zhàn)場；進入《老人與海》我體會到我們在生活中遇到困難，不要退縮、迎難而上，要勇于克服，才不會被打敗。當(dāng)我看到《簡·愛》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境、飽受虐待，侮辱與不公平時，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進書里偷偷把她救出來，讓她不再受煎熬折磨。
一本本書讓我開闊了眼界，豐富了我的知識。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
與書為友吧，它可以豐富我們的內(nèi)心，激昂我們的斗志！與書為友，受益無窮，與書為，其樂無窮。交這樣的朋友，何樂而不為呢！
以書為友六年級作文 11
書，是一把寶庫的鑰匙；書，是一扇心靈的窗戶；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因為喜歡看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進了書房。
“作業(yè)寫完了嗎？“寫個作業(yè)都要人總說！”耳邊傳來了媽媽憤怒的聲音，這時我的身后傳來一陣涼風(fēng)，媽媽接著說：“11點前必須把作業(yè)寫完！”說完，就“砰”的一聲關(guān)上了房門。我極不情愿的坐在書桌旁，剛寫完語文作業(yè)。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”于外面，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。
在故事中，我與查理一起破案，與小伙伴們一起提心吊膽……時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。
這時，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的`向鬧鐘一看：哎呀！已經(jīng)10點50分了！我戀戀不舍的放下書，趕緊進入緊張的學(xué)習(xí)中。
我愛讀書，在我的衛(wèi)生間、客廳、臥室都有一個小書架，只要有時間，我都會見縫插針的讀上一會。
書多么像是一位導(dǎo)師�。槲覀償U展知識面，豐富我們的課余生活。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，它會給我們帶來意想不到的驚喜，今后我一定要多讀書，讀好書！
以書為友六年級作文 12
書雖然不能與我溝通，卻是我的閨蜜。
每天晚上，無論幾點，我總會看幾十分鐘的時間，我與她“聊”的總是那么引人入勝，談著談著就笑開懷，說著說著就無法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把淚的“交流”。床頭柜上，我總有幾本書。我的房間有些亂，如果你來我家玩，令你印象最深的肯定是那個書柜——唯有他是被我收拾的最干凈的，你要是放一下衣服，我也不會同意的。
暑假里的一天，媽媽剛給我去新華書店買完幾本書，就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走，我就把寫作業(yè)的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。里面的藍眼，刀疤，刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了，不一會兒便出汗了�？晌覅s一點也不在乎——泡在書里和閨蜜聊天，多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業(yè)，可我與書聊得正嗨呢，使致我連媽媽就在我身后也不曉得“翊翊，快點寫作業(yè)�！薄芭叮荫R上。”可這只是敷衍敷衍，我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見我沒聽進去，企圖搶走我的書，可我使勁拿著，媽媽不小心將書折了一個小角，我變像發(fā)了瘋似的'小心翼翼的撫摸，一點一點將折角壓下去，繼續(xù)看。媽媽看我無動于衷，就自己忙自己的去了。晚上，我邊走邊看著書去開燈，繼續(xù)看。連時間也忘了，吃飯也忘了。我一拖再拖，知道媽媽說“再不來吃飯就把書撕破�！辈艖賾俨簧岬南聵牵贿^理書又花了五分鐘。剛下樓，草草了事，又上來看書，要關(guān)燈睡覺了也遲遲不肯放下。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話說的一點也沒錯。書也像一位老師，教你學(xué)習(xí)一些道理。或像一把鑰匙，開啟智慧的鑰匙……
以書為友六年級作文 13
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光茫，走進了我的世界。它是我無聲的老師，是我最好的朋友，它如同一把打開知識大門的鑰匙，讓我可以在知識的海洋里盡情遨游。
書豐富了我的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂。我捧著它，它把我?guī)нM了歡樂的森林，這個世界里的鳥語花香讓我心曠神怡，我知道百靈鳥的叫聲有多么婉轉(zhuǎn)，花的'顏色為什么那么鮮艷，我的煩惱往往因此而被拋到九霄云外。高興時，我捧著它，它把我?guī)нM了神秘的世界，這里有名勝古跡：名揚中外的萬里長城，氣勢宏偉的長江三峽，雄奇壯美的桂林山水它讓我盡情欣賞祖國的山山水水，感受祖國的巨大變化，體驗作為中華兒女的自豪。這里還有許多可愛的人物：淘氣的馬小跳、勇敢的斑比、賣火柴的小女孩他們的遭遇時而讓我捧腹大笑，時而讓我牽腸掛肚，時而讓我黯然神傷。
記得有一次，放學(xué)回家，我拿著一本名叫《草房子》的書，津津有味地看了起來。媽媽對我說：“女兒我要出去一趟，你把飯煮好�！薄昂梦抑懒�，您快走吧！”我滿口答應(yīng)。媽媽一走，我就把這件事情忘到了九霄云外去了！看到搞笑的地方時，我笑的前仰后合；看到悲傷片段時，我淚落如珠；看到驚險之處時，我皺起眉頭，擔(dān)心的不得了直到晚上，媽媽回來了，我還在看書。媽媽問：“女兒，飯做好了嗎？我都饑腸轆轆了。"糟糕，一心只想著看書，忘了煮飯！頓時，我臉通紅，不好意思的說：“對不起，媽媽，我忘了�！眿寢尠β晣@氣，說：“那咱們只好將就中午的剩菜剩飯吃一點了。”雖然沒有吃上，可口的飯菜，但我過足了書癮，感到特別滿足。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愿意一輩子與書為友，做一個快樂的讀書少年！
以書為友六年級作文 14
“好衣架不住半月穿，好書卻經(jīng)得起一輩子讀�！币咔楫�(dāng)下，許多未曾仔細讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細細品讀……
漫漫長假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷，讓我深深愛上了閱讀歷史，為我的知識庫又展開了一道新的大門�！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親。”書，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染，媽媽說道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩。”
我嘀咕著答應(yīng)了，還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會神地盯著書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動�？戳艘粫䞍海蝗幌肫�，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時，電梯開了，我想都沒想就鉆了出去。
這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說：“這個小孩子怎么跟著我們？”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺自己走錯門，戴著口罩的`臉“唰”的紅成了太陽，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中的黃金屋、顏如玉在我看來，就是知識——一生寶貴的財富。與書為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭；與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬；與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下；與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。
旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時，我并不能遠去眺望大海，享受自由；但是，我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中，享受那無與倫比的愉悅！
以書為友六年級作文 15
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在我還只有4、5歲的時候，奶奶就一直在我耳邊念叨，耳朵都快被奶奶念得起繭子了，當(dāng)時我還不懂奶奶的良苦用心，只覺得煩得要死。每到一天中的閱讀時間，我都會趁奶奶不注意，偷偷跑下樓跟隔壁小孩一起玩兒，等奶奶再來看我時，我已經(jīng)不知道跑去哪兒了。晚飯時間我回來了，“完了！”我心里想著。果不其然，奶奶開始對我進行“射擊”，言語像子彈一樣飛來，讓我招架不住�，F(xiàn)在想起來，那時叛逆的我真是傻得可以。
記得我第一次寫作文的時候，題目是《秋天》，這么簡單的題目，我卻一個字也寫不出來。正在一籌莫展時，腦海中出現(xiàn)了一絲光亮！哦，原來是遺留在記憶長河角落的`優(yōu)美語句，再仔細回想，才想起來那是在奶奶的“逼迫”下一點點積累下的。那時的不情愿，卻成了我現(xiàn)在的救星，這時，我才明白奶奶的良苦用心。所幸，為時未晚。
此后，我把書當(dāng)成自己的伙伴，用心閱讀后，發(fā)現(xiàn)它也教會了我許多道理，是我人生中的導(dǎo)師。我做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終身為父”；當(dāng)我因小事和同學(xué)吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；當(dāng)我為取得一點成績就沾沾自喜時，我聯(lián)想到“人外有人，天外有天”；當(dāng)我第一次失敗時，我會勸我自己說：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”當(dāng)時為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻也能“落筆成章”，寫作好像也成了一種樂趣。
與書為友，在成長的道路上一路閱讀，一路收獲，生活才會無比地充實。
以書為友六年級作文 16
著名作家高爾基說：書籍是人類進步的階梯，至今人類是怎樣進步的我也并不是很清楚，但是書這個好伙伴是陪伴我許久的。
自從牙牙學(xué)語，媽媽就給我買了許多歷史書，并在身旁指著說這是蘋果，這是香蕉，橘子。媽媽還告訴我，讀書不僅有趣，還能積累許多知識呢！我一直謹記于心，但是為了得到一本好書，我還是會不顧一切呢！
記得有一次，外面下了很大的雨，我趴在陽臺上，心想：雨啊，快點停吧，一會兒書店就關(guān)門了，我那夢寐以求的書就買不回來了，過了很久很久，雨還沒停，我有些生氣了，又過了很長時間，還是沒停，我等不及了，不顧一切的沖出了家門。我淋著雨來到了書店，快到的時候，咚的一聲，我竟然摔倒了，腿還流了血，我堅持站起來。一瘸一拐的來到了書店，書店店里的人驚訝的目光投向了我，好不好意思��？我低下了頭，我快速的找到了我思念作文已久的《小學(xué)生分類》，結(jié)賬時，我一摸口袋，糟了，沒帶錢，這可怎么辦？我愣在原地，仿佛被點了穴位一般。后面的人呟喝道：還結(jié)不結(jié)啊，快點�。∥抑缓冒褧匦路旁跁苌�，跌跌撞撞的離開了書店。
回到家后，我也被淋成了落湯雞，媽媽看我這不堪的樣子，趕緊拿來毛巾幫我擦水。我低下頭看我的`傷口，媽媽說：你這怎么回事？你看看都感染了！媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，我傷口處理好后，我們就回家了。
第二天我又讓媽媽帶我到書店，買了那本《小學(xué)生分類》，我開心的跳了起來�；氐郊液螅议_始不分晝夜的讀了起來，簡直到了走火入魔的地步。
有句話說得好：人不能選擇生命的長度，但可以選擇生命的寬度。我現(xiàn)在就是在選擇生命的寬度，與書為友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以讓你視野更加開闊，與書為友，熱愛讀書吧！
以書為友六年級作文 17
從小時認書，知書，識書，享書，直到與書為友。書伴隨著我的成長，與書為友，我一次次發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長補短，讓我不斷超越，不斷突破。
唐代詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。從小時候開始，一本帶著拼音，帶著漂亮插圖的書，直到現(xiàn)在的長篇小說，一步步走進書的殿堂，一次次遨游知識之海，與書為友，你會發(fā)現(xiàn)，書，是一位真誠的朋友。
書，是一位朋友，一位真誠可靠的朋友。當(dāng)你在閑暇之時，書，就會成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽西下，享受著落日余光的你，拿起一本書，貪婪的`閱讀著書中的內(nèi)容，就會像與一位親密好友竊竊私語，暢談人生。出門遠行時，帶上幾本書，向著閑暇時光，你可以向它說出一切，它也會把它知道的全部告訴你，而且，你并不用擔(dān)心，因為他是一位真誠可靠的朋友。
我與書為友，成長在書的世界，書，就像是一塊肥沃的土地，而我，則是扎根在這塊土地里的小苗，從中汲取營養(yǎng)，讓我得到充實的快樂。
書是一首歌，那樣讓人沉醉著迷；書是一把傘，為你遮擋下風(fēng)風(fēng)雨雨；書是一縷陽光，在冬日里讓你感受到了滿心的溫暖；書是一陣風(fēng)，吹來那樣舒暢人意；書是一片大海，讓你與樂同游；書是一滴甘露……
認書，知書，識書，享書，直到與書為友。慢慢的去讀書，去品書，去享受書中的樂趣，你才能真正的與書為友。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！讀書也許是辛苦的，但當(dāng)你真正融入到書的世界，與書為友，你會品味出人生的酸甜苦辣，你會找到心靈的寄托，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好！
以書為友六年級作文 18
在這個世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！一個人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”；
我仿佛與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。一縷陽光鉆進了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書海里暢游。當(dāng)讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的.悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當(dāng)讀到《百萬英鎊》時，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒；
當(dāng)讀到《歐也妮·葛朗臺》時，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇……書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的悲歡離合；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強、勇敢；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？
以書為友六年級作文 19
在我小時候，我是十分不愛看書的，因為我覺得書里的知識太枯燥，沒有一點用處，但是，一次偶然的機會，我喜歡上了書。
有一次，我不小心把手割破了，那時我一個人在家，我當(dāng)時想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書，按書上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過不了多久就好了，這時，我已經(jīng)喜歡上了書。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了一個“攔路虎”——一個我不認識的字，這下我可急了，去問爸爸這是什么字，去查字典，爸爸說：“看你這模樣，就是書看得太少了，去查字典。”我摸著硬硬的字典，無從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來是這樣。”那時我覺得挺好玩的，就天天翻字典，琢磨字典上的字，后來我覺得光翻字典沒意思，便讓爸爸給我買作文書，用心體會作者用什么方法寫好的，有時候，我用這種方法寫作文，得的分數(shù)還挺高的。
后來，我不滿足看作文書，我就看古詩書，把姐姐不看的'古詩翻出來慢慢看，有一次，姐姐還向我請教了呢！嘻嘻，這時我心里別提多高興了！后來，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢》我還看不懂，但我還是會努力去看。
現(xiàn)在，我最喜歡看歷史書，什么秦始皇啊我都知道，我現(xiàn)在在看《論語》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書，但是，我知道，只看一種類型的書對我不好，我計劃以后上初中看一些外國名著和魯迅先生的作品。
我現(xiàn)在和書是不可割舍的，書將陪伴我一生，伴我成長，它是我最好的朋友，我與書為友，因為我知道書是我們最好的良師益友。
以書為友六年級作文 20
我有很多朋友，在所有的朋友中，豐富我的知識，開闊我的視野，陪我笑陪我哭，生活中我最離不開的朋友只有一個——那就是書。
上學(xué)前我是不喜歡讀書的。有一次，爸爸說了一句話，讓我對書有了濃厚的興趣，什么話呢？那就是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有這么珍貴的東西，怎能不讀呢？所以我就讓媽媽給我買書，讀著讀著，我就喜歡上了。
記得有一次，早飯后我就開始讀一本書，我一動不動一直看到中午吃飯時。我沉浸在書中，一會兒笑一會兒流淚，一會兒生氣一會兒開心，媽媽叫我吃飯，我都舍不得放下書。那天我家吃餃子，我一邊看書，一邊吃飯。要喝餃子湯了，我端起一飲而盡，卻嗆得我一下吐在地上，原來我錯拿成了蘸餃子的'醋碗。
最有趣的是，我在夢里也看書。我夢到媽媽帶著我們?nèi)ゾ爬餃贤妫渌娜硕荚谕�，只有我在專心地讀書。該回家了，我一邊看書一邊上車。居然上錯了車，然后車主把我拉到了一個陌生的地方。我又驚又怕，摟著書嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了，問我怎么了？我才知道做了個夢。我把夢中情景一五一十講給爸爸聽。爸爸笑了，說我真是一個小書迷，夢里都是書。
我喜歡的書有很多，《昆蟲記》《小巴掌童話》《狼王夢》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》，書是楊紅櫻寫的，主人公是一只會笑的貓。一個個有趣的故事，猶如心靈雞湯，溫暖著我的童年，陪伴我健康成長。
我是一棵小樹苗，是書讓我一天天茁壯成長；我是一只小小鳥，是書讓我學(xué)會展翅飛翔；我是一只丑小鴨，我相信，只要我一直與書為友，總有一天，我會變成一只白天鵝。
以書為友六年級作文 21
我們的生命成長歷程中，一定都會有一個好朋友——“愛琴者與琴為友"，"愛籃球者”以籃球為友……而我，卻與書籍為友。
與書為友，讓生活多一份燦爛。莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢韵胂螅谙﹃柕挠鄷熤�，泡上一杯溫暖的茶，手中捧一本書，那裊裊茶香和滿懷的書香交融，任夕陽的光輝籠罩在身旁，是多么唯美的畫面啊!捧著書靜靜的去體會，去思考，去理解其中的含義，不也是可以讓人明白許多的'道理嗎?讓自己擁有一顆智慧善良之心，微笑面對他人，這不正是讓生活多了一份燦爛嗎?
與書為友，讓生活多一份寧靜。讀書可以修生養(yǎng)性，學(xué)習(xí)書中作者的那份氣量，那份品質(zhì)。學(xué)習(xí)魯迅先生“甘為孺子�！钡母呱衅焚|(zhì)，體會聞一多先生的滿腔愛國熱情;感悟冰心奶奶對母親濃濃的愛;領(lǐng)會雷鋒那種關(guān)愛他人，幫助他人的無私奉獻精神。在柔柔的春風(fēng)中慢慢回味，也反思自己有無過錯。這，難道不是可以獲得一分心靈上的寧靜嗎?
與書為友，讓生活多一份謙卑。雨果說“各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！边@些話都證明了讀書可以提高自己修養(yǎng)，提升自己的品位，讓心境更加的從容淡定。如果人們因為讀書而獲得那一分謙卑，生活中就少了許多無謂的口角紛爭，就少了一分因“你不退，我也不退”的矛盾，便多了一分“退一步，海闊天空”的和諧，溫馨。這，難道不是可以收獲那一分做人的謙卑嗎?
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來吧，與書為友，與書為伴，讓生活多那么一分燦爛，寧靜、謙卑吧!
以書為友六年級作文 22
書，它是我們不可缺少的良師益友。它就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；它就像一艘帆船，送往成功的彼岸；它就像一杯咖啡，耐人尋味。
我的爺爺是一位退休工人，閑來無事的時候總會捧著書本專心致志的品讀著。每當(dāng)我呆呆地看著爺爺彎著腰，駝著背，戴著老花眼鏡，眼神還流露出一絲喜悅。心中便會浮現(xiàn)出一份執(zhí)念，那就是我要讀書！?因為當(dāng)時年紀小，字認的不多，所以總會趴在爺爺?shù)谋成希犓v故事。有一次，我不禁問他為什么喜歡讀書？爺爺聽了聽，摸摸胡子笑道：“孩子。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？書是甜的，更是香的！”我聽后半信半疑，拿起一本書，舔了舔說道：“爺爺是個大騙子，書根本就沒有味道和香味！”“呵呵，孩子我所指的不是這個，只有走進書中世界才能找到答案�！薄皶械氖澜纾渴鞘裁礃拥腵呢？”我癡癡地想著。爺爺摸摸我的頭說：“每個人對書中的定義不同，所看見的世界也就不同。爺爺看見的是一望無際的大海，還里有各種各樣的海洋生物，燦爛的陽光照耀著大海，波光粼粼，仿佛披上了一件金黃的紗衣，使人心情舒暢�！薄芭叮颐靼琢�，長大后我一定會多讀書，去尋找?"書中的世界"。?時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生。書在我的人生當(dāng)中已經(jīng)成為了無話不談的知己，同時也給我的生活帶來了無窮的樂趣。?莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是甜的，是香的，不信你試試？
以書為友六年級作文 23
有些人認為樹是人類的朋友，樹默默地為人類付出了一切，有些人認為狗是人類最忠誠的朋友，無聊時陪伴你，傷心時逗你開心，這些固然沒錯，但我卻認為書也是人類的朋友。從小，我在書的熏陶下長大，有人可能會說，書嗎？太枯燥了，不，只要你用心去看吧，就會仿佛身歷其境，里頭的主人公開心啦，你也會不由自主的笑起來，主人公傷心了，你的淚珠也會情不自禁的落下來。
在我小時候就喜歡在書的海洋中遨游，那時的我看的是繪本，《我爸爸》，《選家小兔》……繪本上的小人兒，至今還在我的腦海中久久不會離去。
從10歲開始我喜歡看小說，到現(xiàn)在還是。9，10睡我看完了，然后又寫的小說集，11歲看完了，陽光姐姐的.小說集，現(xiàn)在我在看《意林．小小姐》，文學(xué)館，小說館系列的書。讓我印象最深的，就是上回的友誼危機啦！
還記得在上學(xué)期，我和我的一個閨蜜因為一雙鞋吵架了，而當(dāng)天晚上，我看的小說中，主人公出現(xiàn)了相似的狀況，看著，真是太解氣了，只是后來他們和好了。
我們可以和好嗎？
我們可以挺過這個友誼危機嗎？
我應(yīng)該怎么辦誰能告訴我！
一連串的問題涌上心頭，緊接著我看到了一段話：時間如流水一去不復(fù)返了。這友誼猶如這精致的陶瓷娃娃，雖美麗卻容易破碎，一旦破碎就永遠不會完整，既然如此，我們?yōu)楹尾粚⑦@段美好的友誼永遠保護著，不讓他受傷，更不讓它摔碎呢！
這段話使我深深地陷入了沉思。
第二天早晨，我和閨蜜在路口碰見，相互同時說了聲：“sorry啦，請你吃東西啊！”
書籍為我解憂消愁，要不是這則故事我們還不冷戰(zhàn)三百回？
書籍竟然能讀出我的心聲這是為什么呢？
因為，他是我的朋友！
以書為友六年級作文 24
關(guān)于書，我們有太多想要說的話，從小時候我們第一天背上書包去學(xué)校，爸爸媽媽就告訴我們說要好好學(xué)習(xí)，天天向上。去了學(xué)校，老師也會教育我們說要好好讀書，要做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
所以就是自從我們背上書包起，我們就和書接上了，不解之緣！
然后關(guān)于書的名人名言也有太多太多，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人進步，書是人類靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們說應(yīng)該多讀書，讀好書！
好在自己從小就是一個喜歡讀書的孩子，雖然就是學(xué)習(xí)成績并不是特別的好，但是愛好確實特別的喜歡讀書！從小時候讀一些童話書，到后來讀一些生活方面的書，一些感情方面的書，總之就是自己還算讀書讀得比較多的��！
就包括現(xiàn)在自己就是見到街上有賣書的，總會忍不住上前翻看，最后也還總?cè)滩蛔≠I上一倆本！買回來之后自己也會特別珍惜，就是好好的讀書！
有的時候想一下，其實書真的是人類特別好的朋友，尤其是讀一本好書的時候，你會融入到書的故事中，跟著書中的主人公同悲同喜，當(dāng)然書也教會你一些做人的.道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時候我們還有就是從書中學(xué)習(xí)到的！
直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書，有好多是自己特別喜歡的一些故事書，每當(dāng)看到這些故事書的時候，自己就感覺特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺！
但是其實想一下，書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會和你鬧矛盾，和你爭吵出來的，但是書卻永遠不會被判你輸，卻永遠站在你的身后，在你需要的時候，可以隨時翻開它！
所以如果說你生活多缺少朋友的話，那么都幾本好書，你會覺得生活其實還是挺好的！
以書為友六年級作文 25
在成長的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花�！弊屛倚闹谐錆M了愛；與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利?波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的.情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拼搏、奮斗，是一種高尚的追求。
無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮!
以書為友六年級作文 26
書的領(lǐng)域無邊無際，一眼望不到頭，世界上那么寬廣，它就有多大世界有多么純潔，她就有多么無暇。
在書的海洋中，我學(xué)到了要善待他人，善待自己，同時我也學(xué)到了很多，我喜歡在書的海洋中暢游，我愛在書的海洋中暢游。
每當(dāng)我傷心時，對這個世界失去希望時，我總會拿一本書捧在懷里翻開幾頁，像對待自己的朋友一樣去對待她。
記得那是一次期末考試，我以為我會考得很不好，因為我的大腦根本什么都想不起來了，當(dāng)我對自己失去信心時，同學(xué)們，老師們都在鼓勵著我，可我的脾氣變得很暴躁，對他們大吼大叫。
每當(dāng)我根本控制不住自己，而一本書改變了我那本書，就像我的朋友，他鼓勵著我前進，鼓勵著我奮斗，他是我再一次重新?lián)P帆起航，她照亮了我前進的道路，他是我前進的動力。
他的名字叫《魯濱遜漂流記》，他教會了我只要有了目標(biāo)，就不會不成功，它告訴了我做人就要堅持不懈，一站到底。
經(jīng)過我長期成績的訓(xùn)練我在大腦終于重新復(fù)蘇了，到了那次考試，我發(fā)憤圖強，得到了很不錯的`成績。這使我十分感激《魯濱遜漂流記》。從此之后我就像對待寶貝一樣對待我的朋友。
還有一次，我在路邊看到幾個小男孩兒撕書燒火，看到這兒，我十分憤怒，上去一腳把火弄滅了，我對那群孩子說：書是我們的朋友，如果沒有他，你們能學(xué)到那么多知識嗎？那些書好像聽懂了我的話在說謝謝呢，看過這，我感到十分自豪，那些孩子向我道了歉，我對他們說不對，書也是有生命的，一定要愛護它們。你們也應(yīng)該向它們道歉，孩子們聽到后面紅耳赤的低下了頭。
沒錯，書是我們最好的朋友，它給我們帶來了快樂，帶走了知識，更重要的是它就像有生命的，俗話說讀一本好書，就像交了一個益友。
以書為友六年級作文 27
輕輕地打開一本書，就輕輕地踏入了奇妙的世界：白雪公主吃了一個又大又甜的毒蘋果，卻又“撞”上了白馬王子；匹諾曹竟然有一個說謊就會變長的鼻子；小動物們開起了演唱會……這一個個精彩又有趣的故事眾人皆知，你知道這些故事從哪來嗎？我知道，是書的功勞。書，方方正正的，有圖有字，這就是我的朋友。
“書中自有黃金屋�！笨梢哉f，這是大人教育小孩的口頭禪，但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書”，有許多名字：文學(xué)書、童話書、科技書、動漫書……我都喜歡。
魯迅先生的作品個個精彩動人。《故鄉(xiāng)》中的閏土被魯迅先生描寫得十分可愛，《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫得栩栩如生，十分有趣。我和書的故事數(shù)不勝數(shù)，猶如大海中那一個個閃閃發(fā)光的'貝殼。
沈石溪先生的作品我甚是喜愛�！独峭鯄簟分心咐堑慕巧Ｔ谖夷X海中浮現(xiàn)，如電視劇般真實動人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。
《格林童話》出于民間流傳。《賣火柴的小女孩》刻畫了一個貧苦的女孩，展現(xiàn)了一個奇幻而感人的故事�！秶醯男卵b》更是刻畫出一個愚昧的國王，也描寫了一個勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事，常常使我回味無窮。
書使我的生活多姿多彩，有時我看書入情入境，竟廢寢忘食。書為我們展現(xiàn)一個個如同電影似的情節(jié)。我和書一起成長，書是我生活中必不可少的一部分。如果沒有它，我感覺生活的拼圖就缺失了一大塊，缺少“精神食糧”的營養(yǎng)和滋潤，我也就無法寫出優(yōu)美的文章。書就像我的家人，我愛它，它也“愛”我。我與書為友，它造就了許許多多名人，如果我與書為友，那么成功也許就會眷顧我。
我與書為友，當(dāng)然，我和書之間的情感也是不可缺失的！
以書為友六年級作文 28
因為你那一束光芒，指引了我前進的方向，因為你那段柔和的聲音，使我更加自信與光明，一路披荊斬棘的向著前方走去。
它就是書籍，永遠陪伴在我的身邊。它擁有無窮的智慧，記載了中華民族上下5000年的歷史，凝聚了先輩們智慧的結(jié)晶。
讀書是一種體驗與感悟的過程。它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，看云卷云舒，花開花落，一本《史記》我讀出了李白昂揚進取的精神，和他藐視貴族，超凡脫俗的風(fēng)骨。在杜甫淳樸厚重的詩中，我感受到戰(zhàn)爭和苦難給人民帶來的痛苦。我看到了柳公權(quán)那方折俊麗，筆力勁健的中國字，和吳道子那栩栩如生的畫像，因為它，使我內(nèi)心狹小的世界領(lǐng)悟到了大千世界，豐富了我的思想，同時也開闊了我的眼界。
讀書也是一種進步和改變的過程。每當(dāng)我考試失利時，都會想起愛因斯坦的話——失敗是成功之母，我也很高興，因為這樣的錯我可以避免。書籍在實際生活中也幫助了我許多，在俞伯牙與鐘子期的高山流水中，我明白了友誼的可貴。每當(dāng)我無所事事虛度光陰時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰便會警醒我珍惜時光，書籍讓我重新找回了目標(biāo)，擺脫沼澤的糾纏，沖出波濤洶涌的大海，向著心中的'夢想前進，直到抵達成功的彼岸。
讀書的同時，也豐富了我的寫作能力，我可以熟練地運用好詞好句，使我的寫作能力大為提升。一開始很難堅持下來，但杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，則堅定了我的信心。
因為有了它使我改變了許多，我也將保持這個好習(xí)慣，正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。
以書為友六年級作文 29
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两袢藗兌及褧�(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《西游記》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《明朝那些事》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》最佳。
那浩如繁星的書，開闊了我的視野，增長了我的才干，豐富了我的知識，陶冶了我的情操。他們不但讓我看到了“明月松間照，清泉石上流”的人間勝景，欣賞到了“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風(fēng)光；懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
一本本書，讓我看到了諸葛亮的足智多謀，劉備的機智仗義，林黛玉的多愁善感，白雪公主的.純潔善良……這些書不但讓我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且是我深深的懂得了美與丑、善與惡的真諦。
每當(dāng)你讀完一本書時，就像挖掘出了一片寶地；書就像你最忠誠的朋友，每天都默默無聞地陪伴著你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的啟示。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；書是智慧的源泉，給予我們知識。書中有作者人生中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，讓我體會到了怎樣去做人，讓我體會到了怎樣去對待生活中的事物。讓我們與書為友，體會書中的樂趣，感悟書中的道理吧。
以書為友六年級作文 30
書，知識的源泉。在書的海洋里，知識會向你不斷地涌過來，從而使你博學(xué)，有的甚至?xí)鼓闶芤娼K身。
與書為友，是最好的選擇。在午后夕陽余暉的照射下，在恬靜的院子里躺在搖搖椅上，捧著一本本小書，在書海里暢游，書中的一切情節(jié)都會使我牽腸掛肚，我好像乘著一條微微蕩漾的小船前進，前進……小船把我領(lǐng)進了神奇美妙的童話世界，書中的一頁頁紙成了一個又一個真實的畫面：阿拉丁與茉莉公主帶我走進了豪華的宮殿，皇宮里到處金壁輝煌，一只頑皮的小猴跳上了我的肩膀與我玩耍嬉戲……告別了王子與公主，我踏上了愛麗絲的漫游奇境之路，撲克牌里熱鬧非凡，我正與驕傲女王打者奇怪的高爾夫……走出撲克牌世界，我又來到了美人魚的家中，周圍一切的魚兒都是那樣色彩斑斕，�；ㄊ嬲怪齻儖扇岬纳碜耍廊唆~正在廳堂中隨著音樂翩翩起舞……這里的一切都令我感到新奇。
小船蕩呀蕩，把我?guī)нM了加利福尼亞州，海倫·凱勒驚人的意志力使我敬佩不已，在法國巴黎，茶花女的`悲慘遭遇令我感到十分惋惜與痛心。
不知不覺中，小船又把我?guī)нM了魯迅先生作品的世界里，黑暗社會的剝削與壓迫讓我感到那么憤恨，當(dāng)時工人職業(yè)的卑微又讓我發(fā)出無盡的嘆息……書看完了，我卻仍沉浸在其中。與書為友，的確是最明知的選擇。
朋友，與書為友吧，她會給你的生活帶來無限的樂趣，當(dāng)你孤獨寂寞時，捧一本書，他就像一位老友，與你娓娓道來，使你的孤獨寂寞頓時煙消云散；當(dāng)你成績不好而沮喪不已時，書就像一位長者，與你分析原因，使你重新鼓足勇氣去接受挑戰(zhàn)。
我就喜歡與書為友，她會給予我無窮無盡的知識，帶我走向成功的彼岸。
以書為友六年級作文 31
如果讓你選擇一樣?xùn)|西來陪伴你一生，你會選擇什么東西呢？這個問題相信有很多人難以作答。但假如你問我，我一定會不假思索地回答：書！
書是什么？偉人說，書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁；老師說，書是前進的指明燈，是知識的海洋；而我卻說，書是智慧的化身，是我們成長的好朋友。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在這些睡前小故事里，我認識到了很多人物形象，比如白雪公主、灰姑娘、小王子等，也明白了很多書中的道理。隨著我的識字量不斷增多，我不再滿足于媽媽的睡前小故事。我愛上了看書，雖然不一定每個字都認識，不一定理解每一句話，但我還是像一只勤勞的小蜜蜂，孜孜不倦地在書的百花園里采集花蜜。漸漸地，書成了我形影不離的好朋友，帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。
現(xiàn)在的我，更喜歡閱讀科普類和文學(xué)類的書�！妒f個為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的.世界；《中華上下五千年》讓我知曉了中華燦爛的文化和悠久歷史；《西游記》使我明白了做人要善良勇敢，像孫悟空一樣敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《懸梁刺股》的故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，讓我立志要為報效祖國而刻苦學(xué)習(xí)……
讀書開闊了我的視野，教會了我做人的道理，使我懂得了愛和謙讓，更學(xué)會了面對挫折時要保持樂觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說過，“飯可以一日不吃，覺可以一天不睡，書不可以一日不讀。”只要我們愛書，好書就會陪伴我們一生，相信它必定會讓我們受益終身。
以書為友六年級作文 32
大人們總說，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋……但，在我的心中，書籍是一個朋友。
不知不覺中，我已經(jīng)上六年級了，功課繁忙了起來，學(xué)習(xí)緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！
那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！
媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業(yè)的我，腦海中仿佛傳來了一個聲音：“陳南希，你現(xiàn)在可以看課外書啊！反正你媽媽不在家！”“唉，對哦！”我大喊起來。于是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè)，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的.）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經(jīng)在家門口準備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業(yè)，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事，只是做課外作業(yè)，便微笑著走了，我心里暗自竊喜。
就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂的事，最輕松愉悅的時刻！
日復(fù)一日，月復(fù)一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……
以書為友六年級作文 33
別看我年紀不大，可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一，各有特點。他們跟我可要好了，他們教會了我許多做人的道理，處事的方法，還教會了我許許多多知識。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。
我是一個好奇心極強的孩子，對身邊的一切都充滿著好奇，總有問不完的“為什么”，為此，常自討沒趣。于是，我慢慢地養(yǎng)成了有問題先刨書，先找“好朋友”幫忙的習(xí)慣。在他們的陪伴下，我了解了“人為什么要呼吸”、“什么植物會捕昆蟲”、“星星為什么會閃爍”、“海馬爸爸為什么會生孩子”……
記得有一次，我和爸爸剛從外面玩完回家，剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時在小區(qū)收廢品的阿姨開心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺到不妙，一個箭步?jīng)_到爺爺跟前，非常生氣地問爺爺為什么要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的'書掛在秤鉤上一邊解釋說：“我看這部分書已經(jīng)很舊了，你也看了好多遍了，賣掉以后可以為新書騰地方�！薄安恍校荒苜u！”我搶前一步松開了秤鉤，直視爺爺驚愕的雙眼，堅定地說，“他們陪伴了我這么多年，是我的好朋友！雖然舊了點，但依然不影響他們繼續(xù)教導(dǎo)我知識呀，您不是常教育我溫故而知新嗎？”爺爺一言我一句，我跟爺爺辯起來了，辯得我口干舌燥，面紅耳赤。最后，在我的堅持下爺爺還是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法，我終于留下了陪伴我多年的好朋友！望著這些老朋友，我情不自禁地笑了。
我慢慢長大，看書的興趣更濃了！他們就像一把開啟寶庫的金鑰匙，為我打開一扇扇通往知識、通往夢想的大門。他們是我一輩子的好朋友。
以書為友六年級作文 34
人們常說：“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”
自從三年級下冊起，老師說看書至關(guān)重要，從那時起，我就堅持每天晚上看書，并且愛上了看書，一天晚上寫完作業(yè)后，我拿了一本童話書，坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍黃色的，翻開第一頁，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書頁摸起來非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的.眼球。讀到奇妙的地方時，總感到我旁邊就是那個人在說話。我從中悟出了一些道理：做人要誠實，不然會被大灰狼吃掉；賣火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣火柴，實在太可憐了，所以我以后要做一個誠實、有愛心的人。幼稚的思考中，書就是我的好友，它總能讓我在失意時釋懷。
在我小學(xué)四年級上冊期末考試中，我考得很不理想，非常的沮喪，回到家后，我認真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會做丟了分。反省之后，自我感覺沒有什么用處。我就走到書柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里面講了，成功是要靠努力、堅持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒有關(guān)系，只要你勤奮努力是一定會成功的。因為有句話說的好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什么，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書為友的日子里，我讀了很多的書，學(xué)到了更多的知識。
書籍是我的益友，在成功時它勸我戒驕戒躁；在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；在迷惘時給予我啟迪�！白x書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”，與書為友，其樂融融。
以書為友六年級作文 35
當(dāng)我剛開始認字的時候，爸爸就給我買了挺多的書。最開始買的是一些童話書。里面有鮮艷豐富的彩色與圖案，這讓我對書籍產(chǎn)生了興趣。
那些書里文字并不多，主要是圖畫配文字。在我翻遍了這些圖畫書之后，爸爸就買了一些文字居多的童話故事給我看。
小時候經(jīng)濟和爸爸去外地單位，所以我很少跟其他的小朋友一起玩，就自己在家里看這些書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)看書是一件讓自己覺得很開心的事情，書中可以看到不一樣的世界，可以有天馬行空的想象，那是一件可以讓我沉浸其中的事情。
稍大一點，我就自己去圖書店去看一些雜志，還有一些新出版的書。在這個過程中，我也有幾個不太好的看書習(xí)慣，就是真的連上下學(xué)路上跟同學(xué)一起走的時候也會手上拿著一本書，上廁所也拿著本書，更不用說吃飯的時候，我也在看書。不僅如此，睡覺之前我會側(cè)躺著看，所以這也導(dǎo)致了我后來的眼睛近視。
書讀的多了，我的語文成績明顯地比數(shù)學(xué)好，尤其是作文這一版塊。
后來因?qū)W業(yè)還有其他的原因，我看書的習(xí)慣被打斷了
最開始并沒有發(fā)現(xiàn)很大明顯的變化，然而這幾年突然明白書看的少，真的.有很大的差距，它不在一朝一夕地改變，但日子一久，那點沉淀的積累就呈現(xiàn)出來了。
于是，我開始重啟閱讀的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)書籍真的是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，它能夠讓我們知道歷史，讓我們知道其他人一生濃縮的故事，感悟得出的道理，能讓我們察覺到很不一樣的世界。當(dāng)一個人靜下心去閱讀一本書的時候，那種心流狀態(tài)是非常專注的。
通過書籍，我們可以和千年以前的人打交道，從書中文字去幻想，我很開心，自己又重新把書當(dāng)成朋友，而且我也希望更多的人能夠通過閱讀，愛上讀書，把書當(dāng)成自己最真實的朋友。
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