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初中作文我與書(shū)為友

時(shí)間:2021-08-17 20:35:08 書(shū) 我要投稿

初中作文我與書(shū)為友

  書(shū)籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你體味到了人間的酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨,讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教導(dǎo)我們,讓我們譜寫(xiě)自己的人生樂(lè)章。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

初中作文我與書(shū)為友

  書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和希冀。在我還不識(shí)字的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽講故事是我的最愛(ài),也是我最安靜最聽(tīng)話的時(shí)候,完全沉浸在書(shū)的海洋里。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè),也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而傷心流淚。美麗善良的美人魚(yú)、活潑可愛(ài)的小紅帽、幸?鞓(lè)的白雪公主……這些人物都深深地印在我的腦海里,難以忘懷。

  知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng),我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么令人興奮的事情!陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕肺铱吹萌缱砣绨V,一遍又一遍的閱讀,那緊扣人心弦的故事以及那各形各色的人物形象都讓我懂得了友情的珍貴,還有這個(gè)世界一切美好的品質(zhì)。

  漸漸地,我開(kāi)始閱讀各種各樣的書(shū),從《百科全書(shū)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》:從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《環(huán)游世界八十天》等世界名著。在璀璨無(wú)比的中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中,四大名著散發(fā)著耀眼的光芒。就拿《西游記》這本書(shū)來(lái)說(shuō),當(dāng)中充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經(jīng)典。這本書(shū)刻畫(huà)了許許多多的人物形象,壞人,好人,妖精,神仙,個(gè)個(gè)都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這本書(shū)記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,成功地度過(guò)了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。孫悟空的上天入地,豬八戒的好吃懶做,沙僧的憨厚任勞任怨,唐僧的老實(shí)慈悲,與眾不同的人物形象浮現(xiàn)在眼前;讀《水滸傳》,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開(kāi)《三國(guó)演義》,我好似進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角、刀光劍影、龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)場(chǎng);進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》,我目睹了一個(gè)封建家族的盛衰過(guò)程以及“寶黛”之間的浪漫愛(ài)情。每當(dāng)我重新翻閱這些曾今看過(guò)的書(shū)籍,我似乎又能從中領(lǐng)略到了什么。我便從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理:有一些書(shū)是要讀一輩子的,每次的翻閱,都能有新的感受,新的收獲……書(shū)是常讀常新的。

  讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。隨手拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,感受書(shū)的奧秘,那深邃的言辭,優(yōu)美的詩(shī)句,帶我步入了一個(gè)恬靜、美妙的世界。在這里,我可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈;尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。我還可以為窮人桑娜一家的善良而感動(dòng);為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而倍感歡欣;為魯濱遜驚人的毅力和勇于冒險(xiǎn)的精神而驚嘆;為小蘿卜頭不幸的遭遇而難過(guò)……

  書(shū)是一幅畫(huà),色彩斑斕,賞心悅目;書(shū)是一朵花,清香四溢,沁人心扉;書(shū)是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;我愿在書(shū)的海洋里遨游,我愿在書(shū)的天空下翱翔,我愿在書(shū)的花朵里吮吸著知識(shí)。往后的歲月,我仍愿與書(shū)共同走過(guò)。

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