我與書作文（通用50篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我與書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我與書作文 1

　　我與書，書與我，從相識(shí)到相知，幾近形影不離。

　　像一陣陣使人心曠神怡的和煦春風(fēng)，像一群群蜂蝶飛過(guò)芳香四溢的花叢。每當(dāng)我回憶起讀書時(shí)的畫面，心中就不禁涌起愉悅之情。

　　記得我第一次讀書的時(shí)候大概是兩三歲吧，有一次媽媽領(lǐng)著我來(lái)到圖書館，給我挑選了一本繪本。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的教我讀，我結(jié)結(jié)巴巴的跟著讀了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，我覺(jué)得幸福極了。我看著那一行行的文字和五彩繽紛的配圖，我變得越來(lái)越自信、讀得越來(lái)越連貫了。這一次的閱讀過(guò)程，解鎖了我對(duì)書的美好的認(rèn)知。此后，我與書就結(jié)下了不解之緣。

　　我讀的書很多，也很雜，從最初的圖畫繪本《神奇校車》，到簡(jiǎn)單的拼音讀本《安徒生童話》、兒童文學(xué)《淘氣包馬小跳》，再到長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》……我讀過(guò)很多書，如今，我喜歡讀的書是科幻類小說(shuō)。

　　前幾天，我同爸爸又去了書店，一眼掃去，立馬被了一本名為《金牌小特工》的書吸引了。我本想著再看看別的書，可是那本書仿佛散發(fā)出了耀眼的'光芒，它像一塊磁石一般吸引著我，使我不得不去買下它。到家后，我便開始津津有味地讀了起來(lái)，我讀得如癡如醉，時(shí)間一分一秒的奔跑，十分鐘后，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我還是沒(méi)有讀完，媽媽一而再、再而三的崔我上床睡覺(jué)，可書中的故事太迷人了，我好似忘掉了身邊的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在時(shí)間的催促下，我“傷心”的上了床，我把書規(guī)整的放在枕旁，希望它能伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　《金牌小特工》這本書，讓我學(xué)到了許多的槍械知識(shí)，了解了特工的一些本領(lǐng)，有了這些課本上學(xué)不到的東西，我可以在同學(xué)們面前好好的“炫耀”啦。

　　書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書，這樣才能豐富我們的知識(shí)，還可以給我們?cè)黾印盃I(yíng)養(yǎng)”。

　　我與書作文 2

　　書是記載人類全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，是人類智慧的結(jié)晶。生活需要書，智慧需要書。

　　我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開始接觸書本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎(chǔ)，以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班，要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)）。為此，我為了不落后，開始喜歡看書，尤其是數(shù)學(xué)之類的書籍。

　　我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的。我非常羨慕他。

　　也許我是男孩子的.緣故吧。我特愛看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析，開動(dòng)腦筋，擴(kuò)展思維。

　　當(dāng)然我也愛看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì)作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節(jié)的曲折離奇，體驗(yàn)主人公的大喜大悲，感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。

　　總而言之，我與書猶如朋友，它是我開啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。

　　我與書作文 3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書還像營(yíng)養(yǎng)品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。

　　書對(duì)我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書只有連環(huán)畫一類的小書，為了讀懂一本書我不惜讀到快背過(guò)。

　　時(shí)間如同利劍過(guò)的`飛快，隨著我的成長(zhǎng)，圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始纏著媽媽給我讀小說(shuō)，記得媽媽陪我讀的第一本小說(shuō)是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節(jié)逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開始自己讀。后來(lái)，我還讀了《愛的教育》，這本書讓我明白了很多做人的道理，接下來(lái)我還讀了《最美的一課》這本書讓我知道原來(lái)上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫的故事就像發(fā)生在我們身邊。

　　因?yàn)樽x書，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書的好時(shí)節(jié)，讀書讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開讀書，讀書不僅僅能幫助寫作，還能引導(dǎo)我們走向正確的道路。

　　我與書作文 4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　開始我不愛讀書，可是我聽同學(xué)們?cè)谧x書展示會(huì)上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛上了讀書。

　　最開始的時(shí)候，我是借同學(xué)的書看。媽媽看見了就給我買了幾本書，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，因?yàn)槟菚r(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買了作文書，我漸漸地看了起來(lái)。因?yàn)槎�年�?jí)的看圖說(shuō)話，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見我不讀書，就訓(xùn)斥了我一頓。后來(lái)，媽媽又給買一些書吧，我說(shuō)好。于是媽媽又給我買了幾本童話，《安徒生童話》《格林童話》，我不到一天就讀完了。

　　現(xiàn)在又長(zhǎng)大了，學(xué)的知識(shí)就多了。可以看懂《西游記》，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長(zhǎng)日久，我都有點(diǎn)想把書吃掉的'感覺(jué)。漸漸地，我開始在電腦上看電子書。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》，后來(lái)，媽媽不讓我看電腦了，又給我買幾本書。

　　我記得高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書吧。

　　我與書作文 5

　　不，我不要離開這里，我要等待開花，結(jié)果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話的橡樹，這里會(huì)非常熱鬧，我會(huì)非常快樂(lè)的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。

　　這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛溫暖了蘿莉，是他那顆復(fù)仇的.心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng)，大森林。

　　當(dāng)時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因?yàn)椴欢�的常識(shí)，讓那些有生命的樹木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù)，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應(yīng)該。

　　這本書，徹底把我改變了。他讓我懂得愛是什么？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候。作者也表達(dá)了自己對(duì)于人與自然的嚴(yán)肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛為基礎(chǔ)嗎？你們做到了嗎？

　　我與書作文 6

　　我有一本很好看的書，是我的媽媽買的，我特別喜歡它，因?yàn)樗�的�?nèi)容十分的豐富。

　　書的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。

　　這本書講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的'女巫。

　　每當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)打開這本書，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開書，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開書，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。

　　這本書不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非�？膳碌模�她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫出不一樣的女巫。

　　我喜歡這本書，這本書也喜歡我。我希望這本書能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。

　　我與書作文 7

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，這營(yíng)養(yǎng)品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！

　　我特別喜歡看書，只要一有時(shí)間，就吵著要讓爸爸媽媽帶我去圖書館和新華書店看書，一看就是半天常常會(huì)忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。

　　我忘記自己擁有是第一本書什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)字，常常把爸爸給我的書當(dāng)成玩具拿在手里玩。有一次我把書撕下一頁(yè)，折成紙飛機(jī)玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書不是玩具。

　　長(zhǎng)大一寫后，我認(rèn)的字多了，就開始看書了。我看的是第一本書是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對(duì)它愛不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著要讓爸爸給我買書。從此我的'書越來(lái)越多，我原本空空如也的書櫥，現(xiàn)在變得滿滿的，一個(gè)空位也不留。我對(duì)書照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書是不完整的，就連書角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。

　　這就是我的書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。

　　我與書作文 8

　　莎士比亞說(shuō)，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我就是吃這種營(yíng)養(yǎng)品長(zhǎng)大的，它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強(qiáng)大勇敢，媽媽說(shuō)，從小我就是一個(gè)癡迷看書的孩子，一兩歲時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣，小時(shí)候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個(gè)故事，這些小故事便打開了，我求知的第一道門，媽媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候，倒拿著外公的`報(bào)紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽，繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨(dú)一無(wú)二的我……書中的一個(gè)又一個(gè)的人物和情節(jié)，陪伴了我快樂(lè)的童年。

　　直到如今，我我更愛看書，它成為我生活的一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時(shí)間看書，書中的一個(gè)一個(gè)情節(jié)都叫人回味無(wú)窮，書就像一杯清香的綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書都讓我受益匪淺。

　　好書如同最美的寶器，珍藏著著書人的思想精華；好書如同一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；好書如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識(shí)的天堂。

　　我與書作文 9

　　我叫翁臣。打從我出生，我爸爸就說(shuō)我與書有緣。

　　說(shuō)起書，我有一肚子話說(shuō)不完；說(shuō)起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說(shuō)起書，我的心里就會(huì)升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過(guò)我的心田……當(dāng)我打開書的'扉頁(yè)時(shí)，一股清新的書香就撲鼻而來(lái)。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。

　　我的心隨著書中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場(chǎng)景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠(yuǎn)山，好像在唱著哀怨的歌……當(dāng)我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂(lè)的人生畫卷在，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我?guī)�入浩瀚和知識(shí)海洋，不斷探索，不斷前進(jìn)。

　　書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨(dú)時(shí)分擔(dān)寂寞的知己，是開心時(shí)分享快樂(lè)的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　意猶未盡時(shí)，我輕輕地合上了書�？晌业男陌。�仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游。

　　我與書作文 10

　　書，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。

　　兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)。看完了一遍又意猶未盡地那個(gè)放滿了書的箱子里再抱一大摞來(lái)看。

　　在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的.心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。

　　書，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書他依然如舊。

　　我與書作文 11

　　我十分喜歡書，那是因?yàn)椤皶�是知識(shí)的源泉”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而且書還讓我驕傲。

　　記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買一本課外書在空閑時(shí)間看，我一下子就買了三本。老師知道后，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛看書。還有一次，我在無(wú)聊的'時(shí)候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見了，說(shuō)我讀書真用功。我又一次受到表?yè)P(yáng)。讀了書，長(zhǎng)了知識(shí)，還受到表?yè)P(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復(fù)了一次提的問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對(duì)了，不愧是課外讀書多的人�！边@時(shí)我懂得讀書，其實(shí)只是為用書。書到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。

　　書，使我進(jìn)步，給了我知識(shí)，又豐富了我的生活。

　　我與書作文 12

　　著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　對(duì)于書，我也有自己深深的感情，讀書好比是在和一位高尚的人談話。書，陶冶我們的情操；書，豐富我們的知識(shí)；書，給予我們?nèi)松�的啟迪；書，開闊我們的視野。

　　我與書的接觸起源于幼兒園，當(dāng)時(shí)我們開設(shè)的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的圖畫去感受書中的意思，但是對(duì)于書我卻有了份特殊的感情。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，對(duì)于書我更是愛不釋手。每當(dāng)一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書店去，我喜歡書店里書的味道，那淡淡的書本香令我癡迷。我總是愛在書店里找個(gè)靜靜的角落，捧著我喜歡的書一頁(yè)頁(yè)地仔細(xì)翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書是甜的，書本上的知識(shí)就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的`心懷。合上書，你會(huì)無(wú)比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識(shí)。每次離開書店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開這片書的海洋。

　　讀書給我快樂(lè)，書能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書本閱讀吧，讓我們仔細(xì)聞一聞書香，感受書的陪伴。

　　我與書作文 13

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是我們一生所需，擁有許多書籍能讓你終身收益。

　　書，是我們一生的伙伴。歲月荏苒，時(shí)光如梭，無(wú)論多要好的伙伴，別離之日終將會(huì)降臨在身旁，而書則不會(huì)。一本好書，無(wú)論在何時(shí)何處，你都能沉浸在書的海洋中，與它一起暢游。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí)，你的伙伴可能無(wú)法及時(shí)安慰你，給予你好心情，但書可以。只要在憂愁時(shí)品一段美文，所有的煩惱便會(huì)立刻煙消云散。

　　書，是我們?nèi)松�中最珍貴的老師。人生漫漫，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有許多，老師只能有限地將課本上的知識(shí)傳授于你心中，而書能傳授你更多。讀一部科普書籍，你能從中學(xué)到有趣的科學(xué)小知識(shí)；讀一篇散文，你能從中感受到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句；讀一本兒童文學(xué)，你能從充滿童真的世界里學(xué)到為人處事的'真理在學(xué)校里，老師在傳授知識(shí)的時(shí)候可能會(huì)過(guò)于刻板，讓你不情不愿，但書卻不會(huì)，它會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)，帶給你一個(gè)美好的書中世界。

　　書，是一切知識(shí)、情感的匯聚之處，有了書，就是擁有了一切的精神財(cái)富。無(wú)論何時(shí)，我們都要對(duì)書保持一種喜愛的態(tài)度。

　　我與書作文 14

　　書，可以豐富知識(shí)，可以讓我們明白道理，還可以教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的書中去了。這樣看書便成我最大的愛好。

　　為了能看更多的`書，我努力地?cái)D出時(shí)間，甚至吃飯的時(shí)間我也不放過(guò)，父母多次告訴我，吃飯時(shí)不能看書，可是我也管不住自己。

　　有一天，準(zhǔn)備吃飯，我趕緊跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)我要做什么了，便叫我趕快把書放下過(guò)去吃飯。我悶悶不樂(lè)的坐在桌前。我心想得不到看書了怎么辦？怎么辦？突然小腦袋一動(dòng)想到了辦法我說(shuō)：媽媽，我去邊看電視邊吃飯可以嗎？媽媽答應(yīng)了我。我趕緊從書柜前拿起了書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。我連吃飯都忘記了。書看完了，我才發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書放回了書柜，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罰跪一小時(shí)的。

　　我看起書來(lái)就上癮，被家里人成為書呆子。每次去商店不買到書就不走，每次爸爸出差他是必須給我買書的。在我心中書比任何東西都具有吸引力，因?yàn)闀�能帶�?lái)知識(shí)，書讓我知道什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。書是知識(shí)的窗戶，正在向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。

　　我與書作文 15

　　如果你問(wèn)我，我的愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的愛好是看書！

　　在我3歲的時(shí)候，我還不會(huì)分正、倒。有時(shí)候我把書拿倒了自己都不知道，可是我還是裝模作樣的看著。還有時(shí)候我在吃飯時(shí)也不忘看書。媽媽說(shuō)：“如果邊吃飯邊看書對(duì)你的'胃不好�！甭爧寢屵@么一說(shuō)，我趕緊放下書開始吃飯了，吃完飯我又趕緊打開書看起來(lái)。我像一匹餓狼一樣，如饑似渴的讀著�？晌覄偪戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我去睡覺(jué)，所以我拿著書去了房間。

　　回到房間里我又開始躺在床上看書了，不知過(guò)了多久，我開始困了，但我還是一直看到半夜才睡覺(jué)。

　　第二天早上起床之后媽媽問(wèn)我什么時(shí)候睡的覺(jué)，我說(shuō)我也不知道，之后媽媽就把我的書藏起來(lái)了。直到中午，媽媽說(shuō)：“我要出去一下，在家玩，不要出門�！蔽一卮鹆艘宦暎骸爸�道了�！蔽衣犚婇T怦的一下，然后我開始翻箱倒柜地找了起來(lái)，終于找到了那本書。我又回到房間里開始津津有味地看起來(lái)。

　　不一會(huì)，媽媽來(lái)了，進(jìn)門看見我把家弄的亂七八糟，走進(jìn)了我的房間�？匆娢以诳磿�，對(duì)我說(shuō)“小書迷”。我害羞的低下了頭。

　　我與書作文 16

　　每個(gè)人都會(huì)有自己與書的故事，聽聽我與書的故事吧!

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書讀給我聽，就這樣聽著，聽著，我就慢慢喜歡上了故事書，我感謝書，因?yàn)樗�陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的`故事書，開始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書經(jīng)常看到半夜，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書�？晌液芟肟磿�，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來(lái)打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

　　書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

　　讀書不但讓我明白了不少道理，還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我會(huì)讓書籍成為我最好的朋友。

　　我與書作文 17

　　暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國(guó)》，我立刻跳下床，迫不及待地打開了書。

　　看著看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛在書的海洋和世界里游蕩。

　　漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。

　　不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的`飯，連我爸都回來(lái)了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”

　　但該吃飯了，媽媽就來(lái)叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽見。我媽搖搖頭走開了。過(guò)了一會(huì)兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說(shuō)：“親愛的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì)生氣的。”沒(méi)辦法。聽到這里，我只好忍痛離開房間去吃飯。

　　其實(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人。過(guò)了這段時(shí)間，我愛上了讀書，發(fā)現(xiàn)書是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。

　　我與書作文 18

　　書是人類的好精神食物。書也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　從小到大我天天與“好朋友”——書打交道，可是我總是在想，我為什么讀書？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書，我為誰(shuí)而讀�！�—我為我自己讀書。我為我的未來(lái)讀書。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。

　　我國(guó)大部分知書達(dá)理的人，都是努力讀書，去從書籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書人超過(guò)六十本。而我國(guó)，國(guó)民人均讀書不到三本。許多國(guó)家的讀書量都比我國(guó)多，我一定要好好讀書。

　　想著想著突然“一個(gè)空間”在我眼前出現(xiàn)，“空間”把我?guī)У揭粋�(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的'面前畫出了一條極其優(yōu)美的弧線。

　　突然，一對(duì)老人在我眼前出現(xiàn)手上出現(xiàn)一部時(shí)尚照相機(jī)，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識(shí)，到知書達(dá)理，和藹和親的知識(shí)顧問(wèn)。天哪！現(xiàn)在爸爸、媽媽的知識(shí)都比我多。我一定要好好學(xué)習(xí)。他們似乎瞧見了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候��！”我笑了笑。

　　突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我堅(jiān)信我只要努力讀書。故鄉(xiāng)一定會(huì)像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗��！

　　我與書作文 19

　　如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

　　在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買書，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。

　　我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無(wú)目的的四處張望，書店里的書琳瑯滿目，好多漂亮的畫冊(cè)，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書中的'內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午，那天開始我就喜歡上了書。

　　我專心致志地讀著書，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友！

　　我與書作文 20

　　我就是書的粉絲，什么書都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書的粉絲總為書鬧笑話

　　響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì)兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒。可哪里知道，媽媽曾經(jīng)笑我在看書時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，火急火燎地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”

　　說(shuō)著我把書撂在桌上，急忙奔著去關(guān)窗戶。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！

　　我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著水滸傳，罵天、罵地，罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，收拾好了，我又與書和好如初了。

　　如今，書成了我形影不離的'好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè)！

　　我與書作文 21

　　放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書，是我萬(wàn)分期待的新書到了。

　　一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛�。�

　　進(jìn)了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開驗(yàn)書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開封膠帶，接著我迅速打開箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書本拿了出來(lái)，仔細(xì)地把它們分類好，核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后，我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書房的書架上�？粗鴷�架上直立整齊的`新書，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書，時(shí)不時(shí)被書中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書！好看！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多看書；書籍也是我們快樂(lè)的源泉，我們應(yīng)該愛護(hù)它。

　　我與書作文 22

　　在童年生活中，我是非常喜歡讀書的，特別是《格林童話》和一些關(guān)于歷史方面的書。在讀書中我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思是說(shuō)：多讀書是非常有好處的，如果你讀的書多了，寫作時(shí)就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫出很好的文章。記得在四年級(jí)時(shí)，陳老師出過(guò)一道題目，是辨別“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)覺(jué)”這兩個(gè)詞的。我們都選了“發(fā)現(xiàn)“這個(gè)詞，只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺(jué)”。結(jié)果只有他做對(duì)了。老師問(wèn)他為什么要選擇“發(fā)覺(jué)”這個(gè)詞。他說(shuō)：“我是靠讀書的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)想出來(lái)的�！边@位同學(xué)的回答讓我的體會(huì)更深刻了。真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！

　　我也非常喜歡讀歷史書的。從書中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大了領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國(guó)立下了卓越功勛。

　　讀書，讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我獲得了無(wú)盡的`快樂(lè)。“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”這句話說(shuō)得非常對(duì)！

　　書是我最好的朋友，我喜歡讀書。

　　我與書作文 23

　　在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書，拿到書的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝兒一般放在我的書包里，但是不知道因?yàn)槭裁丛�因，我這本故事書還是被班里同學(xué)知道了，結(jié)果每天放學(xué)時(shí)找我借書的人一波接著一波，這讓我很困惑。

　　這天放學(xué)后，同桌開口向我借故事書，我不好拒絕，就打開書包給他拿書，拉開拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書不在書包里，我一下子蒙了，因?yàn)榻裉煳矣浀煤芮宄�，昨天晚上我看后的的確確放在了書包里，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。

　　回到家后，爸爸看到我心不在焉的`樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書，我怕影響你的學(xué)習(xí)，就把書從書包里拿了出來(lái)。我聽后長(zhǎng)呼了一口氣，還好書沒(méi)有丟，我對(duì)爸爸說(shuō)，以后我會(huì)合理安排時(shí)間去看故事書的，爸爸聽后十分欣慰，把書還給了我。

　　我與書作文 24

　　書給我?guī)��?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。

　　當(dāng)我的目光在白紙黑字的書面上移動(dòng)，心卻隨著書中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)啊！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎？

　　我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的`財(cái)富嗎？

　　書給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的�！�…在哪里？這些答案都會(huì)在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。

　　曾聽有人說(shuō)讀書人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。

　　有些人買門票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的坐下來(lái)讀書，只要翻開一頁(yè)書，走入真境，遇見真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶�得做人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？

　　我與書作文 25

　　別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書，尤其是故事書。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住，媽媽喊我我都聽不見。

　　這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書里的小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開心、傷心。

　　還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧�。講的'是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的。可是地球地球爺爺怎么會(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖帧？矗《嗪每吹墓适�！還有小知識(shí)。

　　我越來(lái)越喜歡看書了，讓我們一起來(lái)讀書吧！

　　我與書作文 26

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書的故事吧！

　　和書真正的交往還是在寫作文的時(shí)候，我的.作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，每次我寫作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對(duì)策沒(méi)有話可以寫，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找好的題材仿寫。我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從此以后我學(xué)會(huì)了寫作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。

　　書對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛護(hù)了。記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過(guò)書的時(shí)候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書的補(bǔ)償吧！

　　我與書作文 27

　　在那淺褐色的書桌上，臺(tái)燈映照著幾本書，我的手便不由自主的伸向書，把作業(yè)撇在一旁，與書開始旅行。

　　翻開書，來(lái)到了一個(gè)氤氳著青草香的地方，山巒此起彼伏，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽車的喧囂，這是哪兒？一問(wèn)書，才知道這是美國(guó)，我不敢相信美國(guó)還有這種地方，在天底下一碧千里，而并不茫茫。我飛到最高的一座山上，這時(shí)風(fēng)吹了起來(lái)，瞬間，草地似乎被一把大剪刀剪了似的，又跳起了舞來(lái)。我感受著風(fēng)吹草動(dòng)，向這樣的美國(guó)真美。就這樣，我與書不知不覺(jué)飛到了美國(guó)城區(qū)，城區(qū)里到處都是高樓大廈，到處都是忙的.不可開交的人們。我又到了港口，我望著那堆成山的貨物在不斷向外運(yùn)輸，又有國(guó)外的貨物在不斷進(jìn)入。我看著這個(gè)場(chǎng)景，不禁感嘆，美國(guó)可真是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)一定要打贏啊！書，這時(shí)又給我拓展了新知識(shí)：美國(guó)是由一部分英國(guó)人建立的國(guó)家，于是我立刻又飛向英國(guó)，由遠(yuǎn)及近的腳步打破了我與書的旅行，我只好把書扔在一旁，開始奮筆疾書。

　　書帶給我知識(shí)，書帶給我進(jìn)步，書帶給我快樂(lè)，多與書旅行，就會(huì)使自己睿智。

　　我與書作文 28

　　書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請(qǐng)聽我一一講來(lái)。

　　一次，我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說(shuō)，我心想：什么小說(shuō)，準(zhǔn)不好看，我不會(huì)喜歡。過(guò)了沒(méi)幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車》的書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時(shí)時(shí)的.出現(xiàn)，他們不怕，用雪填滿肚子繼續(xù)挖，最終他們成功的脫險(xiǎn)了。

　　我真的很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅(jiān)持不懈，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不放棄的精神。這本書對(duì)我的啟發(fā)是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅(jiān)持不懈，最終取得勝利。

　　這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂(lè)，它在孩子們的笑聲中茁壯成長(zhǎng)，孩子們也在它的枝葉下快樂(lè)的成長(zhǎng)，有時(shí)也告訴人們：友誼很重要，沒(méi)有了友誼就沒(méi)有了一個(gè)朋友。

　　書是一位知心朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂(lè)，在傷心時(shí)，給予我安慰。書與我的故事每天都在發(fā)生。你與書的故事是什么？

　　我與書作文 29

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，自古就有很多關(guān)于讀書的古詩(shī)，如：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”等。很多名人名言都告訴我們要愛讀書，多讀書。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我聽各種各樣的故事，讓我對(duì)語(yǔ)言和文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽又給我買了《山海經(jīng)》、《資治通鑒》、《田野里的歷史自然課》、《阿凡提》等圖書，從而激發(fā)了我閱讀神話，歷史，科學(xué)等各類書的.興趣。

　　老師說(shuō)：“語(yǔ)言和文字是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，讀書不光要用眼睛和嘴巴讀，更重要的是用心來(lái)讀。每一篇文章就像一個(gè)完整的人。我們不能單憑一兩個(gè)詞語(yǔ)，一兩句話或者一兩段話，就給這篇文章下結(jié)論。只有用心讀整篇文章才能真正明白其中的道理。這樣才能把文章看活了。有的同學(xué)為了快速完成老師布置的作業(yè)，看起來(lái)很認(rèn)真，但是心不知道跑哪兒去了，這樣的同學(xué)不會(huì)明白文章中的道理，也不會(huì)學(xué)好語(yǔ)文和其它功課”。

　　我們要養(yǎng)成每天認(rèn)真讀書的好習(xí)慣，讓自己大腦變的更有智慧，讓自己的理解能力更強(qiáng)，爭(zhēng)取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　我與書作文 30

　　說(shuō)起書，它可是我最好的朋友。我的朋友種類繁多，歷史書、童話書、散文集、科普類等書都是我的最愛，當(dāng)然我與書還發(fā)生了許多有趣的`故事。

　　有一個(gè)星期天，我正在家專心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽接了個(gè)電話對(duì)我說(shuō)：“單位有急事我去加班了，午飯放在桌上，看完這一節(jié)快去吃飯吧！”我答應(yīng)了一聲，就又如饑似渴地讀起書來(lái)。書中一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題深深地吸引著我，總想快點(diǎn)找到問(wèn)題的答案。時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了，不知不覺(jué)間已經(jīng)下午三點(diǎn)了。媽媽加班回來(lái)了！媽媽疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃飯呢？”可我竟頭也不抬地說(shuō)：“老媽，你怎么這么快就回來(lái)了呢？”媽媽自然是哭笑不得：“我已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了，唉！你真是一個(gè)小書蟲呀！”看書使我受益匪淺，也帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

　　一天，我到百花公園去撈小魚，通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)漂亮的小魚、小蝦沒(méi)有專職喂養(yǎng)員飼養(yǎng)。這些小精靈沒(méi)有食物來(lái)源，如何生存呢？我百思不得其解，馬上回家在我的一本科學(xué)書籍里面找到了答案，原來(lái)非人工養(yǎng)殖的小魚、小蝦是靠吃水草中的營(yíng)養(yǎng)為生的，所以它們是不吃魚食的。書是我的好朋友，應(yīng)為愛讀書，我還帶上了眼鏡呢！我可不在乎，應(yīng)為我深愛著我的好朋友——書。

　　我與書作文 31

　　我有很多書，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書，在這幾百本書中，其中一本讓我久久不能忘懷。

　　這本書寫的是:每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸�！�…什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠(yuǎn)的星球，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，但會(huì)感到疼卻不會(huì)哭。這書是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛把王家保保從那遙遠(yuǎn)的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對(duì)流淚是什么，愛是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì)好轉(zhuǎn)，盡管愛王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執(zhí)著的母愛一微米一微米的`進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛——你！”

　　自從讀了這本書以后，我終于懂了：母愛是全世界最偉大的。同時(shí)父愛也一樣。

　　這書名是:我可以抱你嗎，寶貝？

　　我與書作文 32

　　我是一名小學(xué)生，過(guò)了暑假就上五年級(jí)了，本學(xué)期我的成績(jī)較好，被評(píng)為學(xué)校的“紅花少年”，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。

　　我的“嚴(yán)”姓是全班獨(dú)一無(wú)二的姓，再加上后面的`一個(gè)“昊”字，名字少見，全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽的綽號(hào)：“嚴(yán)肅的昊(耗)子”。其實(shí)，我呀并不貪吃零食，我真恨死這些起綽號(hào)的人了……

　　上四年級(jí)時(shí)，我迷上了書，看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里，我整天“泡”在書堆里，沒(méi)想到那些調(diào)皮鬼們又給我起了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我讀書、迷書，尤其愛讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書籍。

　　有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學(xué)生。有許多書，這些書就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書來(lái)，吃飯的時(shí)候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不舍地爬下了閣樓，來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書，緊鎖的眉毛松開了，爸爸笑著說(shuō)：“你瞧瞧，這身上的塵灰多臟，真是一個(gè)‘書呆子’�！�

　　我深信，看書能增長(zhǎng)知識(shí)，我愿意做這佯的“書呆子”。

　　我與書作文 33

　　小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F(xiàn)在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩。

　　那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機(jī)的電源拔了，又給我買了很多童話書。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書中的童話。從那時(shí)起，我就與書本結(jié)下了不解之緣。

　　識(shí)字之后，我就不再纏著媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì)發(fā)光的道理。

　　讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪心，因?yàn)樨澬牟粫?huì)有好結(jié)果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話，每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的`道理。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，看的書也越來(lái)越深?yuàn)W，讀了《笑面人》，我認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì)到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。

　　著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，是書改變了我，是書讓我的知識(shí)原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。

　　我與書作文 34

　　如果你問(wèn)我買過(guò)多少本書的話，我的回答是：“記不清了。”

　　在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，一兩歲時(shí)，爸爸給我買了我人生中第一本書，那是一本故事書。每天，爸爸媽媽都會(huì)教我識(shí)字。當(dāng)我上了幼兒園之后，爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，又幫我買了兩本練習(xí)。

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)了，我由于不懂新知識(shí)，考試只得五六十分，爸爸每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)使我的成績(jī)直線上升

　　二年級(jí)了，爸爸媽媽給我買了一本同步作文和練習(xí)。

　　三年級(jí)，爸爸給我買了一本一百塊錢的書。當(dāng)時(shí)，一百塊錢的書和兩張光碟，爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢的書。

　　四年級(jí)我的'爸爸又幫我買了練習(xí)。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，爸爸晚上幫我輔導(dǎo)作業(yè)，我努力奮斗，終于獲得一張前100名的獎(jiǎng)狀。

　　昨天，我問(wèn)爸爸：“可不可以幫我買一本作文書，爸爸說(shuō)：“我想想先�！蔽覇�(wèn)爸爸：“知識(shí)不是無(wú)價(jià)的嗎？”爸爸回答說(shuō)；“對(duì)的，你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“那可以買嗎�！卑职终f(shuō)：“有時(shí)間就和你去買！”哦，太好了。我開心得一蹦三尺高。

　　毛澤東因?yàn)樽x書多，所以為人民做了很大的貢獻(xiàn)。周恩來(lái)多讀書，變成了總理。讀書一定能讓人聰明。

　　我也要多讀書，為人民做貢獻(xiàn)。

　　我與書作文 35

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�的這句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

　　從小，我就是一個(gè)愛讀書的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽了小小故事書，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書生涯中，無(wú)數(shù)的'書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。

　　有一次，媽媽給我買了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊��！

　　我與書作文 36

　　我相信每個(gè)人都有一本自己喜歡的書，有人喜歡關(guān)于地理的書，有人喜歡關(guān)于歷史的書，也有人喜歡關(guān)于冒險(xiǎn)的書……

　　我現(xiàn)在還記得我第一本看的書是《我的爸爸》。這本書講的是主人公的爸爸有多厲害。主人公的爸爸能干許多別人干不了的事情。比如：走鋼絲、爬高樓……

　　后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，就開始看大本的`童話書，比如：《白雪公主》《灰姑娘》《花木蘭》，但我還是始終忘不掉第一次看的那本《笨狼的故事》。這本書講述的是一只小笨狼，它非常的笨，但它卻有一顆善良的心，幫助了許多的朋友。雖然沒(méi)有回報(bào)，但它從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己所做的每一件事，看到這里，常常打動(dòng)著我。

　　十、十一歲的時(shí)候，我開始看這套叫《查理九世》的書，因?yàn)槟愠３？梢詮臅�中找到答案�?/p>

　　我現(xiàn)在最喜歡的書是《西游記》，這本書讓我明白了悟空的精明、狡猾，唐僧的善良友好，八戒的懶惰好事，沙和尚的忠厚老實(shí)。

　　讀了這些書，也讓我相信了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。因?yàn)槟憧梢詮臅�中知道許多未知的奧秘，可能了解許多你好奇的事情。就算你從沒(méi)出過(guò)國(guó)門，但你也能從書中知道許多外國(guó)的人情世故。

　　我與書作文 37

　　我是一個(gè)不愛看書的女孩，一說(shuō)到“看課外書”四個(gè)字，我就頭疼。

　　有一天，媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“去圖書館看書吧�！薄鞍�，討厭極了”我低聲說(shuō)道。可是母命難為呀！我只好乖乖地去圖書館看書。

　　媽媽把我送到圖書館以后，就回去做家務(wù)了。耶！我可以玩了。剛要玩，突然眼前一亮，一個(gè)比我小的孩子在臺(tái)階上聚精會(huì)神地看書。我走過(guò)去，站在他旁邊待了一會(huì)兒，他頭都不轉(zhuǎn)。這種精神可得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我也去拿了本書看看，不然的話，可真對(duì)不起老媽。走過(guò)去一看，拿了一本《父與子》這本書，慢慢欣賞起來(lái)，不知不覺(jué)我深深愛上了這本書。

　　看了幾頁(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書有深深的道理。我給你講一個(gè)故事：一個(gè)大力士把爸爸的帽子扎了個(gè)洞，爸爸忍住了。他拼命保護(hù)自己的兒子。大力士把兒子的氣球扎破了，兒子哭了，爸爸一拳砸過(guò)去，大力士被砸中了，無(wú)可奈何的.走了。這就是一個(gè)爸爸保護(hù)兒子的英勇表現(xiàn)。

　　我懂得了爸爸媽媽是愛我們的，所以我們要孝順父母，感恩父母。是她們給了我們生命，是他們讓我們過(guò)著幸福生活。

　　我與書作文 38

　　我覺(jué)得閱讀很有趣，閱讀的時(shí)候，就像在一個(gè)快樂(lè)的天堂，里面有很多的內(nèi)容，等著我去閱讀。

　　我非常喜歡閱讀，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容，會(huì)告訴我們平常需要做的事，還有一些不知道的事情。我們班的老師還說(shuō)：“這些書總共要三千多元，所以，你只要看完這些書，就可以得到三千多元！”老師每次說(shuō)完這句話，我就會(huì)努力地把全部班書看完！我覺(jué)得白雪公主是在說(shuō)，不要亂吃別人給的東西；小紅帽是說(shuō)，不要聽陌生人的'話；小木偶是說(shuō)，不要一天到晚都在說(shuō)謊。在看這些書時(shí)，我都會(huì)在家里最安靜的地方，而且也會(huì)很舒服的地方�？墒�，不知道為什么，我現(xiàn)在愈來(lái)愈不愛閱讀，我覺(jué)得看電視跟打電玩更有趣！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書的時(shí)候，我都會(huì)非常想睡覺(jué)，因?yàn)楝F(xiàn)在很多書頁(yè)數(shù)很少、圖很多，而且，最后的內(nèi)容也不精彩，所以，每當(dāng)爸媽叫我看書的時(shí)候，我都會(huì)假裝看書，可是每次我都在想事情，反正爸媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　我真希望以后的書頁(yè)數(shù)很多、很少圖，而且內(nèi)容豐富，而不是頁(yè)數(shù)很少、很多圖，很無(wú)聊。如果有頁(yè)數(shù)很多的書，又不無(wú)聊，那我一定會(huì)稱它為第一名的書。

　　我與書作文 39

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對(duì)書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

　　記得小時(shí)候，我認(rèn)為最好看的書莫過(guò)于漫畫。連環(huán)畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊(cè)書大概十來(lái)本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊(cè)書，這還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的'讀一遍，去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書拿走了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，不知何時(shí)，那一本本名著不知不覺(jué)替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng)；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對(duì)困難……

　　書，是我的最愛。俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海，將我們從無(wú)知帶到了成熟……書是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！書會(huì)教會(huì)我們一切，書香將伴我一生！

　　我與書作文 40

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現(xiàn)在上小學(xué)了，我看的書越來(lái)越多了，有漫畫書、童話書、科學(xué)故事書等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛科學(xué)》等很多有趣的書。

　　我愛書，書就是我的好伙伴�？戳嗽⒀怨适拢�教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識(shí)。

　　我最喜歡的一本書是《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險(xiǎn)精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的`歷險(xiǎn)經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。

　　這本書特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫片，你們看過(guò)嗎？

　　我喜歡書，書就是我最好的朋友。

　　我與書作文 41

　　讀書是我每天的必修課，在書中我能學(xué)到許多知識(shí)，書能開闊我們的視野，家里的書我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了，為了能夠讀到更多、更好的書，每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。

　　今天，我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的`房間，我就看見了一柜子的書，一、二、三、四、五……好多呀，根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著看著，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險(xiǎn)去殺檸檬王，導(dǎo)致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢，知道我是看書感動(dòng)才哭的，阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì)哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。

　　在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后，我終于把這本書看完了，雖然里面的內(nèi)容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。

　　讀書真的可以使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)！感謝有書陪伴的每一天，我最喜歡的書！

　　我與書作文 42

　　書，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬 ，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時(shí)，書與我相伴;沖動(dòng)時(shí)，書教我冷靜；痛哭時(shí)，書給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書與我共同分享……

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，想看一會(huì)兒書，誰(shuí)知我看得太入神了，忘了做作業(yè)，我那“幽靈”般的老媽早已神不知，鬼不覺(jué)的站在我身后，而我卻一點(diǎn)也不知道，仍然津津有味地“啃”著書，老媽則用“地雷式”的聲音把我炸醒，當(dāng)然也免不了把書沒(méi)收。不過(guò)，不用擔(dān)心，嘿嘿，我這兒還有一大堆書呢。就為這事，老媽不知疲倦，都K我好幾回了。不過(guò)即使這樣，我對(duì)書的激情依然不減，反而更癡迷了。

　　每當(dāng)我做完繁重的功課，習(xí)慣走到書架前，隨手抽出一本喜歡的書。舊書重拾，倍感親切。

　　讀書的確是一件快樂(lè)的.事。每拿到一本新書，我都樂(lè)不可支。手捧這一本好書，無(wú)人打擾，閑坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。讀到傷心處，我會(huì)淚花四濺；讀到歡悅處，不不由自主地大笑；讀到精彩處越是不可放過(guò)，我會(huì)拍案而起，連聲叫好。

　　讀書自有讀書樂(lè)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　我與書作文 43

　　一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，太陽(yáng)如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛春天！

　　星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天。快看！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過(guò)我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙�徑兩旁的春花互相開放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的`舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處，一群孩子在開心地放風(fēng)箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風(fēng)箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！

　　��！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛春天！

　　我與書作文 44

　　我看的書不算多，也不算少。我家的書柜里有180幾本書，有一本書是~~~拉普拉斯說(shuō)：“我們知道的知識(shí)是有限的.，而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的。”我覺(jué)得這句話和有道理！

　　我愛看漫畫，也愛看格林童話，可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因?yàn)椋何沂前籽蜃�的，和愛冒險(xiǎn)，有刺激感。

　　讀書中也有難過(guò)的事。一個(gè)星期二的晚上，我做完作業(yè)，就去看書了，一進(jìn)書房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她是來(lái)給我檢查作業(yè)的，沒(méi)想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書，不是在看作文書，就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上，一把從書柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書，叫我把這本書看兩邊，再說(shuō)出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。�。∵@不是要我死嗎？

　　�。�書帶個(gè)我快樂(lè)，書帶給我想要的知識(shí)，但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨！不論怎么說(shuō)，書是我一生的園��！我愛書！愛死你了！

　　我與書作文 45

　　記得有一句名言是這樣的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書有很多的`好處，我是一個(gè)愛看書的孩子。

　　記得有一次上體育課，我抱著一本書，我躲在角落里津津有味地看書，我看到一半，下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽到一 樣。上課鈴響了之后，同學(xué)們急忙跑回了教室，老師發(fā)現(xiàn)我不在教室，就讓同學(xué)們出來(lái)找我，同學(xué)們東張西望，最后，同學(xué)們終于找到我了，他們對(duì)我大聲地喊： “上課了！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑，他們稱我為“書癡”，可我心里卻覺(jué)得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事，就把我 的課外書藏了起來(lái)，可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本，同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)小書迷�！蔽艺f(shuō)：“書迷就書迷，多讀書有什么不好！”

　　現(xiàn)在，看書已成了我生活中必不可少的一部分。書啊書，你可真是我的好朋友！

　　我與書作文 46

　　大家是不是有自己喜歡的書？你們知道我喜歡什么書嗎？我喜歡的書是《小蝌蚪找媽媽》，里面的故事真是精彩絕倫。

　　故事講的是青蛙生了青蛙蛋，一天一天的過(guò)去了，青蛙媽媽要去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方的地方找吃的'，青蛙蛋慢慢地開了，變成了蝌蚪。其中一個(gè)蝌蚪說(shuō)：“我們的媽媽呢？”又一個(gè)蝌蚪說(shuō)：“我們不知道媽媽長(zhǎng)什么樣�！彼鼈兌疾恢�道媽媽長(zhǎng)什么樣，它們游著游著看見了金魚，于是它們游到金魚面前說(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”金魚說(shuō)：“對(duì)不起，我不是你們的媽媽。”于是它們就找小魚，游著游著看見了小魚，它們游到小魚面前說(shuō)：“你是我們的媽媽們嗎？”小魚說(shuō)：“對(duì)不起，我不是你們的媽媽。”它們游到青蛙面前說(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”青蛙說(shuō)：“寶貝，我是你的媽媽�！弊詈笏鼈兘K于找到了媽媽，非常地開心，它們高興地說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們可以自己找吃的，我們也要吃害蟲�！�

　　這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利，只要努力就一定能夠成功。這本書的故事寫得生動(dòng)有趣，它深深地吸引了我，我真喜歡這本書。

　　我與書作文 47

　　我讀過(guò)很多的書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物會(huì)議》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜歡那本《蘋果樹上的外婆》，今天就讓我給你推薦這本書。

　　幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書中的主人公安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，安迪的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上。外婆的打扮很奇 怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真“另類�！蓖馄艓�他去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海 上冒險(xiǎn)......安迪在老人的愛護(hù)中懂得了許許多多的道理。

　　這本書中讓我記憶深刻的一部分是他們?nèi)ゲ菰�套野馬的事。里面講了安迪和外婆先選自己喜歡的馬，再訓(xùn)馬，最后騎著馬在大草原上自由地奔跑。從天而降的外婆，讓安迪感受到親情，讓安迪的心也如同飛奔的馬兒一樣開心。

　　《蘋果樹上的外婆》關(guān)于親情的描寫帶給我們很多的.感動(dòng)，讓我們感受到了祖孫之間的親情，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。家人幸福的生活在一起是一件讓人多么高興的事��！這就是我向大家推薦的《蘋果樹上的外婆》，趕快去看看吧！

　　我與書作文 48

　　新學(xué)期開始了！我又可以和我的朋友--書打交道了！

　　因?yàn)樾聦W(xué)期開始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書，所以媽媽帶我到書店里買書。

　　我在書店里看了幾遍都沒(méi)有找到我感覺(jué)到我喜歡的書。突然，一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書映入我的眼簾中�！都t樓夢(mèng)》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書買下了。

　　開始看《紅樓夢(mèng)》，我并沒(méi)有悟出作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)�？墒巧谱x后，我悟出了作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)了作者把《紅樓夢(mèng)》里的人物的描寫可以說(shuō)是唯妙唯俏，特別是對(duì)主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過(guò)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的'風(fēng)土人情�！都t樓夢(mèng)》代表著中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就，枰擊了傳統(tǒng)禮教，小說(shuō)通過(guò)賈氏族有盛到衰的演變過(guò)程，揭示了傳統(tǒng)專制制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。全書人物眾多，個(gè)性鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的文學(xué)名著。

　　紅樓夢(mèng)》使我學(xué)到許多文學(xué)知識(shí)，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說(shuō)的那句話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　我與書作文 49

　　呷一口濃茶，翻開一本書，伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香，欣賞字里行間透出的淡淡憂傷，不是很美妙的事嗎?

　　我常常被書感動(dòng)著，被友情感動(dòng)著，被真情感動(dòng)著，被優(yōu)秀人物感動(dòng)著……書于我就像流水于干涸的土地，書于我就像天空于渴望飛翔的小鳥。

　　記得第一次接觸書是在一、二年級(jí)的時(shí)候。爸爸媽媽的書架上總有著一排排擺放得整整齊齊的`書。翻開一頁(yè)，就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起，我總要從書架上拿下一本書，饒有興趣地翻翻看看。

　　長(zhǎng)大后，我也就不止是翻看，而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細(xì)細(xì)地品讀。在書中，我會(huì)忘掉一切，和書中的主人公一起喜、怒、哀、樂(lè)。

　　不知什么時(shí)候起，我愛上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”拍手叫好，也為李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿，喜歡李清照的多愁善感，欣賞辛棄疾的豪放直爽……

　　我喜歡書，我愛書。朋友，熱愛書吧，它將帶著對(duì)于全人類的愛，給予你智慧和心靈以羽翼。

　　我與書作文 50

　　書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是英國(guó)莎士比亞的名言。我小的時(shí)候并不喜歡看書，也不知道看書的意義，但自從我讀懂莎士比亞的這句話后，我便開始看書，并且像磁鐵般的被書深深地吸引了。

　　《老人與�！肥俏矣∠笞钌羁痰臅�，書中的情節(jié)一波三折，我常被這一波三折的情節(jié)吸引，心情也隨著書而變化。當(dāng)我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時(shí)的情景，我的心情萬(wàn)分緊張，非常為老人擔(dān)心，生怕他戰(zhàn)勝不了這個(gè)敵人。沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點(diǎn)，我才戀戀不舍的合上書去吃飯。

　　由于我整天被書吸引，所以我很快就把這本書看完了。當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，感覺(jué)手里暖暖的�；叵肫疬@本書的情節(jié)時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)再大的困難，只要勇于面對(duì)，積極向上，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

　　當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的`難題時(shí)，我萬(wàn)分著急，十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時(shí)候，我想起了《老人與�！愤@本書告訴我的道理，要勇于面對(duì)生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題，半小時(shí)后終于算出了這道題的答案，是《老人與�！愤@本書鼓勵(lì)了我。

　　果然就像莎士比亞的話那樣：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時(shí)候，書會(huì)幫你找到回家的路，所以要多讀書，書中的道理會(huì)幫助你一次又一次。

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