【必備】收獲的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　今天，我過(guò)了一個(gè)難忘的收獲節(jié)。

　　事情是這樣的：

　　今天早上我值日，做完了兔籠清潔，我順便去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)看了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們種的黃瓜長(zhǎng)得很大了。我興沖沖地回到教室，把這個(gè)消息告訴了肖老師。肖老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)摘呢？”我高興的說(shuō)：“我這就去摘�！鞭D(zhuǎn)身就跑，身后肖老師叮囑我說(shuō)：“好吧，記住，黃瓜要洗喔。”沒(méi)想到我可以親手去采摘我們勞動(dòng)的果實(shí)了！

　　到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我看見(jiàn)藤蔓上結(jié)了好多的黃瓜啊，綠色的，有一點(diǎn)偏黑，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，形狀各異。有一個(gè)黃瓜最好笑，它上半身很細(xì)，下半身很粗，呈球狀，還有刺，像極了傳說(shuō)中的狼牙棒。我摘了一條又一條，直到兩只手都抱不下了才罷手。

　　還沒(méi)跑到教室門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的同學(xué)們就迫不及待的沖了過(guò)來(lái)，你一條我一條的拿著黃瓜，開(kāi)心的議論紛紛。班上最胖最能吃的.唐子昊盯著黃瓜直咽口水，終于沒(méi)忍住，咬了一口，美滋滋的一邊嚼，一般含糊不清的說(shuō): “好吃！太好吃了！”那模樣逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同學(xué)們開(kāi)始分享美味的黃瓜，嗯，自己種的味道是特別香甜。肖老師還把把黃瓜切成一片一片的做面膜。

　　今天真開(kāi)心呀，我希望開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜都能快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我們又可以過(guò)下一個(gè)快樂(lè)的收獲。

收獲的作文 篇2

　　在學(xué)校里，作為一個(gè)合格的小學(xué)生，我們每個(gè)人每天多多少少都應(yīng)該有收獲，那么一個(gè)學(xué)期結(jié)束，就應(yīng)該有很多的收獲。

　　這個(gè)學(xué)期我的收獲有很多很多呢。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上的收獲和生活中的收獲。語(yǔ)文方面學(xué)到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的快樂(lè)和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國(guó)的四大名著，以及四大名著里面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力！還學(xué)習(xí)了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過(guò)程，漢字的由來(lái)，也知道了中國(guó)楷書(shū)四大家。在數(shù)學(xué)方面，收獲也不少。學(xué)到了分?jǐn)?shù)的加減法，分?jǐn)?shù)的解方程的方法，怎樣畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖及怎樣計(jì)算不規(guī)則物體的體積等。從品德課學(xué)到了怎樣理解父母，孝順長(zhǎng)輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來(lái)到中國(guó)怎樣毒害中國(guó)人民的等�？茖W(xué)讓我知道啦，手表是怎么來(lái)的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球?yàn)槭裁词乔蛐蔚模科鋵?shí)還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。

　　生活中方面，我也知道了一些生活常識(shí)。如我們?yōu)槭裁匆�早起早睡呢？那是因�(yàn)槲覀冎挥性缙鹪缢�才�?huì)有健康的身體。為什么春天才要種稻子呢？因?yàn)榇禾焯鞖鈺?huì)變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時(shí)不能講話呢？因?yàn)槌燥埐粚Ｐ臅?huì)看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會(huì)很慢，不能細(xì)嚼慢咽，容易漏嘴而且還會(huì)消化不良。你們說(shuō)，安靜專心吃飯有多么重要。同學(xué)們以上這些就是我這學(xué)期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？

　　同學(xué)們，不管在哪里，每個(gè)人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會(huì)掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。

收獲的作文 篇3

　　世界任何地方，

　　都可以生長(zhǎng)。

　　任何去處，

　　都是歸宿。

　　煙火流年，

　　幾多歡喜，

　　幾多憂愁。

　　隨歲月推移

　　生命經(jīng)歷的越來(lái)越多，

　　懂得的東西也越來(lái)越多。

　　而這些經(jīng)歷會(huì)慢慢沉淀，

　　在回憶里絢爛，

　　一章章一幕幕，

　　漸漸凝結(jié)成青蔥歲月里的感動(dòng)。

　　是什么，

　　來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，

　　卻激起色彩的輕舞飛揚(yáng)？

　　是什么，

　　走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，

　　卻留下穿越四季的傾情歌唱？

　　是什么，

　　輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，

　　在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

　　是什么，

　　悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，

　　為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？

　　學(xué)校的日子，

　　簡(jiǎn)單而充實(shí)。

　　老師和同學(xué)，

　　幾乎就是學(xué)校生活的組成部分，

　　曾在這里生活的日子。

　　也許自己都已經(jīng)無(wú)意間忘記，

　　但是學(xué)校還一直記著。

　　在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，

　　在寒冷的地方尋暖陽(yáng)。

　　有些人和事，

　　會(huì)是一生的溫暖，

　　想想很欣喜，

　　你還在這里。

　　我會(huì)記得相處的點(diǎn)滴，

　　懷念初見(jiàn)的驚喜。

　　當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，

　　身是不自由的，

　　心卻很自由，

　　心有多遠(yuǎn)夢(mèng)就有多遠(yuǎn)。

　　而今，

　　身是自由的，

　　但心卻已無(wú)法自由。

　　有多少夢(mèng)，

　　就有多遠(yuǎn)。

　　鳳凰花謝了又開(kāi)了，

　　在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動(dòng)，

　　陽(yáng)光透過(guò)葉子間的縫隙，

　　散落了一地的溫暖，

　　折射出青春的歡快。

　　金黃色的陽(yáng)光照在教室的窗欞，

　　也散落在貼滿了占教通知的門(mén)上。

　　知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過(guò)一浪，

　　白襯衣隨書(shū)頁(yè)一起不安分地鼓動(dòng)著。

　　一切，都是那么簡(jiǎn)單而愜意。

　　時(shí)光流走，

　　四季更替，

　　即使你總有一天會(huì)離開(kāi)，

　　它依然會(huì)目送你離開(kāi)，

　　欣喜你歸來(lái)。

　　因?yàn)樵谶@里，

　　不僅有你的春夏秋冬，

　　亦有你的喜怒哀樂(lè)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　都是你留下的印跡，

　　也是你愛(ài)著的證明。

　　記得在路燈下的影子；

　　記得在宿舍的熱鬧；

　　記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里，

　　我也曾是那么認(rèn)真的生活過(guò)，

　　也曾擁有過(guò)那么多的歡欣與真誠(chéng)。

　　回憶里留下的，

　　是值得的。

　　我還是很喜歡你，

　　像風(fēng)走了八千里，

　　不問(wèn)歸期；

　　我還是很喜歡你，

　　像日落前的余輝，

　　不忍離去；

　　我還是很喜歡你，

　　像星光墜入眼眸，

　　一眼萬(wàn)里；

　　我還是很喜歡你，

　　像層云凝成片語(yǔ)，

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　停在路邊的校車，

　　來(lái)來(lái)往往的行人，

　　樹(shù)下斑駁的`倒影，

　　是記憶瞬間的停格。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，

　　迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟，

　　加油鼓勁的觀眾，

　　是拼搏的青春。

　　教室內(nèi)，

　　入耳之聲，

　　只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，

　　及風(fēng)扇輕搖的聲響。

　　跑道上，

　　落日余暉中，

　　歌聲在風(fēng)中輕揚(yáng)，

　　聽(tīng)醉了散步人群的心房。

　　一條幽徑，

　　曲折迂回中激起心曠神怡的向往；

　　一波巨瀾，

　　潮起潮落時(shí)能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響

　　一則故事，

　　遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼

　　一種人生

　　跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯

　　長(zhǎng)劍、短劍，

　　我們無(wú)法選擇；

　　愚鈍、聰穎，

　　我們也無(wú)法抉擇。

　　我們所能選擇的，

　　就是毫不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)······

收獲的作文 篇4

　　這一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，我也漸漸長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。

　　這一個(gè)學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多詞語(yǔ)的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的句子，如桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的'叫著······

　　這些字我不但會(huì)讀會(huì)認(rèn)，而且會(huì)寫(xiě)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些道理比如明白了做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂(lè)等等很多做人的道理。

　　同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西，你們學(xué)到了什么呢，來(lái)分享一下吧。

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