收獲的作文實(shí)用（4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的收獲的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　只要是付出了，無論是付出多還是付出少，都會(huì)給予同等的回報(bào)。而這次，我付出了三個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，那么，得到了什么呢？

　　記得在三個(gè)月前，我從錢老師手中接過兩顆樣蔥一樣的種球，準(zhǔn)確來說，是比洋蔥還要小一些，顏色也不是紫色的，而是棕色的。我拿著兩個(gè)風(fēng)信子的種球，心想：“這個(gè)，要怎么種呢？”接著，錢老師又給我們發(fā)下兩個(gè)很像葫蘆的瓶子，我不禁更加奇怪了，怎么會(huì)有這樣的花瓶呢，那時(shí)，我的腦子里打滿了問號(hào)，可謂是滿頭霧水。當(dāng)時(shí)，我就是帶著滿頭的霧水，回到了家中。

　　到了家里，我拿著兩個(gè)種球和兩個(gè)瓶子左看右看，還是不知道要怎么做，萬般無奈下，打開了電腦。隨后，看見了電腦上盛開的'風(fēng)信子的圖片，我豁然開朗，原來是這樣，我把種球放在了葫蘆瓶上，灌滿了水，然后每隔一個(gè)星期就給這兩個(gè)“洋蔥頭”換一次水。

　　一個(gè)星期后，長(zhǎng)出了根。

　　兩個(gè)星期后，葉子長(zhǎng)出來了。

　　葉子和根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)中。

　　兩個(gè)月后，長(zhǎng)出了花苞。

　　兩個(gè)半月后，開出了紫色的花來。

　　我的風(fēng)信子盛開了，是紫色的。一株顏色稍微淡一些，六片花瓣中包裹著淡黃色的花蕊，迎著燦爛的陽(yáng)光，盡情的展示著自己的美麗。半開的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，如同在吹奏著一曲美妙的音樂。含苞待放的花骨朵兒，藏在花苞的頂端，像一個(gè)個(gè)精致的燈籠，十分惹人喜愛。

　　風(fēng)信子散發(fā)出淡雅的清香，風(fēng)信子綻放的不僅僅是花朵，也是我這三個(gè)月來勞動(dòng)的收獲！

　　只要付出了，就會(huì)得到回報(bào)。這美麗的花朵是我得到的回報(bào)。那么，你付出了嗎？得到回報(bào)了嗎？

收獲的作文 篇2

　　今天是星期六，我爭(zhēng)分奪秒地起床、換衣服和洗臉?biāo)⒀�，之后快速地吃好早餐，立刻坐車起程。你是不是想問我要去做什么？是去旅游嗎？哈哈，不是，我是去一年一度的中環(huán)杯奧數(shù)初賽。

　　剛到初賽現(xiàn)場(chǎng)，就看見賽場(chǎng)外人山人海，大多數(shù)都是來接送的家長(zhǎng)。我想：”光區(qū)級(jí)比賽就這么熱鬧，那決賽就更熱鬧了吧？”我好不容易才擠進(jìn)了賽場(chǎng)，看見了一排排整齊的`座位擺放好，就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵。我找到了自己的座位坐下來，環(huán)顧四周，看見不少奧數(shù)班同學(xué)。老師發(fā)了卷子和草稿紙下來，說：”比賽開始了！”大家立刻開始奮筆疾書。我開始過五關(guān)斬六將，可是不一會(huì)就遇到了難題：草稿紙?zhí)靿蛴昧�，我好不容易才鼓起勇氣要到了草稿紙。過了一會(huì)兒，我遇到了敵方的“一員大將”（一道難題），過了好久才把它解決掉，可是又來了敵方的“援軍”（另一道難題），我差一點(diǎn)就“陣亡”了。

　　今天我收獲很大，實(shí)在太開心了！

收獲的作文 篇3

　　其實(shí)，自己注冊(cè)那個(gè)好省APP也有一段時(shí)間了，但是自己卻沒有每天堅(jiān)持發(fā)朋友圈，只是偶爾發(fā)一些自己認(rèn)為經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的東西，但是發(fā)了一段時(shí)間之后，因?yàn)闆]有人買，自己也就沒有耐心，再繼續(xù)發(fā)下去了！最后的結(jié)果就是好長(zhǎng)時(shí)間都不去搭理他！有的時(shí)候想一下，之所以還一直惦記著，大概就是因?yàn)槔锩孢�有小100塊錢，需要等到這個(gè)月25號(hào)來提現(xiàn)吧！

　　最近因?yàn)榧依锏男l(wèi)生紙比較緊缺，昨天在平臺(tái)上買了衛(wèi)生紙之后，今天看到好省APP平臺(tái)群里邊，也有人在發(fā)關(guān)于衛(wèi)生紙的鏈接，因?yàn)樽约焊杏X到挺實(shí)惠的，所以也就發(fā)了發(fā)！

　　但是因?yàn)樽罱�一段時(shí)間發(fā)的都沒有人買，所以發(fā)了之后也就沒有再去關(guān)注！

　　可是到了中午，無意間打開那個(gè)APP的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面竟然有人下了兩單！雖然自己只掙了一塊三毛錢的傭金，但感覺還是挺開心的，開心的是自己發(fā)的這些竟然真的有人看，也有人下單。因?yàn)槭窃趯?duì)方淘寶上下的單，所以自己都不知道究竟是誰下的單，但無論是熟悉的人，還是陌生的人，自己都感覺到挺有成就感的！

　　有的時(shí)候想一下自己真的是特別容易滿足的一個(gè)人，有一點(diǎn)小小的收獲，就會(huì)感覺特別的開心。

　　可能跟自己有同樣經(jīng)歷的人，就知道自己高興的并不是收獲了多少錢，而是收獲了一份信任，一份努力之后的成就感！可是不管怎么樣？這種不經(jīng)意間的小驚喜，小收獲，還是挺能夠讓人開心的！

　　從這件事上也側(cè)面的告訴了自己，無論做什么事情都得堅(jiān)持？因?yàn)槟惆l(fā)了，也可能就有人買了，可是如果你一直什么都不發(fā)的話，別人想買都不知道從哪里去買！

　　生活總是不會(huì)辜負(fù)一些努力的人和一些堅(jiān)持的人，所以自己更加的需要堅(jiān)持，需要更加的努力來充實(shí)自己，讓自己的生活過得男孩而有意義！我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽(yáng)壓得人喘不過氣來。

　　馬路上的行人寥寥無幾，偶爾會(huì)有行色匆匆的人走過，人們的心情似乎也因?yàn)檫@天氣變得壓抑。

　　我獨(dú)自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的`指責(zé)、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長(zhǎng)。此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。

　　這時(shí)，一輛汽車從我身邊飛馳而過，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時(shí)跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的就是這種結(jié)果，我對(duì)自己失去了信心，再也不愿站起來。

　　就在這時(shí)，我抬頭看到了那一對(duì)母子，一個(gè)五六歲的小男孩，他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來，然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中�？墒撬�并沒有哭，而是站起來繼續(xù)想辦法，當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來時(shí)，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。

　　此時(shí)，我終于明白了那個(gè)道理，只要一直努力堅(jiān)持，不輕易放棄，就會(huì)取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來，勇敢面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。

　　就在這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)從烏云中探出腦袋，一縷陽(yáng)光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。

收獲的作文 篇4

　　虎頭是民間極具特色的一種裝飾，有虎頭鞋，虎頭帽，虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭，便迫不及待地買回來給它上色。

　　我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料，還把我那已經(jīng)兩年沒洗的調(diào)色盤破天荒地洗干凈，使它恢復(fù)成原來的顏色，雖然我的衣服和袖口全沾滿了水，手上還粘著水粉，但還是心里美滋滋的。

　　接著，我整理了衣服，像要參加什么典禮似的，莊重地坐在畫桌前，緩緩地拿起一根畫筆，抹上顏料，在虎頭上畫出濃濃的一筆。不料，由于情緒太過飽滿，拖延時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致水粉在移動(dòng)過程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理現(xiàn)場(chǎng)。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我一氣呵成，把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。

　　我陶醉在我高超的技藝中，卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急，綠色顏料還沒干就補(bǔ)了紅色，所以虎頭嘴徹底成了棕黃色，我沒辦法，只好等顏色干了再?gòu)浹a(bǔ)失誤。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我終于又重新把嘴涂成了紅色，但似乎顏色中還有一些綠色的'影子，邊緣也很粗糙。我雖然失望，但還是盡全力補(bǔ)救，后面自然也就畫得不那么認(rèn)真了。

　　看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看，我又氣又惱，但轉(zhuǎn)念一想：我在過程中學(xué)會(huì)了心平氣和，不慌不忙地完成一件事，還學(xué)會(huì)了在困難面前不喪失信心，更重要的是，我在過程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來的美妙與神奇。

　　想著想著，我眼前的虎頭似乎越來越獨(dú)特，越來越可愛，我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上，它見證了我如何戰(zhàn)勝困難，如何享受過程所帶來的樂趣。我收獲了樂趣，收獲了信心，收獲了很多很多。

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