[精選]收獲的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的收獲的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　這個(gè)周末，我寫完作業(yè)后自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天讓我自己做西紅柿炒雞蛋吧！”媽媽猶豫了一下，欣然同意了。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，在媽媽的指導(dǎo)下，我先打了三個(gè)雞蛋，攪拌好，又把蔥和西紅柿洗干凈分別切好放進(jìn)碗里面?zhèn)溆茫�然后把鍋清洗了一遍。�?dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我小心翼翼地嘗試著第一次開火，我走進(jìn)一步退兩步，醞釀了好長(zhǎng)時(shí)間才把火順利打開。接著，我又在鍋里放入適量的油，等油熱起來(lái)后，我便趕快把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，等雞蛋慢慢鼓起來(lái)變圓的時(shí)候，我再用鍋鏟小心翼翼地翻炒著。我把炒好的雞蛋盛了出來(lái)，一切順利，我便有點(diǎn)兒得意洋洋，開始沾沾自喜。然后我又繼續(xù)往鍋里倒入一點(diǎn)油，但是，這次可出了一個(gè)大問(wèn)題，油遇到水后，便開始“噼哩啪啦”地響起來(lái)，嚇得我把手中拿著的鍋鏟給扔到地上，連忙跳到安全區(qū)，躲在媽媽的身后，心想著：這到底是怎么一回事，嚇?biāo)牢伊�！媽媽仿佛知道了我在想什么，便笑著說(shuō)：“哈哈，別怕，只要你小心一點(diǎn)兒，油便不會(huì)傷到你的！”我鼓起勇氣，像個(gè)小偷一樣，膽戰(zhàn)心驚的.將腳一步一步挪過(guò)去，可我剛剛走到鍋旁，它又突然“噼里啪啦”地響了起來(lái)，我嚇得大叫一聲，不過(guò)看看旁邊走偷偷笑的媽媽，我又趕緊裝作那只是一個(gè)意外，把地上的鍋鏟拿起來(lái)，稍微清洗一下，繼續(xù)給它做個(gè)“全身SpA”。

　　媽媽看著我翻炒西紅柿，對(duì)我說(shuō)：“淇淇，西紅柿要切成小塊的才能炒，你看看你，切得那么大，都不好炒啦！”我嘗試著用鍋鏟把西紅柿給切開來(lái)，果然，西紅柿好炒多了，我便拍手叫好，感謝媽媽對(duì)我的及時(shí)提醒。等西紅柿炒好后，我把炒好的雞蛋倒進(jìn)去一起翻炒，然后再放入適量的鹽和味精翻炒幾下，一道美味又可口的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

　　今天的收獲可真不小啊，我明白了要想學(xué)到一樣本領(lǐng)，就得自己親自嘗試，只要你認(rèn)真努力的去做一件事情，一定會(huì)有多有少的收獲，當(dāng)然不能因?yàn)檫^(guò)程中的一點(diǎn)成功就得意洋洋，因?yàn)檫�有更大的挑戰(zhàn)在后面等你。

收獲的作文 篇2

　　秋季的天空最藍(lán)也最亮，讓人莫名的神清氣爽，濃郁的桂花香仿佛在賣力地解讀收獲才是這個(gè)季節(jié)的屬性，我也最愛這個(gè)季節(jié)，我出生的深秋，那輪讓人心馳神往的故鄉(xiāng)的月。

　　故鄉(xiāng)的月，是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅，超市的貨架上不經(jīng)意間已經(jīng)排滿了各式各樣的月餅禮盒，卻不抵兒時(shí)的什錦月餅讓我回味，簡(jiǎn)單的白糖餡兒，粗糙的面粉加上密密麻麻的.黑芝麻，吃在嘴里窸窣作響，最讓人難忘的要數(shù)那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。每年盼到中秋都會(huì)拿著什錦月餅跑去與小伙伴們一齊分享，幾雙洗小手細(xì)心翼翼的從月餅上扣下果脯，你一根綠的，我一口紅的，仿佛那時(shí)的歡笑聲才是兒時(shí)中秋的味道。

　　故鄉(xiāng)的月，是遠(yuǎn)方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從入路工作后，我學(xué)著克制思鄉(xiāng)情愫的，不只是游子之情，我的父母同樣也在學(xué)著忍受思念：從一開始學(xué)會(huì)使用微信視頻通話，到逐漸改為語(yǔ)音留言，再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”，尤其是我司機(jī)單干后，家人好像也開啟了“單干”模式，家庭微信群里少了互動(dòng)式的寒暄，轉(zhuǎn)而變成了陳述報(bào)道式的小視頻留言，偶爾主動(dòng)跟父母視頻細(xì)節(jié)中才發(fā)覺(jué)他們的感冒才剛剛好，而他們留給我的往往是那句：“你在外好好工作，我們不用你操心，自我必須要照顧好自我……”

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。年輕時(shí)拼命想遠(yuǎn)離的那個(gè)地方，在每個(gè)月圓的夜晚，都成了自我追憶和懷念的天堂�？墒怯捎诠ぷ鞯男枰�，我卻只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉(xiāng)的月，愿父母身體健康，愿親人順心如意。

收獲的作文 篇3

　　今天下午，我和爸爸到先鋒影院去看電影《史努比》。走進(jìn)3號(hào)影廳，我好期待呀，影片到底會(huì)帶給我什么樣的感受呢？

　　電影的主人公查理·布朗是個(gè)十分可愛的小男孩。一開始，他做事情經(jīng)常會(huì)失敗，連風(fēng)箏都放不好，同學(xué)們都會(huì)取笑他。查理·布朗在小狗史努比的幫助下，用了兩天時(shí)間看完厚厚的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。同學(xué)們叫他出去玩，他都不去，拉下窗簾，用一整個(gè)晚上的時(shí)間寫出精彩的讀書筆記。查理·布朗還在全校的考試中得到滿分，成為同學(xué)們的偶像。同學(xué)們都學(xué)他的樣子，穿和他同樣的衣服。

　　發(fā)獎(jiǎng)的那天，查理·布朗發(fā)現(xiàn)一百分的試卷不是他的，他就在大會(huì)上承認(rèn)滿分試卷不是他的。他誠(chéng)實(shí)的`行為，得到了大家的理解，老師和同學(xué)們都送給他熱烈的掌聲，紅發(fā)小女孩還選他做假期筆友。

　　在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我好喜歡查理？布朗，他做事情專心致志，我還喜歡他的誠(chéng)實(shí)和勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。”爸爸笑呵呵的獎(jiǎng)給我一個(gè)大拇指。

收獲的作文 篇4

　　這次軍訓(xùn)并不是很苦，也不像傳言所說(shuō)的那么累。但是，怎樣來(lái)說(shuō)也會(huì)比平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家里享福要苦要累。我覺(jué)得，在剛剛開始的幾天，一定會(huì)有同學(xué)像我一樣想家、想父母，但也會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)是件磨煉意志的事，要堅(jiān)持�？裳蹨I總是在眼眶里打滾，有時(shí)還情不自禁地流下來(lái)，影響自己的情緒。特別是站軍姿時(shí)，眼淚的出現(xiàn)真是令人討厭。

　　像上述所說(shuō)的情況我只讓它出現(xiàn)了不夠24小時(shí)，而且這只是在軍訓(xùn)的第二天與第三天之間。堅(jiān)持就是勝利，要成功首先就要讓壞情緒來(lái)得快去得更快。在軍訓(xùn)時(shí)，其實(shí)“思鄉(xiāng)”不等同于抑郁癥，這只是一時(shí)感慨。而它所引起的反應(yīng)就要看你今天的心情是好是壞，好則無(wú)奈一笑，壞則心不在焉，情緒低落，滿臉淚痕。壞心情持續(xù)幾小時(shí)或是幾天就會(huì)自動(dòng)消失，但我讓它消失的方法并不是自動(dòng)而是人為。因?yàn)榫�神委靡的面貌在軍�?xùn)中給人以不舒服的感覺(jué)和形象——這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，我相信，這對(duì)于以后的學(xué)習(xí)工作一定會(huì)有很大的幫助。

　　為一件事煩惱可能會(huì)花上幾天的時(shí)間，而行動(dòng)起來(lái)解決它只要幾分鐘就夠了。嘗試找人談?wù)�，讓自己的緊張心情有個(gè)著落，別煩著自己而為此心神不寧。或者依靠朋友幫忙：若你覺(jué)得檢查問(wèn)題，談自己心煩之事會(huì)十分難堪的話，不妨試一下和朋友聊些其它的，轉(zhuǎn)移對(duì)自身的注意力，也不失為一種迅速擺脫憂慮的好方法。放任自己，頗其自然：是的，有時(shí)最明智的擺脫壞心情的做法就是別抑制它，而是任其發(fā)泄幾分鐘。抑制情緒的結(jié)果往往使其更加惡化——而感情是需要釋放出來(lái)的。自己的壞心情是會(huì)過(guò)去的.，只不過(guò)要設(shè)定好自我放縱的界限。裝作心情很好，直到心情真的好起來(lái)：實(shí)際上通過(guò)偽裝好心情，讓自己感覺(jué)更愉快些。也要停止拖拖拉拉�；貞浢篮眯腋�時(shí)光�；蛩Φ粢磺邪�袱，讓自己輕松地平靜下來(lái)。唱自己最喜歡的歌：很多資料表明，音樂(lè)能改變?nèi)说那榫w。學(xué)會(huì)釋然：想象一下麻煩就像洗澡時(shí)身上的肥皂泡沫順著身體盤旋流走。如果你設(shè)想煩惱消失了，實(shí)際上你就會(huì)豁然開朗，壞心情隨之一掃而光。

　　讓負(fù)面情緒遠(yuǎn)離，用樂(lè)觀積極的情緒迎接人生。所謂先處理心情，再處理事情嗎！

收獲的作文 篇5

　　今年我已經(jīng)快滿十歲了，可我一直都沒(méi)有深刻地意識(shí)到友誼到底是什么？但是，直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。

　　那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場(chǎng)上玩單杠，正玩得高興時(shí)，突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到單杠前說(shuō)：“能不能讓我一個(gè)位子呀？”我說(shuō)：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個(gè)位子，好嗎？”我的話音剛落，她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了，但她不管自己是否輸贏，就跳到單杠上來(lái)，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。她又反過(guò)來(lái)踢我，把我的衣服給踢臟了，我實(shí)在忍無(wú)可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因?yàn)橐У锰�重了，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時(shí)候，我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來(lái)，她卻若無(wú)其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來(lái)。

　　放學(xué)回家后，一進(jìn)門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見了我臉上的傷的時(shí)候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點(diǎn)也沒(méi)罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的.幫我處理完傷口之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)那么大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來(lái)解決事情，要學(xué)會(huì)相互謙讓；這樣，不僅不會(huì)給對(duì)方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯(cuò)誤，并給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。

　　從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷，但是我去收獲了友誼。

收獲的作文 篇6

　　今天上午，我們?nèi)�校進(jìn)行了一次地震演練。

　　警報(bào)一響，我們先鉆進(jìn)桌子下面，第一聲鈴聲響起來(lái)，一樓的同學(xué)先往外跑；第二聲鈴聲響起來(lái)，二樓的同學(xué)再向外跑；第三聲鈴聲響起來(lái)，……第四聲鈴聲響起來(lái)，……老師說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不許笑，因?yàn)檫@不是做游戲�！蔽以谂艿臅r(shí)候把嘴張開了，往后看了一眼，翟老師看見我長(zhǎng)著嘴巴，以為我在笑，就批評(píng)了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的'視線范圍。

　　等同學(xué)們都到齊了，劉倬銘給楊老師匯報(bào)人數(shù)，然后就是一位老師講話，之后，消防車、救護(hù)車紛紛開進(jìn)校園。首先，消防員叔叔拉著病床走向中學(xué)部，很快的把人救了出來(lái)，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時(shí)候，老師給我們講了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里適合躲避地震。

　　最后，我們也回教室了。我覺(jué)得這次地震演練收獲不小！

收獲的作文 篇7

　　富蘭克林是美國(guó)的政治家、科學(xué)家、《獨(dú)立宣言》的起草人之一，他在合眾國(guó)創(chuàng)建時(shí)，曾留下了許多功績(jī)，故有“美國(guó)人之父”之稱。

　　有一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪。當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。出來(lái)迎接的前輩告訴富蘭克林：“很痛吧？可是，這將是你今天拜訪我的`最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了！”

　　從此，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入一生的生活方針之中。

　　點(diǎn)評(píng)

　　低頭的是稻穗，昂頭的是稗子。越成熟越飽滿的稻穗，頭垂得越低。生活中的我們，要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)低頭，懂得低頭，敢于低頭。生命的重荷負(fù)載過(guò)多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，也要學(xué)會(huì)低頭，只有學(xué)會(huì)低頭，才能正視自己的錯(cuò)誤。

　　發(fā)散思維

　　本材料可以用來(lái)表現(xiàn)名人的謙虛品質(zhì)，也可以用來(lái)說(shuō)明生活中要保持一種謙和的做事風(fēng)范，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能獲得更大的進(jìn)步和提高。

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