收獲的作文精選（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都有自己意想不到的收獲，我也有我自己意想不到的收獲呢！我的收獲就是和爸爸一起去釣魚！那一次，爸爸的領(lǐng)導(dǎo)打電話要爸爸一起去釣魚，我一聽到釣魚，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸能不能把我也帶去，行嗎？爸爸說：“好吧！那你要非常的乖呢！我說：“放心吧！只要你去帶我去釣魚，什么都行�！薄昂冒��！蔽腋吲d的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿，魚餌，我們出發(fā)了，過了一會(huì)兒，我們終于到了釣魚的地方，可是爸爸的`領(lǐng)導(dǎo)怎么還沒有來，我和爸爸等啊等，等啊等，最后終于把爸爸的領(lǐng)導(dǎo)盼來了，可以開始釣了，爸爸和他的領(lǐng)導(dǎo)都耐心的等著魚兒們上鉤。

　　我覺得很不好玩，就跟爸爸說了一聲，便往這邊跑去了，我跑啊跑，跑啊跑，忽然我看一些紅紅的東西在水里游來游去，走進(jìn)一看，原來里面都是龍蝦，我又跑了回去，找了一根釣魚的線，和一個(gè)魚鉤，一點(diǎn)點(diǎn)肉，我又重新跑回了那個(gè)地方，把線放了下去，有一個(gè)傻乎乎的龍蝦游了過來，津津有味的吃著肉末，但是它的死期馬上就要來臨了！這時(shí)，我用力一拉，放在事先準(zhǔn)備好的盆子里，它并沒有發(fā)覺它已經(jīng)被我抓了，仍然津津有味地吃著那些肉末，這時(shí)，里面的龍蝦好像發(fā)覺了我的存在，開始向我挑戰(zhàn)，可是我不害怕，最后還是把龍蝦都抓進(jìn)了盆子里。我端著盆子往爸爸那邊跑去，一看爸爸那邊一直魚都沒有，剛剛準(zhǔn)備起身回家，忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來了，爸爸說：“你在哪兒釣到這么多的龍蝦�。俊薄熬驮谀沁��！笨磥斫裉焓斋@也不算蠻少，雖然今天不能吃蒸魚，但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了�！罢媸翘て畦F鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫！”因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，讓我獲得了一盆龍蝦

收獲的作文 篇2

　　科技作品，也即是有一定科學(xué)技術(shù)功能，有一定科學(xué)技術(shù)含量的小創(chuàng)意，小點(diǎn)子。它往往是一件讓人驚嘆的作品，也可以是藝術(shù)品，或者發(fā)明創(chuàng)造。

　　星期二的下午，老師讓做一件科技作品。要求：原創(chuàng)發(fā)明，必須是生活材料簡(jiǎn)單加工而成，具有一定的新意和創(chuàng)造性。我回去告訴了我的媽媽，在她的鼓勵(lì)下，我做了一艘帆船和一輛小汽車。

　　我的帆船選材簡(jiǎn)單，三四個(gè)喝剩下的.椰汁易拉罐，用橡皮筋拉攏在一起，就成了船身，船身中間的一個(gè)易拉罐正中打一個(gè)洞，樹一根筷子，把有兩個(gè)孔的帆布插入，即成了帆。我選用的帆布是舊日歷塑膠紙，帆支起來后，用另外兩截筷子做船圍欄，用固定船身的橡皮筋固定在船身兩側(cè)，從四個(gè)角度分別拉一根彈力線牢固地固定住船和帆，最后將一個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)綁在船尾處，利用拉罐上浮的力道，發(fā)動(dòng)機(jī)讓小船在水里自然前進(jìn)。

　　小汽車的制作選用一個(gè)礦泉水瓶做瓶身，中間挖空出來做車的車身，用鐵絲穿透車身，穿透兩行，同時(shí)在鐵絲四個(gè)角度分別穿上一個(gè)礦泉水瓶瓶蓋做輪胎，鐵絲口處繞一圈成為輪胎的固定處，還可以在瓶子里放一個(gè)小玩具如小兔子，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的小汽車就做好了。

　　我把做好的小帆船和小汽車拿去學(xué)校試著開了，同學(xué)們都好奇而興奮地看著，議論紛紛。老師看了小車和小船，連連說道：“不錯(cuò)不錯(cuò)�！�

　　今天真是開心而有收獲的一天啊。

收獲的作文 篇3

　　在這一學(xué)期里，老師教給了我許多做人的道理，還指導(dǎo)我作文，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……今年，我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步，而且字也寫得好看了許多。在老師的`鼓勵(lì)下，我的膽子大了許多。有一次，老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》，我第一個(gè)舉手，到講臺(tái)前講。我很自信、很流利地把故事講完�；氐阶�位，我的心里快樂極了，我終于勇敢地戰(zhàn)勝了膽怯。

收獲的作文 篇4

　　悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。

　　快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來的一根繩子，突然絆倒了我，差點(diǎn)就撞上路邊的花壇上。真氣人！

　　正當(dāng)我四處張望找原因的時(shí)候，一個(gè)滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到�。俊蔽覜]聲好氣的回答：“還 好，差點(diǎn)就摔跤了，原來是你在這里放了‘?dāng)r路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便��！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對(duì)我說：“你可不要小看這根線哦，這根基準(zhǔn)線可是我的‘眼睛’�！蔽腋�好奇了。

　　于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細(xì)細(xì)地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪里？他所說的“眼睛”到底是什么？一連串的問號(hào)在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會(huì)兒跑到花壇的盡頭看看，一會(huì)兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時(shí)候，都要按照這根線的方向、高度來進(jìn)行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進(jìn)凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細(xì)細(xì)一根基準(zhǔn)線，可真不能小瞧了它！

　　泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準(zhǔn)線，它的背后蘊(yùn)含著太多勞動(dòng)人民的.智慧和力量，每一條邊，每一個(gè)角，都丈量著我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，以艱苦卓絕的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了自然環(huán)境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會(huì)貫通，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行！

　　這個(gè)世界啊，就是這么有趣，當(dāng)你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時(shí)，它未必是一件壞事，轉(zhuǎn)念一想，可能又會(huì)帶給你意外的收獲……

【收獲的作文】相關(guān)文章：

意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15

收獲作文12-27

（經(jīng)典）收獲的作文11-09

收獲的作文【精選】11-02

[精選]收獲的作文10-24

收獲的作文(精選)09-29

收獲的作文08-29

收獲的作文08-30

收獲的作文08-30

收獲的作文08-30