實用的收獲作文必備4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多事情，有的事情催人向上，有的事情發(fā)人深省，有的事情特有興趣。而使我最難忘的就是二年級時，我寫的作文《媽媽，我是您的寶貝》獲得全國最佳征文獎的事。 那是二年級下學(xué)期的一天上午，老師讓我們以《我眼中的媽媽》為題寫一篇作文。那時，我不知道怎么寫才好，老師就引導(dǎo)我們選材。我想，媽媽平時做過的事情所有的媽媽都能做到，材料不典型。這可怎么辦呢?我認(rèn)真回憶著媽媽以前做過的事情。對，媽媽心靈手巧，聰明能干難道不值得我一提嗎?我把能表現(xiàn)出媽媽心靈手巧、聰明能干的事情都認(rèn)真地回憶了一遍。

　　有了!在我演出《人參娃》時，媽媽為我用紅毛線鉤頭花，做小紅兜兜，為舞蹈老師解決大問題的事，不就最能表現(xiàn)媽媽這一特點嗎?我提起筆把表現(xiàn)媽媽心靈手巧這個特點的事例詳細(xì)地寫在紙上。寫完后，我又認(rèn)認(rèn)真真地修改了一遍。第二天一大早，我就把晚上寫的作文交給了老師，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)，我的作文終于能去參加這次全國性的`作文比賽了。 老師將稿子寄了出去，我多希望自己的作文獲獎呀，等呀等呀，等了好長時間，也沒有點獲獎的消息，我想:“可能我的作文水平有限，達(dá)不到獲獎的水一平�！� 三年級下學(xué)期的一天，范老師抱著一個鼓鼓的大信封，笑容滿面地走進教室，走丘講臺，高興地對大家說:“告訴大家一個好消息，我們班吳雙同學(xué)寫的《媽媽，我是您的寶貝》一文，在“我眼中的媽媽”全國征文中榮獲最佳征文獎，她是全國三萬多個參賽選手中年齡最小的一名。

　　大家鼓掌向她表示祝賀。”聽到這兒，我是多么高興呀，又是那么激動，真有些不敢相信這是真的。老師把一大擦獎品放到了我的手中，我一看，啊!有這么多書呀!只見書的封面上寫著“60個中國孩子眼中的媽媽”幾個醒目的藝術(shù)體字。這套書有四本，我的作文也編到了里面。這時，我激動地抬起頭，望著培養(yǎng)我的老師，老師正慈祥地看著我笑呢!我想:為了提高我的寫作興趣，老師耐心地輔導(dǎo)，精心地指導(dǎo)我修改作文，我才能獲得最佳征文獎。想到這兒，我不加思索地將其中一本書鄭重地送到老師手里。老師接過書后，笑得更甜了，我也笑了。 中午，我回到家后，連忙向媽媽報喜，媽媽也樂得合不攏嘴，并鼓勵我再接再厲。我思索著媽媽的話，耳邊又響起了老師平時的諄諄教導(dǎo):“一份汗水，一份收獲……”眼前又浮現(xiàn)出老師指導(dǎo)我修改作文時的情景……

收獲作文 篇2

　　人生就像一場旅行，在乎的并不是目的地，而是沿途中看的好風(fēng)景，往往，失敗和成功總是一道最美麗、亮麗的風(fēng)景線。

　　人生如戰(zhàn)場，隨時隨地，我們都要面對人生帶給我們的考驗。

　　我和金思倩同桌時，常常進行一些比賽：有時是看誰考試得分高，有時是誰的速度快，什么雞毛蒜皮都是我倆競爭的空間。一天下來，我和她不知道要比上多少場�；蛟S，我與金思倩的友誼就是從一回回比賽中開始的。

　　有一次，我們又開始比賽，然而不同的是，這次的是"終極PK"！因為我與她約定，誰贏了，誰就是真正的贏者。我想，這件事情金思倩已經(jīng)淡忘了，但我仍然銘記于心。

　　那是一場語文綜合考試，前兩次的較量一次是我第一，她第二；另一次是她第一，我第二。（全班的排名）

　　試卷發(fā)下來，我和金思倩都開始埋頭筆耕，思想和注意力不敢有一絲一毫的松懈。我和金思倩都是要強的人，那一次考試傾注了我們太多的心血。我做完試卷，又回頭查了好多遍，在第一次做的時候有卡殼的地方我還特地多留意了幾回。我抬頭看看金思倩，她還在埋頭苦寫的她，心中梢有松弛的想法又繃緊了。

　　我一遍又一遍地檢查，有時看見幾個錯別字，立刻改正過來，心中暗自慶幸，心想：這次總是我贏了吧？

　　可是，不知道是老天愛捉弄人還是我自己的原因，那次考試我以僅僅相差0。5分而敗下陣來。我知道結(jié)果后差點沒有哭出來。是呀，就憑我那么要強的性格，不氣死才怪呢！相反，金思倩知道以后和高興，喜形于色。

　　當(dāng)時，我有些恨，恨自己太無能了，為什么在檢查的時候沒有再認(rèn)真在仔細(xì)一點。于是，我開始了自我懲罰。幾天下來，我不說話不喝水，金思倩見了，問："毛冰清，是因為上次考試嗎？"我點點頭，又搖搖頭。她愣了一會兒，說："如果可以的'話，我想把那個第一名讓給你。"

　　......

　　我有些不知所措。金思倩的一番話讓我大為吃驚。

　　事后，我終于坦然地接受了這個事實。其中有自己的安慰，當(dāng)然也有金思倩大度的成分。失敗了，又怎樣呢？一味的埋怨有什么用呢？還不如努力學(xué)習(xí)，爭取下次在勝過她！

　　這次我失敗了，確切地說是我輸了，我輸給了自己最要好的朋友。但我也收獲了，收獲了坦然，收獲了理解，還收獲了這份純真的友誼。

　　金思倩是真正的贏者，她的那番話在我的腦海了揮之不去。

　　失敗了了，收獲了！

收獲作文 篇3

　　成功與失敗在我們生活中經(jīng)常發(fā)生，有些人認(rèn)為失敗很丟臉，但我不那么認(rèn)為，俗話說得好：“失敗乃成功之母”。

　　就拿這個學(xué)期說吧，我們學(xué)校組織了一次拔河比賽。郁老師對我們說：“這次學(xué)校要舉行拔河比賽，女同學(xué)25人，男同學(xué)也是25人，要參加的女同學(xué)去陸晨丹那里報名，男同學(xué)去沈羽豪那里報名�！币幌抡n，我們一擁而上，有的說自己報名參加，有的推薦別人參加，這樣一直到第二節(jié)上課才安靜下來，踴躍的氣氛令人感動。

　　比賽的那天，我們排著整齊的隊伍到規(guī)定的場地，首先是四（2）班Ｖs四（5）班比賽，結(jié)果四（5）班慘遭失敗。其次是我們班Ｖs四（2）班比賽，第一局比賽開始了，我還以為四{2}班的小不點比不過我們，因為我們有被稱為大力士趙鋒在，但是四{2}班的力氣出乎了我的'意料，結(jié)果我們失敗了。第二局，郁老師對我們說：“大家一起喊——一、二，加油！”我們咬緊牙關(guān)，齊心協(xié)力，勁往一處使，終于把小不點拉了過來。別說我們有多高興了，就連郁老師也滿臉笑容�？墒�，意想不到的是第三局我們又“翻船”了。這樣，我們輸了。

　　這此比賽，雖然我們輸了，但是我們只要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我們會在學(xué)校的其它活動中獲得成功的。

收獲作文 篇4

　　讀了《如果麥子沒有考驗》，讓我的心情久久不能平靜。上帝隆重下凡，本然以為沒有人會認(rèn)出他，他來到田里，被一個農(nóng)夫輕易認(rèn)出，每天期盼上帝的降臨，請求上帝給他一年時間不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田不管，只管自己的田，還吻上帝的腳，上帝毅然答應(yīng)了，終于，到了收麥子時，麥穗里沒結(jié)一粒麥子，上帝告訴他對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的。假如麥子沒有這一切只是一個空殼罷了。

　　無考驗沒有收獲。就像我們沒有努力學(xué)習(xí)怎能取得好成績呢？花兒沒有精心照料，難道花兒會開花？大樹沒有澆水，難道會長得高土粗壯，枝繁葉茂？沒有父母拼命的干活，吃不上美味的飯菜，上不了學(xué)，有了努力才會有收獲。人，努力奮斗是不可缺少的，刻苦是不可缺少的，勤奮是不可缺少的'。

　　讀了《如果麥子沒有考驗》真的讓我受益匪淺，我覺得農(nóng)夫很懶惰，農(nóng)民的漢水像一粒粒麥子，笑容像一碗香噴噴的白米飯，有努力才會有收獲，相信我，今天的努力就是明天的收獲！

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