收獲的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　我學(xué)過(guò)好多特長(zhǎng)，比如說(shuō)書(shū)法、乒乓球、街舞……這些特長(zhǎng)我只學(xué)了一兩個(gè)月，而我最鐘愛(ài)的還是象棋。從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)象棋整整三年了。

　　爸爸媽媽都很支持我學(xué)象棋。我經(jīng)常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同學(xué)開(kāi)始會(huì)比我下得好些，但是過(guò)一段時(shí)間后，他們就贏不了我了，因?yàn)榘职謺?huì)在家陪我不斷地練習(xí)！媽媽最有意思了，我教她好長(zhǎng)時(shí)間，可她還是學(xué)不會(huì)基本的走法，比如：馬走日，象走田，炮把格子，車(chē)向前沖……媽媽都不熟悉，可她還是常常叫我陪她下象棋。

　　其實(shí)，學(xué)象棋可以提升我的記憶力，老師講解的.象棋知識(shí)，不能死記硬背，要找出規(guī)律才能記住。我記住了老師教的棋法，在跟其他同學(xué)下棋時(shí)，就有贏的機(jī)會(huì)。如果我輸給了對(duì)方，我會(huì)仔細(xì)分析是在哪步出了問(wèn)題，追本溯源，下一盤(pán)棋盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤。

　　告訴大家，要想成為象棋高手，一定要不斷地練習(xí)，這和我們每天的學(xué)習(xí)是一樣的道理，只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步，也才能有新的收獲哦！

收獲的作文 篇2

　　今天寫(xiě)完毛筆字我數(shù)了數(shù)，一共得了10個(gè)優(yōu)上。于是，我用8個(gè)優(yōu)上換了一個(gè)獎(jiǎng)品，還剩兩個(gè)優(yōu)上，準(zhǔn)備下回再得6個(gè)優(yōu)上之后，接著再換其它獎(jiǎng)品。

　　中午媽媽給我買(mǎi)了一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的、憤怒的'小鳥(niǎo)油筆（是一只紅色的小鳥(niǎo)）和一頂圣誕帽。我給媽媽說(shuō)了一句“謝謝媽媽”。你看，我今天收獲的東西還不算少吧！

收獲的作文 篇3

　　從我上幼兒園到現(xiàn)在，我接受過(guò)許多老師的教育，但我最難忘的還是楊老師給我上的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課不僅讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

　　一上課，老師就端了一盆水，我奇怪地想：“老師拿這玩樣兒來(lái)干啥？”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小一樣的杯子，一個(gè)淺藍(lán)色，一個(gè)是橙黃色，兩個(gè)杯子里都空著。接著老師神秘地說(shuō)：“如果我把這兩個(gè)杯子一個(gè)杯子口朝下垂直著放，另一個(gè)杯子口斜著放，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”同學(xué)們?cè)谧�位上議論紛紛，有的說(shuō)淺藍(lán)色的杯子水裝的滿(mǎn)些，也就是說(shuō)杯子口朝下垂直著放的裝的滿(mǎn)些，橙黃色的也就是杯子口斜著放的水裝的少些，也有的說(shuō)兩個(gè)杯子的水裝的`一樣多，同學(xué)們正在吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！”老師先同時(shí)把兩個(gè)杯子一并放進(jìn)水里，讓同學(xué)們觀察，然后再讓同學(xué)們用手去摸一摸杯子的底結(jié)果杯子口朝下垂直著放的杯子底盡然是干的，杯子口斜著放的底是濕的，看到這個(gè)現(xiàn)象我覺(jué)得不可思議，明明看到老師把兩個(gè)杯子都放進(jìn)水里了那為什么一個(gè)干一個(gè)濕呢？但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。

　　最后老師叫我們自己動(dòng)手做一做，我們才發(fā)現(xiàn)兩杯子確實(shí)有些不一樣，杯子口朝下垂直著放，手要用力按著，而杯子口斜著放就不需要用多大力氣。我想“難道是與杯子的顏色有關(guān)嗎？”也有同學(xué)向老師提出問(wèn)題。楊老師和藹地說(shuō)：“杯子口朝下垂直著放，水進(jìn)不去是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了杯子的空間所以這個(gè)杯子底是干的�！甭�(tīng)了楊老師的解釋?zhuān)�我才恍然大悟�?/p>

　　這節(jié)課我的收獲真不小，我多么希望每節(jié)課楊老師都這樣上，那該多好哇！

收獲的作文 篇4

　　在秋天，我相信，沒(méi)一個(gè)農(nóng)民都有收獲，我也不例外。

　　三月的陽(yáng)光十分明媚，是摘櫻桃的好時(shí)機(jī)，也是櫻桃成熟的季節(jié)。

　　今天，是星期六，我回到鄉(xiāng)下去，去我家后院摘櫻桃。

　　于是，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了，到了家后，我還沒(méi)走進(jìn)后院，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳渣的聲音，我一走進(jìn)后院一看，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)正在吃櫻桃，而且還正吃得不亦樂(lè)乎的時(shí)候他們看見(jiàn)了我，一下子，飛起跑了，好像我是魔鬼一樣。我看到了這景象，我也急忙拿了一根凳子和一個(gè)塑料袋，也開(kāi)始摘櫻桃了。

　　剛開(kāi)始，我的.手一碰到櫻桃，櫻桃就掉了下去。我心想：這櫻桃看來(lái)是熟透了的。經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，這一次，我是小心翼翼地摘下了一顆櫻桃。我發(fā)現(xiàn)：這櫻桃紅得像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。櫻桃從樹(shù)上掉了下來(lái)，像櫻桃樹(shù)下在下冰雹一樣，還有幾顆打在我的頭上，把我打得直叫媽呀!

　　我摘完櫻桃后，又從塑料袋里去了一些櫻桃出來(lái)，開(kāi)始清洗。我清洗后，把櫻桃撈了出來(lái)，放在一個(gè)碗里，再拿起碗走向客廳，我邊走邊叫：吃櫻桃了!

　　我看著一顆顆又大又紅的櫻桃。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲译m然付出的是勞動(dòng)，但收獲的卻是快樂(lè)。

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