收獲的作文（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。

　　有一次，我去參加社區(qū)活動(dòng)，那天我們的安排是聽(tīng)一位交警叔叔的`講座，聽(tīng)他給我們講一講關(guān)于交通方面之類(lèi)的知識(shí)。

　　一早，我就到居委會(huì)去報(bào)到了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，所有的人就都到了。社區(qū)老師用話筒對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在講座正式開(kāi)始，我們熱烈有請(qǐng)陳叔叔來(lái)給我們講座�！痹捯魟偮洌�我們就看到了一位交警叔叔正走過(guò)來(lái)。

　　講座開(kāi)始了，陳叔叔就給我們發(fā)了一張紙，上面有許多的內(nèi)容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對(duì)著話筒，大聲地說(shuō)起來(lái)：“同學(xué)們，你們知道嗎？每個(gè)城市每天基本上每分鐘都在發(fā)生交通事故，這些交通事故發(fā)生的原因主要是人們不遵守交通規(guī)則�！蔽覀兟�(tīng)后都很驚訝。接著他又說(shuō)：“騎電瓶車(chē)最快的速度是20碼，電瓶車(chē)只能帶12歲的兒童，自行車(chē)是不能帶人的。因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假，小孩子發(fā)生交通事故也越來(lái)越多。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“馬路殺手”這個(gè)“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)門(mén)口，有一次，一個(gè)小女孩正從拐彎處走過(guò)來(lái)，一輛汽車(chē)很快沖了過(guò)去，把那個(gè)小女孩撞到了地上，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，可后來(lái)這個(gè)司機(jī)本來(lái)是想剎車(chē)，可心太急了，腳踩錯(cuò)了踩到了油門(mén)，那輛車(chē)就把那個(gè)小女孩給撞死了。特別是小區(qū)拐彎的地方，大家一定要小心，因?yàn)樾�區(qū)里的車(chē)是比較多的，所以要特別小心。

　　我們大家津津有味地聽(tīng)著，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，講座就結(jié)束了。

　　我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關(guān)于交通方面之類(lèi)的知識(shí)，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。

收獲的作文 篇2

　　今年，是祖國(guó)母親六十歲的生日，也是我們育民小學(xué)五十歲的生日，在這喜慶的節(jié)日里，我非常高興地參與了校慶節(jié)目的訓(xùn)練和彩排，也感受到了在人民大會(huì)堂舞臺(tái)上演出的自豪，更體會(huì)到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。

　　我們?nèi)�年�?jí)的“小茶碗”其實(shí)從二年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始為校慶準(zhǔn)備節(jié)目啦，那是還是王蕊老師做我們的班主任呢，她在班里先給我們講校慶的活動(dòng)安排，然后告訴我們說(shuō)，只有表現(xiàn)比較好的學(xué)生才能參與到活動(dòng)中去，為了爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)，我們班每一個(gè)同學(xué)都在各方面非常努力，到了三年級(jí)，我們果真都參加了校慶節(jié)目，真高興呀！

　　但是，校慶的節(jié)目訓(xùn)練還是很辛苦的。那時(shí)候，剛過(guò)夏天，天氣還非常燥熱，可我們?yōu)榱伺啪毠?jié)目，經(jīng)常要很多同學(xué)集中在一起訓(xùn)練，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)N多次，哪怕只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好，我們都要重來(lái)，又累又渴，好不容易熟練了，我們的節(jié)目又換了。一開(kāi)始，我是道具組的，就是根據(jù)節(jié)目的需要舉起我們手里的道具，后來(lái)我又換到了合唱隊(duì)，剛到合唱隊(duì)的時(shí)候，我心里挺高興的，因?yàn)槲铱梢哉驹谇懊妫�和更多的同學(xué)在一起，但沒(méi)有高興幾天，我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀？真著急！我回家忍不住向媽媽委屈地發(fā)脾氣，擔(dān)心合唱隊(duì)不要我了，媽媽安慰我說(shuō)，嗓音是可以訓(xùn)練的，只要我掌握了正確的發(fā)音方法就可以改善，爸爸教給我怎么從丹田往上發(fā)聲，而不是只靠嗓子喊唱，我反復(fù)的`在家練習(xí)，尤其早晨，都要唱幾下，還要摸著腹部，感受振動(dòng)的力量，過(guò)了一段時(shí)間，果然我的嗓音好了很多，我終于可以和大家一樣，唱出高音啦！

　　20xx年11月1日，當(dāng)我站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上放聲高唱的時(shí)候，看到臺(tái)下那么的觀眾，聽(tīng)到他們一陣又一陣熱烈的掌聲，我的心非常激動(dòng)，差點(diǎn)兒要從嗓子里蹦出來(lái)，連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，連劉老師也夸獎(jiǎng)我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)很不錯(cuò)呢！我覺(jué)得我所有的訓(xùn)練和辛苦一點(diǎn)兒都沒(méi)有白費(fèi)，也深深的體會(huì)到一種成功和收獲的喜悅。

收獲的作文 篇3

　　一年級(jí)上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對(duì)爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說(shuō)：“看她不說(shuō)話，肯定沒(méi)名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來(lái)了，都沒(méi)游出去”�！皩W(xué)完蛙泳就沒(méi)再游過(guò)一次，也沒(méi)下過(guò)深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我。”我不高興的說(shuō)，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報(bào)個(gè)游泳班，我要為名譽(yù)而戰(zhàn)。

　　經(jīng)過(guò)三天的.蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后，羅教練開(kāi)始教我自由泳，剛開(kāi)始總能聽(tīng)到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”。可我總是手忙腳亂。

　　九天過(guò)去了，今天我終于可以離開(kāi)教練，獨(dú)立的用自由泳的動(dòng)作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。

　　今年我要吸取教訓(xùn)，經(jīng)常去游一游，二年級(jí)比賽時(shí)我要一雪前恥，為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)！

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