收獲的作文9篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的收獲的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年,經過我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車里,看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。
我將要見證自己的實力了!和陌生的人處好關系、學會打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學證明,我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。
參觀完科技館后,我們來到了部隊上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽光還亮得刺眼,慢慢的,樹多了起來,陽光透過樹葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。
接待我們的教官,很有一股威武的氣勢。雖然長相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著四張高低床,寬大的窗戶帶來了良好的通風效果和充足的光線。
我簡單地安置好行李,愣愣地坐在床上。看著她們興奮地交談,我不由得發(fā)愁起來:我就要在這里度過五天?與七個從不認識的人?除了侯越,我誰都不認識…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時,我想起了一句話:一個人的人脈關系決定著他的成功,而不會交際的人注定是一個失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開了話匣子,爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。
我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗,只不過,我絕不會像今天這樣猶豫。
可以毫不猶豫的說,軍訓是一個非常嚴格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的.紀律下完全不起作用,一絲不茍的訓練只容忍獨立堅強的人。
站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會兒,都有人受不了,何況不能動彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴厲讓人難以置信,于是,有許多人開始不停地抱怨,但我不會。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對躲不開的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。
在這種心態(tài)的支持下,每一次訓練, 我都只是倔強頑強的站著,一種自豪的感覺油然而生:我考驗了我毅力的極限,也考驗了我的樂觀程度。因此,教官對我尤其地欣賞,不時讓我休息一下,在歡送會上,還給予我“軍訓標兵”的稱號。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!
軍訓的每一天都會有兩個班去打掃食堂。輪到我們班了,每個人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉身,她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終,只有我一個人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會兒,教官突然把我叫住,說:“交給你了,幫我看著點!
我很驚訝,但瞬間茅塞頓開:這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機取巧,而是時時勤勤懇懇地勞動。未來,很多時候需要能力,而能力也需要我來爭取。
經歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營簡單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過每一天
收獲的作文 篇2
探險如同一種游戲,當然,我們認為的游戲不就是在電腦上的那些捕魚,種菜等一些無趣的游戲,而探險,感覺就不像那些游戲了。
“快點”,小伙伴叫著。我努力的向上爬,我們這次放假是去爬山玩。我在他們紅馬向上爬。當快爬上山頂時,天空中的太陽不知不覺中沉了下去。一眨眼天都黑了。對于我這種調皮的女生爬山當然簡單,可是我還是怕黑的。我們還要沿著后山的小路回家。走著走著,我似乎感到有東西跟著我。我拉了個伙伴的衣角,哆哆嗦嗦的說“還有多長時間可以到家呀!”山里的月亮石那么明亮,天氣也有點冷,雖然是夏天,但還是感到一絲絲的寒意!昂孟褡隽巳种话桑 被锇榛卮鹬。
怕黑,我想這是女生的致命弱點吧!不!是我致命的弱點,一個伙伴往我肩上一拍,我沒有考慮的后果,變恐懼的大叫了一聲,弄得一身的'白眼向我投過來。
搭在肩山的伙伴說“其實我也怕,不過,這么逗人在,我不是很恐懼了,你只要不去往害怕上面想,就不會感到怕了”不知道在這個時候誰說了一句“既然大家害怕的話,我們一起唱歌吧!”我想都是在掩飾自己心里的恐懼感。
月夜朦朧,因為在農村的山里,幾乎沒什么燈光,只有冷冷的月光陪伴著,慢慢的把害怕的心里轉換為賞月的心情。
就這樣我們一直在歌聲和歡樂中渡過。
探險,當你一個人的時候,你也許會感到害怕,但是和一群朋友在一起,你就未必感到害怕。
在這次的探險中,讓我收獲不少,讓我懂得了友誼的可貴性。知道了團結的力量,集體的意識。
收獲的作文 篇3
秋,是一個豐收的季節(jié),是一個充滿喜悅的季節(jié)。秋季,各種各樣的蔬菜豐收了。菜園里,紅薯躲在地下跟人們捉迷藏,翠綠的大白菜因為營養(yǎng)過剩而變得肥肥胖胖,辣椒的怒火在各處激情的.燃燒,萵筍全身上下都是寶,它們搖身一變成為餐桌上可口的菜肴,茄子也穿上紫色的,油亮亮的衣裳。
秋天的果園迎來了新篇章。橙色的橘子掛在樹上,迎著太陽閃耀著光芒,害羞的蘋果妹妹漲紅了羞羞的臉,柿子像一個個胖娃娃,在樹葉里,在枝頭上迎風舞動,菠蘿香甜的氣味吸引了八方游客,蜜桃更像是被灌了蜜一樣的甜……只要咬上一口,空氣里便彌漫了秋的氣息,成熟的氣息,喜悅的氣息。
秋天的田野處處是豐收的景象。金黃的稻子構成了一片片金色的海洋、大豆的鈴鐺搖得直響、高粱舉起了紅紅的火把、花生娃娃也把自己藏在殼子里。
秋季,充滿了豐收的喜悅,更充滿了幸福的歌謠。
收獲的作文 篇4
一花一世界,一葉一菩提,彼時偶然間,收獲滿心田。
——題記
愿如種子一般,執(zhí)著堅韌。
記不清那是何時了,只猶思那些日子云重,壓人難抑:我正為繪畫考級準備,卻遭了瓶頸,惆悵之余,不知如何領悟。
依舊是灰蒙蒙的天,嘆息罷,坐在窗臺發(fā)呆,無意間垂眸一瞟,瞳孔倏地睜大:花盆里竟有一點綠意傲然于灰蒙之中,細枝幼苗上不過綴葉兩三片,想伸手撫之一撫,都怕折了這柔弱的新生,“這大抵是那日隨手棄在這的那籽!斌@愕不已,未曾盼一粒小籽能穿破這土,未曾希冀這籽可以收獲苗,更未曾奢望偶然時收獲這抹綠意。
綠,映入眼簾,眸連心,偶然間,收獲好心情,收獲破土之志,抬起筆,靜練繪畫,仿佛看到心里的種子正拼力地拱著悶重的泥土。
又不記過了何許時日,只記得那偶然收獲的.綠透過灰蒙,松軟了塵封的心種的泥土。
習畫,不免有覺乏味,去陽臺晾毛氈,只是一瞥:盡管無人照料不只是瘦弱的綠了,而是愈來愈高的藤,悠悠攀上檐兒,藤高處,有花在搖曳,亦有藏于葉間者,蕩呀蕩的,似在打秋千般,生機勃勃,苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣,叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強。只靜靜地看,偶然間,有思緒在成熟:葉脈花瓣上翡翠般的紋路,自然的筆法指點著我改掉深淺不一的墨跡,只待我采擷;這數(shù)日,苗變化頗多,無時不在執(zhí)著生長,我怎敢乏味?
綠,夾黃花開,彩相宜,偶然間收獲筆法筆觸,更感不屈之深厚,再抬筆,平添勁頭,仿佛看到心里的種子將在收獲的執(zhí)著之露的澆灌下發(fā)芽。
我靜盼偶然中收獲必然之果。
偶然里,我收獲一株綠葉黃花;偶然里,我收獲繪畫之技;偶然里,我收獲花草世界里執(zhí)著堅韌的精神,那精神激我前進,勿于灰蒙中放棄生長,篤定,只為綻放結果。
有的種子生來只會開花,而有的種子生來卻為了結果,而我愿做后者,沖破困難,有人生碩果。
收獲的作文 篇5
時間過得真快,本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。
在語文方面,我學會了許多生字;關于寫作方面的開頭和結尾,怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。
在數(shù)學方面,我都學到一元一次方程了,以前我不會做的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!
在英語方面,我學了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。
在這個學期我還有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲。閑著也是閑著!甭犃T,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學呢!
本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今后,我會發(fā)揚優(yōu)點的,缺點我也改正哦!這就是我本學期的收獲。
這學期即將過去,我在這學期里學到了許多的知識,在各個方面都有很多收獲!
在學習方面,先說語文吧!我學到了兩首贊美春天的.古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言,從中我知道了一個人做錯事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固執(zhí)已見,執(zhí)迷不悟。還學會了描寫花草的詞語,描寫日月的詞語,描寫景物思想方法的諺語,有關氣象的農諺,我還在趣味語文里知道了說“言”,還知道了許多有趣的歇后語??
數(shù)學呢,我認識了元、角、分與小數(shù),知道了小數(shù)怎樣加減,比大小,我還認識了對稱、平移和旋轉,學會了兩位
數(shù)的乘法,認識了旅游中的數(shù)學,知道了面積,我認識了分數(shù),學會了統(tǒng)計與可能性,體育中的數(shù)學??
在本學期學了許多新的英語單詞,讀單詞和對話更流利啦!音樂,美術等都有好大的進步,手抄報比賽還獲得二等獎呢!
這學期我不光收獲了許多課本的知識,做人的道理也懂得了好多呢!要有愛心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保護環(huán)境,做個優(yōu)秀的小學生是我努力的目標。我取得的進步和收獲還要感謝親愛的老師們呢!
哈哈!這學期我的收獲可大了,下學期我要收獲更多!
收獲的作文 篇6
“為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問你。
什么時候能慢下來呢?
春季的江南煙雨,你應該沒見過吧!那空中飄落的細雨,像是針線一般,繡出了一個錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞?誰家飄出了誘人的菜香?誰在雨下亭中撫琴?誰讓桃花開上枝頭?誰讓清風滑過嫩柳?你都不知道吧!
滿塘的荷花什么時候已從淤泥中長出,帶著世間少有的純潔,迎風訴說著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽光分割成細小的'碎片?細雨什么時候已經成長,打著雷鳴、閃電與狂風闖入人們的視野?你知道嗎?
夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎?
不經意間,已飄下了今年的第一場雪;不經意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長筒襪;不經意間,零點的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經意間,一年過去了……
在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說的,“一年就是一天”嗎?
什么時候能慢下來呀!
在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔;
在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的畫,而不是抱怨那陽光的斑點;
在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風遠行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發(fā)梢的秋色;
在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢裝進長筒襪,而不是滿腦子即將到來的期末考,到第二天才發(fā)覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像;
在……
“慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個匆忙的自己……”
收獲的作文 篇7
“唉!又沒有考好!蔽野脨赖刈叱隹紙。近幾次考試失利,使我對自己失去了信心。
已是深冬時節(jié),路旁的枯樹在冰雪的覆蓋下更顯得凄涼。我心里很是郁悶,扯著嗓子狂吼,淚水決了堤,拼命地涌出眼眶。我像是一個可笑的小丑,引起了路人的注視。
在路人的竊笑和議論聲中,我發(fā)瘋似的對著枯樹拳打腳踢。根據(jù)蝴蝶效應,南半球的的蝴蝶揮動一下翅膀就能在北半球掀起一場颶風?墒侨螒{我會斷了手,踢斷了腿,這樹上也沒有掉下一片葉子來。哦,它是沒有葉子的。我只能發(fā)泄完以后,落寞地走回教室去。
老師知道我的成績以后,叫我去她辦公室。走在路上,我甚至能想象出她嚴厲的神情。
這世上也不都是荊棘叢,還是盛開著玫瑰花的。我剛到辦公室,老師就讓我坐下,她用關切的目光注視著我,溫柔地說:“老師知道你心里很難過,但這場考試已經過去了,你的耕耘會有收獲的,你一定要打起精神來迎接中考。這次的'失利有如奔馳的列車外閃過的美景,這次錯過了沒關系,關鍵是要把握好預定的到站。好了,回去吧,我相信你一定行!”
走出辦公室,我覺得自信又回來了,我甚至不受控制地把手攥緊,握拳的手因為興奮而微顫著。漫長的寒冬像是突然抽身離去,草地上厚厚的積雪變薄了,枯樹露出了它光禿禿的枝丫。來自天堂的陽光穿透棉絮般厚的云層,給地球帶來了新的希望。
我不得不佩服春的偉大,昨天還是白雪皚皚的馬鞍山,此刻已被綠色占領。待到春暖花開之時,我們迎來了初三的第一次模擬考。
我似乎發(fā)揮地很好,聽到別人都在說哪道題寫錯了,哪門考試沒考好,我真的輕松了很多。像是從頭頂注入了一股神力,整個人都輕飄飄的,仿佛要展翅高飛。
原以為枯樹的生命走到了盡頭,它卻偏偏活得有滋有味。滿樹的翠綠中夾著幾點粉色,散出怡人的清香。
“成績出來了,你考了第三名。”
得知成績以后,我如同獲得大赦般長吁一口氣,懸在心頭的巨石算是放下一半了。
等到了收獲的季節(jié),同學們看到重生的樹上結出漂亮的果實,會不會很驚喜?哦,大概那時我們都已經畢業(yè)了吧,只是不能預知我能收獲怎樣的果實。
盡自己的全力吧,但問耕耘,莫問收獲。
收獲的作文 篇8
時光如水,歲月如歌,轉眼間一個月就過去了;仡欉@過去的一個月,有喜有憂,我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個月以來,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
數(shù)學方面上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的`點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡,納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學習過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學習到很多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語,.
語文方面要多讀一些課外書和輔導書,擴充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。
其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞,我要利用休息時間及時查漏補缺。
我想平時復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過每天用18個小時來學習、每天努力地做練習……讓自己忙一點、再忙一點,但是大多都沒有能夠實現(xiàn)。高中的學習我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心,我要努力!向著我的目標前進。
收獲的作文 篇9
我喜歡大海,喜歡聽它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來到海邊。
一下車,展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來,像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,!真舒服。我們快樂地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小,有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海,大海一望無際,和天相接,多美!
“咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的.!蔽野涯_抬起來一看,原來是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來?伤鼌s只有我大姆指 的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費吹灰之力就把它捧起來,它的眼睛又細又長,頂端像一個小球。別看它的腳細細的,跑起步來可快了,一對大鉗子肥肥 胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個瓶子,把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養(yǎng)大。
后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來,為小螃蟹鋪了一個小沙灘,可是小螃蟹離開了大海,還是活不成,只養(yǎng)了一天就離開了我們。
媽媽的話:孩子,為了你一時的快樂,硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規(guī)律,反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
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