關(guān)于收獲的作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于收獲的作文1

　　這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！

　　在這學(xué)期中的語(yǔ)文課文中，我還認(rèn)識(shí)了我們的母親河——長(zhǎng)江與黃河，我知道，長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長(zhǎng)6300千米。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米，流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米，上千條支流與溪川猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著生機(jī)與活力。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是萬(wàn)惡之源，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的苦難，讓人們家破人亡，流離失所，貧窮，孤獨(dú)……在本學(xué)期中我學(xué)習(xí)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一單元，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是給人們帶來(lái)貧困的惡魔。是它，破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會(huì)記記這一切的，而讓我敬佩的是那些為了和平，面對(duì)敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團(tuán)聚，甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉，他們的民族氣節(jié)，難道不令人敬佩嗎？

　　我除了在課文中收獲了知識(shí)以外，在綜合活動(dòng)中，也收獲頗豐，知道了怎樣使用反問(wèn)與比喻句。學(xué)會(huì)了許多生字、新詞，了解一些著名的詩(shī)人、作家和他們的'著名詩(shī)、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語(yǔ)……

　　在這個(gè)學(xué)期中，我不但收獲了許多知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多。我會(huì)把它保存在我的記憶中，讓它充實(shí)我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長(zhǎng)的階梯，只有順利地攀登著它們，我才能站到最高峰，所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯，把知識(shí)學(xué)好，希望在我以后的學(xué)習(xí)中都能收獲許多。

關(guān)于收獲的作文2

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)田里金燦燦的稻谷收獲了，果園里紅彤彤的蘋(píng)果收獲了，到處都充滿了豐收的喜悅。連我們家平臺(tái)上種的蔬菜和水果也收獲了。別看我家一個(gè)小小的平臺(tái)，但是收獲的東西可不少，這一些東西可是包含有我們?nèi)�家人的辛勞和汗水。初春，我們�(nèi)�家人一起去弄土，弄肥料，就連我也不例外。我的爺爺、奶奶去弄肥料，我家剩下的人一起去弄土，我們一起去農(nóng)田，到了農(nóng)田，我們分工合作，挖土的挖土，裝土的裝土，捆袋子的捆袋子，運(yùn)土的運(yùn)土，我呢就幫助大人扶著袋子，很快土就夠了。

　　肥料也夠了。把土運(yùn)回家后，然后把土和肥料攪拌在一起，讓它自然發(fā)酵一段時(shí)間，再把土分別裝箱，終于可以撒種子，我興奮極了，急沖沖的拿了一包種子就要向箱子里撒去，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能這么撒種子，要有一定的間距和空間，這樣才行。否則種子太密不利于種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)”。聽(tīng)了奶奶的話，在奶奶的指導(dǎo)下，很快就把種子播種完畢了。開(kāi)始的幾天里我天天去看，但什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，漸漸的我不再關(guān)心它了，一天不經(jīng)意的看到了箱子里，一簇簇嫩綠的`小芽在春風(fēng)中不斷的搖擺，我高興極了，跑著進(jìn)了家里大聲的喊道：“快看呀！發(fā)芽了！發(fā)芽了！”拉著爺爺、奶奶一起去看，奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是不注意觀察，這些種子早兩天就發(fā)芽了，但剛開(kāi)始它是白色的胚芽，然后就長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的子葉，就是你現(xiàn)在看到的。

　　以后一定要注意觀察啊�！蔽业哪樢患t，羞澀的對(duì)奶奶說(shuō)：“知道了“。在以后的幾個(gè)月里小苗一天一個(gè)這些果子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)精致的紅燈籠，掛在枝頭上，看著它會(huì)讓你口水流個(gè)不停。我每天都要去摘幾個(gè)紅果子，我最喜歡坐在兩個(gè)箱子中間，這樣既可以乘涼也可以吃到酸酸甜甜的小果子，真是兩全其美。我愛(ài)我們家平臺(tái)上種的蔬菜和水果，它讓我感受收獲的快樂(lè)，也能讓我吃到世界上最變，不斷的長(zhǎng)大，終于結(jié)果子了。美味的果子。

關(guān)于收獲的作文3

　　周四上午，我們的師生來(lái)到高橋烈士陵園獻(xiàn)白花，參觀。我們整整齊齊地走進(jìn)了高橋烈士陵園。墓地里有綠色的松樹(shù)和一串鮮紅的花。整個(gè)墓地給人的印象是景色莊嚴(yán)而美麗。向白花致敬后，導(dǎo)游帶我們參觀了高橋烈士陵園，并告訴我們:“高橋烈士陵園建于1954年，埋葬了1525名為解放上海而在浦東犧牲的烈士。高橋烈士陵園被民政部列為全國(guó)100個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地之一。是革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的紅色熱點(diǎn)。”參觀結(jié)束后，我走出烈士陵園，心想:無(wú)數(shù)烈士為民族解放、國(guó)家獨(dú)立、人民幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命，換來(lái)了我們今天的幸福。我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　下午我們?nèi)チ松虾？萍拣^，參觀了很多地方。印象最深的是，輪到我們?cè)谌梭w分解區(qū)等了很久。阿姨給我們帶了眼鏡。我不知道為什么我們戴眼鏡。我和任玉欣、李愷威、許嘉龍、董上了一輛“梨形卡車”，聽(tīng)到一聲尖叫，嚇了我們一跳。汽車開(kāi)到一半時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了一幅大圖。我看到水迎面而來(lái)，感覺(jué)好像要被吞沒(méi)了。我趕緊摘下眼鏡，突然沒(méi)了那種感覺(jué)，就意識(shí)到戴眼鏡讓我們有身臨其境的感覺(jué)。這讓我想起了我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)的《新電影》，可能也是這種感覺(jué)。后來(lái)我們?nèi)チ恕爸┲腽^”、“智慧之光”等展區(qū)。這次參觀上�？萍拣^讓我受益匪淺。我不僅玩了很多有趣的東西，還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。在回學(xué)校的路上，我想:隨著科技的'發(fā)展，人們的生活發(fā)生了很大的變化。我相信在未來(lái)，人們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造出更加驚人的奇跡！

關(guān)于收獲的作文4

　　我覺(jué)得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來(lái)都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當(dāng)遇到無(wú)論是誰(shuí)的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的成就的時(shí)候，我都回如此的感嘆道。

　　近來(lái)發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說(shuō)到的時(shí)候，我在網(wǎng)上買了一個(gè)東西，因?yàn)橐矝](méi)有太過(guò)于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問(wèn)題，賣家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒(méi)有辦法的事情，無(wú)奈之下，我只好苦苦的等待，期待著有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過(guò)去了，我登的越來(lái)越捉急了，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了太長(zhǎng)的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我也在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)候看到了類似的星號(hào)，價(jià)格也是沒(méi)有查的特別的多，總得來(lái)說(shuō)還是比較合適的，所以我很糾結(jié)，有一點(diǎn)難受，但是，由于在我等待的期間經(jīng)常的與賣家交流，也是比較的熟悉了，等了這么長(zhǎng)的時(shí)間，聊了這么多的時(shí)間了，再說(shuō)退款的時(shí)候，難免有一點(diǎn)點(diǎn)額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉(zhuǎn)，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開(kāi)心的。

　　但是，可能因?yàn)槭琴u家所處的環(huán)境還是比較的復(fù)雜的'，所以還是不能夠特別及時(shí)的發(fā)貨，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心已經(jīng)不急了，因?yàn)槲抑�道就是她了，等了那么多長(zhǎng)的時(shí)間肯定是不會(huì)白費(fèi)的。情況只會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)為這一切出一份自己的力量、是一個(gè)不錯(cuò)的選擇的。賣家還承諾會(huì)發(fā)一些贈(zèng)品，雖然沒(méi)有對(duì)這些東西特別的渴求，但是有總是比沒(méi)有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時(shí)候，時(shí)間又過(guò)去了很久，擔(dān)心賣家會(huì)忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒(méi)有規(guī)定，我也不好直接提醒他，只好等著。至少終于發(fā)貨了，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的消息。

關(guān)于收獲的作文5

　　自今年上小學(xué)開(kāi)始，老師就讓我們?cè)诩矣H子閱讀，班里還辦了圖書(shū)一角，供我們閱讀。

　　這樣一來(lái)，我們班的小同學(xué)們，對(duì)閱讀的積極性非常高，每天都有小同學(xué)來(lái)圖書(shū)角換書(shū)。

　　我也每天堅(jiān)持和媽媽或爸爸在家看書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起讀第一遍，我在自己讀第二遍或第三遍，看到不認(rèn)識(shí)的字后，就問(wèn)坐在我身邊的爸爸或媽媽，就這樣每天堅(jiān)持著。

　　直到昨天中午吃完飯后，爸爸說(shuō)：“你上床睡吧”，我躺在床上，翻來(lái)覆去，睡不著真無(wú)聊啊！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床頭上放著，爸爸和我前天，才去新青年書(shū)屋買的，笨狼系列《笨狼的學(xué)校生活》，我隨即拿到手里，翻開(kāi)看了起來(lái)。

　　我越看越被里面的故事吸引了，我一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……的往下看著，當(dāng)我看到“井底之蛙”這個(gè)小情節(jié)中，有一條十米長(zhǎng)的眼鏡蛇小姐，給笨狼出的一道題，說(shuō)一只青蛙在一百米深的井里，他白天往井上跳三米，晚上又退下去兩米，他要多少天才能跳上井來(lái)？棕小熊說(shuō)：“100天！”淘氣猴說(shuō)：“97天”胖小豬和小狐貍都沒(méi)說(shuō)出答案，教室里亂成一鍋粥，看到這里，我停下來(lái)想了一下，是98天跳上來(lái)才對(duì)，我立刻大聲喊爸爸快來(lái)一下，過(guò)了一會(huì)，爸爸進(jìn)屋就說(shuō)“你怎么沒(méi)睡覺(jué)啊！在干嗎呢？”我說(shuō)爸爸你看，這故事書(shū)里有道題，我想是不是要98天才能上來(lái)�。“职挚戳丝磿�(shū)說(shuō)：“那你是怎么知道的啊”？我說(shuō)白天上三米，晚上退兩米，也就是一天一米啊！97天上到97米，到了98天上三米就上來(lái)了，就不用再退了啊，這時(shí)我看到了爸爸的笑……

　　可是爸爸又疑惑的問(wèn)我，黃瑋卓你看了這么多頁(yè)書(shū)，這上面的字，你全認(rèn)得，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)差不多是吧！不信你挑我看過(guò)去的`讓我念給你聽(tīng)，爸爸往前翻了翻找了一段說(shuō)，你念念，我很快準(zhǔn)確的念完了，爸爸又笑了。

　　這時(shí)爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“這段時(shí)間你看書(shū)收獲了不少�。】磥�(lái)你該慢慢的去丟掉，看書(shū)的拐棍了啊！”

關(guān)于收獲的作文6

　　先人曾說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”

　　老人常說(shuō)：“多一分努力，多一分回報(bào)。”

　　大人還說(shuō)：“春天播種，夏天努力，秋天有收獲。”

　　但我這個(gè)初中生卻說(shuō)：“播種耕耘不等于收獲！”

　　收獲，在秋天�？鞓�(lè)在充滿纖維的空氣中傳播。人們收獲了果實(shí)，也收獲了笑聲，快樂(lè)的氣氛彌漫在人們周圍。春天播種，夏天耕種，秋天收獲，這似乎是永恒的真理。但我覺(jué)得這是不對(duì)的，更可笑！

　　的確，播種和耕種是收獲不可或缺的，但收獲不全是播種和收獲。一年的大豐收需要肥沃的土地、濕潤(rùn)的風(fēng)雨、陽(yáng)光浴、有效的病蟲(chóng)害防治等等。

　　我想說(shuō)，收獲是果實(shí)，土地是根。美麗的花朵在荒涼的土地上是無(wú)法培育的；干燥的沙漠孕育不出生機(jī)勃勃的綠洲；美麗的.牡丹不會(huì)在貧瘠的土地上開(kāi)花；平原柳樹(shù)不會(huì)在干燥的土壤中發(fā)芽。蓋樓需要好的基礎(chǔ)。人生需要好的開(kāi)始嗎？

　　我想說(shuō)橘子生長(zhǎng)在南方，橘子生長(zhǎng)在北方。風(fēng)雨不同，同類水果口味不同。南方雨水充足，橘子多汁。北方晝夜溫差大，橘子甜。風(fēng)和雨的不同造就了橙色和橙色的區(qū)別。機(jī)會(huì)對(duì)人生還重要嗎？

　　我想說(shuō)，一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，葡萄園一片廢墟，大部分的藤蔓都斷了，快要成熟的葡萄也長(zhǎng)不出來(lái)了。請(qǐng)?jiān)倏纯础ＶZ大花園還有老藤，藤上的葡萄還在。老藤不怕風(fēng)雨，因?yàn)槔咸俑�深蒂固，藤蔓纏得緊緊的。老騰頂住了風(fēng)暴！而我們，面對(duì)困難，退縮還是掙扎？

　　其實(shí)人生不僅需要播下一生的種子，更需要為之奮斗一生。還有很多和生活有關(guān)的事情。一定要夯實(shí)人生基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生的道路上拼搏奮斗；我們應(yīng)該抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的生活更加豐富多彩。我們應(yīng)該正視困難，克服道路上的各種困難。愿我們?cè)谌松�的道路上�?chuàng)造奇跡，做出輝煌的貢獻(xiàn)！

　　播種耕耘不等于收獲，你還記得嗎？

關(guān)于收獲的作文7

　　今年五月，我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以，這個(gè)五一假期，我取消了一切出行活動(dòng)，進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。

　　這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，主題是“太空之旅”，要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里，完成15個(gè)操作任務(wù)，光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，比較前幾次比賽，難度還是比較大的：操作時(shí)間緊、操作難度大。

　　其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”，意思是要把在空間站外面的太空人，送回宇宙飛船的生活倉(cāng)里去。我把經(jīng)過(guò)幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器人，本想去夠太空人，但是就是夠不著。試了幾次都沒(méi)有成功，怎么辦？我想是不是機(jī)器人手臂太高了？我立即重新組裝機(jī)器人的手臂，按我的估計(jì)，這下應(yīng)該能夠著了。可是，操作起來(lái)不是夠不到，而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙，這就很麻煩了。試了幾次也不行。

　　這時(shí)，我停了下來(lái)，觀察我面前搭建的'機(jī)器人，這個(gè)形似裝甲車的機(jī)器人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢？這時(shí)，我突然想起來(lái)：這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí)，是由幾組齒輪帶動(dòng)的，是不是可以在齒輪上調(diào)試呢？說(shuō)干就干。開(kāi)始調(diào)試上面齒輪，試一試，效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。

　　開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器人，準(zhǔn)確性不夠，再調(diào)，再試……哈哈哈，終于成功了，整個(gè)操作過(guò)程變得十分流暢，機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽，取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此，整個(gè)搭建和調(diào)試過(guò)程，更加鍛煉了我對(duì)事物的觀察能力、對(duì)問(wèn)題的綜合分析能力，以及動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭(zhēng)取成功。我想，這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過(guò)程中，得到的收獲吧。

關(guān)于收獲的作文8

　　經(jīng)歷是每個(gè)人生活中必不可少的東西。人沒(méi)有經(jīng)歷就像鳥(niǎo)兒，沒(méi)有翅膀，就像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)然經(jīng)歷是有收獲的，每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲。

　　人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，人們?cè)谏厦鎸?dǎo)演了無(wú)數(shù)的戲劇。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的`暑假，暑假中媽媽幫我報(bào)了歌詠比賽。因?yàn)槲页�歌唱得好，所以媽媽幫我�?bào)了名。天哪！我從來(lái)沒(méi)有登臺(tái)歌唱過(guò)，更別說(shuō)是獨(dú)自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎么辦？怎么辦？想棄權(quán)，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報(bào)的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發(fā)抖的手，一次一次的說(shuō)：我，我一定能行，加油！于是我便更加努力地練習(xí)歌唱。

　　于到了比賽那天，我是一個(gè)人面對(duì)群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在后臺(tái)我的腳就瑟瑟發(fā)抖。在恐慌中聽(tīng)到了我的名字，頓時(shí)驚慌失措。但我還是壓制住正在發(fā)抖的腳，故作滿面春風(fēng)地站到了舞臺(tái)上，燈光下的我光彩動(dòng)人，猶如太陽(yáng)般光芒四射。舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕，上百個(gè)人目光都集中在我身上。當(dāng)我開(kāi)始唱的時(shí)候，心中一直默念著下面沒(méi)人，真的沒(méi)人。于是我就用正在抖動(dòng)的嘴唇開(kāi)始唱歌了。唱著唱著，我覺(jué)得其實(shí)表演并沒(méi)有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來(lái)，腿沒(méi)有再抖了，嘴唇恢復(fù)了正常，最終我平和下來(lái)了。比賽結(jié)束，我竟然還得到了第一名。

　　在這次經(jīng)歷中，我收獲到了第一名的獎(jiǎng)品，還克服了上臺(tái)表演的恐懼驚慌從那次經(jīng)歷后，我再也沒(méi)有因上臺(tái)而恐懼了。

　　如果生活是一只船，那么收獲是帆，經(jīng)歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿，如果生活是一條路，那么收獲是腳下的燈經(jīng)歷，就是漫漫風(fēng)塵中的萬(wàn)丈雄心，是啊，經(jīng)歷就一種收獲。

關(guān)于收獲的作文9

　　我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。

　　一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的.沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美�。�

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的�！蔽野涯_抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的，跑起步來(lái)可快了，一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。

　　我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè)，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

關(guān)于收獲的作文10

　　20xx年春，我沐浴與煦的東風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧得了英語(yǔ)競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺(tái)上的我也心潮起伏，與英語(yǔ)親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……

　　使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(zhǎng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的.訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)與不能淺嘗輒止的渴望。

　　都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén)，讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂(lè)廳的大門(mén)……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……

　　一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文，置放于自己的案前。

關(guān)于收獲的作文11

　　一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒(méi)有自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久，我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書(shū)弄到水�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她�！薄八�是不可能會(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄�…就在大家議論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗。“啪!”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在自己的桌上。

　　我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春。”，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。

關(guān)于收獲的作文12

　　百年前，在風(fēng)雨飄搖中，一位德國(guó)哲學(xué)家寫(xiě)下了一句并不為世人認(rèn)可的話。

　　百年后，在一個(gè)寂靜的夜晚，我默默地品著這句被無(wú)數(shù)人引用的話。時(shí)空重疊，百年前的尼采在時(shí)光的縫隙中開(kāi)口：

　　誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默。誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。

　　古往今來(lái)，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛(ài)迪生，也有不向命運(yùn)低頭的貝多芬；有身殘志堅(jiān)的太史公司馬遷，也有為國(guó)家投筆從戎的定遠(yuǎn)侯班超……無(wú)論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：他們最終的聲震藍(lán)天、千古留名，不是因?yàn)樽约旱?家世，而是因?yàn)樽约簩?duì)目標(biāo)孜孜不倦的追求。

　　尼采的話，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無(wú)聞、無(wú)為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)展示出強(qiáng)大的力量，點(diǎn)燃了閃電，聲震了人間。用漫長(zhǎng)的等待，換來(lái)絢爛的綻放與升華。

　　那么，又何必去感慨命運(yùn)不公？無(wú)論何時(shí)，命運(yùn)總是掌握在自己手中的，美好的未來(lái)要靠自己的雙手去創(chuàng)造。不要感嘆自己沒(méi)有出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭中，如果你沒(méi)有深自緘默積累力量，又怎能奢求聲震人間，發(fā)出燦爛的光芒？

　　不要說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話，一個(gè)人天生就完美終究只是童話。丑小鴨也是經(jīng)過(guò)重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　如果我是一塊黃金，那么我會(huì)拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習(xí)飛翔，使自己飛得更高更遠(yuǎn)。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。

　　沒(méi)有付出，哪有收獲？

　　百年前的尼采早已故去，但他的思想?yún)s流傳了下來(lái)，為我的靈魂插上了一對(duì)翅膀，從此，有了這對(duì)翅膀，我可以不顧風(fēng)雨去翱翔。

關(guān)于收獲的作文13

　　今天放學(xué)的時(shí)候，毛老師突然對(duì)我說(shuō)：“魯哲琦，以前我們?cè)阼F甲營(yíng)社區(qū)搞過(guò)小隊(duì)活動(dòng)的那里，有你的一份獎(jiǎng)品，放學(xué)后你同你媽媽一起去領(lǐng)一領(lǐng)，注意，要有禮貌！”“好的.，毛老師，我知道了，我會(huì)有禮貌的�！蔽胰杠S地向毛老師保證。

　　不一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，剛才毛老師跟我說(shuō)在鐵甲營(yíng)社區(qū)有份我的獎(jiǎng)品，毛老師叫我跟你去領(lǐng)一下�！眿寢尠胄虐胍傻貙�(duì)我說(shuō)：“真的還是假的呀，不會(huì)吧？”我堅(jiān)定地回答說(shuō)：“毛老師告訴我的，不會(huì)有錯(cuò)的�！�

　　到了社區(qū)，媽媽叫我一個(gè)人進(jìn)去，我進(jìn)去看到有兩位阿姨坐在桌邊，我就走過(guò)去有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我是北海小學(xué)308班的魯哲琦，毛老師叫我來(lái)領(lǐng)一下獎(jiǎng)品�！薄芭�，好的，”阿姨邊說(shuō)邊拿出獎(jiǎng)品交給我�！爸x謝阿姨”，我接過(guò)獎(jiǎng)品對(duì)阿姨說(shuō)道�！靶∨笥�，真有禮貌，下次參加活動(dòng)有獎(jiǎng)品還要給你”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。“再見(jiàn)，阿姨。”“再見(jiàn)，小朋友�！蔽覀兓ハ嗾f(shuō)了再見(jiàn)我就走出了社區(qū)。

　　出了社區(qū)大門(mén)，我高興地跳到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)騙你嗎，看，這是我的獎(jiǎng)品呢�！蔽野血�(jiǎng)品交給媽媽后高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我們?cè)谑罴贂r(shí)，毛老師帶我們四個(gè)同學(xué)一起去參加由小余老師組織的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了最佳社區(qū)實(shí)踐之星的榮譽(yù)稱號(hào)，可真要謝謝毛老師呢。”“嗯 ，是的，以后活動(dòng)要多參加參加，作業(yè)做快點(diǎn)，那多出來(lái)的時(shí)間就可以去跟小朋友一起活動(dòng)去了。”媽媽笑咪咪地跟我說(shuō)。

　　這次的獎(jiǎng)品太突然了，真是我的一次意外收獲。

關(guān)于收獲的作文14

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲；畫(huà)展上令人稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌，是運(yùn)動(dòng)員的收獲；學(xué)生的長(zhǎng)大成才，是老師的收獲······那么，我有什么收獲呢？就請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)吧！前些天，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，因?yàn)槲已例X“隊(duì)伍”外側(cè)的小虎牙快要掉了。

　　可是，這不還沒(méi)有掉呢，牙根上又長(zhǎng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定———拔牙。我真希望這一天不要快快到來(lái)�？墒牵�星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會(huì)忘記，我好躲過(guò)這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來(lái)到牙科門(mén)診。當(dāng)我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著進(jìn)去拔牙，哭著出來(lái)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停下來(lái)！但是，還是輪到了我。

　　牙醫(yī)微笑著說(shuō)：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過(guò)去了，不會(huì)疼的。”可是，現(xiàn)在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來(lái)的，別當(dāng)我不知道！醫(yī)生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準(zhǔn)備開(kāi)工了！先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無(wú)比疼痛。接著，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。

　　就在這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的`虎牙拔了出來(lái)，接著往嘴里塞了一團(tuán)棉花，結(jié)束啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來(lái)。從牙科門(mén)診回來(lái)后，我終于明白：無(wú)論做什么事情，都要勇敢面對(duì)，要不然，就會(huì)一事無(wú)成�？戳宋业奈恼拢�你們一定知道我的收獲了吧！

關(guān)于收獲的作文15

　　收獲是什么?在農(nóng)民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學(xué)生成人就是收獲。在學(xué)生眼里，學(xué)到新的知識(shí)，取得好的成績(jī)就是收獲。我從小就渴望當(dāng)一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書(shū)籍，小說(shuō)、雜志、，這些都應(yīng)有盡有。

　　記得第一次寫(xiě)作文時(shí)，是上一年級(jí)。些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫(xiě)完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表?yè)P(yáng)了我，我為此感到異常高興。接著，又寫(xiě)了第二篇、第三篇。我還記得，我寫(xiě)得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級(jí)，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的本，對(duì)我說(shuō)：“拿著這個(gè)漂亮的日記本，繼續(xù)寫(xiě)好你的作文，以后爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。

　　”，聽(tīng)了爸爸的話后，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：今后一定要好好寫(xiě)作，爭(zhēng)取當(dāng)上一名作家。后來(lái)，我便開(kāi)始從網(wǎng)上投稿。記得第一篇發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個(gè)消息讓全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并沒(méi)有太大的難度，我只隨便寫(xiě)了幾句話就發(fā)表了!不過(guò)，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。

　　沒(méi)錯(cuò)，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。在我的眼里，能寫(xiě)出好文章就是收獲。每當(dāng)看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬(wàn)人矚目的偶像啊!學(xué)習(xí)是刻苦的，主要是貴在堅(jiān)持，功到自然成。

　　如今，只因?yàn)槲业?堅(jiān)持，我的文章寫(xiě)得一篇比一篇好，這就是收獲。收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻(xiàn)出愛(ài)心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。

　　也許，我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長(zhǎng)，但我們可以安排當(dāng)下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。讓我們細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧!

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