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(優(yōu)選)我收獲了作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的`是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了作文 篇2
有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了自信，而我收獲成功。
還記得在上幼兒園時(shí)參加了一次繪畫比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息，一下子就傻了眼。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的繪畫能力很差，而且我一拿起筆就什么也想不起來，手也不聽使喚。為了能參加這次比賽，我暗下決心一定要克服這個(gè)困難，于是我一回到家就讓爸爸來教我畫畫。剛開始的時(shí)候很辛苦，怎么畫都畫不好，就好像手不是自己的一樣，不聽指揮，好多次都想放棄不參加比賽了，爸爸也看出了我的心思，微笑著鼓勵(lì)我：“一定要堅(jiān)持下去啊，事情都是由易到難的.�！笔前�！我一定要堅(jiān)持住。咬咬牙，一有空我就練習(xí)繪畫還請教老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于畫出了一幅讓人滿意的畫。
比賽那天終于來到了，我很緊張，早早的就起了床，爸爸安慰我說：“你是不是有點(diǎn)太緊張了。”
我說：“這是我參加的第一次重大比賽，當(dāng)然緊張了�！�
“你得靜下心來才能畫出一副讓人滿意的畫。”爸爸說。
為了緩解我的壓力，爸爸又和我擊掌加油。到了考場上，我先深吸了一口氣讓自己平靜下來，接著開始構(gòu)思圖畫的內(nèi)容。要求畫一幅和父母之間發(fā)生的事情，對呀，我?guī)蛬寢屜赐�，幫爸爸買東西……想了幾分鐘，我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵(lì)我的情景，想到這里我便把注意力放到了紙上，很快一幅充滿親情的畫躍然紙上。第二天結(jié)果出來了，我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。
通過這件事我明白了，只要有勇氣，有信心，堅(jiān)持下去就一定會成功。
我收獲了作文 篇3
俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！
這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺兀磕蔷褪恰髵叱�。午休鈴一響，副班長一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴(yán)肅地說：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負(fù)老師的期望！”我們聽了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實(shí)欣喜若狂，等著副班長的安排。
副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子，開始調(diào)兵遣將�！澳銈儝叩兀銈兲崴�，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時(shí)不能嘻笑打鬧，必須嚴(yán)肅對待，開始行動！”話音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的`拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂，洋溢在整個(gè)教室里�？粗蠡飪簼M頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個(gè)教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！
我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？
我收獲了作文 篇4
國慶節(jié)那天，我、爸爸媽媽和小姨一起回了老家。
老家的天空很藍(lán)，沒有絲毫的污染，空氣特別清新，小村莊里很安靜，沒有城市里的喧囂聲。
下午，小姨說要帶我到玉米田里抓蟋蟀，還拿來了一個(gè)空瓶子裝。
“啊？抓蟋蟀？我可是第一次抓�。 彪m然沒有把握能抓住，但我覺得很新奇，城里雖然經(jīng)常聽得見蟋蟀的叫聲，但它們好像成心搗亂似的，就不讓我看見，我甚至都不知道蟋蟀長什么樣子。這下好了，小蟋蟀，我來了！
到了地里，玉米已經(jīng)收割完了，只剩下一小截一小截的玉米根，但還有一些玉米桿在田中晾曬著。小姨告訴我，翻開這些玉米桿，就會有很多蟋蟀蹦出來。
這時(shí)，我看見一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆蟲從我腳邊跳過去。正在遠(yuǎn)處幫我逮蟋蟀的小姨看見了，連忙大叫：“你腳邊的就是蟋蟀啊，快抓！”我好奇地看著這個(gè)小生物，但卻遲遲不敢抓它，聽說蟋蟀也會咬人，可疼了呢！
小姨看我站著不動，就走過來幫我抓住了這只還不知道逃的小蟋蟀，并問我：“你怎么不抓啊？”我就抗議說：“可是蟋蟀會咬人啊，我還是幫你找蟋蟀吧！”
小姨就安慰我說：“你看我都幫你抓了這么多了，也沒見蟋蟀咬我�。繘]事的，大膽試試�！闭f完她就去別的地方抓了。
我聽了小姨的話，鼓足勇氣準(zhǔn)備抓。運(yùn)氣可真好，一下子就找到了一只。我跑過去，彎下腰伸手使勁一抓，�。]抓到，蟋蟀往前蹦了一步，我連忙繼續(xù)追，就這么一而再，再而三地追，最后，蟋蟀蹦進(jìn)了一個(gè)小溝里，套上了“隱身衣”。我特別喪氣，在心里一遍遍地責(zé)罵自己：“哎呀！我真笨，連個(gè)蟋蟀都抓不著�！闭f完就懊惱地一屁股坐到玉米桿上。
小姨過來告訴我說：“你那種笨方法，就是捉一輩子也捉不到一只�。】�，把手背弓起來，悄悄地往蟋蟀身上一扣，再一握拳頭不就抓住了？”我聽了小姨的話，心情來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，又振奮起來了，從玉米桿上一躍而起。
這次，我看到一只大肚子母蟋蟀，我按照小姨教給我的方法，把手背弓起來，出其不意地往蟋蟀身上一蓋——抓住了！看來做什么事情都要有正確的方法啊。我捏著這只蟋蟀的腿，在田里又蹦又跳，還即興扭起了秧歌。
因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，我又抓了還多蟋蟀，但回家的`時(shí)候，我還是把它們都放了，它們也有生命，也有家人啊。雖然我手中的瓶子空空的，但我卻覺得里面裝滿了我的笑聲和蟋蟀們的叫聲！