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收獲的作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的收獲的作文6篇,歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
前幾天,全校舉行了一次演讀比賽。我非常緊張,于是,我抓緊時間練習,終于把朗讀水平提高了。
這次的演讀比賽我有許多收獲,它讓我的朗讀水平慚慚地提高了。朗讀聲會吸引許多人;朗讀聲會使所有的`老師、同學連連夸獎。
在個人演讀、齊讀時會做一些動作。一聽到要做動作,我的心不停地跳動。其實我小的時候是這樣認為:害羞。而我經(jīng)過了這次朗讀比賽后覺得做動作不怎么害羞了,因為做動作會使這個演講有畫龍點眼之感,非常生動,所以我才不害羞。
演讀對自己的讀書有著極大的幫助。它可以讓你朗朗上口,不但受到老師、同學的表揚,還吸引了許多觀眾,所以演讀對讀書實在是有很大的幫助。
演讀后我的收獲實在是很多。我無法用一枝笨重的筆寫完,也無法用一張能說會道、嘮叨的嘴巴說完。總之,我演讀后的收獲非常多!
收獲的作文 篇2
很多人只能陪我們走一段路,也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說是在他們的愛情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中,他們一個沖向了終點,另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。
幾個星期后,我再次問閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。
她忘了哭,也忘了傷。
幾個月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了!
生活不是小說,也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立,你也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中,我們還太過稚嫩,經(jīng)不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見了最不該的人。
有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情,那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙!蹦暧桌锏膼矍槭切〈蛐◆[或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情,是一生的.扶持,是風雨過后的平靜,是流年里的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則,在偶爾平靜如水,時而風波涌起的生活中,尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書,暮然回首,翻開那泛黃的書頁,你會發(fā)現(xiàn)你在青春愛情中收獲了很多,待到成年,然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人,而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開,獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老,細水長流,將風景看透的人。
收獲的作文 篇3
在涼涼的秋風中,我們興致勃勃地來到中山植物園。
中山植物園大極了,真讓我大飽眼福。各種植物自然是名目繁多,令人目不暇接,可讓我印象深刻的要數(shù)仙人掌植物,仙人掌植物是個大家族,它的成員至少在兩千種以上,它的故鄉(xiāng)在美洲和非洲,仙人掌有奇形怪狀的莖,鮮艷的花加上銳利的毛刺,使人望而生畏。但讓人驚奇的是它們花的色彩不僅有綠色,還有紅、黃、藍、紫等各種顏色,各種顏色的'仙人掌組合在一起,宛如一段五彩錦緞那樣艷麗奪目。
我喜歡仙人掌,因為即使在惡劣的環(huán)境中,仍然具有頑強的生命力,堅韌的性格,值得我向它學習。
收獲的作文 篇4
如果從第一天開始,他們就下定決心要把這一切都放棄掉了,那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的,別打的差異。
只是當我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時候才會哄人,感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別,所有的問題都被蒙上了一場夢想的紗霧。
所以我知道,當年的他們其實瞧不起的也只有你這個人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是來源于何方,只是因為這么漫長的歲月,我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的,也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的'經(jīng)驗保留下來,作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來和歲月,又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性了,也會感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上,變成你的收獲。
收獲的作文 篇5
今天,我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。我們悠閑地慢慢騎著,邊走邊欣賞路邊的美景,沒什么目的地,只是單純地散心,并享受一家人一起出玩的溫馨感。
我們走了大約有5公里后,看到一條拐到山上的路,老爸說:“我們?nèi)ヅ纻小山吧!蔽液屠蠇屢捕假澩,于是我們就從小路上了山。
到了山上,我們發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美,還有許多“寶藏”,山上有許多山棗、柿子,草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了,紅紅的小山棗夾在綠葉中間,像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔細一看,山棗樹枝上到處都是長長的刺,要不是爸爸提醒的.及時,我可就慘了。我小心翼翼地避開刺,摘了一個紅紅的山棗放進嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老媽高興地摘了起來,過一會抬頭一看:“唉,老爸呢?”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了!我也披荊斬棘,沖到了山頂,哇塞!山上的山棗又大又多,我迫不及待地摘了個放進嘴里,味道果然要好得多!
我們經(jīng)過品嘗得出結(jié)論:太紅的山棗皮發(fā)干,青的山棗又太生了,還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃:甜中帶酸,酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘,等吃得差不多了,兜也快滿了。
回去的路上,我們又摘了幾個柿子,順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了,真是碩果累累!
收獲的作文 篇6
話說:“從前有一個故事傳播良久,有四個重要我物!
他們歷絕艱險,超出沉重險境,八十一難他們都越過了,可畏是猛虎沒山。
我讀完這標書,之后,心里覺得很開心,由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅定不移,遇到困難要機動,既不退縮還要動頭腦。正如一個寓言。
有二弟兄,他們的父親老是騎三輪車去撿木頭,有一天父親說:“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了!庇谑切值軅z就動身了,回去的路上,三輪車的輪子陷入了泥坑,老二立即就叫:“鈍來助爾們呀!崩洗髣t鳴他幫忙拉,經(jīng)由一直的`盡力,末于勝利了,回到野,父疏就夸他倆。
這件事表亮了:逢到困難群策群力。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
“一個跟尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@首歌謠告訴我:做己要勤奮,不能衣來伸手,飯來弛心,這只會使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù),不然像三個和尚一樣,什么也不干,終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶,等到他人都干完了,她還不曉得當怎么著手作老師很是賭氣,罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口,不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯,而她卻在旁邊指揮,一組的都很厭惡她。小明即告知了老師,老師決議獎她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了,她知講了做某件事應(yīng)當靠大家的辛苦勞動該從彼的懶散行動,勞動伏來爭奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。
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