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（合集）我收獲了成功作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我收獲了成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了成功作文1
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團(tuán)參加了在天安門廣場(chǎng)舉行的國慶60周年聯(lián)歡晚會(huì)的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽(yù)和贊揚(yáng)，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事。
晚會(huì)上我們一共唱了17首歌，因?yàn)檫@些歌曲我都不熟悉，時(shí)間又很緊，所以記歌詞成了一個(gè)大難題。記得在唱《我們是自豪的建設(shè)者》時(shí)，我經(jīng)常將“請(qǐng)為我喝彩吧！”和“請(qǐng)為我加油吧！”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯(cuò)了，同學(xué)們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：怎么總唱錯(cuò)��？到底什么時(shí)候唱“喝彩”，什么時(shí)候唱“加油”�。窟@時(shí)，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說：“別著急，我也經(jīng)常唱錯(cuò)，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習(xí)幾遍就記住了�！蔽倚睦锍錆M了感激�；氐郊液螅呀�(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，因?yàn)榕鲁车洁従�，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認(rèn)為我的表情和動(dòng)作不夠理想，讓我多練習(xí)幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對(duì)我要求那么高�！眿寢尯皖亹偵貙�(duì)我說：“孩子，要想有豐厚的'收獲，就要業(yè)精于勤�！眿寢尩脑捬灾欣恚野迪聸Q心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)地練習(xí)微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準(zhǔn)確了，動(dòng)作流暢了。老師因此把我調(diào)到了合唱團(tuán)中最醒目的位置上。
國慶晚會(huì)上，我們的演出非常成功，中央電視臺(tái)的直播節(jié)目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學(xué)們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農(nóng)民收獲了糧食，我收獲了成功。
我收獲了成功作文2
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠(yuǎn)處伸，長鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一使勁，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮�！�
我找了一棵比較好爬的'樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹杈上爬�？墒牵矣植恢涝趺赐吓�，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個(gè)可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的安全，就催我下來，可我覺得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下，踩哪個(gè)樹枝，手扒在哪個(gè)樹枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文3
“有耕耘，就會(huì)有收獲”，在成長的地道路上，我們會(huì)收獲理想，收獲喜悅，收獲自信……而我想說：我收獲了成功！
那是一年級(jí)時(shí)我第二次參加鋼琴二級(jí)考試的事。
第一次由于我平時(shí)沒有用功，以致考試時(shí)錯(cuò)音太多、熟練度不夠，而沒有通過。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我自己也非常懊悔。我暗自下決心，無論如何要在第二次成功通過考試，于是我制定并開始了“魔鬼練琴計(jì)劃”。
我把練琴時(shí)間從以前的每天1小時(shí)提升到了3小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)1小時(shí)，每條音階練習(xí)半小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)20遍。有時(shí)練得手都發(fā)酸了，頭皮也開始發(fā)脹，恨不得馬上停止和放棄，可一想到已經(jīng)付出的努力，我又咬牙堅(jiān)持了下來。這樣的練習(xí)整整持續(xù)了半年，我覺得有把握了才去參加第二次考級(jí)。
我懷著忐忑和期待的心情走進(jìn)了考級(jí)教室：忐忑的是自己能否把握第二次機(jī)會(huì)，通過考試；期待的是這么長時(shí)間的付出終于到了接受檢閱的`時(shí)候。我先評(píng)委們敬了個(gè)禮，然后開始了我的演奏——“加沃特舞曲”。這是一首優(yōu)美的、4/3拍的曲子，在過去的幾個(gè)月時(shí)間里我不知將它練習(xí)了多少遍，此時(shí)彈奏我覺得比以往更加自如，我的指尖像是有了魔力，在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞著、跳躍著。我甚至有種置身音樂大廳、面對(duì)上千觀眾演奏的陶醉感和滿足感�！把剑∥以趺磸臎]發(fā)現(xiàn)自己可以彈得這么好��！”一曲完畢，我才從剛才的陶醉和滿足中回過神來，我抬頭看了看評(píng)委們，他們的臉上露出了滿意與贊許的神情，然后在紙上“刷刷”地寫著什么……那一刻，我知道自己終于收獲了成功。我終于如愿以償?shù)赝ㄟ^了鋼琴二級(jí)考試。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：只要自己集中精力對(duì)某件事情付出，一定會(huì)有收獲。我會(huì)將這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)用在各科的學(xué)習(xí)上，爭取收獲更多、更大的成功。
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