收獲作文優(yōu)選9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文 篇1

　　哈！你們不知道吧！我這學(xué)期的收獲可大啦！

　　語文我認(rèn)識(shí)了許多生字，會(huì)寫了許多生字，我還認(rèn)識(shí)了列寧、張衡、安徒生、愛迪生，因?yàn)樗麄兌际�分愛�?dòng)腦筋，才漸漸地成為著名的學(xué)家。

　　數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識(shí)了克和千克、學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)和找規(guī)律，特別是找規(guī)律，讓我懂得了怎么樣觀察事物。

　　音樂課是我最喜歡的'，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了彈奏許多樂曲，聽到那些樂曲我就開心。

　　我還學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)，對(duì)我長大以后一定有用。

　　��！你看我這學(xué)期的收獲多吧！

收獲作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，秋風(fēng)悄悄得起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去找秋天。

　　一路上小樹葉不停的搖擺，不住地往下飄落，好似向我們贈(zèng)送秋天的紀(jì)念品。高大的`樹木整整齊齊排在大路的兩旁，像是迎賓的隊(duì)伍。我們覺得格外舒暢。山坡上到處是金色的海洋，黃色的是白果樹，火紅的是一大片高粱，五顏六色的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭......

　　果園里的蘋果像又大又紅的小燈籠，一陣風(fēng)吹過，燈籠閃閃爍爍，果園里就彌漫著蘋果的芳香。我們摘了蘋果，其中有兩個(gè)人在撿樹葉。

　　我愛秋天的快樂，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們，是他們用雙手描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫!

收獲作文 篇3

　　一輩子與大海為伴的老人，必定擁有如大海一般堅(jiān)忍、倔強(qiáng)……性格。

　　老人獨(dú)自乘船打魚，84天中一條魚也沒有捕到。他瘦削憔悴的臉上的那雙如海水般湛藍(lán)的眼睛，卻毫無沮喪之色。這是一位多么安于現(xiàn)狀、又多么“與世無爭(zhēng)”的老人�。∥�?guī)е鴮?duì)老人的這第一印象，“走”進(jìn)了他的第85天。

　　這是一條18英寸長的大馬林魚與年近六旬老人之間的對(duì)抗。魚不肯輕易屈服，而老人更不會(huì)輕易放棄。老人不斷地調(diào)整著“作戰(zhàn)方案”的`同時(shí)，也不停地鼓勵(lì)著自己。他用溫柔的語調(diào)大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”其中，“魚啊，我愛你，有助于十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”這句話讓我久久不能忘懷。是啊，尊敬自己的對(duì)手，感謝自己的的“敵人”。尊敬對(duì)手對(duì)自我的堅(jiān)持，感謝“敵人”使我們獲得對(duì)抗的機(jī)會(huì)，并取得對(duì)抗的收獲。學(xué)習(xí)的道路又何嘗不是如此呢？我要尊敬以我為榜樣，想要超越并打敗我的同學(xué)，讓我時(shí)常倍感壓力。當(dāng)我將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我再次擠身榜樣的行例；我要感謝成績優(yōu)異的同學(xué)，使我有了超越的念頭和行動(dòng)，讓我在一次次奮起直追中積累和收獲。

　　兩天兩夜的“人魚”對(duì)抗結(jié)束了，“老人把大魚綁在船邊勝利返航”�？蓱騽⌒缘囊荒话l(fā)生了：成群結(jié)隊(duì)的鯊魚來襲，將老人的戰(zhàn)利品吃了個(gè)精光，只剩下魚頭和魚尾……這次的對(duì)抗，老人似乎成了失敗者。即便老人在面對(duì)鯊魚時(shí)毫無懼色地用魚叉，干掉第一只鯊魚、用刀再次殺死第二只鯊魚……仿佛預(yù)示著老人將一無所獲。

　　“天亮后，人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥�！痹谶@一場(chǎng)人與魚、生與死的對(duì)抗中，老人用毫不畏懼、堅(jiān)持不懈、不屈不撓……取得了別人的尊敬、認(rèn)可、贊嘆……

　　有對(duì)抗就有收獲，不管你是成功者還是失敗者。讓我們尊敬并感謝每一次對(duì)抗。

收獲作文 篇4

　　在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點(diǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂。前段時(shí)間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動(dòng)帶來的快樂。

　　剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動(dòng)聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。

　　聽了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標(biāo)，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經(jīng)驗(yàn)不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結(jié)果沒敲準(zhǔn)，又敲得太深，導(dǎo)致我費(fèi)了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會(huì)兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地干活。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我終于將筍挖了出來。

　　雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因?yàn)楹顾�也是我的收獲。一陣風(fēng)吹來，吹拂著我酸痛無力的'手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……

　　這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動(dòng)帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動(dòng)。難道我的收獲不大嗎？

收獲作文 篇5

　　在我的成長過程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。

　　因?yàn)槲沂仟?dú)生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我，怕我傷著了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說：”有你爸爸媽媽呢，你不用管。“所以弄得我現(xiàn)在自己不會(huì)做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說做飯了�，F(xiàn)在，爸爸媽媽工作忙，不能按時(shí)回家，。有一次，我決定自己試著做飯，說著容易，做起來難。我就想做兩個(gè)容易的`吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調(diào)黃瓜。開始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因?yàn)槊簹庵卸荆�但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子，我又自信起來了，我把雞蛋調(diào)好，倒進(jìn)鍋里，來回翻炒，然后放切好的西紅柿，第一個(gè)菜做好了。涼調(diào)黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時(shí)，兩個(gè)菜擺上了桌，爸爸媽媽的表揚(yáng)那是當(dāng)然了。

　　這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來，俗話說得好：世上無難事，只要肯登攀。

收獲作文 篇6

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

　　秋天來到果園里，迷人的秋景會(huì)使人陶醉。走進(jìn)果園，一股清香撲鼻而來。抬頭觀望，一棵棵蘋果樹上，一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛樹枝，紅彤彤的一片。蘋果大小不一，紅里透黃，像小妹妹的臉。你親口品嘗一下，又甜又脆，蘋果已經(jīng)熟透了，被秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜。

　　秋天，正是楓葉紅透，菊花、桂花盛開的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到西，像著了火似的。菊花更是大顯身手，他們形狀不同，顏色各異，白的`像雪、黃的似金、粉的若霞，那特別的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)。還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎么能沒有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)著令人陶醉的香味。秋天是多么迷人��！

　　金色的谷子剛收不久，高粱又熟的火紅一片，山坡上、田野里，到處都是忙著秋收的人群。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)——同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。

收獲作文 篇7

　　人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語！也可以說是第一次實(shí)踐！這便是嘗試的定義了吧！

　　并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認(rèn)真，還有毅力！

　　有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多，

　　有的人第一次失敗了不會(huì)退縮，而是從中找到失敗的'原因，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)！因?yàn)樗麄冇凶孕判模�他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！

　　我依然還記得那一次，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車，也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責(zé)怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會(huì)摔倒，可是，如果這樣的話，你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會(huì)摔倒，但是這樣，你也不會(huì)找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗(yàn)，最終你會(huì)成功！”

　　我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！

　　這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會(huì)獲得成功！

收獲作文 篇8

　　收獲是什么？在農(nóng)民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學(xué)生教育成人就是收獲。在學(xué)生眼里，學(xué)到新的知識(shí)，取得好的成績就是收獲。

　　我從小就渴望當(dāng)一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書籍，小說、雜志、散文，這些都應(yīng)有盡有。記得第一次寫作文時(shí)，是上一年級(jí)。些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表揚(yáng)了我，我為此感到異常高興。接著，又寫了第二篇、第三篇。我還記得，我寫得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級(jí)，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的日記本，對(duì)我說：“拿著這個(gè)漂亮的日記本，繼續(xù)寫好你的作文，以后爭(zhēng)取當(dāng)一名作家�！�

　　聽了爸爸的話后，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：今后一定要好好寫作，爭(zhēng)取當(dāng)上一名作家。后來，我便開始從網(wǎng)上投稿。記得第一篇文章發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個(gè)消息讓全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并沒有太大的難度，我只隨便寫了幾句話就發(fā)表了！不過，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。沒錯(cuò)，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。在我的眼里，能寫出好文章就是收獲。每當(dāng)看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬人矚目的偶像啊！學(xué)習(xí)是刻苦的，主要是貴在堅(jiān)持，功到自然成。如今，只因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的`文章寫得一篇比一篇好，這就是收獲。

　　收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻(xiàn)出愛心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。也許，我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌握自己，我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長，但我們可以安排當(dāng)下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。讓我們細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧！

收獲作文 篇9

　　我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

　　前不久，學(xué)校開展跳長繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!

　　很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的.目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學(xué)回答說。

　　望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來

　　鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。

　　我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。

　　這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

　　漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績也有所提高，真是一舉多得呀!

　　這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助�！�—肯付出，才會(huì)有收獲。

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