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實(shí)用的收獲作文【優(yōu)秀4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲作文 篇1
昨天晚上收到短信一一明天請郭怡璐,鄭欣悅,呂一純等八位同學(xué)7:20準(zhǔn)時到校摘玉米。哇!摘玉米!我心里別提有多高興呀!高興得都無法入睡,心想:玉米已經(jīng)成熟,可以摘了嗎?
第二天我早早來到學(xué)校,看見了我們班上的許多同學(xué),我走進(jìn)保安室跟保安叔叔說:“叔叔,我要先進(jìn)去摘玉米,請開門讓我進(jìn)去吧。"保安叔叔一聽便讓我進(jìn)去了,我們班上的那些同學(xué)都用羨慕又疑惑的眼神看著我,好像在說:“你為什么能先進(jìn)去呢?"就在這時,我看到不遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影,這不是其中一個參加摘玉米的同學(xué)——鄭欣悅嗎,我飛快地朝她跑去,一邊跑一邊呼喚她的名字,可她好像沒聽見,我就拼命地跑呀跑,快到我們教室時,我才發(fā)現(xiàn):我跟丟啦!我四處張望,也未能見到她的人影,好奇怪呀:這是神仙呢,還是飛毛腿呀,怎么跑得那么快?是先上教室,還是去玉米地呢?我正猶豫不決時,突然,我聽到我們的教室發(fā)出了聲響,就飛跑進(jìn)去,果然我的猜想沒錯一一鄭欣悅就在里面。我和她聊了一會兒,又聽到玉米地傳出了聲音,我倆便一路小跑上去。
上去一看,哇塞,還有比我們更早的一一廖老師。等人到齊后,廖老師就教我們?nèi)绾握衩,說完讓我們自己動手試一試,我便按照廖老師方法,左手護(hù)著玉米桿,右手拿著玉米往下用力一掰,玉米就下樹了,只見玉米嘴上長滿焦黃的胡須,脫去它那綠色外套,里面還穿著七件薄薄的黃色內(nèi)衣,我的天呀,大熱天的還穿那么多,就為了保護(hù)那一粒粒珍珠般的玉米,真不容易!來不及細(xì)細(xì)欣賞第一個勞動成果,又趕緊去搶收第二根,第三根……不一會兒,我們就滿載而歸繆雨帆媽媽和楊序浩媽各提著兩大袋玉米回去煮了,望著她們背影,心里久久不能平靜。
第三節(jié)課,兩位美麗的家長端來了香噴噴的玉米。我們唱著班歌歡迎這三位家長,老師讓四個大組長給自己的.組員發(fā)玉米,每個人拿到這香甜的玉米,都迫不及待地想吃一口,老師還給我們每人拍了一張美照呢。
我吃完了,還想再吃一個,但老師說第二根玉米要自己賺,怎么賺呢?說說自己的感想就能得到玉米,有好多人都說了,我也想說,但就是有些緊張,不敢發(fā)言,我想說的是:“只有用自己的雙手換來的果實(shí),才是最為甜美的。家長,同學(xué)們以及老師,已用辛勤的雙手,換來了豐收的果實(shí),以及無比的歡樂,大家都見證了我們的努力,我們的汗水澆灌了那干燥的泥土,使它變得濕潤起來,我們用雙手播種下了一粒粒玉米種子,同時也播種下了每一個人對玉米的期望,我們用自己的努力,成就了今天這香甜的玉米!每一根玉米,都代表著家長們付出的勞動。玉米桿就像我們的父母一樣保護(hù)著我們,自己卻慢慢的衰老,我們要學(xué)會感恩,感恩幫助過自己的人,感恩自己的父母,感恩老師!彪m然這次我沒有發(fā)言,但我相信下次我一定可以的。
今天可真是快樂和甜美的一天呀!
收獲作文 篇2
閱讀一篇好的文章,能夠啟迪你的心靈,你能從中汲取精華;閱讀一部好書,它能改變你的思想,指引你前進(jìn)的方向。其中的精華和改變你的思想的原因,就是你的收獲。
《論語》不過是薄薄的一本書,含義簡潔明了,卻能夠感染我們的心靈,從中收獲的真諦震撼了我們!皻q寒,然后知松柏之后凋也!备嬖V了我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。不畏艱險,不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)面對生活,像松柏一樣在寒風(fēng)中挺立!曾子日三省己身,曰:“為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳不習(xí)乎?”這寥寥數(shù)語便道出了人生的真諦,一個人能做到其一已然不易,況乎三點(diǎn)?若眾人都已這句話為準(zhǔn)則,完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢?
一篇《勇于承受》不過八百余字,從中我卻收獲了一條面對人生的法則:承受。人生命中經(jīng)歷了許多:痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅……這一切的一切,都需要我們?nèi)ッ鎸,去承受。否則,就會被卷入深淵。面對幸福需要承受,不要被它迷惑,繼續(xù)往前走;面對痛苦,我們要承受,不要被它恐嚇,找到一天新的出路;面對孤獨(dú),不要擔(dān)憂,總有一個知心的朋友……學(xué)會承受吧,朋友。我們?nèi)松恼滟F就是在于我們將承受更多!
“好書如摯友”、“書是人類進(jìn)步的'階梯”……我們早已知道的太多,只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作,收獲自己的體會感知,這才能改變你的人生。
從書中收獲的一點(diǎn)一滴可以匯成一條滔滔大江,乘上一艘名為“收獲”的船,它將載你我駛向遠(yuǎn)方。
收獲作文 篇3
今晚是中秋節(jié),皓月當(dāng)空,陽臺上灑滿了月色,我打開窗子,久久地倚在窗邊,瞭望著廣州城的中秋夜景,我被眼前的一番景象迷住了——小區(qū)對面的一戶人家的歡聲笑語引起了我的注意。
那是一層的一戶人家,在自家的小院子里慶祝中秋。那皓皓的明月將皎潔的'月光灑落在他家的庭院,伴隨著星星之火,使他家的聚會充滿詩意。那是一個多么祥和的小院!庭院內(nèi)有一座小小的假山,尺寸之地,高山流水,一條白練飛流而下,而后跌入譚中,叮咚聲不絕。褐紅色的木地板上擺著一張復(fù)古式雞翅木圓桌,桌旁是六張圓板凳,左右兩邊各立著一尊白瓷瓶,瓶上畫著國色天香的牡丹,瓶中又是一束美人蕉,圓桌之上擺放著三只柚子,六個蘋果,一盒七星伴月,另有幾根香蕉。月亮露出時,他們一同跪在地上,點(diǎn)上三支香,對著這個剛剛露出的一輪圓月開始祭拜起來。我國人民在古代就有了“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭祀月神。到了周代,每逢中秋都要舉行迎寒和祭月!抖Y記》載:“天子春朝曰,秋夕月。朝曰之朝,夕月之夕!敝傅恼且雇砑漓朐铝。
祭月后,只見一對中年夫婦領(lǐng)著兩個小孩端起酒杯,向端坐在中的兩位老人敬酒,一個微胖的漢子舉起手中的酒,說道:“今天中秋佳節(jié),是合家歡聚的日子,祝爸媽壽比南山!”這一通話說完,大家都站起來,一暢而盡。院子里頓時歡樂起來,月光照在他們的小院,假山的流水波光粼粼,不時傳來朗朗的笑聲,空氣中還飄來了桂花酒的香氣。
忽然我想起了在老家和爺爺一起過中秋節(jié)的那股熱鬧勁,親朋戚友從祖國的天南地北趕回老家,共度良宵。那一個中秋夜的月似乎更明亮,家人的歡笑似乎更熱鬧。爺爺朗朗的笑聲還縈繞在我的耳際,爺爺笑呵呵的說:“等你長大了,我和你一起去廣州過中秋!敝豢上,那是我和爺爺過的最后一個中秋節(jié)。中秋月,撩人的月。
過了很久,夜終于回歸平靜,那么靜,那么靜。
收獲作文 篇4
春意盎然,驕陽烈日,金風(fēng)送爽,大雪紛飛。日子一天天這樣過去了,經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事件,有的人淡淡漠視著,有的人繼續(xù)迷茫著,有的人卻收獲了累累碩果。
記得我六年級時,畢業(yè)班學(xué)習(xí),自然是被老師嚴(yán)管著,被父母緊管著。數(shù)學(xué),一向是女生的弱項(xiàng),我也不例外。四年級時因?yàn)閿?shù)學(xué)老師家中有事請了好多次假,本來就沒自覺性的我,自然是在這門功課上花功夫甚少。以致于我的期末考試只考了七十多分,看到分?jǐn)?shù),當(dāng)時眼淚就如泉水般疾流了下來。從此,我的數(shù)學(xué)成績也是“長落不起”。
進(jìn)入六年級,我為我的數(shù)學(xué)深深的擔(dān)憂著。而在這同時英語成績也開始下降了,還被老師當(dāng)面批評了。第一次月考成績下來,我還非常清楚地記得當(dāng)時我把成績轉(zhuǎn)告給父母時看到的是他們滿臉的失望。為此我也時常焦急地在房間中踱步,腦袋中的思緒擰成了一團(tuán),剪不斷,理還亂。就是不知道該怎么去做。
細(xì)心的父母看出了我的心思。在一個寧靜的夜晚,爸爸媽媽來到了我的房間與我促膝長談……我終于振作了起來。于是我每天早起去學(xué)校,按照老師的方法認(rèn)真復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識,讓這些枯燥無味的知識變成一幅幅有趣的漫畫在我的.腦海中被充分地吸收掉。上課也專心聽講,發(fā)言也是如此的積極。表現(xiàn)出一副好學(xué)生的模樣。但這樣的好景不長,我每天就像一臺機(jī)器一樣重復(fù)著這些事,時間久了,我又覺得乏味了,又沒有了積極性。媽媽看到我這樣,又當(dāng)起了我的“知心姐姐”,她坐在我床邊耐心地聽我講心事,和我講她以前的事。她說,她現(xiàn)在后悔了,她不應(yīng)該輟學(xué)。如果現(xiàn)在她像我這么大,就一定會努力學(xué)習(xí),不會虛度光陰。聽了這些話,我也沉思著:我現(xiàn)在這么做,以后會后悔嗎?我對以后的生活會感到不滿嗎?經(jīng)過一番深思熟慮,我再次振作起來。我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只要累了,想放松,甚至想放棄,我就會問我自己:我長大了會后悔嗎?終于功夫不負(fù)有心人。在我的不懈努力下,六年級會考我取得了優(yōu)異的成績。
經(jīng)歷的事情無論大小都會有收獲。這件事也讓我明白了,只要你想做,并且你努力了,就一定會有收獲。
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