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我的收獲作文

時間:2023-11-11 15:20:44 收獲 我要投稿

我的收獲作文實用14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的收獲作文實用14篇

  我的收獲作文 篇1

  九月對于大家來說,是碩果累累、花香四溢的日子,但對于我來說,是第二次播種的日子。

  在新的學(xué)期開始前,有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問,有的`在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個人都不好了。不是因為老師管的嚴,而是怕自己的分數(shù)會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……

  正式開學(xué)后,我走進了新的班級,看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細。隨著時間的推移,我認識了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班集體真的很向上。

  在這個班里,有一個人對我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可愛、很幽默,總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績不理想哭了,但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵了我!

  九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!

  我的收獲作文 篇2

  今天,我們開了一個展示會,同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng)作小報。

  每個同學(xué)都帶來了自己的創(chuàng)意作品,我們這次的主題是:大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫了仿生學(xué);有的寫了關(guān)于動物的資料;有的寫了關(guān)于綜合的,就是很多加在一塊的;有的寫了大自然對人類的好處;有的'寫了人類對大自然的患處。

  我看了許許多多的人寫的小報內(nèi)容,大多數(shù)是大自然對人來的好處,而人類卻依然破壞大自然,對大自然產(chǎn)生了嚴重的威脅。我聽了他們的朗讀后,心里是多么的羞愧和內(nèi)疚呀!

  我只寫了仿生學(xué)和動物的資料還有天氣的諺語和解釋,但我依然感到愧疚,我畢竟也是人呀!我畢竟是活生生的人呀!

  這讓我懂得了一個道理:大自然的花草樹木猶如媽媽的頭發(fā),長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液,而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷,我們將地球媽媽的血液污染了,將地球媽媽的頭發(fā)砍光了,這讓地球媽媽日漸蒼老,仿佛瞬間已經(jīng)過了數(shù)十年一樣,她老了,如果我們再不回報地球媽媽的話,她將越來越老,甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護、并保護她,我們要讓地球媽媽變回年輕,讓地球媽媽不要變成地球奶奶,讓她永遠不要離開我們。

  我的收獲作文 篇3

  暑假就要結(jié)束了,我回想了一下自己的這個暑假,覺得這是個充實又有意義的暑假,因為這兩個月里我收獲了很多。

  放暑假的時候,我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩,而是把自己的時間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語班、奧數(shù)班和作文班。也許有人會覺得我報這么多班肯定很辛苦,可是我一點兒都不這么覺得,我反而覺得很充實。因為通過一個暑假的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)思維能力提高了,寫作水平提高了,英語口語能力也提高了,還學(xué)會了游泳這一項技能。

  我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的`運動員,他們拿了很多獎牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫。

  我的收獲作文 篇4

  記的有一天的傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的.往事涌上心頭。

  那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動,一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

  五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

  幾個月過后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

  春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

  我的收獲作文 篇5

  這個學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先,山谷里有一個山清水秀的村子,不知什么時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的`土地不斷擴大。終于,在一個雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

  讀了這個課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進行砍伐,這樣子,不會有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個村子就危險了!睆倪@篇課文,我懂了要愛護環(huán)境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環(huán)保一點,讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

  我的收獲作文 篇6

  一眨眼,三年級就要過去了,知識的力量也增加了。

  經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,我學(xué)會了很多的道理和知識,信心滿滿地準備著四年級的到來。三年級,我得到了很多收獲,比如:立定跳遠、實心球、50米跑經(jīng)過一個月的刻苦鍛煉,明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來進步了;學(xué)習(xí)也進步了,得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的小獎狀。當(dāng)時,我就高興地不知道怎么形容,一蹦三尺高。老師們都說我有進步,我也很高興,僅僅不止這么幾個,上個學(xué)期的獎狀和這個學(xué)期的獎狀都有很多,有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過關(guān)獎、英語書法比賽過關(guān)獎、兩個作文報的'獎品和一個學(xué)習(xí)進步獎,每得一張獎狀,我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數(shù)不盡的,就像一片無邊無際的大海,每一滴海水中都有自己的小知識。

  金帆,就像金色的帆船,帶你一起去深海尋找寶藏,那寶藏就是知識。

  我的收獲作文 篇7

  今早上我和姐姐來到了交通銀行,姐姐說九點才能開門,現(xiàn)在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進去辦社?耍莻人說要辦社?ǖ脑,需要一個多月呢,他說武夷山路有一個交通銀行當(dāng)天就可以拿走社?。

  我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行,我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去,經(jīng)過許多次考驗,就把卡給拿出來了,因為那個卡是空白的`,于是我們又去找了一個銀行的阿姨,她說:要找銀行的一個人來幫你,我們很快就找到了那個負責(zé)辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社?ê蜕矸葑C拿了過去,工作人員把社?ǚ旁跈C器上,過了一會兒帶字的社?ň统鰜砹,我發(fā)現(xiàn)新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒有任何差距我心里覺得非常很神奇,我嘴里說:現(xiàn)在科技實在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂樂的回到了家。

  今天實在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?。

  我的收獲作文 篇8

  我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

  那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。

  我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進教室。一進門,老師就對我說:“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動,我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對老師說:“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對老師說:“這樣有點難呀!”老師說:“那我們先學(xué)‘簡化版’的吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了,但是看到老師鼓勵的'眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

  老師對我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。

  我的收獲作文 篇9

  在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。

  在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的.,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會呢?但我又想起每一個人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學(xué)了,經(jīng)過努力認真地練習(xí),我終于學(xué)會了。從此騎得非常順了!

  我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。

  我的收獲作文 篇10

  1.我讀過校報之后,讓我收獲非常大。里面的內(nèi)容很富,有詩歌、短文、圖畫,讓我體會到學(xué)習(xí)和生活的樂趣。于是,我就下決心,以后,一定要更加勤奮地學(xué)習(xí),爭取下一期的校報上也會有我的文章,讓我的爸爸媽媽開心一下。

  2.在這一學(xué)期里,老師教給了我許多做人的.道理,還指導(dǎo)我作文,把我?guī)нM了知識的海洋……

  今年,我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多。

  有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講臺前講。我很自信、很流利地把故事講完;氐阶,我的心里快樂極了,我終于勇敢地戰(zhàn)勝了膽怯。

  3.先說說酸,我和同學(xué)吵架了,兩人心里都酸酸的;再說甜吧!我數(shù)學(xué)語文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說苦,我的語文成績才得92。5,心里苦苦的。最后說辣,我因為晚上著涼了,得了感冒,心里辣辣的。

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個學(xué)期讓我更加懂事,更加成熟!

  我的收獲作文 篇11

  有一回,老師讓我們背課文,我心里樂開了花。我想,課后作業(yè)這么少,一定要好好復(fù)習(xí),再多看書。

  回到家,我立即拿出語文書,找到要背誦的那一課,胡亂地讀了幾遍,就開始試著背了起來。我一連試了好多遍,可是都背不下來,心里很沮喪。心想,我以前都能很快就把課文背下來的啊,怎么突然不行了?這時,爸爸走了進來,問:“課文背不下來嗎?”我點點頭說:“嗯!卑职中α诵,說:“你沒有理解課文吧?!”我微微點了點頭,沒有回答。爸爸又接著說:“只要你先理解了課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,就一定能背好,相信我,沒錯的'。”說完,拍了拍我的肩膀就走出去了。

  聽了爸爸的話,我十分認真地又讀了幾遍課文,接著就開始背誦,真沒想到,非常順利地一字不錯地背了下來。我高興得一蹦三尺高。

  通過這件事,我明白了一個道理,做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。

  我的收獲作文 篇12

  又是一個星期六,回想過去的五年,不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語文?是該好好總結(jié)一下了。

  語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧,如果算遠一點,小時后地一聲叫出爸爸媽媽,都算語文的管理范圍?這個學(xué)期的語文課,使我受益匪淺。

  比如:我讀字,讀詞,讀句子;開始認字,認詞,認句子;寫字,寫詞,寫句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子;話怎樣從嘴里優(yōu)美的躍出;怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金,老舍,季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真,到現(xiàn)在語句精煉襯托出的成熟。應(yīng)用知識后,才覺得語文的好處帶給我們的'快樂,收獲真的很多很多!

  在這一個學(xué)習(xí)中,我認識了許多,也收獲了不少。有修辭手法:比喻,擬人,夸張等,有心理,動作,語言等描寫,有敘事,寫人,寫景等題材。

  老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)各種寫作手法,領(lǐng)略作者的心境。欣賞語言,感受作者情懷是語文不可缺少的一部分?

  光陰似箭,日月如梭,語文課可真的讓我受益匪淺。

  我的收獲作文 篇13

  我的收獲 今天劉老師上課時教給我們?nèi)涿浴?/p>

  第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說:看起來沒有什么力量的水滴和繩子,只要堅持下去,千千萬萬次、一直滴石頭,鋸木頭,也是可以把石頭滴穿,把木頭鋸斷的。說明人只要堅持努力不放棄,任何事情都能成功。

  第二句是“欲得真學(xué)問,須下苦功夫”,意思是說:想要得到真的本領(lǐng)、學(xué)到知識,就必須努力,認真學(xué)習(xí),下功夫去學(xué)。

  第三句是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,意思是說:在年齡小的`時候不知道勤奮學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)蒼蒼的時候后悔,再想讀書已經(jīng)太晚了。

  這三句話,讓我們明白了一個道理,就是要抓緊時間,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),堅持不懈,學(xué)到真本領(lǐng),長大后做好自己的工作,成為對社會有用的人。

  我的收獲作文 篇14

  我是一個愛讀書的孩子,只要是對我們有幫助的書,我會每天拿著它讀。

  每次老師布置當(dāng)場寫作文時,我不怕因為我讀過那么多的書,好詞好句,中心,文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

  有一次,我們補習(xí)班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了,我還是感到不知如何下筆。突然,我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法,叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的'作文,可以在原文中修改,還要點題,這篇文章就完成了。

  這時,我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多,就回憶文章的內(nèi)容,想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時,我覺得課外書對兒童,特別是我們,對我們非常的有幫助,為什么大家都喜歡看小人書,而不喜歡看對自己有幫助的書呢?

  我的收獲是從四面八方涌來,可是我對我的課外書卻有很大的感情,怪不得媽媽總是對我說“農(nóng)民伯伯的收獲在田中,是用汗水換來的;而我們的收獲在書里,卻是用時間和精力換來的”。

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