實(shí)用的收獲作文合集【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的收獲作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。

　　回想起自己剛上小學(xué)時(shí)，班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學(xué)們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

　　我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的到來(lái)，可我又看了看自己的`文具盒里，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿筆來(lái)心想怎么辦，怎么辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆，我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎么辦呢？想著想著我的汗也來(lái)湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來(lái)。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，對(duì)我說(shuō)“你是不是沒(méi)帶筆呀，沒(méi)關(guān)系，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說(shuō)謝謝你。”“不用客氣，我是你的同桌嘛，這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，有一股暖流涌進(jìn)我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。

　　友誼是個(gè)永不褪色的話題，有陽(yáng)光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽(yáng)光，我愛陽(yáng)光，但我愛我的友誼。

收獲作文 篇2

　　秋天是收獲的季節(jié)。田野里，金黃金黃的稻穗一眼望不到邊，它們笑彎了腰，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，在等待著人們的.收割。棉桃咧開了嘴，吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒，臉紅紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)東倒西歪。玉米一個(gè)個(gè)笑著露出了黃色的半透明的小牙，有的還吹著胡須，樂(lè)不可支，好像遇見了什么開心事。果園里，許多水果都成熟了。它們色澤光艷，讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、月牙般的香蕉，咧了嘴的石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋，好奇地注視著人間。農(nóng)民伯伯正忙著收獲他們臉上充滿喜悅，笑得何不攏嘴。一陣陣香味隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，不由得讓人們陶醉了。

　　秋天，好一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)！

收獲作文 篇3

　　“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”大文學(xué)家盧梭說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)幫助才能得到幫助。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，在教室里明亮的燈光下，同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[，而與我關(guān)系一直不好的小明臉色蒼白，腳顫抖著跟同學(xué)們借紙上廁所，可不知道怎么的，似乎全班同學(xué)都沒(méi)帶紙，小明越來(lái)越慌張，忽然走到我面前，慌亂地支吾了一句：“你，有沒(méi)有紙？”我頓時(shí)愣住了，我心想你也有求于我的時(shí)候。但又想著老師叫我們樂(lè)于助人。我的手在書包里拿起紙巾又放下，拿起又放下……最終，只見一張可憐的'臉映入我的眼簾，那張臉上出現(xiàn)了兩顆晶瑩發(fā)亮的有如珍珠一般的淚珠，那淚珠是那么的純凈，那么一塵不染。同情心立即占據(jù)了我的心靈，我把紙巾遞給了小明，小明看了我一眼，就飛快地沖進(jìn)了廁所，同學(xué)們也都十分納悶地看著我。

　　兩個(gè)月后，學(xué)校舉辦了一次美術(shù)比賽。那天，我拿著自己的作品自信滿滿地來(lái)到了學(xué)校交作品，但就在這時(shí)，由于我的粗心沒(méi)拉上書包拉鏈，畫從書包里飛了出來(lái)，落在了有雨跡的地面上，畫被打濕了。當(dāng)我懷著一絲希望來(lái)到教室時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有辦法解決。而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小明放下了他手中的工作，幫助我解決了難題，讓我成功交上了作品。

　　從此以后，我和小明成了一對(duì)十分要好的朋友，互相幫助成了化解仇恨，帶來(lái)友誼的小精靈。

收獲作文 篇4

　　沉甸甸的麥穗是農(nóng)民的收獲；香甜四溢的碩果是果農(nóng)的收獲；千里飄香的桂花是過(guò)路人的收獲。他們的種種收獲都在秋天，而我的收獲在夏天。

　　說(shuō)起也好笑，竟是在老師告訴我們要寫關(guān)于收獲作文的時(shí)候，我才想起了她，這個(gè)在我小學(xué)時(shí)期對(duì)我受益匪淺的人。

　　那時(shí)候，班級(jí)里總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子。那天下課，這幾個(gè)男孩又在班級(jí)的眾多“老虎口”中來(lái)回穿梭�！芭荆∵青�！”在這熱鬧的教室，猛然傳來(lái)兩聲清脆的斷裂聲，伴著戛然而止歡笑聲。我回首望去，引入眼簾的她蹲在課桌前，手中托著的那已經(jīng)四分五裂的修正帶。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了那雙布滿淚珠的'眼睛以及那幾張似乎毫不知悔改的鬼臉。我丟下手中的東西，拉起他的一只胳膊便向門口大步走去，兩面的臉頰被憋得通紅，說(shuō)道：“走！我?guī)�你去找老師去！”似乎是感覺到身后的人驀然抽出那被握在滾燙掌心中的手，停住了腳步。我回頭望去，只見他只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的殘軀，后又似毫不在意的丟入垃圾桶，抬起頭仰望，兩雙晶瑩明亮的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，好似什么多沒(méi)有發(fā)生的燦爛一笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，不用跟老師說(shuō)，再等等。再說(shuō)，他們只是第一次，事不過(guò)三嘛！”“你這不是讓人覺得你好欺負(fù)啊。”等等？等什么？我對(duì)她那無(wú)所謂的態(tài)度不滿嚷道。他不知在想什么，笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

　　這一節(jié)課上，老師講的知識(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)聽進(jìn)去，一直關(guān)注著她。下課了，那幾個(gè)男生竟自己跑到了她的跟前，扭扭捏捏地低著頭，想開口但話到了口邊又咽了了回去，過(guò)了好一會(huì)兒才憋出了一句：“對(duì)不起�！笨吹竭@一幕，我又似乎明白了她的用心良苦，明白了她之前的等待。

　　那一天，他用行動(dòng)向我證明可寬容的可貴。也在那一刻，我從內(nèi)心感受到了對(duì)她的內(nèi)疚。

　　那一天是夏天，也是收獲的一天！

收獲作文 篇5

　　最近，小區(qū)來(lái)了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍?zhǔn)住毙�廣告。

　　于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準(zhǔn)備好工具，整裝待發(fā)。

　　我先從家門口干起！

　　嚯！平時(shí)不注意，仔細(xì)一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！

　　我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒(méi)，又亮出了一件法寶小鏟子。

　　這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”

　　哼！求我也沒(méi)用！于是，我便拿起武器，賣力地刮起來(lái)。啊哈！現(xiàn)在信箱露出了它的.真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對(duì)著我點(diǎn)頭微笑：“啊！謝謝你！現(xiàn)在我涼快多了！”望著信箱，我也笑了。

　　接下來(lái)，我又去了電線桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說(shuō)：“你能拿我怎么樣？”

　　于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。

　　這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。

　　望著換了新顏的小區(qū)，我的心情也高興起來(lái)。

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