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收獲的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
今天對我來說是很有意義,因?yàn)槲矣H自嘗試了當(dāng)演員的滋味,雖然表演的不是非常好,但是我親身體會(huì)了,這就是一種收獲。
下午第二節(jié)課,老師讓我們表演三顧茅廬這個(gè)歷史故事,提前一周老師就下通知了,所以我們準(zhǔn)備的非常齊全,萬事俱備、只欠東風(fēng),只要老師一聲下令,我們就會(huì)分組表演。
第一組是王博源那一組,他們表演的有聲有色,語言生動(dòng),但是很不嚴(yán)肅,雖然他們演技很好。第二組是我們這一組,成員有:吳士瀟(張飛)、岳銘揚(yáng)(關(guān)羽)、孫霖豐(諸葛亮)、王梓豪(童子)、牛成乾(旁白)和我(劉備),道具方面有:吳士瀟、岳銘揚(yáng)剪了胡子,我拿了一把扇子,貼了胡子,孫霖豐拿了孔明雁羽扇。上臺的.時(shí)候,同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲,表演開始了,張飛勸我不要再去請諸葛亮,只要用一根麻繩就可以把他綁來……
最后同學(xué)們以熱烈的掌聲目送我們下場。
今天真是太有收獲了!
收獲的作文 篇2
春華秋實(shí),秋天,是果實(shí)壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情
趣園”采摘金秋的果實(shí)。
從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,崇山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了?墒且氚阉鼈冋聛恚刹皇且患菀椎氖。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會(huì)兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地?吹竭@片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點(diǎn)像小人書里的.“拔蘿卜”。這時(shí),只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,看來拔不行,還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒,只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅(jiān)持挖,直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好大的一個(gè)地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:“白潮挖出個(gè)地爪爺爺!边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過來,大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
收獲的作文 篇3
這節(jié)課又是我的體育課。說句實(shí)在的,我挺頭疼這個(gè)研,男孩子們一解散就抱起籃球沖向場地,很少有人練項(xiàng)目;女孩子們呢,就更不用說了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一練習(xí)就站著聊天,哪怕我說明天體育中考她們也不會(huì)著急。
“這節(jié)課女生測一下仰臥起坐……”我的話音未落,女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過的抱怨。過了好一會(huì)兒,終于看到兩三個(gè)女生提著墊子,聊著天兒向我踱來!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下,一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰,慢條斯理地做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。
“嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒,可謂“此起彼伏、錯(cuò)落有致”。忽然,一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的注意。只見她兩手一直放在腦后,起身的時(shí)候屁股不離開墊子,雙肘直到碰到膝蓋才躺下,直到背部全部著墊再開始做下一個(gè)。我著實(shí)吃了一驚,在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí),她卻在極認(rèn)真、極規(guī)范地做著,這種認(rèn)真嚴(yán)肅的.態(tài)度令我十分感動(dòng)。
“嘟——”我再次吹響了哨子!35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報(bào)成績。到了她那里停了一下,“25!彼椭^,喃喃地說了一聲。剎那間,我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕!拔乙o她100分!”我很認(rèn)真地說。
“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來。
“因?yàn),她是最努力、最認(rèn)真的,她的動(dòng)作是最規(guī)范的,她的態(tài)度是最嚴(yán)肅的。因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切,過程決定結(jié)果!”
收獲的作文 篇4
本周星期二,老師帶我們?nèi)トA南植物園山茶園參觀游覽。這次外出參觀游覽,我收獲不小。
茶花又名山茶,屬山茶科。性喜溫暖、溫潤的環(huán)境。山茶花原產(chǎn)于中國,是我國十大名花之一,為常綠闊葉灌木、小喬木或喬木。山茶品種繁多、花色豐富、花期長、每年11月至翌年5月為開放期。品種有:茶梅、十八學(xué)士、明天、粉牡丹、五寶茶、金盤荔枝、白雪塔、越南抱莖茶、金花茶等。山茶花次第綻放,絢麗多彩。次外,金花茶還是我國一級保護(hù)植物,全世界只有中國擁有,現(xiàn)存活的金山茶不到100株,被稱為植物界的“大熊貓”。
山茶花的種子含有不飽和脂肪油,可以經(jīng)過提煉,煉取天然的植物油,用來食用會(huì)使菜肴美味可口,健康有益。
山茶花在保護(hù)環(huán)境方面也有很大的貢獻(xiàn)。它具有很強(qiáng)的吸收二氧化碳的`功效。對于空氣中的煙霧、氯氣等有害氣體可以淡化、凈化。山茶花還有保健作用,如:曬干后做香囊、泡茶喝,干茶花可以煮水泡澡等等。
我驚嘆于山茶花的功效多多,為山茶花的美麗而很想擁有山茶園,為山茶花的寶貴而想去保護(hù)它。
收獲的作文 篇5
今天的軍訓(xùn)場上,同學(xué)們軍訓(xùn)的熱情像天空的火辣陽光一樣,依舊不減。
安排在班級中訓(xùn)練的鄭教官因?yàn)槿ビ?xùn)練國旗班,一上午都沒來給我們軍訓(xùn)。新?lián)Q來的女教官因?yàn)閾?dān)心大家會(huì)吃不消,只有少部分的時(shí)間在真正的訓(xùn)練,很多時(shí)間都是休息,這讓大家覺得十分安逸?山裢韯⒗蠋煹脑捳Z猶如當(dāng)頭一棒,狠狠地敲擊了每個(gè)人的心。她說軍訓(xùn)時(shí)女教官為了照顧我們,可這樣做并不能達(dá)到軍訓(xùn)真正的目的,軍訓(xùn)就是為了磨礪我們,讓我們擁有強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)毅的.品格,只是在太陽下坐著并沒有讓我們有所收獲。聽完劉老師的一席話,我才如夢方醒。今后,我們一定不能成為溫室里的花朵,而是要磨煉成能獨(dú)當(dāng)一面,頂天立地的蒼松。
下午的訓(xùn)練依舊火熱地進(jìn)行著。由于前一天的劇烈運(yùn)動(dòng),許多同學(xué)的大腿和腳跟都有了酸痛的感覺,可他們依舊咬牙堅(jiān)持著,這讓我很是感動(dòng),訓(xùn)練的勁頭也更足了。從站軍姿到跑操,到跑步再到踏步,從來沒有一個(gè)人喊過苦,叫過累。同學(xué)們的激情互相感染著,之后的口號也喊得更響亮了。
用過晚餐之后,大家到教室集合,在教官的帶領(lǐng)下有序地前往藝體中心。這個(gè)時(shí)段連長為我們示范疊被子,連長一邊疊一邊給我們講解疊被的要領(lǐng)。在連長的手下,本來軟綿綿的被子變成了一個(gè)方方正正、菱角分明的大豆腐塊。我不由得驚嘆一個(gè)男性軍人居然能把被子折得如此之好!回想起自己在家的種種表現(xiàn),我開始羞愧起來。我早晨起床就把被子隨意地扔在床上,床單皺皺巴巴的,還雜亂無章地放了幾本書和幾只玩偶,不管家長怎樣要求我,我就不愿意做。我從今以后一定會(huì)改正這些壞習(xí)慣,讓自己的房間變得整潔利落。通過這件事也讓我明白了一些道理:做事情一定要認(rèn)真,無論什么事情都要做到極致。正如劉老師所說,細(xì)節(jié)決定成敗。就算是日常生活中的一點(diǎn)小事也要注意細(xì)節(jié),盡自己最大的努力做到最好。
經(jīng)過這兩天的訓(xùn)練,我已經(jīng)漸漸喜歡上這里。在這里,我與同學(xué)共成長,我對接下來幾日的軍訓(xùn)生活更加期待。我相信,經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)后,我們一定會(huì)成長為生活自理能力強(qiáng),有毅力,不輕言放棄的一棵頂天立地的蒼松!
收獲的作文 篇6
老師曾不止一遍的說過:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!边@句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。
我熱愛文科。像語文,英語這類科目成績一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理,化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”:學(xué)不好數(shù)學(xué),想提高物理化學(xué)?難!自己的數(shù)學(xué)本就不是很好,要考試中再來個(gè)附加題,腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來來回回驗(yàn)算,哪來的時(shí)間再去找附加題的岔?無奈,分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可問題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。
這時(shí),老師對我說。你可以播種你的信念。
期中過去,數(shù)學(xué)成績下來了:96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說,還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語,可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?出來之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里;氐郊遥改刚f:比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。這時(shí),轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),心里沒東西了。我知道,我收獲了行動(dòng)。
這時(shí),老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。
期中過后的第一次測驗(yàn)。92。雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對我說:努力一下,你就能保持滿分!努力過后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測驗(yàn)中保持了100分的成績。我知道,我收獲了習(xí)慣。
這時(shí),父母對我說。你可以播種你的習(xí)慣。
我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫知識點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看。可他卻問我說你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對他說:我懂不懂是我的事,你借不借是你的'事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了?赡苁寝D(zhuǎn)念一想,聽出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。
這時(shí),我對我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的光明之路。
后記:
文章雖然是隨手一記,但的確說了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒,也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上,成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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