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我收獲了作文

時(shí)間:2023-10-18 08:36:51 收獲 我要投稿

【合集】我收獲了作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】我收獲了作文3篇

我收獲了作文 篇1

  那天晚上,我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書店買書,我想買的書名叫《中國神話故事》。

  我拿著媽媽給我的錢,滑著滑板,非常小心的滑在馬路上,避讓過往的行人、汽車。不一會(huì)兒,我就平安的到達(dá)了書店。

  到了書店,我跑到兒童叢書的書架上,找了半天都沒找到,那本書好像在和我玩捉迷藏,我膽子小,不敢喝陌生人說話,我左看看阿姨,右看看叔叔,向他們投去求助的目光,可他們卻都在忙自己的`事,賣書的大媽看樣子十分嚴(yán)厲,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我壯著膽子問大媽:“大媽,請(qǐng)問《中國神話故事》在哪?”那聲音幾乎我自己都聽不到,沒想到大媽和氣地對(duì)我說:“你說什么?”我一顆懸著的心終于放了下來,提高了聲音說:“大媽,請(qǐng)問《中國神話故事》在哪?”“在第四個(gè)書架上!蔽衣牶螅诘谒膫(gè)書架上找了找,果然找到了,付了錢我拿著書高高興興的回家了,在路上我想只要有勇氣,敢于嘗試,一定會(huì)成功。

  今天我收獲了勇氣。

我收獲了作文 篇2

  最近幾年,我在每周日上午都要上樂高機(jī)器人課程,也因此對(duì)樂高玩具有了濃厚的興趣。

  有一次,我在上課時(shí)看見了一個(gè)很大的黃色大卡車,它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時(shí)把它拿了下來,還給我一個(gè)遙控器,說:“這個(gè)是我改裝過的。”老師還沒說完,我就趕緊玩了起來。后來,媽媽給我買了一個(gè)一模一樣的卡車。

  拿到新玩具,我興致勃勃的'開始拼起來,因?yàn)榱慵芏,我就每天拼一點(diǎn),而我拼的時(shí)候就想:反正很簡單,不用太認(rèn)真。一個(gè)月過去了,卡車終于拼好了!我想測(cè)試一下,這個(gè)卡車應(yīng)該有六個(gè)功能,測(cè)試的時(shí)候第一個(gè)和第二個(gè)功能都很好,可剩下的四個(gè)功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動(dòng)力源,發(fā)現(xiàn)是在電機(jī)的旁邊少安裝了一個(gè)齒輪。但如果要把這個(gè)齒輪再裝進(jìn)去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個(gè)月的功夫都白費(fèi)了嗎?

  過了好一會(huì)兒,我突然又想到了老師拼好的那個(gè)遙控卡車,想:我可以好好學(xué),以后把它改裝成遙控卡車,到時(shí)候再來拆開它。

  在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識(shí),而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責(zé)任心。

我收獲了作文 篇3

  有耕耘,就會(huì)有收獲,有些人會(huì)收獲果實(shí),有人會(huì)收獲喜悅,有人還會(huì)收獲有趣的故事,而我,收獲的是成功。

  六歲時(shí),我就開始學(xué)古箏。在這四年中,我經(jīng)歷了很多困難,終于考過了六級(jí)。最讓我難忘的是上北京參加比賽的那一幕幕情景。

  記得八歲那年,我參加了四川省少兒藝術(shù)選拔賽,獲得古箏組一等獎(jiǎng),取得了去北京參加決賽的`資格。在去北京比賽的前幾天,老師給我布置了很多練習(xí),讓我每天晚上做完作業(yè)后,至少練一小時(shí)的古箏,每首曲子要彈十五遍,而且要一音不錯(cuò)地彈完,否則就得重彈。可由于不熟悉曲子,每次都會(huì)有那么一、兩個(gè)音彈錯(cuò),害得我一遍又一遍重彈。于是,我沮喪地跟媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,好難呀!”媽媽說:“過幾天就要去比賽了,你一定能堅(jiān)持下去。”爸爸也趁機(jī)為我打氣:“你已經(jīng)比開始彈得好多了!”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我咬著牙堅(jiān)持每天練習(xí),彈錯(cuò)時(shí)為自己鼓勁:“加油,你能行!”媽媽還讓我邊彈邊唱,說這樣能找到感覺,我試了試,果然彈得越來越熟練了。

  到北京比賽前,我心里十分緊張,臉都變得煞白了。外面的風(fēng)呼呼”地吹著,可我還在不停地流汗,懷里像揣著一只小兔撲撲直跳,媽媽安慰我說:“文文,別緊張,放松些,只要盡力就行。”我進(jìn)了場(chǎng),離我參賽的時(shí)間越來越近,我的心像裝了一面小鼓,咚咚咚得敲得越來越響。這時(shí),該我了,我走上臺(tái),恭恭敬敬地行了一個(gè)禮,然后坐下開始彈奏,由于太緊張了,我彈錯(cuò)了幾個(gè)音,但我很快就鎮(zhèn)定下來,后面的演奏就非常順暢。比賽后頒獎(jiǎng),我竟然獲得了銅獎(jiǎng)。

  從參加比賽的過程中,我明白了一個(gè)道理:無論學(xué)什么本領(lǐng),都要付出汗水和辛勞,才能獲得成功。

  教師評(píng)語:學(xué)習(xí)樂器是一個(gè)非常艱苦的過程,小作者選取了一次參加比賽的經(jīng)歷來寫,我想她要告訴我們的不是她獲得獎(jiǎng)牌的成功,而是要告訴我們:不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!

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