收獲的作文（錦集3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　春天的花園里一片盎然的生機(jī)，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷般吐露著迷人的芬芳，大樹小樹吐著新芽，在春風(fēng)中嬉笑著披上了一片歡樂與欣喜，唯有角落里那顆蘋果樹苗悶悶不樂，獨(dú)自啜泣。

　　它長(zhǎng)得又矮又瘦，微薄的身軀在春風(fēng)的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數(shù)的幾片嫩綠崔掛在細(xì)細(xì)的枝上，仿佛連暖意的春風(fēng)也可將其吹落。他孤獨(dú)地處在這個(gè)陰暗的角落，它懼怕看見陽光下的自己，懼怕看見自己的瘦弱無力，更懼怕被那嬌艷欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥。陽光仍是不偏不倚打落在它的頭上，它睜開眼抬頭望去，它看見一大片枝繁葉茂的琳瑯，陽光被細(xì)密的葉縫打碎了漏進(jìn)它細(xì)瞇的眼里，衍生出一片眼底的濕意。我要長(zhǎng)大，我要看見更燦爛的陽光與更美麗的大地，它暗暗地下決心，堅(jiān)韌的眼神投向遠(yuǎn)方。

　　它開始奮力地生長(zhǎng)，在春天吸收著滋潤(rùn)的雨露，把根伸向更廣更遠(yuǎn)的潤(rùn)土;在夏天的.雷鳴電閃中磨練著自己的翅膀，為了使枝椏茁壯;在秋天落葉的悲涼中磨礪自己的意志，愈加地向往豐碩的果實(shí)與收獲的欣喜若狂;在冬天的寒冷中鍛煉自己，養(yǎng)成強(qiáng)壯的體魄去抵御嚴(yán)寒。它日復(fù)一日地努力著，向著每天的太陽生長(zhǎng)，春去秋來，當(dāng)歲月為它刻上青澀的年輪時(shí)，它成功地微笑著。

　　如今的它又高又壯，它處在花園的最頂端，俯視著昔日的“參天大樹”，竟是如此渺小，遠(yuǎn)方遷徙的鳥兒在它身上停歇，路過的孩童感嘆它的高聳入云，它龐大的根部延伸至許多未知的他方，它驕傲地怒號(hào)，異常張狂。

　　暮去朝來，又是一輪收獲的金黃，伴隨著左鄰右伴一個(gè)又一個(gè)鮮艷的蘋果落地，它開始煩躁不安。它用力地?fù)u晃自己粗壯的樹干，卻沒有絲毫的回響它沒有結(jié)出豐碩的果實(shí)。毒辣的太陽撲在它身上，似要把它的一切都烘干;冬日的冷霜使它“高處不勝寒”，它無比地孤獨(dú)與落寞，它又感受到了洶涌而至的絕望。

　　轉(zhuǎn)眼又是明媚的春天，工匠為它減去了頭頂過于繁茂的樹干，奪走了它引以為豪的驕傲。，它又回到那片它攀登過的地方，它聞到身處高處未聞到過的蕩漾芬芳，它與眾多的伙伴談笑風(fēng)生在炎熱的夏日它們互相蔭蔽，趕走酷熱，在寒冷的冬天它們互相依偎，互相取暖。它們教它如何孕育出香甜的果實(shí)，教會(huì)它唱歌與在風(fēng)中舞蹈，它又一次真真實(shí)實(shí)地感受到快樂

　　金黃的秋天，它擁著紅彤彤的果實(shí)開懷大笑，笑得比沖上云霄時(shí)快樂，比孤獨(dú)無助時(shí)快樂，比嘲諷他人時(shí)快樂。

　　它回首往昔，它不再渺小孤獨(dú)，不再盛氣凌人，它只愿在這么一個(gè)微風(fēng)不燥的秋日，在這個(gè)與眾同歡的高度上，滿載歡樂與感動(dòng)，笑著擁抱初綻的果實(shí)，清風(fēng)明月，有友共享。

收獲的作文 篇2

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的'燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書，雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

收獲的作文 篇3

　　“一小時(shí)”看起來很短，其實(shí)可以做很多事：讀篇報(bào)道，看看視頻，練練書法�？山裉斓倪@一個(gè)小時(shí)帶給我的不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有心靈的感悟。

　　“鈴……”一陣鈴聲傳來，我睜開雙眼，強(qiáng)迫自己從睡夢(mèng)中醒來�！拔梗俊薄捌饋砹藛�？”呀！今天和老爸約好去他們廠參觀的。我急忙收拾好自己，快速?zèng)_出了門。聽老師講化纖廠屬于國有企業(yè)，不知道里面是什么樣的。

　　從廠子側(cè)門口到老爸他們廠，一路上只能看到枯黃的葉，一片片掛在樹上。路邊原本嫩綠的小草，隨著冬季的到來，也失去了往日的生機(jī)，安靜地等待著生命的殆盡。一棟棟廠房長(zhǎng)年累月的被風(fēng)吹雨打，早已失去了最初的風(fēng)采，變得暗黃、發(fā)黑。

　　在門口，一大面黑板吸引了我，原來不僅只有我們學(xué)生才辦板報(bào)。和老爸他們的板報(bào)比起來，我們的板報(bào)就顯得幼稚了。首先我來到了紡絲車間，剛進(jìn)去一股氣味撲鼻而來，還有轟隆轟隆的噪音，根本聽不清人們的說話聲。抬頭遠(yuǎn)望，一排排的紡絲機(jī)整齊劃一，每一排機(jī)器上都有很多個(gè)小漏斗，每個(gè)小漏斗上都有一根頭發(fā)粗細(xì)的人造絲，隨著機(jī)器的快速旋轉(zhuǎn)絲餅越來越大，每排機(jī)器都有人看管，等到一定時(shí)間就把紡好的絲餅?zāi)孟聛恚�用襪套包好后送到后處理車間等待清洗。

　　來到了后處理車間，只見巨大的機(jī)器上掛著用彩色襪套包著的筒子，為車間增添了一抹色彩，使這里看起來有了些生機(jī)。原來這個(gè)大機(jī)器就是用來清洗絲餅上的雜質(zhì)。經(jīng)過清洗后的絲餅被工人叔叔送到烘干機(jī)里，進(jìn)行烘干。像烤箱一樣的烘干機(jī)把潮濕的絲餅慢慢烘干。烘干機(jī)上每一段都有顯示溫度的溫度表，便于工人叔叔掌握溫度對(duì)其進(jìn)行操作。我看了一下，有的內(nèi)部溫度竟高達(dá)八十多度。機(jī)器里的溫度都那么高，機(jī)器外的溫度也不低。我僅在旁邊呆了幾分鐘就已經(jīng)大汗淋漓了。

　　最后參觀了流程的最后一步——加工整理車間。一個(gè)個(gè)雪白筒子隨著機(jī)器飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，由小變大，具有層次。打好的筒子被掛在旁邊的車上送到了整理車間。剛踏入整理車間的時(shí)候，就感覺鼻子里酸酸的。進(jìn)門后阿姨們依舊忙著手里的活，看到進(jìn)門的我都開口詢問道：“小朋友，你來找誰呀？”我說是來參觀參觀，找點(diǎn)素材寫作文的。看著阿姨們用嫻熟的.手法包裝好筒子裝箱出售。我強(qiáng)忍著眼淚，走出了門口。

　　是的，我哭了，眼淚不受控制地留下來，一滴，一滴，最終連成了線。雖然僅僅只有一個(gè)小時(shí)的參觀，卻讓我深深體會(huì)到了父母的不易。當(dāng)他們?nèi)諒?fù)一日辛勤工作時(shí)，我們卻坐在寬敞明亮的教室里，沒有憂愁，沒有煩惱。衣來伸手飯來張口，似乎成了我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇�遇。其�?shí)父母并不欠我們什么，他們能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺校瑑H僅是因?yàn)閻�，那一份平凡、無私、濃厚的愛！

　　這一個(gè)小時(shí)的所見所聞會(huì)深深印在我腦海里，刻在我的心上，我會(huì)讓父母知道他們的期望不會(huì)是空想！

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