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暑假的收獲的作文(實用)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的暑假的收獲的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的收獲的作文 篇1
雖然快樂的暑假時光已經(jīng)過去了很長時間,但我依然不能忘記我去杭州比賽的那幾天,暑假中的收獲。
記得那是臨放暑假的前幾天,學校下了通知,說暑假里杭州舉辦了一次航模比賽,愿意去的同學可報名參加.我心想:我一定要去參加,說不定我還能得幾張獎狀呢!就算得不到,那就權(quán)當是去旅游了.我一回到家,就迫不及待地讓媽媽給我報名,可是媽媽就是不同意,最后,我終于憑借著我的三寸不爛之舌說服了媽媽.這使我興奮得一夜未眠,都說"上有天堂,下有蘇杭"這回我終于能大飽眼福了,想到這里,我恨不得趕緊插上一對翅膀飛過去.
第二天,我早早地就來到了學校,報了名,交了錢。我等呀等。盼呀盼,那種感覺簡直就是度秒如年,好不容易到了暑假,可是還要訓練幾天。每天早上六點半要到校,中午只有半個小時的`時間回家吃飯,吃晚飯后,又要投入到緊張的訓練中,一直要練到下午四五點。還沒練幾天,就有許多人都不來了,四五天過
后,能堅持下來的人更是屈指可數(shù),暑假中的收獲。
雖然很辛苦,但是我仍然堅持訓練。我等呀等,比賽的日子終于到了。我高興極了,再走之前,媽媽對我說·只有你有自信心,你就是最棒的!未等媽媽的話音落下,我就飛也似的沖到了學校。
到了杭州,隨著比賽一天天的臨近,訓練更加緊張了,常常訓練到深夜十一二點。大家都后悔當初不該來,原來的那股興奮勁也都消失了,我也不例外。
時間過得飛快,比賽開始了,許多選手都得到了高分,當我打算隨便比比的時候,媽媽的話突然從我腦海里閃過,于是,我又重拾信心,果然,我取得了好成績。我高興極了,越來越對自己有信心了。在后面的幾場比賽中,我發(fā)揮的也不 錯,終于,我不負眾望,獲得了省里的三等獎,為學校爭得了榮譽。
通過這次比賽,我收獲到了快樂,也收獲到了榮譽。我還交到了一個好朋友——自信。
從這以后,我常用“自信不一定會贏,但自卑一定會輸”來勉勵自己要做個有自信的人。
暑假的收獲的作文 篇2
快開學了,這個暑假過得好長呀!
在暑假期間,我不僅完成了老師留的作業(yè),而且我還有其它收獲。我去學作文了,現(xiàn)在我的作文有所提高了,因為老師把我的缺點都指出來了,我主要是不會描寫,寫出來的作文不生動,現(xiàn)在老師說我的作文有點進步了。
我還去學了游泳,總共學十天250元。學的.是蛙泳;其實我早就會了一點,但是一去就知道了,動作不標準,腳要勾著,每天去都是練習,還去深水池練習,慢慢終于練會了。一直練到了考試的前一節(jié)課,最后一天是考試;我們考試是在深水池考25米,考完還有一張三水教育局發(fā)的游泳達標證。但是令我難過的是我曬黑了,一直到現(xiàn)在都沒有白回來。這個暑假我真開心!
6暑假里的收獲
暑假快要結(jié)束了,在暑假里我把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了,另外還有媽媽給我布置的暑假作業(yè),我也做得很認真。
在暑假里我還學會了游泳,現(xiàn)在我能一口氣游上近五百米,但媽媽說我的游泳速度還不夠。一開始我很怕水怎么也不敢把頭伸進水里去,后來在教練和外公的鼓勵下,我終于學會了游泳。在暑假中我還學會了騎自行車,雖然在學的過程中我摔了好幾次,但收獲還是很大的。
在這個暑假中我確實學會了好多。
暑假的收獲的作文 篇3
暑假就要結(jié)束了,我回想起自己的暑假,感受到一個充實而有意義的暑假,因為這兩個月我收獲了很多。
暑假里,我沒有像其他孩子一樣每天都出去玩,我請媽媽幫我申請繪畫課,我上午學習繪畫,下午做作業(yè),我在繪畫課上也遇到了很多孩子,但也掌握了更多的'繪畫技巧,通過一個暑假的學習,我不僅學到了繪畫這一技能,而且在學習上也有了很大的進步。
我是今年夏天的收獲真不小。
暑假的收獲的作文 篇4
暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點點滴滴往事,還歷歷在目,因為這次暑假生活讓我體會深刻,收獲頗多。也許有人想問我,是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實,我這次的暑假生活是在別具風趣的鄉(xiāng)村度過的。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂。它是一道陽光,照進我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童的年回憶。
美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村,不是因為別的,只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。
早晨,一打開窗子,一縷金色的陽光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當中,手拉著手一起奔向田野。此時,我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色,上面還點綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當我們跑至田邊時,他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了,臉上都掛著人間最憨實的笑容,這也許是豐收帶給他們的喜悅,也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……
剛到中午,一向不愛吃飯的我,早覺得肚子咕咕直叫,不過沒關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實,有的正趴在樹桿上哭泣,有的仰頭站在樹底下等待分享……等到大家饑渴全無的`時候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。
不知不覺中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂,相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評”。
暑假的收獲的作文 篇5
暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目?赐旰,我覺得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節(jié)課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的'東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。
暑假的收獲的作文 篇6
“光陰似箭,歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶,閑暇之時,回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來。笑那無故的開心,笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的'陽光充當了這一切。這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐。我相信,這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍,不用擔心父母責罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學習,不用父母提醒,這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假,讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進入學習。
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