收獲的作文集合[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　《時(shí)光的禮物》在前言中寫(xiě)到：“這本書(shū)關(guān)乎高考，關(guān)乎教育，也關(guān)乎青春和成長(zhǎng)�！睙o(wú)論是宏觀的學(xué)習(xí)方法，還是單科學(xué)習(xí)的具體技巧，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都在書(shū)中結(jié)合自身經(jīng)歷做了詳細(xì)的介紹，在此我便不再贅述。今天我想與大家分享的是學(xué)習(xí)之外的成長(zhǎng)感悟。

　　何謂成長(zhǎng)？字典詞條釋義為向成熟發(fā)展的過(guò)程。這種解釋似乎顯得有些生硬。讀完《時(shí)光的禮物》后，回顧書(shū)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)歷，看著他們迷惘后變堅(jiān)定，跌倒后再爬起，我逐漸認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)和解的過(guò)程。

　　首先，成長(zhǎng)需要與自己和解，做到不懈不亂，這出自梁漱溟先生的話，“對(duì)心情應(yīng)注意的有兩點(diǎn)：一是懈，一是亂�！�

　　“懈”，即懶散松懈，按梁漱溟先生的話說(shuō)：“懈是一種頂不好的毛病，偶然懈一下，這事便做不好；常常散懈，則這人一毫用處沒(méi)有。”因此，克服松懈，學(xué)會(huì)自律是我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的必修課。冬日清晨的被窩確實(shí)很溫暖，光怪陸離的電子游戲也很吸引人，但當(dāng)你每天在自我與沉論的邊緣徘徊時(shí)，又是否想過(guò)那些在清北園中留下腳印的學(xué)長(zhǎng)們，曾用暑假一個(gè)月四十五套數(shù)學(xué)題來(lái)縮短與140分之間的距離，也曾在高三一年徹底放棄游戲，做一個(gè)僅過(guò)口頭之癮的云玩家呢？高中時(shí)期養(yǎng)成的良好自律習(xí)慣，將使我們受用終生。

　　至于“亂”，則是心情不平，心態(tài)不穩(wěn)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，考試是終究無(wú)法避免的話題。面對(duì)多如鴻毛的考試，即便是書(shū)中的學(xué)霸們也難免會(huì)翻車，更何況我們呢？因此學(xué)會(huì)把握情緒、控制心態(tài)就顯得尤為重要。在情緒方面，我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人，真正與情緒和解，而不是任情緒擺布。為此，我建議大家保持微笑，書(shū)中講：“人不是因?yàn)殚_(kāi)心才笑，而是當(dāng)我們笑起來(lái)的'時(shí)候，我們才會(huì)開(kāi)心�！痹谛膽B(tài)方面，我們要保持一顆平常心，不必過(guò)分苛責(zé)自己，也不能一味逃避現(xiàn)實(shí)。一位學(xué)姐在書(shū)中提到，這個(gè)時(shí)代的“反人性”，是一種唯成功論的，英雄崇拜似的單一價(jià)值體系，它培育出一個(gè)個(gè)過(guò)分嚴(yán)格的超我，使得我們?cè)鲪浩椒�，害怕普通，�?duì)失敗和犯錯(cuò)零容忍……我們逐漸把自己逼向了自責(zé)成癮的絕境。另一方面，放下羞愧和郁悶，不去逃避錯(cuò)誤。正如書(shū)中所講：“后來(lái)的后來(lái)，我才明白，你的世界其實(shí)并沒(méi)有那么多的觀眾，別人的目光，或有意或無(wú)意，終有一天會(huì)煙消云散。所謂郁悶，是你的世界太小；所謂羞愧，是你在給自己加戲。”當(dāng)我們能夠以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活時(shí)，我們才能獲益更多。

　　事實(shí)上，除了與自己和解之外，成長(zhǎng)還是一個(gè)與世界和解的過(guò)程。盡管現(xiàn)在的我們涉世未深，但熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母等老生常談的話，確實(shí)可以成為我們與世界和解的切實(shí)行動(dòng)。書(shū)的最后有父母寫(xiě)給孩子的十封信，其中有一句話觸動(dòng)了我，“作為家長(zhǎng)的我們，神經(jīng)往往是敏感且脆弱的”。我們總是在為自己著想，執(zhí)拗甚至叛逆，無(wú)意中傷害了父母的心。因此，與父母和解，與世界和解也是我們成長(zhǎng)的必修課。

　　《時(shí)光的禮物》書(shū)中有句話說(shuō)：“成長(zhǎng)的意義，在于收獲一個(gè)更好的自己�！毕蚯罢雇�，無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)們正帶著珍貴的禮物與美好的祝福，守候在那布滿荊棘的高考之路盡頭。愿不久的將來(lái)，在這路的盡頭，你我都能夠取得應(yīng)有的成績(jī)，收獲無(wú)悔的青春，并成長(zhǎng)為更好的自己。

收獲的作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛，這個(gè)暑假里，我倒是有不少，可最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　暑假第六天，我回到了老家，那里有很多綠植，空氣好，景色更迷人。已近家門(mén)，問(wèn)候了姥爺姥姥，迫不及待的我就拉著爸爸讓他教我騎自行車，爸爸很爽快，一口就答應(yīng)了。我把自行車推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示，并告訴了我要注意什么，爸爸一邊手足舞蹈的比劃，我一邊試著，我不敢，害怕倒了，一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō)：“你不敢怕摔，你就很難學(xué)會(huì)，你越怕你越不敢嘗試”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：再試試我再試試，上車之后，把握不住車頭，又一次的摔倒了，但是我沒(méi)有泄氣，就這樣在一次又一次的摔倒，練了三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。中午的時(shí)候我觀察馬路上沒(méi)有車，我就騎自行車上了馬路，突然有一輛車從一個(gè)巷子里沖了出來(lái)，雖然司機(jī)叔叔剎住了車，可我由于緊張一個(gè)急拐彎車倒了，腿上一層皮被擦掉了。回到家里，媽媽為了處理了傷口，眼神中充滿了心疼，疼不疼？媽媽問(wèn)，不疼。媽媽說(shuō)：騎自行車講求的`是熟練，雖然你廣場(chǎng)上可以騎，但是在馬路上不一樣。

　　在這個(gè)炎熱的暑假中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針“的道理。

收獲的作文 篇3

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣報(bào)歌，今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣報(bào)紙。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想：不要太緊張，又不是第一次賣報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō)：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學(xué)生，今天我們的任務(wù)是賣報(bào)紙，我想用賣報(bào)紙的錢給媽媽買份禮物，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”眼看著阿姨聽(tīng)完我的介紹猶豫了一下，我連忙補(bǔ)充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào)，阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的`份上，您就買一份報(bào)紙吧！”可阿姨聽(tīng)完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強(qiáng)迫，再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，打擾您了�！闭f(shuō)完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。

　　雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時(shí)尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。

　　我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報(bào)的目的，她友好地問(wèn)我：“是不是就只有今天的報(bào)紙，有沒(méi)有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的呢？”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道：“這是昨天的報(bào)紙�！苯憬惆彦X付給了我，然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話，她說(shuō)她其實(shí)是不看報(bào)紙的，只是見(jiàn)我這么勇敢，所以才買的。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會(huì)成功。

收獲的作文 篇4

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的收獲可真不少。

　　XXX和我一起坐的'時(shí)候，她做得很好。因?yàn)橛械膯?wèn)題我實(shí)在是想不出來(lái)，就會(huì)問(wèn)她；“這問(wèn)題很難，怎么做��？”她就會(huì)熱情的說(shuō)給我聽(tīng)，等我聽(tīng)清楚了，就知道怎么做了。老師改我的那張卷時(shí)果然對(duì)了。我高興地對(duì)她說(shuō)；“謝謝，是你教會(huì)了我這一題�！睆拇艘院螅�我凡事不會(huì)做的題目都會(huì)問(wèn)姚韻詩(shī)，她都會(huì)很認(rèn)真地告訴我怎么做。我跟姚韻詩(shī)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也明白了怎么樣去思考問(wèn)題。我們成了好朋友。

　　這是我這個(gè)學(xué)期最大的收獲。

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