收獲的作文大全[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

　　經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國(guó)的`濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫(huà)，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前：湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現(xiàn)，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。

　　接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得非常開(kāi)心，而且還讓我知道了非常多知識(shí)。原來(lái)，濕地具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾��?/p>

　　朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋�多的�?lè)趣，探索更多的奧秘！

收獲的作文 篇2

　　魚(yú)兒收獲了自信，才從江河奔向海洋；雛鳥(niǎo)收獲了自信，才從枝丫飛向青天；幼獅收獲了自信，才從巢穴跑進(jìn)草原……收獲自信，會(huì)讓我們收獲更多。

　　一個(gè)迫在眉睫的信息科技比賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)這一科的知識(shí)。那深夜中刻苦鉆研計(jì)算機(jī)的身影，至今依舊歷歷在目。我那時(shí)似乎已經(jīng)沉浸在了其中，無(wú)法自拔，有時(shí)甚至從中午12點(diǎn)，做到了下午6點(diǎn)，這才想起沒(méi)有吃午飯。就連睡覺(jué)時(shí)，腦海中就如同放電影似的不斷閃過(guò)比賽內(nèi)容。我對(duì)這個(gè)比賽十分看重，不想將這次機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。

　　終于到了比賽的日子，我早就摩拳擦掌，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備大展身手。機(jī)房中的空調(diào)也在為我打勁，為我營(yíng)造一個(gè)涼爽又溫馨的環(huán)境，我也在這涼爽中努力地拼搏著，手中的鼠標(biāo)也在不間斷地快速移動(dòng)著，如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會(huì)兒，我的進(jìn)度就遙遙領(lǐng)先于其他參賽選手了。但我還想做的`更好，便一次又一次地改進(jìn)著我的代碼，直到比賽的最后一秒……比賽窗口自動(dòng)地彈出，忙得熱火朝天的我終于可以休息一會(huì)了。

　　但不一會(huì)，我突然想起一件重要的事：我沒(méi)有保存成績(jī)！

　　如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身，心力交瘁的我頓時(shí)絕望了。我準(zhǔn)備了這么久，又做了這么久，這努力真的會(huì)付之東流嗎？這一段時(shí)間是真的白費(fèi)了嗎？不，我不甘心！那又怎樣？我還是零分，沒(méi)有分?jǐn)?shù)……我懊悔地低下了頭，差點(diǎn)哭了出來(lái)。

　　爸爸將那吹得人冰涼徹骨的空調(diào)關(guān)上，走到了我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不就一次小小的比賽嗎？下次記住教訓(xùn)就好了。自信一點(diǎn)，沒(méi)有什么是克服不了的�！�

　　依然沉浸在無(wú)比的懊悔和絕望中的我，抬起頭，看著爸爸，問(wèn)道：“那這些努力呢？”

　　爸爸坐在了我的身邊，安慰道：“不會(huì)白費(fèi)的，你要對(duì)自己有信心。吸取這次教訓(xùn)，相信自己下一次一定可以做的更好！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)再一次的努力，我自信地面對(duì)所有挫折，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，終于在下一場(chǎng)比賽中摘得桂冠。

　　那一次的比賽，雖然我沒(méi)有收獲成績(jī)和名次，但是我卻收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，收獲了自信，它讓我成長(zhǎng)，讓我收獲真正的成功。

收獲的作文 篇3

　　看完CBA后的第二天晚上，爸爸手里拎著一本掛歷和一只籃球。

　　我想：爸爸今天為什么拿著籃球呢？我已經(jīng)有籃球了，不可能再買一個(gè)的呀！掛歷可能比別人送的吧！

　　爸爸走進(jìn)來(lái)，把籃球和掛歷給了我，我一看，籃球上有八一雙鹿電池隊(duì)隊(duì)員的.親筆簽名。瞧，有主教練阿的江，還有每個(gè)球迷都熟悉的王治郅，灌籃高手莫科，還有王磊、胡克、李可、王中光……看，日歷的封面是主教練阿的江，第一面是王治郅，旁邊有他的親筆簽名，第二面是莫科，接著是王磊，王中光，胡克……我高興極了，于是和媽媽把掛歷掛起來(lái)。

　　我想把掛歷放在我房間里。我把鐘拿下來(lái)，用繩子把掛歷掛起來(lái)，然后把鐘掛上去。瞧，莫科威風(fēng)凜凜地站在那里，旁邊還有他的簽名，多帥。有了這本掛歷，也好讓我能對(duì)他們更熟悉了。

　　現(xiàn)在每天晚上，我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸那只籃球，認(rèn)一認(rèn)上面的球員簽的名字，還會(huì)翻翻掛歷，看看他們的照片。

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