意外的收獲作文精選（3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的意外的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

意外的收獲作文 篇1

　　難以預(yù)料的意外，在昨日發(fā)生，此時(shí)的回憶，收獲，我已取得…

　　不知不覺，已是大清理的時(shí)刻，溫馨的校園中，塵土飛揚(yáng)。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發(fā)一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細(xì)膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學(xué)生的擦過，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會節(jié)省，此時(shí)卻不會，因?yàn)槟俏酃�，難以去除，水房內(nèi)，人來人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復(fù)揉搓，還好，抹布具有較強(qiáng)的滲透性，在反復(fù)柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無瑕顧及，因?yàn)槟壳暗娜蝿?wù)，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…

　　骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的'擦拭，期待就會多一分，當(dāng)數(shù)次的重力擦拭后，將抹布移開污垢區(qū)，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…

　　“怎么辦，大清理的時(shí)間就要過去了，怎么辦啊”

　　此時(shí)，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。

　　“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無端的讓人產(chǎn)生笑意，而我卻無法笑出口，那是小麗，平時(shí)形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。

　　一時(shí)間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”

　　沒有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。

　　遠(yuǎn)去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現(xiàn)

　　手中是一塊抹布，所滲入的水質(zhì)卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見時(shí)…

　　“謝謝你”誠懇之意，我道謝。

　　“沒事的，以后咱們就是朋友了，多關(guān)照啊”麗輕松一笑。

　　意外中，我結(jié)識了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。

意外的收獲作文 篇2

　　去年夏天，我和同學(xué)們參加了在云南舉行的守護(hù)綠水青山夏令營活動。七月的陽光火辣辣地烤著大地。一出門，迎面一陣陣熱風(fēng)，藏在濃密樹葉中的知了吱吱叫著。我們準(zhǔn)備走進(jìn)云南龍潤小學(xué)學(xué)生的家庭，了解他們的生活狀況。

　　我們來到一個(gè)小男孩的家中，走進(jìn)客廳，卻沒有空調(diào)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動著。小男孩的母親熱情地招待我們，我們從中了解到這里的情況：原來龍潤小學(xué)是這里唯一的學(xué)校，一個(gè)班級僅僅只有一位老師，卻教全部的課程。這里條件有限，沒辦法安裝空調(diào)。學(xué)校沒有室內(nèi)體育館，天氣稍微熱一點(diǎn)，就沒有辦法上體育課。我們聽了大為驚訝，原來這里的孩子們生活這么辛苦，這種學(xué)習(xí)環(huán)境和我們相比，差了太多。我們可真是生在福中不知福��！

　　我們又來到了一個(gè)小女孩家。她家只有一個(gè)客廳和兩間臥室，一個(gè)雜物間，柜子上還有厚厚的灰塵。小姑娘皮膚黝黑，身上的衣服有些臟，還有一些補(bǔ)丁。

　　在老師的鼓勵(lì)下，她膽怯地說起家中情況。她家并不富裕，父親又生了病，只有母親工作掙錢。姐姐在讀高中，周末才回家。她自己是在龍潤小學(xué)讀書。這時(shí)，老師提議我們給她捐款。于是大家有的.捐30塊，有的捐20塊。小姑娘拿著那些錢，竟不知要做什么，只能在一旁不斷道謝。

　　我們一邊為這些孩子們生活環(huán)境的艱苦感到同情，也被他們的毅力所感動。這次夏令營讓我有了意外的收獲困境中的成長必須堅(jiān)強(qiáng)。成長需要是不斷前行，而正是他們，給了我前行的動力，也鼓勵(lì)著我，指引著我，鞭策著我！

意外的收獲作文 篇3

　　我在學(xué)習(xí)游泳，在泳池里我有了一個(gè)意外的收獲。

　　那是我在泳池里刻苦的'學(xué)習(xí)游泳，突然感覺到腳下有個(gè)小東西，我不知道是什么，是水泥地的突起？還是個(gè)什么東西呢？會不會是魚呢？不會的，魚會游，我沒在意的去別處游了。可沒多大會兒，我第二次又踩到了那個(gè)不只名的小東西，位置和第一次不一樣，我決定下去看看，沒等我下去，那個(gè)小東西已經(jīng)浮走了。第三次，我又用腳碰到了它，這次我用腳緊緊地踩住它，我想潛下去抓住它，可是抓了兩次都失敗了。我想了想，對了，我用腳趾把它夾上來，我費(fèi)盡力氣終于把它夠上來了，原來它是一個(gè)耳塞！

　　這是我在水下的一個(gè)意外的收獲。

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