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（薦）我收獲了快樂(lè)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我收獲了快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了快樂(lè)作文1
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的.順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂(lè)哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那么快，就和她開了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜��！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是人生“二大好使啊！”
我收獲了快樂(lè)作文2
今天媽媽給我買了我期待已久的漫畫《父與子》，我迫不及待地翻開這本書，就被《獅子來(lái)了》，這篇文章吸引住了。
這篇小故事非常幽默，他講的是：一天，天氣晴朗，天上的.云，有的像小馬，有的像小熊，千變?nèi)f化，有趣極了。太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，父親和兒子到郊外散步。突然，一只調(diào)皮的獅子，從馬戲團(tuán)里跑了出來(lái)。父子倆驚訝極了，撒開長(zhǎng)腿，馬上就跑。他們躲到一棵大樹下，心想：這下獅子，一定抓不到我們。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候，獅子突然一吼，張開血盆大口，父子倆一蹦三尺高，繼續(xù)往前跑。眼看就要到家了，他們沖進(jìn)屋子里，在門上寫著三個(gè)大字“不在家”，獅子看到四周沒(méi)有人，失望地離開了。
這個(gè)故事告訴我們，緊急時(shí)刻要積極樂(lè)觀，幽默。漫畫里不僅僅是一個(gè)小小的故事，里面還藏著媽媽對(duì)我的愛，他希望我從里面，可以獲得許多的人生道理，我會(huì)好好閱讀這本書。
我收獲了快樂(lè)作文3
上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè)。
早上，我8點(diǎn)就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的`大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來(lái)的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多各種各樣的聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。
到了中午，我們才依依不舍地離開了，不過(guò)，在這里，我收獲了前所未有的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文4
今天，我沒(méi)什么好玩的事，我的弟弟皮皮給我推薦了一個(gè)好玩的電腦游戲。
皮皮給我推薦的游戲叫“賽兒號(hào)”。皮皮幫我注冊(cè)了一個(gè)號(hào)。我們?cè)诎俣壤锩嫠蚜艘幌隆百悆禾?hào)”三個(gè)字，然后點(diǎn)一下搜索，就有一個(gè)“賽兒號(hào)小游戲，英勇童年”的字樣。點(diǎn)一下它就進(jìn)賽兒號(hào)了。我們要在密碼欄里填一個(gè)密碼，可要記住密碼哦！電子郵箱也要寫。邀請(qǐng)碼里填60065927。然后寫確認(rèn)，找一種你愛的顏色。把名字寫上，然后就有咪咪號(hào)了。
我很愛玩賽爾號(hào)，我已經(jīng)有好幾只精靈了。玩了那個(gè)游戲，你就能親身體驗(yàn)到一個(gè)機(jī)器人的樂(lè)趣。在那里，你可以上天、入地、下海。那里的`精靈是你最親密的伙伴。有烏龜、仙人掌。你的精靈能進(jìn)化，能變的最可愛。玩了這個(gè)游戲，我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文5
今天，我感到很快樂(lè)
早上，媽媽告訴我“我們要去外婆家玩了!”聽到這個(gè)消息，我高興的手舞足蹈!到了外婆家，我拉著表弟出去騎自行車,其實(shí)表弟還算剛騎，我就朝笑他說(shuō):“嘿，老弟，你騎得比蝸牛還慢，你還是跑步吧!”“等等我!”表弟氣喘吁吁的'喊道�！昂昧�，回家吧!該吃飯了�！薄昂茫摺背酝觑�，因?yàn)橄挛绲奶鞖馓珶崃恕拔覀冎缓迷诩叶憾盒‰u，先拿木棍子打小雞，弄的它們咯咯直叫，再去拿了雞食去喂小鳴，先把雞食都扔到雞籠里面，有些小雞在爭(zhēng)食吃，還有些小雞在這里啄啄，那里啄啄，就是沒(méi)啄，看它們的樣子，逗的我們哈哈大笑。我們感覺沒(méi)意思，就去玩躲貓貓，可是表弟每次郁抓不到我，他也太笨了。
一天過(guò)完了，我感覺我收獲了一大堆快樂(lè)
我收獲了快樂(lè)作文6
今天是星期四，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽到。過(guò)了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來(lái)是老師的那雙肥又大的`高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，老師已經(jīng)站在了門口。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽到這句話，非常高興，我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。
在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁，老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)!我聽到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文7
今天，我們班組織同學(xué)進(jìn)行采摘瓜果的活動(dòng)。一大早，我們興高采烈的上了大巴車，去了采摘基地——炮里。到了那里，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領(lǐng)下，先在大棚里摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數(shù)拔蘿卜了。
我挑了一個(gè)碗口粗的'大蘿卜，摩拳擦掌的準(zhǔn)備把它一下子拔出來(lái)。我抓住蘿卜頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿卜竟然紋絲不動(dòng)，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對(duì)我們說(shuō)的那番話，拔蘿卜要用巧勁。我想了想，把蘿卜來(lái)回晃動(dòng)了幾下，使蘿卜有些松動(dòng)，我再一用力，可還是沒(méi)有用。外面下著小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動(dòng)蘿卜，終于看到土和蘿卜分的越來(lái)越開了，我一使勁，哇！我拔出來(lái)了！
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)我也有收獲，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文8
問(wèn)收獲了什么。有人說(shuō)自己收獲了知識(shí)；有人收獲了幸福；有人收獲了道理；有人收獲了糧食；有人收獲了糧食；還有人收獲學(xué)問(wèn)；而我收獲了快樂(lè)。
暑假的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我們老師讓水下屏氣，我在練的時(shí)候，沒(méi)有屏好氣，喝了一大口水，我當(dāng)時(shí)立馬就不想學(xué)了，老師在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，我馬上鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)不斷艱苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了屏氣。
接下來(lái)學(xué)蛙泳的時(shí)候，我的興趣好象增長(zhǎng)了很多，對(duì)學(xué)習(xí)游泳的興趣也大了不少，我么一邊學(xué)著蛙泳的姿勢(shì)，一邊說(shuō)著有趣的'事情，我快樂(lè)極了。
我們共煉了十天，在一天天的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時(shí)候，動(dòng)作優(yōu)美極了，我也想像老師那樣游泳。
艱苦的十天過(guò)去了，這十天讓我得到了許多快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話真實(shí)的意思。
我收獲了快樂(lè)作文9
在媽媽的幫助下，我用陽(yáng)臺(tái)上的那些沒(méi)有植物的盆，來(lái)種草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很開心，真希望我的草莓快點(diǎn)出來(lái)。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒(méi)有，日子一天天過(guò)去了，我終于看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的.小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會(huì)變紅潤(rùn)潤(rùn)的草莓，我真是興奮極了！又過(guò)了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的快樂(lè)�。�
我收獲了快樂(lè)作文10
在成長(zhǎng)的道路上，有的人收獲了善良，有的人收獲了團(tuán)結(jié)，有的人收獲了友誼，還有的人收獲了……可是我收獲了許多快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爸爸、媽媽、我和妹妹一起去動(dòng)物園參觀。在車上，我就已經(jīng)想到了動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物。來(lái)到動(dòng)物園，在大門口，我就聞到了動(dòng)物園里飄來(lái)的花草芳香。走在動(dòng)物園參觀的道路上,前面有許多人圍著。突然，人群中發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，原來(lái)是孔雀開屏了，十分好看。我們繼續(xù)向前走，看見了躺在草地上的.“獅子先生”、“飛毛腿”豹子、“獨(dú)行俠”老虎、聰明又狡猾的狐貍、“長(zhǎng)跑冠軍”角馬、身軀龐大的大象、“大力士”猩猩、調(diào)皮的猴子、生活在南極的企鵝、生活在北極的北極熊等等。在這里，我知道了，動(dòng)物們生活在不同的環(huán)境下，都有各自的生活習(xí)慣。
通過(guò)一天的參觀，我看到了很多形態(tài)各異的動(dòng)物，還了解了不少動(dòng)物的生活習(xí)性，真是收獲不少。在獲得動(dòng)物知識(shí)的同時(shí)，我也收獲了許多快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文11
去年暑假，我媽媽帶我和哥哥去北京爬長(zhǎng)城，在那里我獲得了很多快樂(lè)。
去年8月14日清晨，我們和導(dǎo)游來(lái)到已經(jīng)擠滿了人的長(zhǎng)城腳下。
我們開始爬長(zhǎng)城，走了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)墻上有許多方孔。我問(wèn)我媽媽。母親說(shuō)，這是為了防止敵人攻下城墻后奪取作戰(zhàn)平臺(tái)，并在城墻上修建一道橫隔墻。隔離墻上有穿孔，駐軍可以從那里向敵人射擊。聽完后，我明白了。
我們走了一會(huì)兒，我不時(shí)看到像城堡一樣的.東西。我媽媽告訴我：“這叫做烽火臺(tái)，在古代用來(lái)傳遞信息。當(dāng)一個(gè)敵人的情況發(fā)生時(shí)，信息通過(guò)它點(diǎn)燃的煙霧傳播，這樣敵人的情況就可以在更遠(yuǎn)的地方被了解�！蔽矣种懒艘恍┲R(shí)。
走路，我不想去。媽媽說(shuō)：“如果你不去長(zhǎng)城，你就不是英雄。我們必須堅(jiān)持下去�！甭犃藡寢尩脑捄�，我很自信，堅(jiān)持到底。
雖然一天下來(lái)我很累，但我也獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文12
我在家中是個(gè)“小主人”，家人都對(duì)我很關(guān)心，但是我覺得我應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)，我決定從學(xué)自行車開始。
十月份我開始了自己學(xué)騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開始學(xué)騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車，我認(rèn)為那太簡(jiǎn)單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會(huì)帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車了。
接下來(lái)的`日子開始學(xué)騎自行車。最先遇到的問(wèn)題時(shí)我連自行車都上不去，但是經(jīng)過(guò)多次的摔跤并爬起來(lái)再重新練習(xí)之后，終于解決了，我還陸陸續(xù)續(xù)碰到一些問(wèn)題：不會(huì)調(diào)整方向、不會(huì)剎車······這些問(wèn)題都是在我一次又一次跌倒并爬起來(lái)又重新練習(xí)之后解決掉的。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我收獲了成功、堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文13
今天早上剛起床，爺爺奶奶就打來(lái)電話說(shuō)要我們趕快去幫他們挖土豆。我們匆匆吃過(guò)早飯便去了爺爺家。
到爺爺家后媽媽交給我一樣任務(wù)“挖土豆”。我想，這些活太簡(jiǎn)單了，平時(shí)見大人們干的多了，沒(méi)有多難。于是我就輕松的答應(yīng)了。隨后我就帶鏟子和媽媽一起到地里去干活。開始挖土豆了，我剛挖的.幾個(gè)土豆，轉(zhuǎn)眼就不見了，原來(lái)又被我埋進(jìn)土里了。我看了看媽媽干活的樣子，原來(lái)他們?cè)谟心垩康牡胤酵�，就�?huì)找到土豆了呀！于是，我一見嫩芽就挖，不一會(huì)兒，我就挖了不少土豆。一個(gè)個(gè)土豆就像母雞生的蛋一樣光滑。我們要走了，我們把開心和快樂(lè)留在了土豆地里，把收獲和辛勤裝在了筐子里。
回到家，我開心的看著用勞動(dòng)換來(lái)了果實(shí)，心想：俗話說(shuō)的真好“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲�！爸灰冻觯湍艿玫交貓�(bào)。
媽媽看著我欣慰的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)一樣，只要付出就會(huì)有收獲�！甭犃藡寢尩模野蛋档匕l(fā)誓，以后一定要努力學(xué)習(xí)。
我收獲了快樂(lè)作文14
有一天，我突然想種，我想看看花生到底是怎樣生長(zhǎng)。
于是，我找到了一個(gè)花盆和一些土，用鏟子把土挖開，把花生買進(jìn)去，澆上水。
過(guò)了兩三天，小芽破土而出，把土塊都頂開了！那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。
又過(guò)了幾天，花生開出了金色的小花。這小花的形狀就像金黃色的小蘑菇。
可是落完花之后，果實(shí)為什么不是結(jié)在開花處而是結(jié)在根部呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)花生是通過(guò)果針把受精的`種子傳到根部，根部就會(huì)結(jié)出果實(shí)了。
后來(lái)我收獲了一大捧花生。通過(guò)這一次種花生，我不僅有了收獲果實(shí)的喜悅，還有了收獲知識(shí)的喜悅！
我收獲了快樂(lè)作文15
我收獲了快樂(lè)，它是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂(lè)的。
在一天下午，吃晚飯的時(shí)候，我就騎著我的自己的自行車在院子里等朋友下來(lái)過(guò)了一會(huì)朋友全部下來(lái)了，我們開始比賽了比賽一開始我騎得很慢在第五名后來(lái)我慢慢的加快了速度，不小心被一 個(gè)超過(guò)便成了第四名，快到終點(diǎn)了我們都?xì)獾煤芸煜Ｍ梢阅脗�(gè)好成績(jī)可是我得了第五名，沒(méi)有的`前三名。我很傷心。其二場(chǎng)比賽開始了，一地你要的前三名接過(guò)我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂(lè)的。
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