付出與收獲作文常用[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的付出與收獲作文，希望能夠幫助到大家。
![付出與收獲作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
付出與收獲作文1
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是必須會有收獲？播種并不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收獲，播種必須有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責，勇敢地應對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。簝H有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的`你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是必須會有收獲？播種并不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收獲，播種必須有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責，勇敢地應對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。簝H有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
付出與收獲作文2
每個人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”，只有付出才能收獲甘美的果實，新鮮的果肉也是只有自己動手剝開才能品嘗。
學習了《送東陽馬生序》，老師的講解，將我?guī)胍粋�個場景中。瞧，那個低矮的破屋里，一個小孩正奮筆疾書。小窗外，夜深了，漆黑的天空中紛紛揚揚地飄著雪花。屋內，一盞昏暗的油燈，一冊古舊的藏書，一個斑駁缺口的硯臺，一個因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁頁抄錄的文字。硯臺里的墨水都結上了冰，毛筆在冰上蘸著，只染上了少許的墨，讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝。”我看見小孩的手上已裂開了一道道口子，手指已被凍僵，文字僵硬地扭曲著，但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅毅，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，此謂他心中對學習、對求知的渴望。場景又變，我看見宋濓從一個貧苦人家的孩子，一步步走過無數寒冬酷暑，一直到“明初詩文三大家”之一。他付出了多少，我們無法親身感受，但他告誡我們：只有付出才能有遠大的理想的實現。
記得幾年前，我要代表學校參加漢字聽寫競賽。備戰(zhàn)的那些日子，我至今記憶猶新。冬夜，沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚艷雪景，只不過是“五月天山雪，無花只有寒�！币幻�，兩秒。一分鐘，兩分鐘。留給我的時間一點又一點地“咔嚓”破裂，鐘表上的指針如游蛇般滑動著，窗外“風頭如刀面如割”，我眼前的那一個個生澀拗口的字仍然在耀武揚威，諷刺著我浪費了如此多的時間卻記不下來。練習的字詞手冊上那一個個整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。
時間如珍珠般從我手中滾落，發(fā)出啪嗒啪嗒的.掉落聲，持續(xù)而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃，又穿過樓房，發(fā)出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動著，陰云早已吞噬了夜空中的月影，漢字的各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。
比賽當天，我已吸取了不少漢字的“養(yǎng)分”，各種難題對我而言不在話下。積蓄下來的文字知識如流水般靜靜流過，眼前的聽寫題目一道道滑過——答題順利得猶如小試牛刀。原本對我來說如天塹般的難途，現在已在我付出的雙手下被填平，付出，讓一切困難都有了突破的可能。
一轉眼，回到當下，又一個周末結束了。又一個忙碌的星期，還有幾個小時就要開始。華燈初上，我也即將踏入又一周的學習旅途中�！坝懈冻觯艜惺斋@”，牢記這個道理，一步一個腳印，用付出譜寫我學習生活的樂章。
路還有很長，愿我能夠用付出，換來屬于我的收獲之果。
付出與收獲作文3
在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長無味。正當我有些小小的失落時，乒乓球闖入了我的世界。
乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國球”。兩個人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場巔峰對決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰(zhàn)的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。
步入高年級后，大多數同學把所有的時間都放在了學業(yè)上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時間海綿”總能擠出時間。
由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個人拿著球拍對著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的時間多于練球時間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個頑劣的孩子，我真是拿它一點辦法也沒有。有時被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會兒，又“心疼”地把它捧在手心里。
我雖然練得認真，但總覺得缺少方法，我便時常向班里球打得好的同學討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時刻。“張紅，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對手。可能是因為對手不再是冰冷的墻，而是一個鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動。我小心地把球打了過去，對手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時是雛鳥，來時卻是展翅的雄鷹啊？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準確無誤地將球“發(fā)射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我努力著跟上她的節(jié)奏，就像逆流而上的`小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。
“啊，趙姝婭，你現在的球打得怎么……”觀戰(zhàn)的同學異口同聲地驚叫著。
現如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優(yōu)美的弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。
這是青春的激情，成長的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。
付出與收獲作文4
有一棵果樹，它迎著太陽茁壯成長，屹立于天地之間。
春天，百花盛開，果樹開了花，根努力吸收養(yǎng)分，因為這是吸收養(yǎng)分的最佳時期。根吸收養(yǎng)分送給果樹，根又使勁伸出爪子，牢牢的抓住土地，因為夏天來臨，經常會狂風驟雨，根沒有抓牢的話，果樹就會被風連根拔起。
夏天，果樹像撐開的綠傘青翠欲滴，狂風驟雨襲擊著果樹，果樹被風刮得東搖西擺，雖然根已經使自己根深蒂固了，可狂風的力量太大了，可根還是咬緊牙關，決不放“手”，因為它明白，它一放手果樹就完了。每次在狂風暴雨面前，根總是告誡自己“不放手，一定要撐”，就這樣，果樹越來越茂盛。
秋天，到處呈現出一派豐收的景象，這棵果樹也結出了碩大的果實。每當人們走到它的跟前，總會稱贊道：“多好的果樹啊!結出了這么多的果子�！惫麡溆行╋h飄然了，認為今天的'收獲是它一個人的成果，忘記了根的付出，它變得驕傲起來。可是大地媽媽告訴它，這也有根的付出，果樹很生氣，對根說：“討厭的根，以后你不用再吸收養(yǎng)分，也不必抓牢土地，我相信沒有你，我會活得比現在還好，免得別人說我今天的豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地說：“不行，如果我不工作的話，冬天你就會被狂風吹起的�！惫麡浠鹈叭�，氣沖沖地說：“你這討厭的東西，你真以為豐收是你的付出啊!別做夢了，你聽聽，人們都說多好的果樹，結出這么多的果實，夸我呢!以后你別多管閑事了，聽到沒有�！笨筛�是默默工作著，但是果樹對根輸送的營養(yǎng)一根不收，根想往地底里鉆，可果樹不配合，根默默的為果樹傷心。
冬天，寒風凜冽，北風呼嘯，果樹孤零零的仿佛是一個風燭殘年的老人�！皢琛币魂嚧箫L吹來，果樹被風吹得東搖西擺，它仿佛是風手中的玩物，一切都被風掌控著。果樹害怕、痛苦，它哭喊著“救命”。可是由于根沒有鉆到地底下抓住土地，根也沒有回天乏術了，一會兒，果樹被風拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔為什么自己當初這么驕傲，它們豐收是和根的付出是分不開的，如果沒有根的付出，就沒有果樹的豐收�？涩F在明白已經晚了，說時遲，那時快，果樹被風連根拔起，果樹閉上了眼睛，眼角有一滴淚，晶瑩剔透。
風吹走了大樹，只留下一個坑，黑黑的，仿佛是一張張開血盆大口的嘴，向人們訴說著：“付出與豐收”。
付出與收獲作文5
有人說：“做功不同，人生將會給出不同的高度的拋物線。”是的，付出與收獲成正比。
放下身份，便會贏得整個江山。昔時的越王勾踐乃堂堂一國之君，可在一場戰(zhàn)爭的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山，為了重現往日的輝煌，他放下了身份，偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任，在吳王一次生病后，他主動請求試嘗夫差糞便的味道來替夫差察看病情。此舉實非一般人所能為之，尋常百姓都未必能放下尊嚴，更何況曾高高在上的一國之君啊�？墒窃酵豕篡`他做到了，他也成功地達到了目的，消除了夫差的'猜疑。此后，他十年臥薪嘗膽，經過種種磨難之后奪回了江山。正因為他深知“大丈夫能屈能伸”；正因為他能放下身份才鑄就了他重建越國的大業(yè)！
不向失敗妥協(xié)，便會開辟一個新時代。 著名的諾貝爾獎一直象征著各領域的最高成就獎，自“出世”以來就統(tǒng)領著整個世界的不同領域的輝煌，開辟了一個新的時代。而諾貝爾獎的產生源于偉大的科學家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出，精神更是偉大。在制造炸藥的試驗中他失敗了若干次。更不幸的是，他的幾個助手和他的父親都為此獻出了寶貴的生命。而在最后一次試驗中他成功了，可此時的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對無數次的失敗，他從未妥協(xié)，而是屢敗屢戰(zhàn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來，最終他取得了巨大的成功，開辟了一個有炸藥的新時代！
用誠信做事待人，便會贏得信任，今年在觀看感動十大中國人物頒獎典禮的時候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農民工分發(fā)工資的事跡讓我實為震撼。身為包頭的哥哥二十年來嚴格要求自己絕不拖欠農民工一分錢。為了讓農民工回家過個好年，哥哥帶著全家開著車在接近年關的時候把錢送到每個民工家中。都要到過年的時候，他們一家本該在家中其樂融融和親人聚在一起，可因為哥哥心懷他人的苦樂而選擇了這樣的方式�？墒牵恍业氖掳l(fā)生了，全家人車毀人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢”之路�？墒钱斿X發(fā)到每個人手中時發(fā)現還差六萬多，弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄，把所有的農民工的工資全部發(fā)齊，一分不差。這兩兄弟付出了誠信而更多的農民工也愿意追隨他們做事，因為他們知道這兄弟倆樹立著一座堅挺地“誠信”的豐碑！
付出了身份，贏得了江山；付出了堅持，開辟了新時代；付出了誠信，贏得了信任……付出便有收獲！
付出與收獲作文6
在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野，名不見經傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬��；傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現在“感動中國”的揭曉榜上時，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻精神，沒有堅守困境的頑強精神，沒有非凡的業(yè)績和舉動，他們何以感動中國？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中，只有付出了才會有收獲！
不僅在國內，在國外我們也可以看到很多關于看似意料之外實則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家；牛頓發(fā)現能量守恒與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。
大到偉大的科學家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學，我們都可以發(fā)現“出人意料和情理之中”的事情，看著成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬于那些有準備的`頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒有付出哪有累累碩果？
點評：
這是一篇典型的中規(guī)中矩的議論文，這些年來，大多數考生舍棄此類文體，往往過分地追求標新立異，殊不知，此時再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨特。本文的思路非常清晰：先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點――“沒有付出就不會有碩果”，然后分別從國內、國外以及現實生活中的例子來論證自己的觀點，最后呼應首段，使全文渾然一體，這樣一步步寫來，猶如行云流水，絲毫沒有滯澀之感，而且文章的語言精練，可見作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型，很有說服力，體現了考生廣博的知識和敏銳的觀察力。
付出與收獲作文7
一個人只要有努力，那么一定就會有收獲。比如助人為樂是付出，那么他人的回報便是收獲;艱苦訓練是付出，那么吸取經驗便是收獲;勤學苦練是付出，那么學習進步便是收獲。
我想大家應當聽過科比凌晨4:00的故事吧!有人說，科比布萊恩特是一個籃球天才，科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。
在備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會期間，羅伯特和美國男子籃球隊一同來到拉斯維加斯集訓。那是隊員們開始合練的前一個晚上，正當羅伯特準備休息時手機突然響了起來。當時的他看了下時間已是凌晨3:30分，他當時心想會是誰打來的電話。由于內心的惶恐，他甚至想到會不會發(fā)生了什么意外。當他有些緊張的接聽電話時，發(fā)現電話的那頭正是科比。
科比與羅博特通電話的語氣是那么的禮貌，絲毫沒有一點大牌球星的.架子。盡管羅伯特困得快要堅持不住，他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。后來得知，科比想讓自己幫他做點體能訓練。不久羅伯特便掛了電話，之后便匆匆往訓練館趕去，他想，不能讓科比在那等著。
到了訓練館，羅伯特大吃一驚，科比早已到達訓練館，而且他已經練得渾身是汗，像剛從水中爬出來的一樣。隨后科比在羅伯特的指導下，用了大概一個小時15分的時間進行了體能訓練，然后是45分鐘的力量訓練。此時的羅伯特實在是支撐不住了，只好和科比道別回到了酒店。按照安排，羅伯特在上午11:00，還得去一趟訓練館，指導全隊合練。他醒來的時候還有點頭暈，就跟沒睡過一樣。當他再次到達訓練館時發(fā)現，美國隊的隊員都到齊了。有的在聊天，有的在和教練交流球場技巧，而在右邊的科比，在進行投籃訓練!
“你啥時候結束呢?”羅伯特問�！敖Y束什么?”科比反問�！巴痘@訓練，你什么時候離開訓練館?”羅伯特問�！班�，我剛結束，因為我想命中800個投籃�！笨票日f道。
此時，羅伯特深刻的意識到，科比上賽季高效率的表現一點也不讓人吃驚，他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外，他賽季初在得分榜上領跑，更是一點也不奇怪了。這就是科比，凌晨4:00的科比。
事實證明，世界上沒有事情是可以不勞而獲的，只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此，為自己的目標奮斗，奔跑吧!
付出與收獲作文8
在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，所以過了幾年，這一口子，便富了。可是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。所以過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲�！辈桓牛阆氲玫绞斋@的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想�！霸饶菍氊惥褪撬念^腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富�！迸c是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多。。。。雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的'人都是鐵面無私的。僅有你業(yè)經與勤，構成于私，才能支撐起財富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較�？墒谴丝淌且粋�真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快歡樂樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng)造完美的明天。
付出與收獲作文9
舍得舍得，有舍才有得。這句話是說，凡事不要舍不得，“舊的不去，新的不來”，有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看個人的選擇。
對于舍與得，我有親身的體驗。本來我有兩部二手自行車，一臺是表哥小時候騎過的，另一臺是堂姐留下來給我的，這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時光。但隨著我漸漸長大，不管是哪一輛都變得不好騎了，所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時剛好媽媽朋友的兩個小孩要學騎車卻沒有車子可以練習，所以我就將那兩臺車都送給他們。把車子送走的那天，我心中原本充斥著一種失落感，既是依依不舍，也是懷念過往。不過轉念一想，那兩臺車子不也是別人送我的嗎？我把車子再轉送給別人，就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了！這么一想通，便讓我的情緒由難過而變成開心了！也希望我的“舍”與他們的“得”，能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。
伊索寓言里有一個故事叫螞蟻與蟋蟀，大意是說，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的螞蟻：“距離冬天還早呢！何必現在儲糧，犧牲這大好時光？”螞蟻卻說：“等到冬天時，你想儲糧也來不及了！我勸你也跟我們一樣趕快準備吧！”但蟋蟀不聽勸告，依然故我。冬天一到，沒有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的`滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時間，每天辛勤的覓食，得到的是冬天有足夠的糧食，不用擔心挨餓。有時候，表面上看起來失去很多東西，但其實隱藏在背后的，是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻，它們的“先苦后甘”是值得好好學習的範例！
我的媽媽在學校當志愿者，每周三她都會到圖書館幫忙小朋友們借還書，并在我們上課的時候，把下課時被小朋友弄亂的書籍歸位，有時還要將破損的書用膠帶黏好，或是用電腦登錄新書的資料并貼上標籤，還要幫小朋友補辦遺失的借書證，或是拿閱讀紀錄單、整理班級共讀書等等，常讓她們忙得不可開交。此外，媽媽每周也有兩個早上會幫課業(yè)較落后的學生進行補救教學，協(xié)助他們更了解上課的內容。媽媽說當志愿者雖然付出許多時間和精力，但是當看到小朋友的學習有些許的進步，或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時，她就會感到很高興、很欣慰，學生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力，或許有人認為他們很呆，但他們得到心靈的充實和滿足，那是用再多金錢也買不到的無價之寶。
“施比受更有�！�，當你分享了東西以后，往往會發(fā)現自己得到的更多。一時的舍去，或許不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看個人的選擇；但是做出決定以后，必須要為自己的決定負責！
付出與收獲作文10
“你這孩子，又窩在房間里看書了，整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的抱怨聲，“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣。”
次日清晨，我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上�！敖裉炀妥屇泱w會一下打工的生活。”姐姐興致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來：“什么?打工?”還沒等我聽明白，一大疊紙張便塞進了懷里。姐姐告訴我：“這是某公司向大眾宣傳他們產品的資料，你把它分發(fā)給過往的`客人，好好干，會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。
早晨，人并不是很多，可我還是有些難為情，遲遲不敢把資料發(fā)出去，漫無目的地在廣場上晃悠。這時，一個中年男子走了過來，我鼓足勇氣，將資料遞到他的手里�？墒牵灰娝舆^之后，草草地看了幾眼，轉個身紙張已經“躺”在了地上，還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會，不禁有些沮喪：第一個“客戶”就遇到這般窘境，接下來該怎么辦呀?雖說單子分發(fā)出去，它的去向不是自己該關心的，但總要對工作負責啊!
沒隔多久，一個老奶奶走了過來，我剛想上前，卻有些遲疑。猶豫再三，還是迎了上去，小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番，接過單子，沖我笑了笑：“小姑娘，謝謝了�！蹦强蹋蚁袷鞘艿搅四蟮墓奈�，看來，把它發(fā)給有需要的人也是一種快樂。
臨近中午，陽光越發(fā)毒辣起來，我抹了把額頭上的細汗，望著手中大半疊的資料，不由得嘆了口氣：“唉——何時才是個頭啊�！闭斘冶г怪H，一個挎著包，拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去，將單子遞給她�？神R上我又犯難了，這大包小包的，可怎么接?思索了一番，我接過她手中的袋子：“阿姨，看看這資料吧�！蹦前⒁贪褑巫尤M包里，朝我笑了笑：“我知道了，有時間我一定去看看�！�
不知不覺中，就到了下午兩點，望著空空如也的雙手，心情隨即愉悅起來：“哈哈，總算是發(fā)完了�！钡任冶谋奶鼗氐搅思宵c，發(fā)現姐姐已經在那等著了。“動作還挺快嘛，噥，這是你的報酬。”姐姐朝我努努嘴，將二十元錢遞到我手里，此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。
再次漫步在廣場上，我的心情格外輕松，今天別樣的打工之旅，不僅收獲了自己的第一桶金，還體會了一把工作的艱辛，品嘗到了付出才有回報這個道理。
付出與收獲作文11
記得那一天，王老師拿著測試卷走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。
“下面公布測試成績。林舒韻97分�！蓖瑢W們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個優(yōu)秀的學生了，無論上課時，還是平時，都是非常認真，得97分也是理所當然的，毫不為奇。
“林嘉敏，84分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就小聲議論開了。誰都知道林嘉敏平時的表現。一下課就往操場上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長催了又催，是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了，就象變了個人似的。
上課時經常看到她把手舉得高高的，回答問題聲音是那么響亮，即使回答錯了也只是臉微微紅一下，沒過多久，又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺，都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后，以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興�！芭尽蔽艺胫呿懫鹨魂嚐崃业恼坡�，
老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏，同學們的.目光正集中在她的身上，林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。
“黃展?jié)?3分。”同學們一聽，都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數一數二了，這次成績大大下降，連老師都對他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黃展滔，學習總不踏實，馬馬虎虎總做錯題;他不虛心，老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態(tài)高高在上，對誰都不放在眼里;下課了，你只要去乒乓球桌邊，準能看見他那神氣活現的身影;鈴聲一響，跑進教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時完成、字寫得潦草，老師也多次語重心長地找他談話，可他卻把這當成“耳邊風”。此時，再看黃展滔，頭已經深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個地洞鉆下去吧?
“林夢婷，99分。”哦，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“岑思惠，90。”“蔣翠，73�！薄�
語文成績公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲!這句話的深刻含義，我終于體會到了。
付出與收獲作文12
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦!不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么?又收獲了什么?
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實嗎?
不!我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么!收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢?只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢?只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢?
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦!不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么?又收獲了什么?
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實嗎?
不!我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的`好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么!收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢?只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢?只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢?
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
付出與收獲作文13
付出和收獲兩者密不可分。有人說過：“一分耕耘，一分收獲�！蔽艺J為很有道理。
有時付出的是汗水，收獲的卻是甜蜜。
記得是那次小學結業(yè)考試，為了考個好一點的成績，每晚書桌前的臺燈總會亮起來。那盞燈，點燃著我學習的動力和激情�？荚嚽暗囊恢芾�，我就制定了復習計劃，幾點干什么、完成的科目，都把時間擠得滿滿的。這一周雖然只有七天，但卻是我為了目標奮斗的一周。
白天在學校里，我把老師讓背的背，讓寫的寫，課間的時候也在班里復習。時間就像一個小馬車一樣，他在前面跑，我在后面追，雖然追得筋疲力盡但我也其樂融融。
眼間，已經到了考試前的最后一晚，媽媽拿著杯熱牛奶悄悄走進了我的房門，叮囑我說：“不要太緊張，努力了就好。”我似有似無的回答著。然后就繼續(xù)把頭埋進了書本和練習冊里了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起，我拿起來一看，已經六點二十了。我不緊不慢的穿好衣服，洗漱完畢，拿著兩塊面包就去學校了。到了學校才發(fā)現時間還早，還可以看會兒書。當鈴聲響起時，監(jiān)考老師紛紛走進考場，我忐忑不安地答完了卷，心里想著猶豫不定的答案，于是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之后，上午緊張的考試就結束了。下午還有最后兩節(jié)，答完卷后兩點鐘的陽光讓我昏昏欲睡，不過我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。
返校那天，我的心“砰砰”跳個不停。看到成績單的那一刻，我在想：真是功夫不負有心人�。〕煽冸m不是班級里最好的，卻是我心目中理想的成績。那一年的暑假，我過得很開心。因為我的付出得到了收獲。收獲的是甜蜜也收獲了信心。
有時付出的是感情，收獲的`便是友誼。
記得剛升初中時，我很內向、很孤僻，不喜歡和別人講話，也沒人愿意和我交朋友。有一天班上新來個學生，她性格很開朗，也很熱心。
有次值日的時候我疏忽了，離開班級的時候忘記關燈。第二天，老師就氣急敗壞的問值日的同學，當時我的臉紅的像個大蘋果一樣。想承認但又怕同學們嘲笑我。這時，她突然站起來幫我解圍，還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因為我們都對彼此付出了真摯的感情，收獲的便是友誼。
我相信：只要你用了百分之九十九的付出，收獲一定是百分之百的滿足！
付出與收獲作文14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒有辛勤的勞作，怎能有回報的喜悅?不經風雨，又怎能見到彩虹?
小時候，媽媽送我去學舞蹈。由于我的腿有點螺旋形，每到壓腿時候，我的腿就特別疼。在老師和媽媽的鼓勵下，我含著淚水，咬著牙關，日復一日，年復一年地堅持著……現在，我已經擁有一雙筆直美麗的腿，這喜悅是給我的回報。面對困難，不要害怕，不要退縮，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得每當鋼琴考級的時候，總要反復練習那幾首曲子，所以覺得很枯燥。當我練得很煩燥時，我就會來到客廳玩玩滑板，跳跳橡皮筋……運動運動，放松放松，及時地調整自己的心態(tài)。十分鐘后，我又帶著輕松愉快的心情，專注地練起鋼琴來。連續(xù)兩年，我分別通過了三級和五級的鋼琴考試。今年，我又挑戰(zhàn)自己，迎接鋼琴七級的考試。人如果經不起磨練，沒有自強不息的精神，是難以成功的。
最近，我和小伙伴竹子在御水溫泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四條“道路”，每條“路”對我們都有著不同程度的考驗和挑戰(zhàn)性�！拔乙蔀橛赂艺�!”我在心里默默地鼓勵自己。我們選定了一條“道路”后，我勇敢地走在前面，邁出了第一步，小心翼翼地通過了第一關，第二關也好不容易通過了，我們來到第三關面前。第三關是高難度的吊環(huán)鐵索道，當左腳踩上去的時候，身體就隨著鐵索不停地搖來晃去，像鐘擺那樣難以停下，右腳也許久無法邁出第二步。這時，身后傳來竹子的聲音：“宛蓉，這關不去了，我們到下一關去吧!”我轉念一想：“不!我可以過去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一個吊環(huán)拉到面前，穩(wěn)住身體，右腳終于成功地踩上了第二個環(huán)，就這樣，我一步一步往前走。到了中間，突然腳下一滑，右腳穿過吊環(huán)，身體頓時下沉，我嚇了一跳，整個人不能上也不能下的`搖來晃去，無處著力，我喘了口氣，雙手用力拉緊繩索，身體往上升起。我繼續(xù)往前走。這時我已經累極了，一不小心，腳又踏空了，身體又隨著繩索大幅度地擺動，腿在不斷地發(fā)抖。稍微平衡后，我又伸出右腳，誰知再次踏空了……烈日當空，池水在微風的吹拂下波光粼粼，蕩起的層層漣漪離我越來越遠，仿佛是自己在飄動，我突然感到一陣心慌意亂。我下意識地用雙手抓緊繩子，慢慢地穩(wěn)住身體……我一抬頭，看見媽媽在對面的岸上微笑著，用鼓勵的眼神看著我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇氣和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊環(huán)伸出了右腳……“成功了!終于成功了!” 不久，竹子也經過一番波折，也過來了，我們不禁手拉著手歡呼起來。
巴爾扎克曾經說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是墊腳石，對于能于的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵�！� 收獲，來自辛勤的付出。
付出與收獲作文15
沒想到，初二的校運會又是伴著風雨舉行的。
一年一度的校運會開幕式迎著綿綿細雨隆重地開始了。為了出場式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準備道具，一起排練，不斷修改動作，每個人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的體溫�？v使我們不是最高分，但我們團結協(xié)作，每個人的目擊者標都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結果如何，我們不后悔，因為，我們詮釋著團結就是力量的精髓。
比賽項目一開始，運動員們全都摩拳擦掌、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進洞里。在男女接力跑時，20位同學都吸取了去年的.教訓，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負有心人，我們取得了進步。結果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對于去年，我們確實邁進了一大步。當我們?yōu)榱斯餐哪繕藢⒆约核械闹腔�、熱情與力量貢獻給班集體時，它就會成為一道亮麗的長虹，高掛在天邊。此時，班級不再是一盤散沙，每個人有了奮斗的不懈動力，從而不斷茁壯成長。
有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設計與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯，導致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著同學的綽號。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無比，如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應盡量學會尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。
當然，在整個運動會的舉行過程中，我們還有一些細節(jié)沒有注意。如：今后我們應多加改進，爭取做到盡善盡美，在明年的大會上，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
初二，我們有付出，因而無悔無怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進步，彌補遺憾。在今后，力爭第一！
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