（精）收獲的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文1

　　今天一大早，我們來(lái)到保利劇院，它像一座城堡，雄偉壯觀，燈火輝煌，我像是走到了另一個(gè)世界。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，保利劇院是我們寧波市最大的劇院！果然，連舞臺(tái)都比學(xué)校的大好幾倍，一點(diǎn)也不影響有好幾個(gè)節(jié)目的演員候場(chǎng)。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著，我那顆好奇的心也漸漸收攏，跟著大部隊(duì)一次次認(rèn)真地彩排。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，在4號(hào)化妝間休息化妝的我們即將要出場(chǎng)了！一瞬間，心不由得再次緊張起來(lái)：會(huì)不會(huì)掉鏈子，拖大家后腿呀？我閉上眼睛，想起媽媽教的方法：深呼吸，深呼吸。稍微平復(fù)心情之后，暗自打氣：加油，徐藝萌，你是最棒的。同時(shí)，看到錢(qián)老師信任的眼神，我一下子信心十足，堅(jiān)定地跟著大家走到舞臺(tái)的候場(chǎng)區(qū)。哇，原本空空的座位，早已座無(wú)虛席。

　　音樂(lè)響起，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們打著歡快的.鼓點(diǎn)，踏著輕盈的步伐來(lái)到舞臺(tái)中間，和著音樂(lè)，展開(kāi)最美的笑容，唱起《春曉》的歌詞：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”看到臺(tái)下的同學(xué)洋溢著燦爛的笑容，不知不覺(jué)，我忘記了緊張，忘記了害怕，全心全意地投入，淋漓盡致地表演。直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，周?chē)�投�?lái)一道道贊許的目光。啊，成功了，我們成功了！那一刻，我忘記了所有的辛苦，覺(jué)得吃了一種無(wú)比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學(xué)們的身上，晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下，顯得無(wú)比耀眼奪目。

　　啊，付出，肯定會(huì)有收獲的！

收獲的作文2

　　國(guó)慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。

　　到了老家，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國(guó)至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國(guó)就是中國(guó)，是我國(guó)最早食用的堅(jiān)果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密，香甜可口�！闭O呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問(wèn)去了后院。

　　我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著殼的板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的`小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。

　　接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。

　　收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。

收獲的作文3

　　自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng)，心里久久不能平靜。

　　它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過(guò)是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運(yùn)用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

　　根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見(jiàn)到根雕時(shí)，或許會(huì)迷戀它的奇形，但不會(huì)有人想到它的制作者。根雕的制作過(guò)程異常艱難，如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛(ài)，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的`結(jié)晶。難道說(shuō)，這不算一種令人稱(chēng)贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

　　這次根雕之旅，讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門(mén)讓人著迷的藝術(shù)，還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

收獲的作文4

　　二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē)，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周?chē)�的情況。

　　我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了，練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭(zhēng)取考到滿(mǎn)分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號(hào)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的.支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。

收獲的作文5

　　一塊錢(qián)很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢(qián)也是很難的。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了，給我一塊錢(qián)我去買(mǎi)吃的�！薄靶校�不過(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)。”“YES，sir�！蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間，東找西找，就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜，還是找不著。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�洗衣粉在哪？”“在茶幾上��！”哎我怎么這么不長(zhǎng)眼睛，連放在茶幾上也看不見(jiàn)。我抄起洗衣粉，直奔陽(yáng)臺(tái)。

　　“喲，拿來(lái)啦，對(duì)了，你的`房間很臟，先去把地掃了�！蔽夷闷饞甙�，來(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟�！鞍�，難道媽媽也近視了，連臟和不臟也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了�？蓲叩浇锹鋾r(shí)，沒(méi)看見(jiàn)前面有水，踩上去，摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí)，口袋里的錢(qián)都可以裝滿(mǎn)文具盒了，可今天實(shí)在缺錢(qián)，要這么小小的一塊錢(qián)都這么累。得一塊錢(qián)真難，早知道就不貪吃了。

　　我掃完回到陽(yáng)臺(tái)，媽媽又發(fā)話(huà)了：“應(yīng)豪，再去把客廳地板擦了�！蔽疫B連叫苦，本來(lái)只用拿東西，現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫�。可都干到現(xiàn)在了，不趕前面就等于白干，干的話(huà)不知道后面還有什么活，但為了錢(qián)，只好忍了。我干了近半小時(shí)，地上還是干一塊，濕一塊，可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后，媽媽終于說(shuō)：“恩，今天干的不錯(cuò)，給你一塊錢(qián)，在加兩塊錢(qián)�！�

　　我太高興了，一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)，二是老媽發(fā)了慈悲，不再給我加任務(wù)了。

收獲的作文6

　　今年暑假，我成了一名小報(bào)童。賣(mài)報(bào)紙的過(guò)程，有苦也有甜，更重要的是，我知道了社會(huì)雖復(fù)雜，但是還是好人多。

　　有一次，我在某醫(yī)院賣(mài)報(bào)時(shí)，一位叔叔買(mǎi)了一份報(bào)紙后給了我一塊錢(qián)，我想找給他五毛錢(qián)，他無(wú)論如何也不要，最后說(shuō)讓我買(mǎi)零食吃。還有位阿姨買(mǎi)了報(bào)紙后說(shuō)謝謝，還關(guān)心地問(wèn)了我一些事情，對(duì)我賣(mài)報(bào)表示非常贊賞，并鼓勵(lì)我加油。

　　但是，有時(shí)也會(huì)遇到一些不開(kāi)心的`事情。有的人不僅不買(mǎi)報(bào)紙，態(tài)度 還 非常冷漠和生硬。有一次，在一個(gè)小公園里，一群人正在下象棋，我走到一位老人旁邊，問(wèn)：“爺爺，買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”那位爺爺問(wèn)：“什么報(bào)紙呀？給我看看�！蔽乙贿吥脠�(bào)紙，一邊向他介紹內(nèi)容，哪想到他看了五分鐘，還邊看邊念，看到最后擺擺手，生硬地說(shuō)：“不要！”我心里真不是滋味。

　　在我沮喪的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，生活不是童話(huà)，本來(lái)就是豐富多彩的，酸甜苦辣咸都會(huì)有，但是烏云是遮不住太陽(yáng)的�！蔽液孟衤�(tīng)明白了，又恢復(fù)了信心，也感到長(zhǎng)大了許多。

收獲的作文7

　　在這白駒過(guò)隙的瞬間，總會(huì)有一些不經(jīng)意間的收獲，像星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗，雖然不大，卻足以點(diǎn)亮心中的那盞明燈。

　　人生在世，有許多不經(jīng)意間的收獲，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，似群蝶飛舞，仿佛一把金剪，剪出一條人生的路。

　　那是一年的'冬天，我走出家門(mén)，北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，“好冷”我打了個(gè)寒顫。下雪了，晶瑩的雪花從天上紛紛降落，宛若春天的柳絮，可我卻無(wú)心欣賞，考試失敗的疼痛終究讓我難以忘懷，楊樹(shù)枯了，花兒謝了，燕子去了，河流也不再歌唱。猛然間一抬頭，一枝暗紅色的花兒就在不遠(yuǎn)處，我飛快地跑過(guò)去，幽幽的香氣向我襲來(lái)，是梅，是梅花！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽也唤�低頭吟誦著，只有梅這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力，才能在白雪皚皚中微笑粲然，我的心中仿佛懂了點(diǎn)什么，只有勇敢面對(duì)困難，無(wú)所畏懼，才能綻放出美麗的花朵，我悄然拿起筆，奮筆疾書(shū)。

　　不經(jīng)意間的收獲，讓我擁有梅一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

收獲的作文8

　　從小到大，我收獲到許許多多的東西。有知識(shí)，有果實(shí)……有一次的收獲讓我記憶無(wú)窮。

　　這時(shí)一個(gè)星期天，媽媽讓我把自己房間里的玻璃窗擦干凈。一聽(tīng)到命令，便去拿工具。我跑進(jìn)衛(wèi)生間拿出裝有自來(lái)水的桶子，一塊抹布，一瓶洗潔精。拿到窗前，開(kāi)始開(kāi)工啦！

　　先把窗簾拉開(kāi)，把抹布放進(jìn)水里，浸濕，洗干凈。再在濕抹布上放一些洗潔精，站在椅子上，給玻璃洗澡一往上洗，水便帶著洗潔精往下滾，我連忙拿起抹布一擦。我上擦擦下擦擦。給它洗個(gè)泡泡澡。擦的.差不多了，我把抹布上的泡泡洗去，再把濕抹布把玻璃窗上的泡泡洗去。洗了一次又一次，泡泡是沒(méi)有了，但是窗上卻留下了一道道痕跡。我以為還沒(méi)有洗干凈，便用力去洗。上面卻開(kāi)滿(mǎn)了不同的花。我心急了，用干凈的水往上面潑，用力擦，越來(lái)越臟。

　　我連忙去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，要用干抹布，如果用了濕抹布，要用干報(bào)紙擦干。

　　原來(lái)，看起來(lái)非常容易的事情，其實(shí)也有許許多多的奧秘。

收獲的作文9

　　今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了，魏老師說(shuō)我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)，還有兩個(gè)人沒(méi)到。過(guò)了一會(huì)，大家都到齊了，老師就開(kāi)始給我們上課了。

　　老師首先給我們講了一些紀(jì)律問(wèn)題，不能用筆在墻上亂畫(huà)，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開(kāi)始給我們上課了，老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫(huà)了一條一點(diǎn)也不像魚(yú)的魚(yú)然后叫我們上去補(bǔ)充，有幾個(gè)伙伴把一條本來(lái)就不像魚(yú)的魚(yú)畫(huà)的'更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開(kāi)始用這條魚(yú)給我們講起了作文就像這條魚(yú)，有頭有尾有身體。老師給我們講了開(kāi)頭結(jié)尾要怎樣寫(xiě)，還講了中間要怎樣寫(xiě)。講了很多，大約過(guò)了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì)。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂(lè)乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫(xiě)日記一定要記住寫(xiě)日期、星期、還有天氣。

　　好開(kāi)心，好興奮的一天啊，以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作，做到天天有新收獲。

收獲的作文10

　　收獲是快樂(lè)的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當(dāng)然也有自己的收獲，我現(xiàn)在就來(lái)講講我的收獲吧！

　　課余媽媽給我報(bào)了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話(huà)，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的'指導(dǎo)下，讓我覺(jué)得素描也沒(méi)那么難�。∧翘炖蠋熈舻淖鳂I(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，再畫(huà)一遍小菜一碟的事！

　　回到家，我絞盡腦汁回想著老師的畫(huà)法，又臨又摹，還觀察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫(huà)了好久，才畫(huà)出一個(gè)扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認(rèn)真聽(tīng)課就畫(huà)不出來(lái)吧！”

　　素描課上，我把家里畫(huà)的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)和我的畫(huà)放在一起對(duì)比了一下，指導(dǎo)我差別在哪里，以后怎么畫(huà)。但是我覺(jué)得兩幅畫(huà)的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫(huà)，現(xiàn)在又畫(huà)成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開(kāi)導(dǎo)我：“畫(huà)素描不能半途而廢，克服一切困難，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲哦！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì)積極去上課，并完成布置畫(huà)作。現(xiàn)在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當(dāng)，只是影子畫(huà)得還不夠好。但是，通過(guò)學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅(jiān)持下去，一定能收獲快樂(lè)，收獲美好！

收獲的作文11

　　“只管耕耘，莫問(wèn)收獲”，一個(gè)人只要付出了，就會(huì)有收獲，即使你失敗了，也是一種積累，對(duì)此我深有體會(huì)。

　　記得二年級(jí)下半學(xué)期，快“六一”了，要推舉班里人跳舞，因?yàn)槲覐男【拖矚g跳舞，所以我特別想被人推舉。我每天回家都練，我很希望能把我選上。我一直等待著這個(gè)結(jié)果。我一天一天地練著。結(jié)果出來(lái)了，我很緊張，很關(guān)注這一結(jié)果。老師一個(gè)接一個(gè)地念著，當(dāng)老師念到某個(gè)同學(xué)時(shí)她激動(dòng)得眼睛發(fā)出燦爛的光芒，臉上帶著自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當(dāng)念到最后一個(gè)人的名字前，我多么希望這個(gè)人是我，令我失望的是這個(gè)人卻不是我。

　　我氣憤，我發(fā)怒，為什么我付出那么多代價(jià)卻得不到回報(bào)？放學(xué)后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話(huà)給了我很大的啟發(fā)：“付出努力，并不意味著立刻得到回報(bào)，而是得到一份隱性收獲——積累，成功是長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果”。

　　我想這件事情真正的'秘訣是：

　　一份付出，一份積累；

　　兩份付出，兩份積累；

　　三份付出，三份積累；

　　十份付出，百份成功；

　　從這件事中，我明白了一個(gè)真理：“一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見(jiàn)效，但是，只要你真正付出了，終有一天會(huì)使你走向成功”。

收獲的作文12

　　星期天下午，媽媽帶我去江都新開(kāi)業(yè)的佳源廣場(chǎng)玩。

　　一到目的地，我就被熱門(mén)非凡的場(chǎng)景驚呆了。琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書(shū)法家爺爺書(shū)寫(xiě)毛筆字的那一刻。

　　爺爺戴著老花眼鏡，專(zhuān)心致志地寫(xiě)毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見(jiàn)他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫(xiě)的可好看了。我忍不住贊嘆起來(lái)，也許是爺爺聽(tīng)到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請(qǐng)我一起寫(xiě)字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫(xiě)的內(nèi)容，我細(xì)細(xì)琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬(wàn)事如意”四個(gè)字。

　　爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺(jué)到我的'緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復(fù)下來(lái)。

　　開(kāi)始寫(xiě)了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請(qǐng)爺爺換一張紙，只見(jiàn)爺爺不慌不忙，教我用筆畫(huà)將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫(xiě)起來(lái)。

　　寫(xiě)完后，看著自己親手”寫(xiě)下的萬(wàn)事如意”激動(dòng)不已。爺爺對(duì)我說(shuō)：小朋友，練習(xí)毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅(jiān)持練下去，一定會(huì)有一手漂亮的好字！”

　　今天的佳源廣場(chǎng)之行讓我意外收獲了書(shū)法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行��！

收獲的作文13

　　3月6日那天，我們小記者協(xié)會(huì)組織我們小記者到東華頤養(yǎng)院采訪(fǎng)和探望老人。

　　到了東華頤養(yǎng)院，我們小記者的第一個(gè)節(jié)目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋(píng)果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋(píng)果，我問(wèn)她：“你為什么送蘋(píng)果呢？”她說(shuō)：“蘋(píng)果代表著平平安安。”我就說(shuō)：“你想得真周到�！苯又�，我們的第二個(gè)節(jié)目是表演。節(jié)目有講笑話(huà)、彈古箏、念古詩(shī)、唱歌……雖然我和譚淑華沒(méi)有表演節(jié)目但是我們班的同學(xué)黎芯瑜和關(guān)箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個(gè)節(jié)目就是自由采訪(fǎng)。我第一個(gè)采訪(fǎng)的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤(rùn)，我問(wèn)她的第一個(gè)問(wèn)題是“您來(lái)這里多久了”，她回答是“1周年”。我問(wèn)她的`第二個(gè)問(wèn)題是“您最喜歡的活動(dòng)是什么”，她回答是“什么活動(dòng)都喜歡”。在這次的活動(dòng)中，我一個(gè)采訪(fǎng)了6個(gè)人，其中一個(gè)是院長(zhǎng)。

　　這次采訪(fǎng)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理——我們一定要尊老、敬老和愛(ài)老。

收獲的作文14

　　在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后，我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn)，：植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著想的善良。

　　在老師語(yǔ)文的課上，我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定，做任何事都會(huì)堅(jiān)持了，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的方法，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以前我十分抗拒語(yǔ)文，但我現(xiàn)在愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅(jiān)持不懈。

　　余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的.閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。

　　當(dāng)然我還有許多不足的地方，比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè)，但后來(lái)因?yàn)樘�累了，�?dǎo)致我放棄了，沒(méi)有堅(jiān)持下去，每天該積累的也沒(méi)有記住，沒(méi)有每天堅(jiān)持積累，以至后來(lái)的積累題全不對(duì)，從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。

收獲的作文15

　　寒風(fēng)怒吼，讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凍得我恨不得披上一條棉被，來(lái)暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，快速掠過(guò)秋冬之交，來(lái)到狂風(fēng)凜冽的寒冬，快而無(wú)痕。

　　玫瑰城大型招聘會(huì)結(jié)束了，我決定當(dāng)一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低，聽(tīng)起來(lái)沉重又有節(jié)奏。后來(lái)，我干脆抱著桌子，搬到集中點(diǎn)。再返回，再重來(lái)……

　　時(shí)間流逝，落日的號(hào)角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場(chǎng)地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血？不好！什么時(shí)候把手指劃破了！這就是今天的收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。

　　落日的最后一聲號(hào)角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“�。　蔽覐膲�(mèng)中醒來(lái)，手指的.傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當(dāng)?shù)恼娌粍澦�，我迷迷糊糊在心中抱怨著�？伤坪跤幸粋�(gè)聲音在耳畔回響：你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)，收獲了精神的成長(zhǎng)嗎？我猛地一機(jī)靈，似乎清醒了許多，是��！我想錯(cuò)了，得到精神的成長(zhǎng)是多么可貴�。�帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　朋友們，物質(zhì)的收獲并不重要，精神的收獲才更有價(jià)值哦！

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