經(jīng)歷是一種收獲作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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經(jīng)歷是一種收獲作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，公園里，一個(gè)手拎著花籃的女孩兒，當(dāng)你看到她時(shí)，一定滿臉疑惑，明明是賣(mài)東西的，為什么會(huì)離人群那么遠(yuǎn)呢？
其實(shí)這個(gè)可愛(ài)的女孩兒就是我，至于我為什么會(huì)賣(mài)花，都是因?yàn)槲夷强蓯旱睦习唷W(xué)校說(shuō)要提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，老班騙我們說(shuō)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)不夠，讓我們賣(mài)花。
陽(yáng)光毒辣，我滿頭大汗，雖然沒(méi)活動(dòng)，但手心里已經(jīng)捏了一把汗。因?yàn)閷?shí)在緊張，我找個(gè)同學(xué)跟我一起去。他也不敢說(shuō)話，也沒(méi)什么人來(lái)，干脆找個(gè)長(zhǎng)椅坐下。
突然一個(gè)女孩兒拉著她媽媽的手，向我跑來(lái)，我開(kāi)shi一句話沒(méi)說(shuō)，我旁邊的同學(xué)，剛想說(shuō)話，小女孩兒就吵著說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙ā薄Ｕf(shuō)著就從我的花籃里搶了一束花，她的媽媽看見(jiàn)了指責(zé)道：“真沒(méi)禮貌，沒(méi)付錢(qián)，怎么能拿人家的花呢？”我有點(diǎn)兒不知所措，而我的同學(xué)更不靠譜，在我的手臂上留下了深深的爪印。我終于開(kāi)口啦，沒(méi)事兒，喜歡就送給這小妹妹一束吧。
我說(shuō)完后一臉通紅，緊張的小手無(wú)處安放。“那怎么行！”女孩兒的媽媽邊說(shuō)邊把十元錢(qián)塞進(jìn)了我的手里。可能是看到只有我們兩個(gè)小女孩兒在賣(mài)花吧，于是那位阿姨便和我們聊起天來(lái)，“怎么就你兩個(gè)人，你們家長(zhǎng)呢？”“學(xué)校組織的�！蔽遗赃叺呐吐曊f(shuō)。我是受害者，想笑又不太敢，他得知我們是“窮”學(xué)生，被萬(wàn)惡的班主任“逼”出來(lái)賣(mài)花之后，又多買(mǎi)了幾束花。跟這個(gè)母親聊完天后，我自信了不少，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：賣(mài)花啦！賣(mài)花啦！漸漸的人越來(lái)越多了，籃子里的花越來(lái)越少啦，我們倆的聲音也越來(lái)越大了，人也越來(lái)越自信了。
賣(mài)完花之后，我們倆信心百倍，籃子里的`鮮花都變成老“毛爺爺”，我們手拉手跑到班主任面前，向班主任展示了我們手中的鈔票。臉上露出了得意的笑容。
陽(yáng)光下三張笑臉格外的耀眼，陽(yáng)光也變得非常的溫暖。在笑臉的背后讓我感受到：經(jīng)歷本身就是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文2
人的一生，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)件事，每一件事，每一次經(jīng)歷都會(huì)帶給我們啟示，給予我們收獲。
我在五年級(jí)的暑假期間參加了一個(gè)為期四天的“小領(lǐng)袖”的夏令營(yíng)。在這短短的四天夏令營(yíng)生活中一次經(jīng)歷讓我收獲了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
記得其中有一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是要求我們挑戰(zhàn)自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導(dǎo)師把學(xué)員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務(wù)是跳一段印度舞，白天準(zhǔn)備，晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然，道具、服裝、音樂(lè)等一切要自己動(dòng)腦筋想辦法解決。
時(shí)間緊，任務(wù)中，這下可把我們愁壞了。應(yīng)該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌地討論之后，年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買(mǎi)服裝，兩人準(zhǔn)備舞蹈，另外兩人買(mǎi)化妝品和飾品。整整一上午，大家齊心協(xié)力，互相幫助，完成了服裝的準(zhǔn)備工作。
要跳印度舞，光有服裝可不行，更重要的是舞蹈的編排，而我們這六個(gè)胖嘟嘟的小女孩，又都沒(méi)有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上臺(tái)表演的`勇氣可不是那么簡(jiǎn)單。但想到要挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，就橫下心來(lái)，打起精神跟著網(wǎng)上的教學(xué)視頻一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，開(kāi)始實(shí)在學(xué)不像，屢屢笑場(chǎng)，但想到時(shí)間有限，就互相提醒不能浪費(fèi)時(shí)間。姐妹六個(gè)都很認(rèn)真很刻苦的練習(xí)，額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時(shí)間不知不覺(jué)間，很快就過(guò)去了。
到了晚上，該展示我們的成果了。我們幾個(gè)“小演員”在候場(chǎng)時(shí)，互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個(gè)姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你把動(dòng)作都練熟了，把上臺(tái)表演看得和跟在臺(tái)下練習(xí)一樣，要相信自己，你一定行！”
輪到我們上臺(tái)了，音樂(lè)聲響起，伴隨著優(yōu)美的旋律，滿滿的伸展胳膊，抬腿，跟上節(jié)奏，每一個(gè)動(dòng)作都在腦海里重現(xiàn)。一曲終了，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。
這次印度舞演出，雖然在別人眼里微不足道，但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量之強(qiáng)大。這次經(jīng)歷讓我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。是的，每一次經(jīng)歷都是一種收獲，讓我們?nèi)ヌ诉^(guò)一條條河，跨過(guò)一道道坎，經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)，去收獲更多，從而走向人生更廣闊的舞臺(tái)吧！
經(jīng)歷是一種收獲作文3
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一次經(jīng)歷，我們都在為成長(zhǎng)的水池增添一滴滴寶貴的甘露。
這是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)正高高地掛在房頂上，樹(shù)上的知了“知了，知了”的叫著，原本悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，就如同一句句痛徹心扉的責(zé)罵和嘲諷，讓人生厭。中午我和媽媽吵架，一口飯沒(méi)吃，便將門(mén)狠狠的一甩，就躲在了房間里。坐在書(shū)桌旁，看著那一張張?jiān)嚲�，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。拿起課外書(shū)，想起這些書(shū)，都是老媽給我買(mǎi)的，其中大部分又都是一些作文書(shū)，于是我把書(shū)狠狠的一扔，砸在了對(duì)面的`墻壁上。剛才原本還是好好的，可媽媽一上來(lái)就是一句“六年級(jí)的暑假?zèng)]有作業(yè)啦，我又給你報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班�！边@話一出，我立馬火冒三丈，一拍桌子，“原本就只有兩個(gè)月的暑假，每天已經(jīng)有六個(gè)小時(shí)在上課，現(xiàn)在又加一科，每天要上八個(gè)小時(shí)的課，還不說(shuō)有多少作業(yè)，這是想讓我累死呀！”“不就加一節(jié)課嗎？這不都是為你好嗎？我和你爸爸每天辛苦上班，不就是為了你好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽不以為然的說(shuō)。這讓我心寒極了�！盀榱宋遥瑸榱宋�，全都是為了我。我有讓你們?yōu)槲覇�？我讓你們�(yōu)槲覇�？”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽反手就是一巴掌，我愣住了，我從小到大，媽媽都沒(méi)有打過(guò)我，如今竟然動(dòng)手打我，我氣得一跺腳，踹開(kāi)房門(mén)，迅速將門(mén)反鎖，任憑媽媽在門(mén)外怎樣的呼喊也不理他。坐在床頭，靜靜的望著外面，想著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話，還有最近媽媽總是有意無(wú)意的提到升入初中，科目增加了，課程難度加大了，尤其是數(shù)學(xué)難度更大，我總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)媽媽是擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī)下降。明白了媽媽的良苦用心，我感到十分的內(nèi)疚，打算向媽媽道歉，可又無(wú)顏見(jiàn)她，正在我猶豫不決的時(shí)候，“吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我想了一下，時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)兒緊，不如將跳舞改為數(shù)學(xué)吧，這樣時(shí)間就不那么緊張了�！边@次我沒(méi)有頂嘴，乖乖的答應(yīng)。
期中考試成績(jī)出來(lái)后，我的各科成績(jī)均名列前茅，我這才真正意識(shí)到媽媽的做法是正確的。經(jīng)歷了這一次，我真的收獲多多！
經(jīng)歷是一種收獲作文4
姨請(qǐng)我們一家人吃飯，歡聚一堂，大家都很高興。我呢，卻無(wú)意品嘗飯菜的美味，只管把自己的肚子填飽之后和同學(xué)一起玩手機(jī)。
我拿著發(fā)亮的手機(jī)，在飯店中走來(lái)走去，一雙近視的眼快速地在店中搜索，上下的眼皮都快合在一起了，就是沒(méi)找到無(wú)線的密碼！這時(shí)，我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺(tái)后面灰的發(fā)亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子，上面有一些模糊重疊的黃色數(shù)字！我再次用力瞇了瞇眼，對(duì)！終于找到了！心里暗暗高興地說(shuō)道。我三步并成兩步向那里快速奔去，像離弦之箭一般。
來(lái)到那里，我站在柜臺(tái)旁邊，雙眼死死地盯著那紅牌子上的數(shù)字，可是怎么也看不清。那些數(shù)字在我眼里一團(tuán)模糊，為什么不寫(xiě)大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)呢？不知道我是近視眼嗎？我心中很是著急，一邊用力地瞇著雙眼，一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度，又不敢太大，怕讓站在柜臺(tái)中的服務(wù)人員看出我近視，但自己又想看到無(wú)線密碼，所以心里急得要命。
誰(shuí)料這時(shí)，自己的上身因?yàn)閮A斜度過(guò)大，竟然猛地不受控制一樣向前一傾，差點(diǎn)摔倒！柜臺(tái)里的女服務(wù)員還是看到了狼狽的我。她沒(méi)說(shuō)什么，微笑了一下，以為是自己把無(wú)線密碼遮住了，趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦，終于解決了！我松了一大口氣，道了一聲謝謝，尷尬地離開(kāi)了。
回到座位上，我心中甚是不平靜。沒(méi)有近視的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到一雙健康的.眼睛多么重要，它讓我看到了世上的萬(wàn)物、世間的美好，而我卻漸漸傷害了它，讓它的身體變了形。盡管如此，我依然沒(méi)有醒悟，依然沒(méi)有珍惜它，而是更長(zhǎng)時(shí)間地沉溺在手機(jī)屏幕前……唉，我想，現(xiàn)在我的眼睛一定十分傷心。
人們常說(shuō)：“失去了才懂得珍惜�！倍覅s不珍惜自己的雙眼，才導(dǎo)致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經(jīng)意中教會(huì)我許多東西，感謝生活，感謝這些尷尬的經(jīng)歷。
想到這里，我放下手機(jī)，將視線投向窗外的一片綠地……
經(jīng)歷是一種收獲作文5
窗外微亮的天空還帶著失去光彩的月，宛若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉，在平滑如境的湖上飄蕩。夏末時(shí)的微風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，提前發(fā)黃的樹(shù)葉飄落了，沉沉地壓在我心上……
恍惚間，我看見(jiàn)一朵花在夏日的光輝中應(yīng)得分外鮮艷，在露水的點(diǎn)綴下，更顯明媚，一滴露水落下，浸入土地，浸入了我的心。
今天，就要和哥哥分別了。這次離開(kāi)，兩年后才會(huì)再見(jiàn)。因?yàn)槌煽?jī)不好，哥哥高考落榜了，爸媽不想讓他如此的沒(méi)出息，便將他送去部隊(duì)。是啊，插上了翅膀總要高飛，就算你不是雄鷹，可該飛翔時(shí)，依然要展翅。
車(chē)停下了，到了終點(diǎn)，不同以往的，我哥第一次囑咐我：要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，有好高中、好大學(xué)上，不要像他，還要父母為他插翅膀。要我聽(tīng)父母的話，不要讓我們的爸媽生氣。還囑我要試著改變自己，人總要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)……
一直都很安靜的.哥哥第一次跟我說(shuō)這么多，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說(shuō)：'第一次哭，有人會(huì)哄你，第二次哭，有人會(huì)陪你，第三次哭時(shí)，只有你承擔(dān)。'對(duì)啊，人生不就是這樣嗎？不可能在別人羽翼下安樂(lè)一輩子，自己要強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我在心底默默許下一個(gè)承諾：待哥哥回來(lái)之時(shí)，我會(huì)以最好的姿態(tài)迎接他。
哥哥戴上紅花，轉(zhuǎn)身，走了。我沖那個(gè)堅(jiān)毅的背影揮了揮手，和他告別，心中有看不盡的無(wú)奈與孤寂，心中千般不舍，于是再三回頭。車(chē)門(mén)口的哥哥沖我一笑，那一笑有著無(wú)窮的感染力，雖不為最美，卻像一片陽(yáng)光有驅(qū)走一切陰霾的力量了，使我覺(jué)得天一下就亮了，讓我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)。
扭頭，轉(zhuǎn)身，再見(jiàn)。原來(lái)：離別并不是一件悲傷的事，只要我們把心放開(kāi)，放寬，一切還是那么美好。未來(lái)還有許多事要我們?nèi)プ觯荒芟蚯�，和過(guò)去說(shuō)'拜拜'。
又看見(jiàn)那朵花，它依舊那么鮮艷明媚，綻放著自己，而我打開(kāi)了我的內(nèi)心。明白了，人生會(huì)經(jīng)歷很多，而經(jīng)歷后會(huì)懂得，使自己成長(zhǎng)。其實(shí)，經(jīng)歷是一種收獲，讓人懂得更多，走得更遠(yuǎn)……
天，亮了。一只鳥(niǎo)飛過(guò)，不留痕跡……
經(jīng)歷是一種收獲作文6
露水，經(jīng)歷了一個(gè)早晨，壓彎了草葉轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光。而那本書(shū)，經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷，為我收獲了最真摯的愛(ài)意。
“媽?zhuān)医阒澳潜揪派蠑?shù)學(xué)課本借出去了沒(méi)有？”一放學(xué)進(jìn)門(mén)，我就向母親問(wèn)道。
可隨之而來(lái)的，只有洗衣機(jī)滾動(dòng)的聲音。我便走到母親跟前，又問(wèn)了一遍，看到母親正在忙碌著洗衣，又有些猶豫：“要不我自己去找吧�！�
“那幾疊書(shū)都是你姐要用的，別碰亂了……算了，還是我去找吧，也快些。”母親說(shuō)著一邊把手在毛巾上擦了擦。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)到隔壁房間里傳出各種搬動(dòng)書(shū)本的聲音，一邊找著還一邊說(shuō)：“我記得去年借出去人家還了呀�！�
大約五六分鐘過(guò)去了，還是連個(gè)書(shū)影都沒(méi)找到，母親也不免焦急起來(lái)，又過(guò)來(lái)向我仔細(xì)詢問(wèn)了一遍書(shū)的大小，顏色�？吹侥赣H或是因焦急而沁滿頭的汗珠和因?yàn)榉遗c各種書(shū)之間而布滿灰塵的雙手，我感覺(jué)是自己連累了母親。
“要不別找了，反正也挺多同學(xué)沒(méi)借到的，媽你休息會(huì)�！�
原本還以為母親會(huì)夸獎(jiǎng)我的懂事，卻不想引來(lái)了母親的怒火，“沒(méi)有課本怎么行！你本來(lái)就學(xué)的不好，這種預(yù)習(xí)的時(shí)候本來(lái)就是要重視的，去！把我手機(jī)拿來(lái)，我找人給你借一本�！�
母親先是漲紅了臉，后來(lái)卻沉重地嘆了口氣，我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣，立刻把手機(jī)給母親拿來(lái)，沒(méi)有耽擱半秒鐘。母親接過(guò)手機(jī)后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺(jué)的在腦海中細(xì)細(xì)品味了剛剛母親的話，只覺(jué)它如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，似水流長(zhǎng)，使我收獲了一份最簡(jiǎn)單樸素卻又讓人值得細(xì)細(xì)品味的母愛(ài)。
母親快速瀏覽著手機(jī)通訊錄，我想，在腦海中閃現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是他們兒女的年齡吧？微風(fēng)輕輕吹起，仿佛吹散了清晨的.霧，陽(yáng)光突地灑下，也照耀在我的心田上空的露珠上，堆積多了便摔落在這清幽的小路邊，折射出這種經(jīng)歷，也映照出我所收獲的母親溫柔的愛(ài)。
經(jīng)歷是一種收獲作文7
陽(yáng)光暖暖的灑下，照亮了舞臺(tái)中央的我。
大概是我口才還可以的原因吧，老師竟讓我參加演講比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很是驚訝，我還沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽呢！
頭一天晚上，我便回家寫(xiě)演講稿，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲琢磨老師又修改了幾次，才最終定稿。
接下來(lái)，老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次，我拿著演講稿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，脖子上像掛著一個(gè)鉛錘，久久低著，怎么也不敢抬頭。“別害怕，抬起頭來(lái)。”老師鼓勵(lì)道，我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺(tái)下一雙雙眼睛緊盯著我，頓時(shí)臉上燥熱，雙腿打顫，仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見(jiàn)旁邊的老師，眼神里全是期待和鼓勵(lì)，她朝我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油，你可以的，戰(zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了一切！
我深吸一口氣，平復(fù)了情緒。終于，我張開(kāi)了嘴，聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后，在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上，我埋下頭，甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起，是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，給我鼓勵(lì)。我猛然抬頭，正好碰上老師欣慰鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：我知道你行的！頓時(shí)我心中充滿了力量。
接下來(lái)的日子，我每天都會(huì)到講臺(tái)上演講。我從一開(kāi)始的畏懼害怕，表情僵硬，到后來(lái)的自信滿滿，面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。
站在露天的'舞臺(tái)，面對(duì)話筒，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)歡呼聲，是我們班的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍�！頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，向他們投去一個(gè)燦爛的微笑，開(kāi)始演講。
起初有些顫抖的聲音逐漸平穩(wěn)，激情澎湃的情感自然流露。演講結(jié)束，我站在臺(tái)上，享受著眾人的掌聲。
我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲，樹(shù)葉兒在“沙沙”地為我伴奏，鳥(niǎo)兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。
成績(jī)公布了，雖然沒(méi)有拿到名次，但我已滿足，我享受著準(zhǔn)備的過(guò)程，享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲，享受著經(jīng)歷第一次的新鮮感。
這第一次的演講經(jīng)歷，我收獲了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的溫暖，同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。
“是非經(jīng)過(guò)不知難”，經(jīng)歷過(guò)后，收獲良多！
經(jīng)歷是一種收獲作文8
生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無(wú)法預(yù)知下一次將經(jīng)歷何種顏色，但收獲總會(huì)暗暗的生長(zhǎng)。
小時(shí)候極愛(ài)吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時(shí)候就找父母要錢(qián)買(mǎi)糖吃。父母也很愿意，因?yàn)檫@時(shí)的我才會(huì)乖乖的不搗蛋。家附近的'一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生”。
然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒(méi)有錢(qián)，我急的直跺腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對(duì)這些糖果明顯對(duì)我的“挑逗”，我不可能無(wú)動(dòng)于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽(tīng)使喚，走之前還是悄悄地將幾個(gè)可憐無(wú)助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開(kāi)幾步，口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的凄慘�！班оА�，每走一步，糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的重，仿佛隨時(shí)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，令我寸步難行。
走到門(mén)口時(shí)，突然傳來(lái)一聲熟悉又甜美的詢問(wèn)：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來(lái)。我終于如釋重負(fù)拿出那幾顆糖：“阿姨，對(duì)不起！我偷了您店里的糖�！边呎f(shuō)著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來(lái)，滿臉通紅，惴惴不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說(shuō)：“你是乖孩子，今天是沒(méi)帶錢(qián)嗎？想吃糖，就跟阿姨說(shuō)�！彼謱⑻枪轿沂种姓f(shuō)，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點(diǎn)頭答應(yīng)：“嗯！”阿姨笑著說(shuō)：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內(nèi)心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們?cè)诎⒁痰奈⑿ο麻W閃發(fā)光。
這一次我經(jīng)歷了甜美的粉色，收獲了用愛(ài)包裹著的最珍貴、最甜的糖。
經(jīng)歷是一種收獲作文9
又是一堂課結(jié)束，又是一篇文章落筆。時(shí)間不停，而我們已然經(jīng)歷了許多，可所有的經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲呢？
我是一個(gè)平凡人，希望有朝一日我能“一鳴驚人”的幻想，這讓我想起了齊威王的故事。
齊威王在上任初，曾幾年不理政事，讓齊國(guó)的臣民不禁有些失望。難道我們遇上的是一位昏君嗎？一位臣子斗膽問(wèn)齊威王，而齊威王答道：“不鳴則已，一鳴驚人�！痹瓉�(lái)齊威王幾年默默無(wú)聞只是為了了解齊國(guó)的時(shí)政。就在這之后，齊威王頒布了一系列措施，終使齊國(guó)富強(qiáng)！
正是因?yàn)辇R威王有了那些蟄伏的經(jīng)歷，才使齊威王有了廣大的見(jiàn)識(shí)，使得齊威王終成一方霸主，那些經(jīng)歷，又何嘗不是一種收獲？
早讀時(shí)，我讀到了后主李煜的詞《相見(jiàn)歡》。我不禁聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的年代，帝王時(shí)的李煜，雄姿英發(fā)榮華富貴集一身，無(wú)憂亦無(wú)慮。終于，風(fēng)起云涌，兵荒馬亂，國(guó)破家亡，李煜從一代帝王淪為宋人的階下囚。他不再無(wú)憂無(wú)慮，他有了亡國(guó)哀思。他無(wú)法改變這現(xiàn)狀，于是寄哀愁于詞中，寫(xiě)了許多千古名篇，他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他不是政治上的帝王，卻成了千古詞帝。
如果李煜沒(méi)有亡國(guó)，沒(méi)有寄情于詞，那我在今日又如何能看到這一首《相見(jiàn)歡》呢？而李煜又如何能開(kāi)擴(kuò)昔年的詞壇一角呢？李煜的階下經(jīng)歷，終使李煜收獲了許多別人所無(wú)法比擬的，也使后世永遠(yuǎn)記住了他──李煜。
我只說(shuō)，經(jīng)歷，是一種收獲。
不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的'態(tài)度，而子非魚(yú)，又焉知魚(yú)之樂(lè)？我坐在那里讀書(shū)，有人不理解了：“你讀書(shū)有什么用？純粹是浪費(fèi)時(shí)間。”我只笑笑不說(shuō)話，不是你讀書(shū)，你怎會(huì)明白讀書(shū)的樂(lè)趣呢？我能從書(shū)中獲取知識(shí)，獲知做人的道理。正如我讀《悲慘世界》，我明白要慈悲為懷，正確待人。難道你又要說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷不是收獲，沒(méi)有用嗎？我要說(shuō)我不信的。
我們所走過(guò)的路，都在為我們提醒下一步；我們所吃過(guò)的飯，都在為接下來(lái)的生活提供動(dòng)力。歲月的歷練，歷史的證明，終于告訴了我：經(jīng)歷是一種收獲。我想說(shuō)，我會(huì)珍惜。
經(jīng)歷是一種收獲作文10
輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，準(zhǔn)備帶著這幅精心臨摹的畫(huà)作漂洋過(guò)海，去遙遠(yuǎn)的澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流。然而，這幅畫(huà)作之后，另有一種收獲。
匆匆趕到畫(huà)室，盛滿水缸，展開(kāi)一尺凈宣，化開(kāi)的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學(xué)校要準(zhǔn)備挑選同學(xué)去澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流，名額有限——不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊在宣紙上操練舊功夫來(lái)——畫(huà)石頭。
石頭當(dāng)然不是參選作品，而是《芥子園畫(huà)譜》上末頁(yè)的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。
等到終于有了手感，鋪平正式的'白皮熟宣時(shí)，破碎的石塊已堆成了小山，對(duì)面畫(huà)工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。
初臨此畫(huà)，倒還覺(jué)得畫(huà)得順利，不過(guò)只覺(jué)得這幅畫(huà)作中只是兩座相望的山，應(yīng)有一山更比一山高，不過(guò)剛用淡墨描了一座遠(yuǎn)山，紙上竟留不出一點(diǎn)空隙了。
“怎么不畫(huà)了？”坐在長(zhǎng)桌另一側(cè)的老師問(wèn)道�！拔摇耶�(huà)不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來(lái)，用鎮(zhèn)尺指著那遠(yuǎn)山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點(diǎn)兒�！�
老師并不說(shuō)什么，只是展開(kāi)了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來(lái)：“孩子，留白��！留白，并不知露出一塊白來(lái)，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點(diǎn)思考的空間。這幾幅，都畫(huà)得太急了，畫(huà)得時(shí)候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯(cuò)，能不能看到‘秦時(shí)月’呢？”
細(xì)細(xì)地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫(huà)作一角，正題詩(shī)：是誰(shuí)留著秦時(shí)月，拋在長(zhǎng)天照近人！
心中留不住秦時(shí)月，又哪能在畫(huà)上，留出一縷月光照亮整幅畫(huà)呢？
重新展開(kāi)一張宣紙，靜氣，又化開(kāi)一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠(yuǎn)處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學(xué)交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文11
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于小院的那盆玉蘭，看它在微風(fēng)中輕靈曼舞，在月色下獨(dú)沐清輝，在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。于我，都是辛勤澆灌的收獲，但那一次經(jīng)歷，是我人生中最大的啟迪。
當(dāng)媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時(shí)，我就對(duì)它充滿好奇，畢竟這樣的植物在我不是太常見(jiàn)。
每天放學(xué)后的第一件事就是到后院去觀察我的玉蘭花，我不斷地給它澆水施肥，每天對(duì)它呵護(hù)有加，期盼著它快快長(zhǎng)大。
但是當(dāng)我堅(jiān)持了大約二十天時(shí)，當(dāng)我再次去看我的玉蘭時(shí)，眼前的情形卻令我大吃一驚：玉蘭的葉子萎縮耷拉著，還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土里。我不禁開(kāi)始懷疑：我這么關(guān)心它，為什么是這個(gè)樣子呢？
我趕快上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)我的玉蘭并沒(méi)有生病，而是因?yàn)榉柿咸^(guò)旺盛，它要自己掉葉，將過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)排出體內(nèi)。原來(lái)玉蘭并不需要過(guò)多的水和營(yíng)養(yǎng)，只要陽(yáng)光與少量的.水便可自己向上生長(zhǎng)。
于是，接下來(lái)的一個(gè)月里，我便將它放到窗臺(tái)外，幾個(gè)星期才施一次肥料，并模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個(gè)星期的努力下，玉蘭慢慢轉(zhuǎn)綠了，開(kāi)始生長(zhǎng)了，我稍感欣慰。
由于接連的幾天都是下雨，我站在窗邊看著放在窗外的玉蘭，雨水不斷地滋潤(rùn)它的根系，我仿佛看到玉蘭在雨中靜潤(rùn)，在微風(fēng)中搖擺，我相信有一天定它會(huì)長(zhǎng)得很高大！
玉蘭的生長(zhǎng)由于時(shí)間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海，不再關(guān)心。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有一次，我去院子里收拾東西的時(shí)候，無(wú)意中看到一個(gè)高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝，便知道玉蘭終于長(zhǎng)高長(zhǎng)茂盛了。它的葉子青翠欲滴，繁密的枝葉中看不見(jiàn)任何東西，我看著泥土有些干裂，便拿起水桶給它澆了點(diǎn)水。
看著生機(jī)盎然的玉蘭，我不由感嘆：溺愛(ài)即害！不能溺愛(ài)�。∪说某砷L(zhǎng)不也如玉蘭一樣，只有在不安定的生活環(huán)境中，才能練就能適應(yīng)不同境遇的心態(tài)和生存技能，才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)。人生漫漫，每個(gè)人都是獨(dú)行者。只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更燦爛，無(wú)數(shù)次煅打后的鋼鐵才更堅(jiān)固，歷經(jīng)磨難的人才更加頑強(qiáng)。這一次培植玉蘭的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了玉蘭的美麗綻放，更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。
哦，原來(lái)經(jīng)歷也是一種收獲�。�
經(jīng)歷是一種收獲作文12
那一次走過(guò)一棵白玉蘭的經(jīng)歷，是我的一種收獲。
輕嗅，微笑，漫步，陽(yáng)光穿過(guò)密布的葉叢，在雨后的地面上投下斑駁的影。抬頭，環(huán)顧，靜享，略帶有青草味的空氣溜進(jìn)鼻息，一切的綠意盎然，我震撼的感受到了自然的強(qiáng)大與神奇。
走在林蔭大道上，無(wú)意的一瞥，不禁讓我駐足在了那棵白玉蘭樹(shù)下，如獲至寶。
清風(fēng)浮動(dòng)，白玉蘭花綻開(kāi)了燦爛的臉龐，搖擺著婀娜的身姿，吐露著芬芳。陽(yáng)光熹微，在空中交織下了一朵朵的暈圈，使得白玉蘭的白衣更加熠熠生輝。我向前一步走去，只見(jiàn)白玉蘭花兒一個(gè)挨著一個(gè)，一朵擠著一朵，像一群嘻嘻哈哈的孩子們，拉著手，推送著，激動(dòng)著。他們時(shí)而笑著，笑聲如銀鈴般清脆，細(xì)膩而高昂；他們時(shí)而絮著，談聲如細(xì)絲般輕盈，綿柔而低垂。
我想，這些白玉蘭花兒能夠抵過(guò)雨水的`沖刷，在狂風(fēng)之后仍能夠傲立在枝頭，一定是花中的勝者，生命的強(qiáng)者，至少是勝過(guò)在雨水中滑落枝頭的那些懦弱的同類(lèi)。
低頭，俯視，我卻不敢睜眼，我害怕我看到的是一片狼藉，一片任人踩踏而早已沒(méi)有潔白本性的殘花。然而，事實(shí)卻超乎我的想象。
地上的白玉蘭花，花瓣雖早已離開(kāi)了花托，卻仍是緊緊地團(tuán)抱在一起，仿佛畢業(yè)季不愿分離的同舍友人，純粹的友情依舊閃耀著珍珠似的亮白。她們也許被人踐踏、被人無(wú)視，也許在風(fēng)雨的催促下便摔落枝頭，但她們卻也同樣挨過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)，在雨水的洗禮下，也成功地披上新服，甚至白的比枝頭的那些花兒更加耀眼。誰(shuí)又能說(shuō)她們是失敗者呢？
是花，終逃不過(guò)落下枝頭的命運(yùn)，只是分個(gè)早、晚罷了。地上的那些白玉蘭花們雖先是掉落了，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但從另一方面想，她們只是相對(duì)于樹(shù)上的那些白玉蘭花們，較早的接受了命運(yùn)，這又何嘗不能說(shuō)她們是對(duì)命運(yùn)的坦然，對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢，因?yàn)楫吘梗齻円苍^(guò)，閃亮過(guò)，強(qiáng)大過(guò)。
我漸漸的遠(yuǎn)離那棵白玉蘭，可我知道，我已經(jīng)收獲了很多。
經(jīng)歷是一種收獲作文13
一陣微風(fēng)，有些濕潤(rùn)。它輕輕拂過(guò)大地，它經(jīng)過(guò)了你我，經(jīng)過(guò)了很多，但它不僅僅只是吹了過(guò)去。就像我們，來(lái)到這紅塵走了一番，便也收獲了一番，這經(jīng)歷是一種收獲吧。
彼時(shí)，我七歲。猶記得，那天，是春。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個(gè)人和一輛比我還要高出幾公分的自行車(chē)，在一個(gè)偌大的院子里斗爭(zhēng)著。我想學(xué)會(huì)它，于是努力練，可它好似有些不服于我。我摔了一次又一次，卻總想要再多爬起一次。終于，在這樣一個(gè)如夢(mèng)如幻的春天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我制服了它。
學(xué)會(huì)騎車(chē)，我經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望，覺(jué)得我不可能學(xué)會(huì)。但我選擇了去面對(duì)，不退縮，于是經(jīng)歷了這么多后，我收獲了。
彼時(shí)，我十四。那天，天很黑，外面的天空籠罩著一層薄薄的，但又均勻的.烏云。但這掩蓋不了我內(nèi)心的欣喜。今天是我的生日，坐在屋子里，屋里的燈泡發(fā)出有些泛黃的光，趕盡了屋外的寒意，讓人倍感溫暖，就像我的內(nèi)心，被親情滋潤(rùn)，充滿了溫暖，和愛(ài)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”歌聲充滿了屋子，溢到了屋外，就像幸福，也溢出了我的心房。時(shí)間總是像長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀，轉(zhuǎn)眼間飛掠而過(guò)，但在這短短幾分鐘內(nèi)，我收獲了愛(ài)。
彼時(shí)，我十五。如今的我，三點(diǎn)一線：教室，宿舍，食堂。整日兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重復(fù)著幾近相同的生活，苦累而單調(diào)，但我也收獲了學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)，在班級(jí)里我收獲了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我們每個(gè)人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷。我們經(jīng)歷了很多事，很多人，但無(wú)論是好，是壞，是喜，是憂，我們都收獲了。
汶川大地震，人們經(jīng)歷了痛苦，經(jīng)歷了生死離別，但我們收獲了大愛(ài)。中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍入侵，被日本攻陷，它經(jīng)歷了太多痛苦，但我們的祖國(guó)，它猶如一只浴火重生的鳳凰，它重生了！它收獲了中華兒女的一腔熱血，也收獲了中國(guó)人的錚錚鐵骨！它達(dá)到了另一個(gè)新的高度，它讓世界，刮目相看！
風(fēng)，就這樣吹了過(guò)去，但它似你，亦似我，在這紅塵中，我有了另一番收獲……
經(jīng)歷是一種收獲作文14
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我往窗外不經(jīng)意的一瞥：金色的陽(yáng)光鋪滿了大地，一縷金色的陽(yáng)光打到本子上，腦海中當(dāng)即跳出幾個(gè)字符：收獲一份燦爛。
看到窗外的陽(yáng)光撫摸著整個(gè)大地，心中有一份說(shuō)不出的快樂(lè)�；赝踔械倪@條路是如此坎坷，讓我經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)陰雨之后是一條充滿陽(yáng)光的道路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睅е┰S驕傲與自負(fù)，我跨入了初中大門(mén)。第一次月考后，我才懂得了什么叫天外有天，人外有人。如此差的成績(jī)，猶如一盆冷水潑到了我的頭上。一次又一次的考試，讓我屢次跌進(jìn)了情緒的低谷。自卑的藤蔓竟悄悄爬上了我的心頭。從此我的世界仿佛蒙上了一層霧嵐，似乎整個(gè)世界都是霧蒙蒙的。
面對(duì)我的淚眼，父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“失敗只是為了讓成功更輝煌”。那天晚上，窗外的雨聲淅淅瀝瀝，父親的教誨依然在耳邊回響著。我在心里暗下決心，一定要努力，要讓別人對(duì)我刮目相看。從此，老師手中的'試卷便如冬日的陽(yáng)光，驅(qū)除了我心中的寒冷。
一次月考，我只考了年級(jí)九十九名，我難過(guò)極了。似乎老天也在和我作對(duì)，天陰沉沉的，像打翻了的黑墨。無(wú)情的寒風(fēng)把我心中僅存的一絲信心也刮走了。不一會(huì)，紅豆般大小的雨滴從天空中落下來(lái)，嘩嘩的雨聲把我攪得心煩意亂。就當(dāng)金豆豆馬上滾落下來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音告訴我：“孩子，不要哭泣，不要傷心，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨，要相信，天空不可能永遠(yuǎn)烏云密布，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)迎來(lái)彩虹。努力吧！付出多少就能收獲多少。”雨慢慢變小了，一輪鮮紅的太陽(yáng)破云而出。
我開(kāi)始努力。
當(dāng)老師拿著試卷又一次走進(jìn)教室，我們四目交匯。一剎那，心中涌起一腔喜悅�！覐睦蠋煹哪樕峡吹搅颂�(yáng)的顏色。
經(jīng)歷是一種收獲作文15
中午的大太陽(yáng)曬得人又熱又困，我們像往常一樣，站好隊(duì)跑步去操場(chǎng)上體育課，勞累又忙碌的一節(jié)課開(kāi)始了……
“過(guò)不了1分45秒的再罰一圈！”
體育老師手里拿著秒表又開(kāi)始“威脅”我們，盡管這是400米老師的最低要求了，可是我知道我做不到的。
“來(lái)，女生來(lái)跑！”體育老師已經(jīng)按好了秒表站在跑道旁邊，天哪！我們這節(jié)課已經(jīng)跑了四圈了！一向不擅長(zhǎng)跑步的我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始渾身無(wú)力，雙腿發(fā)軟。
“來(lái)，預(yù)備……跑！”
一聲哨響，大家都如同打了雞血般使勁向前沖，好朋友菲兒已經(jīng)快沖到最前頭了。我遲疑了，我到底該不該像平時(shí)一樣跟到隊(duì)伍最后面？我怕現(xiàn)在沖過(guò)去到下半程就沒(méi)有力氣了，而且我本來(lái)就跑不快，怎么辦？
“過(guò)不了1分45秒的再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起，“試試吧！反正橫豎都是‘死’……”我對(duì)自己默默地說(shuō)道。我鼓足了勁兒向前沖去，身旁的所有事物全都一閃而過(guò)，下面的腳步一直不斷的加快。
“超過(guò)了！”我不住地握緊了拳頭，心里萬(wàn)分激動(dòng)，之前我認(rèn)定的“跑步大神”竟被我甩到了后面，前面的人只有兩個(gè)了！“貪婪”的`我不再去趕那兩個(gè)人，開(kāi)始勻速向前，之前用力沖了那么久，此時(shí)卻沒(méi)有想象中的疲倦感。
“三！”
這就是我跑過(guò)終點(diǎn)體育老師按下秒表時(shí)喊出的數(shù)字。第三名——我以前想都不敢想的名次，我做到了！我像個(gè)得到了糖果的孩子，糖果甜到心里，發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)。
如果一件事情你不知道該如何去辦，那就去試試吧！你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它會(huì)給你帶來(lái)什么！
卡耐基說(shuō)過(guò)：“成功的人，都有浩然氣概，他們都是大膽的、勇敢的，他們的字典上，是沒(méi)有‘懼怕’兩個(gè)字的。”朋友，勇敢地去嘗試吧！我相信有一天你終會(huì)成功！
嘗試的經(jīng)歷總會(huì)讓你有所收獲！
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