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我收獲了作文

時(shí)間:2023-06-23 21:58:08 收獲 我要投稿

實(shí)用的我收獲了作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我收獲了作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我收獲了作文6篇

我收獲了作文 篇1

  小草因?yàn)橛晁砷L(zhǎng),梅花因?yàn)轱L(fēng)雪而成長(zhǎng),但我因?yàn)樾腋6砷L(zhǎng),那一次我收獲了幸福。

  “嚓嚓嚓”,媽媽的炒菜聲把我喚醒了,我半夢(mèng)半醒的看了一下表七點(diǎn)半了。我起床刷完牙洗完臉,來到餐桌前,哇!全是我愛吃的食物,涼拌豆芽、炒米飯,桌子上還有涼拌胡蘿卜。我拿起筷子開吃了,這時(shí)媽媽已經(jīng)將涼拌胡蘿卜吃的一點(diǎn)都不剩,我有點(diǎn)生氣,媽媽怎么不給我留一點(diǎn)呢?我吃完到書房上課了。

  上午上完課后完成作業(yè),就這樣過去了四個(gè)小時(shí),現(xiàn)在十二點(diǎn)了,廚房又發(fā)出“嚓嚓嚓”炒菜的聲音,是姥爺在做飯。好餓呀!我迫不及待的跑到餐桌前,等著吃飯,只見飯一個(gè)一個(gè)的端上餐桌。開吃啦,姥爺將炒生菜一下子撥到自己的米飯碗里,把生菜吃完了,我還沒吃呢!我疑惑地問媽媽:“為什么你和姥爺都會(huì)將一盤菜吃的.一干二凈,一點(diǎn)都不給我吃?”姥爺和媽媽笑了起來,媽媽說:“你想想?”我疑惑地說:“不知道!崩褷斝呛堑恼f:“那是剩菜!蔽一砣婚_朗,哦,原來如此!早上我和媽媽吃飯時(shí),媽媽將新鮮的菜都擺在我的前面,她吃剩菜。中午吃飯時(shí),姥爺將新鮮的菜擺在我和媽媽面前,姥爺吃剩菜,都將好吃的給我,原來這就是父母對(duì)孩子的愛,突然覺得一股暖流用上心頭。

  那是一次普普通通的用餐,卻裝載著長(zhǎng)輩用特別的方式去表達(dá)對(duì)我們的愛,我收獲到了幸福,下次我也要和他們“搶菜”吃!

我收獲了作文 篇2

  有耕耘,才會(huì)有收獲。而我有一個(gè)很大的收獲,就是勇氣。

  我的膽子小,從小就沒離開過父母,從我出生到上幼兒園就是媽媽爸爸送我,到家以后也是和爸爸媽媽在一起。晚上不敢一個(gè)人在黑屋子里待著,從臥室到衛(wèi)生間或任何一個(gè)房間都必須把所有燈打開。這次去上海,媽媽安慰我,不要讓我害怕。我們藍(lán)溪行進(jìn)打擊樂要開啟為期三天的上海之旅,我迫不及待地上了去往上海的高鐵。

  第二天,我們開始了比賽前緊張的訓(xùn)練,但是,我們并不緊張,我們很開心,老師和教官們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,怕我們生病,給我們倒水,吃飯的時(shí)候老師給我們盛菜,趕上了同學(xué)過生日老師給我們切蛋糕。晚上回到賓館,老師跟我們說了注意事項(xiàng),對(duì)我們噓寒問暖。大家的關(guān)懷給了我莫大的勇氣,使我不再害怕。

  第三天,我們就比賽勝利了。其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是我們開闊了視野,知道了團(tuán)隊(duì)精神,我還收獲了勇氣。

  這份珍貴的勇氣,是來自同伴們和老師的`關(guān)懷,是來自團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì),更是這次活動(dòng)我收獲的最寶貴的財(cái)富。

我收獲了作文 篇3

  我很愛吃小番茄,它不僅酸甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,而且外觀玲瓏可愛。我常想自己能種小番茄,就隨時(shí)都可以吃到酸甜可口的小番茄了。

  一天,我和爸爸到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,見有賣小番茄苗的,于是纏著爸爸,買了三株。一回到家,我就迫不及待地把他們種在一個(gè)大花盆里。然后給他們澆了些水?粗衙纾睦锩雷套痰。

  就這樣,連續(xù)幾天,培育小番茄成了我的首要任務(wù),我每天給它澆水、拔草、捉蟲……可我覺得他長(zhǎng)得太慢,像這樣生長(zhǎng),我什么時(shí)候才能吃到自己種的小番茄呢?接下來的幾天,我對(duì)番茄苗照料的積極性大減,番茄苗也不像前幾天長(zhǎng)得那么旺盛了。一天,爸爸對(duì)我說:“你還記得鐵棒磨成針的故事嗎?”爸爸的.提醒讓我又堅(jiān)持每天照料番茄苗,但接下來的幾天,每天我都要問爸爸:“什么時(shí)候才能吃到小番茄呢?”爸爸總是耐心地對(duì)我說:“別心急,你只要每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,總有一天能吃到小番茄!蔽野凑瞻职终f的堅(jiān)持每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,時(shí)間一天一天地過去了,番茄苗在一天天成長(zhǎng)。有一天,我又去給他們澆水,突然發(fā)現(xiàn)他們居然開花了,花兒小小的,淡黃色的,漂亮極了。我驚喜地大聲叫喊:“爸爸、媽媽,我的番茄苗開花了!”爸爸、媽媽都跑過來看著番茄苗開出的淡黃色小花,我們?nèi)胰诵睦锉绿嵊卸喔吲d了。沒過多久,花兒凋謝了,每株上都長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠的小果子。像是一顆顆晶瑩的小瑪瑙,我心里的成就感油然而生——這是我親手將它們培育出來的。

  這時(shí),爸爸的話又在我耳邊響起:“別心急,你只要每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,總有一天能吃到又酸又甜的小番茄。”我突然明白了,我不僅收獲了小番茄,更重要的是我收獲了一個(gè)道理:做任何事情,只要持之以恒,就能成功。

我收獲了作文 篇4

  這一學(xué)期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識(shí)方面,現(xiàn)在就拿知識(shí)來和大家談一談吧!

  知識(shí),我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí),并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了,說她跟我學(xué)會(huì)了不少,還要謝謝我呢!頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。

  知識(shí),給我益處的是語文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》,教會(huì)了我:遇到一些對(duì)我們有影響的小事,要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí),并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊(yùn)意了,并且記憶猶新,不會(huì)忘記。

  知識(shí),讓我懂得了很多道理;知識(shí),讓我的.生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識(shí),是我們?cè)谌松虚_啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙;知識(shí),更是我們?cè)谌松猛局幸还P寶貴巨大的財(cái)富!

我收獲了作文 篇5

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

  記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的.人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

  當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

  要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

我收獲了作文 篇6

  星期四的下午,陸老師走進(jìn)班級(jí)興高采烈的對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天是周五,我們學(xué)校將會(huì)舉行一次秋游活動(dòng)。我們年級(jí)去的是母愛公園,到時(shí)我們需要準(zhǔn)備:水、食物……。”陸老師的話還沒說完,班級(jí)里就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋游。第二天大清早,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們像一只只歡快的小鹿,興高采烈地走出了校園,將歡聲笑語撒滿一路,伴著涼爽的秋風(fēng)來到了母愛公園。首先映入眼簾的`是漂母的像,這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時(shí)我環(huán)顧四周,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,在陽光下金光閃耀,美麗極了!我們排好隊(duì),繼續(xù)向里面走,哇!里面的雕像真事數(shù)不勝數(shù),看,這個(gè)母親身體微微向前,前面的小孩搖晃的站在那里,似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下,便向?qū)毸M(jìn)軍,真是金碧輝煌啊!走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著個(gè)“SOS!边@時(shí),我走近一看,原來是這樣的:一個(gè)母親帶著女兒去滑雪,她們滑著滑著滑出了警戒線,最后她們迷路了,工作人員發(fā)現(xiàn)人數(shù)少了,立即打電話給“110”,母女兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了直升機(jī),并喊道:“我們?cè)谶@兒!我們?cè)谶@兒!”可是雪地茫茫一片,救援人員根本沒有發(fā)現(xiàn)她們,沒辦法,在生死關(guān)頭,母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當(dāng)救援人員將她們就出時(shí),母親死了,而她的女兒卻活了下來。讀完這個(gè)故事我不禁感慨萬分,這個(gè)母親太偉大了,竟然為了女兒付出了寶貴的生命,實(shí)在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩!斓较挛缌,我們只好依依不舍地離開了母愛公園。

  這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美,還讓我們知道母親為我們,把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,真的很不容易。烏鴉能反哺,羊有跪乳之恩,何況我們?nèi)四?以后我一定要多多幫媽媽做事,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)立志成才來報(bào)答我的媽媽。

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