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我收獲了什么作文

時(shí)間:2023-02-06 14:37:47 收獲 我要投稿

我收獲了什么作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我收獲了什么作文,歡迎閱讀與收藏。

我收獲了什么作文【精】

我收獲了什么作文1

  昨晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),夢(mèng)見我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,可是我無(wú)論怎樣叫都沒有人回應(yīng),我著急的`快要哭出來(lái)了突然,我向天空一看,發(fā)現(xiàn)地球就在我的上空,我心想:難道我是在另一個(gè)星球嗎?然后我向一條小河邊走去,走著走著感覺眼前霧蒙蒙的,一下子暗了下來(lái),天空被霧霾所吞噬,嗆得我直咳嗽,我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續(xù)往前走。當(dāng)我路過一個(gè)大森林的時(shí),看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著森林,森林爺爺痛苦地說(shuō):你們都別再砍了,沒看到我全身是血嗎?當(dāng)我走到了小河邊,發(fā)現(xiàn)小河邊上堆滿各種垃圾,還有人不停不斷地向河邊運(yùn)放著,我聽到小河弟弟在那喊著:別再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了聽到森林爺爺和河流弟弟的話,我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護(hù)環(huán)境,決不能讓你們?cè)谶@樣的痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體,我一下子變身成了一位身穿盔甲,手拿著無(wú)敵武器的環(huán)保超人,瞬間吸取所有霧霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子,空氣一片清新,到處是鳥語(yǔ)花香,這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對(duì)著我笑,他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛!

  突然,我聽到媽媽在叫我:邢程,起床了!我微微地睜開眼睛,看到媽媽正在拉開窗簾,一縷溫暖灑在我的床上,還好我生長(zhǎng)的地球還有陽(yáng)光!

我收獲了什么作文2

  昨晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),夢(mèng)見我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,可是我無(wú)論怎樣叫都沒有人回應(yīng),我著急的快要哭出來(lái)了……突然,我向天空一看,發(fā)現(xiàn)地球就在我的上空,我心想:“難道我是在另一個(gè)星球嗎?”然后我向一條小河邊走去,走著走著感覺眼前霧蒙蒙的,一下子暗了下來(lái),天空被霧霾所吞噬,嗆得我直咳嗽,我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續(xù)往前走。當(dāng)我路過一個(gè)大森林的時(shí),看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著森林,森林爺爺痛苦地說(shuō):“你們都別再砍了,沒看到我全身是血嗎?”當(dāng)我走到了小河邊,發(fā)現(xiàn)小河邊上堆滿各種垃圾,還有人不停不斷地向河邊運(yùn)放著,我聽到小河弟弟在那喊著:“別再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了……”聽到森林爺爺和河流弟弟的話,我情不自禁自言自語(yǔ)到:“從今以后我一定要保護(hù)環(huán)境,決不能讓你們?cè)谶@樣的`痛苦了!本驮谶@時(shí)一股氣流注入我的身體,我一下子變身成了一位身穿盔甲,手拿著無(wú)敵武器的環(huán)保超人,瞬間吸取所有霧霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人……天空一下子亮的像面鏡子,空氣一片清新,到處是鳥語(yǔ)花香,這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對(duì)著我笑,他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛!突然,我聽到媽媽在叫我:“邢程,起床了!”我微微地睜開眼睛,看到媽媽正在拉開窗簾,一縷溫暖灑在我的床上,還好我生長(zhǎng)的地球還有陽(yáng)光!

我收獲了什么作文3

  今天我們就要畢業(yè)了,回顧六年的小學(xué)生活,我真是收獲了非常多的東西,我不僅收獲了成功收獲了,喜悅更加美好的事,我收獲了一些知心的好朋友。

  回想一年級(jí)時(shí),我根本不知道朋友有的'什么樣的意義,當(dāng)時(shí)我想朋友可能就是在一起玩一玩而已,所以沒有用心去交朋友,而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級(jí),我也是沒有什么朋友直到三年級(jí)。

  三年級(jí)時(shí)是我第一次遇到她的時(shí)候,當(dāng)時(shí)她只是我組的一個(gè)組員,可老師說(shuō),一個(gè)組長(zhǎng)只能當(dāng)一個(gè)月,后面就要讓組員組長(zhǎng),讓他們嘗嘗做組長(zhǎng)的滋味,這樣就會(huì)好好的學(xué)習(xí)。我就是在挑選的時(shí)候遇到她的,但我們聊了幾天后發(fā)現(xiàn),我們的性格幾乎完全符合,而且特別能聊得來(lái),每天下課我都會(huì)去找她玩。我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間已經(jīng)有四年了,至今我們還在一個(gè)班,這可能就是所謂的緣分吧。

  到了六年級(jí),我又遇到了一個(gè)知心的朋友,我們會(huì)為了一些小事而吵得不可開交,而很快又會(huì)復(fù)合,會(huì)因?yàn)橄矚g同一種只有一個(gè)的東西而搶來(lái)?yè)屓,?huì)一起寫作業(yè),一起出去玩。

  現(xiàn)在就要畢業(yè)了,我們?nèi)齻(gè)人馬上就要去不同的地方上學(xué)了,在這個(gè)暑假里,我一定要和她們?cè)偻赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)。

我收獲了什么作文4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了彈奏古琴,懂得了一分辛苦一分才,成功和喜悅離不開勤奮和努力。

  古琴藝術(shù)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族最古老的彈撥樂器,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。因?yàn)橐恍v史原因,以及古琴難學(xué)易忘,大多數(shù)人都首選學(xué)習(xí)西方樂器,古琴文化亟待傳承。為了弘揚(yáng)民族文化,河南省少兒圖書館推出了古琴公益課堂。每周日上午,我和媽媽都要頂著凜冽的.寒風(fēng),堅(jiān)持去參加古琴學(xué)習(xí)。

  在課堂上,王老師向我們傳授了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化和古琴知識(shí),為了鞏固練習(xí),我每天都要練上好多遍。古琴真的是難學(xué)易忘,一天不練習(xí),指法和曲譜就全忘了。有時(shí)候手被磨疼了,只能休息一下繼續(xù)練。每當(dāng)我想放棄練習(xí)的時(shí)候,媽媽就耐心地鼓勵(lì)我:堅(jiān)持下去,不要放棄,不能讓古琴藝術(shù)在我們這一代失傳。功夫不負(fù)有心人,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了彈奏《仙翁操》。

  有志者,事競(jìng)成。通過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力,我不但學(xué)會(huì)了彈奏古琴,而且在王老師的引導(dǎo)下,走進(jìn)了李白和王維的世界,詳讀了《秋風(fēng)詞》和《陽(yáng)關(guān)三疊》,了解了司馬相如和卓文君的《鳳求凰》,接觸了更多的中國(guó)文化,收獲了在知識(shí)海洋里暢游的喜悅。

我收獲了什么作文5

  有一次,我在外面玩耍,忽然發(fā)現(xiàn),在離我不遠(yuǎn)的小河邊,有一位老奶奶在獨(dú)自打撈什么。我很奇怪,她身邊沒有孩子,難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎?

  我走過去問她:“老奶奶,您在打撈什么?”

  她轉(zhuǎn)過頭來(lái),她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋,但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說(shuō):“唉,我的小孫子病了,不能出來(lái)玩,他就讓我給他撈幾只小蝌蚪!

  我看見她腳邊的玻璃瓶里只有清水,別的什么也沒有。

  老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的'手腳那么麻利了。

  我說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍鷵茙字话!?/p>

  老奶奶很高興,立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng),就撈上了幾只小蝌蚪。

  老奶奶連連說(shuō):“你真行,你真行!”

  我又下了第二次網(wǎng),這次,我不但撈了幾只蝌蚪,還撈了幾條小魚。

  老奶奶提著瓶子邊看邊說(shuō):“這下我的孫子可以看個(gè)夠了!彼嶂孔叱龊眠h(yuǎn),還回頭向我招手。

  我看著老奶奶的背影想:只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心,那就是自己最大的快樂。

我收獲了什么作文6

  今天,嬸嬸為我買了一雙輪滑鞋,我非常喜歡輪滑鞋。我發(fā)誓一定要學(xué)好,因?yàn)槲姨焐艿每,好多人稱我為“小飛毛腿”,所以我喜歡跑步。可又聽說(shuō)輪滑最快速度可以與一輛汽車的最快速度相較量,因此我就更加喜歡輪滑了,從此我有了一個(gè)固定的夢(mèng)想,就是把輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大,爭(zhēng)取能和一輛賽車互相較量一次。

  我自己為了想學(xué)快點(diǎn),我開始適應(yīng)于各種地行,有平地、有陡峭的路、有草地,我一邊適應(yīng)各種各樣的地行,一邊學(xué)走滑。我還沒學(xué)會(huì)走就學(xué)會(huì)跑了,這令我的家長(zhǎng)、朋友很驚訝。我并沒有驚訝,因?yàn)檫@離我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn),也許離我的.夢(mèng)想越來(lái)也近的時(shí)候,我才會(huì)感到驚訝和自豪。

  我又開始練習(xí)上坡和下坡。開始我沒有勇氣。我拿著一把掃把來(lái)試練,可是一下去就摔了。有一次把我摔的遍體鱗傷、渾身無(wú)力,站不起來(lái),兩個(gè)星期才好。我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)上坡下坡等各種各樣的技巧,廢了九牛二虎之力,我終于學(xué)會(huì)了好多技能。

  我這一生一定要為輪滑而生,為輪滑而死。

我收獲了什么作文7

  今天,我約著黃奕勛、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。

  到了那里,我們換好戰(zhàn)服選好戰(zhàn)槍,開始戰(zhàn)斗!

  第一局,因?yàn)橛袘?zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),得力干將潼潼奮勇殺敵,領(lǐng)隊(duì)黃叔叔又是個(gè)神槍手,我們輕而易舉贏得了戰(zhàn)斗。但是我卻膽戰(zhàn)心驚,一直躲在戰(zhàn)壕中,不敢露頭出擊。

  第二局,對(duì)方排兵布陣,首先集中火力把我們的先鋒潼潼打下場(chǎng)去,使我們措手不及。黃叔叔重新分派兵力,派我引開對(duì)方火力。我很膽怯,獨(dú)自去執(zhí)行任務(wù),不知所措,打一槍就跑,打一槍就縮,最終沒能引開敵人,黃叔叔也被擊中退場(chǎng),我們落荒而逃。黃奕勛埋怨我:你有那么多發(fā)子彈,怎么還沒有小不點(diǎn)潼潼勇敢呢!我心里很是愧疚。

  第三局,對(duì)方擒賊先擒王,首先干掉了隊(duì)長(zhǎng)黃叔叔,我們頓時(shí)感覺群龍無(wú)首。黃叔叔拍著我的肩膀說(shuō):李見素,看你的了!我鼓起勇氣,跳出戰(zhàn)壕,和同伴們一起沖鋒陷陣。不幸的是幾個(gè)戰(zhàn)友都犧牲了,只剩下潼潼我們兩個(gè)了!對(duì)方還剩下三個(gè)人,敵眾我寡。我心想:潼潼比我小,我要保護(hù)他。于是,我趁著敵人輕視我的'機(jī)會(huì),端著槍一通掃射,很快擊中一個(gè),又擊中一個(gè)!我們倆乘勝追擊,毫不畏懼迎擊敵人的掃射。最終敵人被我們打得抱頭鼠竄,敗下陣去。

  我們贏得了戰(zhàn)斗!我收獲了勇氣!

我收獲了什么作文8

  奶奶的地里種了許多蔬菜,有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。

  春天的時(shí)候,我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆,先挖一個(gè)小坑,再把種子放進(jìn)去,最后把坑填上土。我就賣力的種,不知不覺天黑了;丶液,奶奶告訴我,以后每天都要給它們澆水。

  夏天到了,聽說(shuō)夏天是“害蟲大軍”最容易出現(xiàn)的季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲了。因?yàn)橐WC這些菜是無(wú)公害的.,所以不能打殺蟲劑?墒且幌氲揭绞肿デ嘞x就讓我害怕。但是,為了收獲綠色蔬菜,我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プ。?lái)到地里我就看見“青蟲兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子,我立馬把它捉住,然后捏死,青色的血流了出來(lái),看起來(lái)真惡心?墒,為了我的菜,我又繼續(xù)捉了起來(lái)。不久,青蟲就消滅光了。我從小溝里打了一點(diǎn)水,把清澈的水倒給它們,希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。

  秋天到了,我們?cè)诓说乩锩Φ貌灰鄻泛。我們收獲了,奶奶一手提蘿卜,一手抓茄子,我一手拿辣椒,一手攥著豌豆芽。

  回家后,奶奶做了許多好吃的,燒蘿卜,辣椒炒肉,還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。

  秋天的季節(jié),我們收獲了果實(shí)。

我收獲了什么作文9

  在一個(gè)雙休日,老師只布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇作文。作文的題目是“寫作的苦與樂”。同學(xué)們有的愁,有的樂。愁的是作文該怎么寫;樂的是雙休日只有一項(xiàng)作業(yè)。我坐在寫字臺(tái)前愁眉苦臉、絞盡腦汁,作文紙一張一張地撕,作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時(shí)候,我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”!我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教育我寫作文要注重平時(shí)的積累與訓(xùn)練。

  從那以后,我每天放學(xué)回到家里,就拿起筆和作文本,“沙沙沙”地寫起來(lái)。每天堅(jiān)持寫一篇作文或一篇日記,還要抽時(shí)間看課外書,摘抄優(yōu)美詞句;雙休日除了完成老師布置的'作業(yè)外,自己還給自己“加量”。開始,還挺順利的,但是后來(lái),我漸漸堅(jiān)持不住了。因?yàn)樘焯鞂懽魑模业氖种付寄[起來(lái)了;因?yàn)樘焯旒恿块喿x課外書籍,我都忘記了看動(dòng)畫片時(shí)的歡樂了。但我咬牙堅(jiān)持著,我默默地告訴自己:“要想寫好作文,就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水!

  “功夫不負(fù)有心人。”我現(xiàn)在有點(diǎn)喜歡作文了,這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。

我收獲了什么作文10

  友誼是人類最寶貴的財(cái)富!上小學(xué)以后,我交了很多朋友,其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的學(xué)生,在我的心目中,他是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  記得有一次,大課間的鈴聲響了,同學(xué)們都拿出自己的功夫扇準(zhǔn)備下樓做操,可是我往課桌抽屜里一看,糟糕,早上上學(xué)時(shí)走的太急,竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦!當(dāng)時(shí)我就呆呆地愣在了那里。這時(shí),余沈豫走過來(lái)說(shuō):“走啊張鶴嚴(yán),下樓去!”我沮喪地說(shuō):“我忘帶功夫扇了!彼宦牐f(shuō):“咳!我還以為多大的事兒呢,給!用我的吧!蔽疫B忙說(shuō):“不行不行,你還要用呢!彼麉s無(wú)所謂地說(shuō):“沒事兒,我還有一把舊的呢,湊合著也能用,趕快走吧。”我望著余沈豫的背影,感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),腦子里忽然閃過媽媽告訴我的一句話:朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動(dòng)不就是這樣嗎!

  這件事深深地感動(dòng)了我,也使我和余沈豫的友誼更加牢固,我真心希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

我收獲了什么作文11

  我平常在院子里的時(shí)候,經(jīng)?吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  媽媽知道了我的想法,和藹的說(shuō):你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學(xué)會(huì)。媽媽您太好了,我信心十足的說(shuō):我一定能學(xué)會(huì)。

  我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下,心想:這么簡(jiǎn)單的事,恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了,估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

  媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái),拿拍子對(duì)準(zhǔn)球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì),我不但沒有打中球,還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的'小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來(lái),把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,你不是說(shuō)有信心嗎?媽媽說(shuō):做事要有始有終,不能半途而廢呀!聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō):打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準(zhǔn),腳下要快,揮拍要迅速。

  按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次練了好一陣,我從只能打一個(gè),到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

  我通過打羽毛球,知道了一個(gè)道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。

我收獲了什么作文12

  “只有付出汗水和努力,才能收獲成功和喜悅”對(duì)這句話,我可是深有體會(huì)喲!

  還記得那次暑假,爸爸帶我去少年宮游泳,當(dāng)時(shí)我一上到去看,哇!這個(gè)游泳池超級(jí)大!都不知道比我們家的水池大多少倍呢!剛才想跳下去,就被爸爸叫住了,爸爸說(shuō):“那里的深度是一米五深!”嚇的我連忙收住腳步。接著,就被爸爸帶到了另一個(gè)小的游泳池,雖然,那里沒有剛才那個(gè)大,但是那里有我喜歡的滑滑梯,接著,我松開爸爸的手,興高采列的跑去玩,一滑,滑到了水里的時(shí)候喝了一口水,哇!這可嗆得我要命啊!忽然,我看到了對(duì)面也有一個(gè)滑滑梯,我想那邊的水那么淺應(yīng)該不會(huì)喝到水吧!貪玩的`我馬上跑過去滑,一滑,哇!屁股疼的要命,原來(lái)淺水也不是什么好事,就在這時(shí)侯爸爸突然來(lái)了,就說(shuō):“我們今天來(lái)學(xué)游泳好嗎?”我連忙回答說(shuō):“好啊,好啊”。

  爸爸教我把頭伸出來(lái),把手像青蛙一樣,一張一合的,腳就蹬水,一開始總是沉下去,有兩下又沉下去,直到有一次,我看到別人把頭伸下去,我想我把頭伸下去會(huì)不會(huì)也會(huì)浮起來(lái)呢!我就試一試,果然!真的能浮起來(lái)了,我游了又游,得意洋洋的,但是爸爸又說(shuō),你一直憋氣是不是很辛苦阿!我說(shuō)是。∈前。“职终f(shuō)你游一段時(shí)間記著要把頭伸出來(lái)一下,我試了又試,哇!嗆了我?guī)资,終于有一次我成功了。

  失敗乃成功之母,只要付出汗水和努力,就能收獲成功,我想大聲的告訴大家:“我收獲了成功!”

我收獲了什么作文13

  在小學(xué)六年級(jí)的生活中,我收獲了許許多多的知識(shí),有拼音漢字文章,有數(shù)學(xué),算術(shù)法,有許多口訣,有英語(yǔ)單詞等等,今天我給大家講講我最大的知識(shí),最多的知識(shí)和最詳細(xì)的.知識(shí).

  最大的知識(shí)是在六年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫作,寫作是每一次,考試都會(huì)有的,必考一項(xiàng),寫作,也有許多的知識(shí)點(diǎn),分段修辭手法,字體,卷面,我記得最深的一堂寫作課是一個(gè)主任給我們講的,他的課堂上講了許多寫作最難處,也就是即興發(fā)揮,作文有時(shí)給我們一些畫圖給予一些,會(huì)游泳的句子,詞也會(huì)有全命題半命題,這些都非常重要。到了最后,有人做了精彩用,印象深刻的回答,這節(jié)課,我們收獲最大之事,也是我最收獲最詳細(xì)的知識(shí).

  下面我給大家說(shuō)說(shuō),我收獲最多的一次,我收獲最多的一次是在六年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給我們擴(kuò)展許多七年級(jí)的知識(shí),講了許多意象邊好梳妝圖等等,我的腦海里,這是我收獲最多的,也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次,我在小學(xué)生活中收獲許多知識(shí),收獲了許多其他東西,這些只是一小部分,也相對(duì)自己,說(shuō),你收獲的知識(shí)也會(huì)利用我收獲許多知識(shí),你收獲了許多什么呢?

我收獲了什么作文14

  以人為鑒,可獲人生之道。——題記

  在這大千世界中有著形形色色的人,每個(gè)人都扮演著不同的角色,以人為鑒可獲人生之道。

  小時(shí)候討厭西蘭花,嫌它太丑,好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩,每次遇到它,筷子總繞道而行。

  媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉,每次見到它就感覺一盤好肉上無(wú)緣無(wú)故掉入了一大堆蟲子住的房屋,一看就反胃。

  聰明的媽媽察覺了我的異狀,刻意夾一個(gè)西蘭花,笑問:“你覺得它像什么?”“像蟲子住的家!”我沒好氣地回答道。媽媽哭笑不得,應(yīng)道:“不是啦,是仙人種的仙樹!薄跋蓸?”我的好奇心一下子被撩了起來(lái),媽媽笑笑,饒有興味地說(shuō)道:“這是仙人們下凡種的橡樹,人們發(fā)現(xiàn)后便采回來(lái)吃,吃了之后,人身體就會(huì)長(zhǎng)出一棵仙樹,保證自己不會(huì)生!”聽起來(lái)好好玩吶,于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送,“哇嗚,好吃啊!”頓時(shí),西蘭花成為了我的“新寶”。小時(shí)候盲目地覺得它是仙樹,長(zhǎng)大后,知道了真相,卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。媽媽用聰明的腦袋,一雙勤勞的雙手,讓我童年的每道菜成了一段段動(dòng)人的故事,一首首余音繞梁的'樂曲……

  母親以前只是一個(gè)無(wú)知的家庭主婦,但現(xiàn)在卻像一個(gè)童話中的公主為我打造一個(gè)奇妙的童年。

  大千世界,蕓蕓眾生,以人為鑒可獲人之道,是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。

我收獲了什么作文15

  在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

  我的姥姥年輕的時(shí)候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會(huì)露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿了知識(shí),好像總也用不完似的。

  一個(gè)夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事。

  姥姥說(shuō):“今晚不講故事,我教你寫字。我說(shuō):“我在學(xué)校天天都在寫字啊!崩牙颜f(shuō):“我要教你寫的是毛筆字!蔽艺f(shuō):“毛筆字,我們的學(xué)校沒有人寫毛筆字!崩牙延终f(shuō):“寫毛筆字可以鍛煉你的`耐心!薄昂冒!闭f(shuō)著,我搶過姥姥手中的筆就要寫,姥姥說(shuō):“先寫一個(gè)‘一’字!蔽艺f(shuō):“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個(gè)‘一’字。我自己看了,都覺得不滿意,這個(gè)‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看,她還邊寫邊說(shuō):“你握筆的姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該這樣……”沒等姥姥說(shuō)完,我又從姥姥手中拿過毛筆,很快地寫了幾個(gè)‘一’字,以為寫得好了,可姥姥說(shuō):“寫得沒筆鋒!蔽也荒蜔┝,說(shuō):“這破‘一’字還真難寫!崩牙颜f(shuō):“萬(wàn)事開頭難,我開始也和你一樣,再寫幾遍相信你能行的。”說(shuō)完,姥姥手把手地教我寫了一會(huì)兒,我又繼續(xù)寫,但還是沒達(dá)到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說(shuō):“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵,所以一定要從一橫一豎練起!庇谑,我又靜下心來(lái)慢慢地寫了幾個(gè)。終于,我把‘一’字寫標(biāo)準(zhǔn)了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。

  “功夫不負(fù)有心人”。

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