玩中收獲小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的玩中收獲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
玩中收獲小學(xué)作文1
記得上三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了個(gè)滑滑板，我很高興，我寫(xiě)完作業(yè)馬上扶著爸爸出去畫(huà)畫(huà)板，一開(kāi)始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶著我滑了四米多，第三天，放開(kāi)我只能滑十米，第四天，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)圈，第五天，我終于可以自由自在地滑滑板，通過(guò)這幾天的練習(xí)。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學(xué)習(xí)，還有我們要有恒心勇敢，失敗不要緊站起來(lái)繼續(xù)做。
玩中收獲小學(xué)作文2
陀螺，相信大家都玩過(guò)。我也曾經(jīng)玩過(guò)。這不，昨天，我才和朋友玩過(guò)。
那天，有人拿了三個(gè)大小不一的陀螺。紅的叫“熱炎龍神”；紫的叫“紫衣法師”；最后一個(gè)，“綠眼魔狼”還真配他。
最激動(dòng)人心到了！我們來(lái)到桌子上比賽！我輸了！經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)，我的陀螺體積小質(zhì)量輕，旋轉(zhuǎn)慣性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！
玩中收獲小學(xué)作文3
今天我在姥姥家玩圖畫(huà)捉迷藏。
我開(kāi)始找的是一只大象，我以為大象很好找，因?yàn)榇笙蠛艽笏晕艺J(rèn)為大象很好找，沒(méi)想到盡然那么難找到，我找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原來(lái)在高高的大樹(shù)上面，然后，我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后，我開(kāi)始找下一個(gè)圖畫(huà)了。我要找的下一個(gè)圖畫(huà)是小汽車(chē)，我這次認(rèn)為小汽車(chē)比較難找，所以我這次非常認(rèn)真的找著小汽車(chē)，沒(méi)想到小汽車(chē)很簡(jiǎn)單就找到了，我只用了一分鐘的時(shí)間就找到了。
我的收獲是眼睛變的`非常精準(zhǔn)了。
玩中收獲小學(xué)作文4
玩耍通常認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，玩也能玩出樂(lè)趣和收獲嗎？你能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣玩的嗎？我來(lái)講一講我是怎么玩的吧！
記得有一回，我在為透明膠而感到苦惱，原來(lái)呀，老師說(shuō)：“用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了的字，用透明膠能貼的一面貼到寫(xiě)錯(cuò)的字，然后輕輕的拉下來(lái)”。我把透明膠貼到書(shū)上，又拉了拉，字果真不見(jiàn)了，可貼了的一面怎么把它弄下來(lái)呢？我感到苦惱，我玩玩透明膠，突然眼前一亮，我玩到了個(gè)好辦法，把用過(guò)的透明膠卷起來(lái)，到家的時(shí)候，剪下用過(guò)的透明膠。回家了，我把用過(guò)的透明膠剪下來(lái)。
從這件事情中，我明白了：“只有動(dòng)腦，才有收獲！
玩中收獲小學(xué)作文5
最近一段時(shí)間，只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束，我就會(huì)嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，只要玩一會(huì)，我就會(huì)輸給奶奶，我思前想后，總結(jié)了一下自己失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)既益智又好玩的游戲中，需要不斷地兌換錢(qián)幣，我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確，所以才會(huì)輸。找出了原因，我就試著加強(qiáng)這方面的練習(xí)，通過(guò)不斷地練習(xí)，我的計(jì)算能力有了較大的提高，我很高興，現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對(duì)陣”了……
爸爸、媽媽們看了我的文章，相信你們一定會(huì)對(duì)“玩”有新的認(rèn)識(shí)。所以，我要說(shuō)：“爸爸，媽媽們就讓我們開(kāi)心地玩耍吧！”
玩中收獲小學(xué)作文6
下課了，我閑著沒(méi)事做，就拿著三角板玩了起來(lái)。
無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)三角板上有一個(gè)小圓孔，我就透過(guò)那個(gè)小圓孔去看書(shū)上的字，嘿！字小小的，簡(jiǎn)直只有芝麻一樣大小。我奇怪極了，心里想：為什么字會(huì)變小呢？難道它是縮小鏡嗎？晚上放學(xué)回到家，我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：其實(shí)這就是一個(gè)凹透鏡。放大鏡是一個(gè)凸透鏡，凸透鏡四周薄中間厚就能把字放大，凹透鏡中間薄四周厚，就能把字縮小了。
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了凸透鏡能字放大，凹透鏡能把字縮小，多有趣呀！我想：我以后要多多觀察，才有所發(fā)現(xiàn)！
玩中收獲小學(xué)作文7
以前，我常認(rèn)為玩耍是浪費(fèi)時(shí)間，一天我看見(jiàn)同學(xué)們都在編手鐲，很有意思，我也想試試，就去買(mǎi)了一個(gè)。顏色可漂亮了，是很艷麗的紫色加玫瑰紅，我照著說(shuō)明書(shū)先打了個(gè)結(jié)，再在鐘表一樣的面盤(pán)上按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)著編，決不能三心二意，否則很容易編錯(cuò)的。最后再繩子尾部再打個(gè)結(jié)就好了。瞧，一個(gè)漂亮的手鐲就完成了。在編的過(guò)程中，我的收獲是：人在干一件事情的時(shí)候，要集中精力，不能三心二意，這樣才能出色的完成任務(wù)。
玩中收獲小學(xué)作文8
我很喜歡玩電機(jī)。先把電池裝在電池盒上，然后將電池盒的紅線接到開(kāi)關(guān)上，把黑線接到電機(jī)標(biāo)有“—”的接線點(diǎn)，再用一根紅色電線把開(kāi)關(guān)的另一端和電機(jī)標(biāo)有“+”的接線點(diǎn)相連，就做成了一套簡(jiǎn)單的電路。通過(guò)玩耍，我了解到了正電和負(fù)電。
正電是由正電荷產(chǎn)生的，通常是紅色電線，在原子中就是組成原子核的質(zhì)子；負(fù)電是由負(fù)電荷產(chǎn)生的，通常是黑色或白色電線，在原子中就是原子核外的電子。
玩中收獲小學(xué)作文9
上個(gè)星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們堆城堡吧。”我和其他朋友都異口同聲地說(shuō)：“好、好�！�
我們都開(kāi)始堆城堡了，我們先在沙子上添了點(diǎn)水，用濕沙子捏了個(gè)城門(mén)，然后又用沙子堆了個(gè)高高的沙堆，再用手指在上面畫(huà)了些花紋，最后將城門(mén)貼上去，大功告成了。看到自己親手做的城堡，我們都?xì)g呼起來(lái)。
這件事雖小，但也讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)思考，這樣才會(huì)有意外的收獲。
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