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收獲作文

時(shí)間:2022-11-28 09:55:39 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲作文集合15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于收獲作文,歡迎大家分享。

關(guān)于收獲作文集合15篇

關(guān)于收獲作文1

  記得是去年秋天的時(shí)候,奶奶打電話來說:“果實(shí)都熟了!你們回不回來幫忙!”我急忙打電話問爸爸媽媽,她們居然一致表示同意。

  我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著一片片金燦燦的稻子,隨著風(fēng)形成浪花狀……我來到田野心情格外舒暢。

  我看見各家各戶,有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果,一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去,不時(shí)飛到樹上偷吃成熟的水果;不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒,它們一見有人走來,就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒,連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。

  來到奶奶家,奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)成熟了,金燦燦玉米像咧開嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來的玉米棒,拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮,奶奶說:“你先看我怎么做!蹦棠滔劝延衩椎钠冮_,左手把后面的根攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就隨著刺溜一聲,順從的掉到了奶奶早已準(zhǔn)備好的筐子里。奶奶問我:“這下會(huì)剝了嗎?”我說:“會(huì)了!”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里,爸爸用繩子把籃子拉上去,最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。

  這次我回奶奶家,我知道吃的糧食是來之不易的,是農(nóng)民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動(dòng)的結(jié)晶,我們更要珍惜糧食。

關(guān)于收獲作文2

  那是在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)徐老師提出了一個(gè)問題:“小麗,小明,小剛都想去看演出,但是只有兩張票。對那兩個(gè)人公平嗎?”有同學(xué)舉手說:“輪流扔骰子,扔給1、2個(gè)小麗,扔給3、4個(gè)小明,扔給5、6個(gè)小剛!毙炖蠋焼枺骸澳悄阃2,3,6呢?”教室里沒人回答,徐老師接著說:“這個(gè)方法不太好。你們誰有更好的方法?”我的同桌張楚怡看著我寫的方案說:“你寫的這個(gè)方法很好。趕緊舉手!”在她的鼓勵(lì)下,我終于舉起了右手!罢埡鹦禄卮穑 毙炖蠋煷舐暤卣f。

  我站起來,心里很緊張。我用顫抖的聲音回答:“他們?nèi)齻(gè)都投了三次,把三次投的次數(shù)加起來,次數(shù)最少的那個(gè)人沒有去;如果有同樣的情況,再扔!毙炖蠋煷舐曊f:“胡瑞新的方法很好,很公平!”同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我很開心的坐了下來。這時(shí),我也聽到坐在我身后的好朋友胡馨月在竊竊私語:“哎,胡瑞新,你怎么能想出這么好的方法,我想不出來!”聽到好朋友的悄悄話,我更開心了!

  其實(shí)這個(gè)好方法是我在羽毛球培訓(xùn)班學(xué)的!我們羽毛球培訓(xùn)班每半年會(huì)進(jìn)行一次循環(huán)賽,排名一個(gè)接一個(gè),教練用這種方法進(jìn)行。具體方法是:把每個(gè)玩家的中獎(jiǎng)次數(shù)加起來,按照中獎(jiǎng)次數(shù)排列順序。如果贏的游戲數(shù)相同,那么兩個(gè)玩家打成平手。本來父母送我去學(xué)打羽毛球,就是為了給我鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)體質(zhì)。沒想到訓(xùn)練中排位賽的方法會(huì)給我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟發(fā),真是意想不到的收獲!

  你看,生活中充滿學(xué)習(xí)是真的。只要你仔細(xì)觀察和體驗(yàn),總會(huì)收獲像我這樣意想不到的東西!

關(guān)于收獲作文3

  這個(gè)暑假,我收獲了不少東西,尤其在自立方面,的確長了不少見識(shí)。

  由于家里的物資緊缺,爸爸和媽媽又很忙,所以購物的重?fù)?dān)就落在了我的身上。為了向父母展現(xiàn)一個(gè)能干的我,我毫不猶豫地接手了這個(gè)任務(wù),準(zhǔn)備好了錢,便向離家最近的文峰超市進(jìn)軍。

  進(jìn)了超市,面對琳瑯滿目的商品,我真不知道該先買什么。我拿出購物清單,看著上面的物品,樓上樓下地找,找了十分鐘,卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了,所以就想了一個(gè)好辦法先把整個(gè)城市逛一遍,邊逛邊買,不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個(gè)新方法,效率果然高了許多,不一會(huì)兒就把二十幾樣?xùn)|西都賣到了,為了犒勞一下自己,我又買了一點(diǎn)小零食。

  后來,我想起家里沒有牙膏了,便上樓去找。聽了服務(wù)員熱情的介紹,原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺(tái)走去,當(dāng)收銀員收錢時(shí),我才發(fā)現(xiàn)沒帶塑料袋,無奈之下,只得買了兩個(gè)。

  以后去超市我就吸取了教訓(xùn),先把超市逛了一遍,邊逛邊買東西,另外還得帶上塑料袋,要買的東西事先要想好,不要臨時(shí)抱佛腳,這道理和學(xué)習(xí)還有些關(guān)聯(lián)呢。

  買完東西回到家,爸媽都夸我能干了,說得我心里美滋滋的。

  這次自己逛超市,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我要把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的生活學(xué)習(xí)中,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于收獲作文4

  閱讀一篇好的文章,能夠啟迪你的心靈,你能從中汲取精華;閱讀一部好書,它能改變你的思想,指引你前進(jìn)的方向。其中的精華和改變你的思想的原因,就是你的收獲。

  《論語》不過是薄薄的一本書,含義簡潔明了,卻能夠感染我們的心靈,從中收獲的真諦震撼了我們!皻q寒,然后知松柏之后凋也!备嬖V了我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn),不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)面對生活,像松柏一樣在寒風(fēng)中挺立!曾子日三省己身,曰:“為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳不習(xí)乎?”這寥寥數(shù)語便道出了人生的真諦,一個(gè)人能做到其一已然不易,況乎三點(diǎn)?若眾人都已這句話為準(zhǔn)則,完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢?一篇《勇于承受》不過八百余字,從中我卻收獲了一條面對人生的法則:承受。人生命中經(jīng)歷了許多:痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅這一切的一切,都需要我們?nèi)ッ鎸,去承受。否則,就會(huì)被卷入深淵。面對幸福需要承受,不要被它迷惑,繼續(xù)往前走;面對痛苦,我們要承受,不要被它恐嚇,找到一天新的出路;面對孤獨(dú),不要擔(dān)憂,總有一個(gè)知心的朋友學(xué)會(huì)承受吧,朋友。我們?nèi)松恼滟F就是在于我們將承受更多!“好書如摯友”、“書是人類進(jìn)步的階梯”我們早已知道的太多,只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作,收獲自己的體會(huì)感知,這才能改變你的人生。

  從書中收獲的一點(diǎn)一滴可以匯成一條滔滔大江,乘上一艘名為“收獲”的船,它將載你我駛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于收獲作文5

  “不勞無獲!"太陽總是在風(fēng)雨之后。""不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?"回首20xx年,我受了風(fēng)雨的'洗禮,但一想起這些話,我總會(huì)忘記自己最驕傲的時(shí)刻,這依然激勵(lì)著我。

  以前我的作文總是那么無聊,自從今年登上牛同社的大舞臺(tái),我就開始提交一篇我覺得寫得不錯(cuò)的作文,大膽嘗試了一次,兩次,三次。雖然里面可能沒有華麗的語言,但每次都有進(jìn)步。慢慢的我明白了,只要作文里有自己的真情實(shí)感,這里就是杰作。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我感謝了《美麗的家鄉(xiāng)》。正當(dāng)我準(zhǔn)備投稿的時(shí)候,我突然愣住了!澳懿荒苡酶唧w的描述來表達(dá)我的感受?”我對自己說,所以加了一些成語和比喻句。時(shí)不時(shí)的捏著下巴,轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,撓著頭,跺著腳,仿佛我的心和這篇文章已經(jīng)融為一體了,然后我就素描了,只聽見耳邊“沙子,沙子”的聲音,仿佛在嚼桑葉,我是那么的認(rèn)真,仿佛一切都不美好,不愉快。差不多一個(gè)星期后,我放學(xué)回家,爸爸對我豎起大拇指,和藹地對我說:“女兒,你真棒!你的作文在報(bào)紙上!”我無法掩飾我的喜悅,迫不及待地打開報(bào)紙?吹轿业淖魑模瘸苑涿圻甜,知道下一刻流下的是什么感覺:“只要有真情實(shí)感,就是好文章,不是字?jǐn)?shù)和華麗!”

  此時(shí)此刻,我的內(nèi)心澎湃,我只想大喊:“20xx,我獲得了成功!”

關(guān)于收獲作文6

  書是人類進(jìn)步的價(jià)梯,這是大名人高爾基說的。暑假里,我讀了一本書,名字叫《考場作文》。這本書里有一百多篇作文,都是4—5年級同寫的。有描寫人物的,有描寫景物的,有描寫事物的,……寫的非常棒。

  這些作文,描寫人物惟妙惟肖,描寫景物栩栩如生,描寫事物入情入理,好詞好句應(yīng)有盡有,弄得我眼花繚亂。其中,我最喜歡《我眼中的計(jì)程車司機(jī)》這篇文章。這篇文章主要寫了在小作者的心目中,一些計(jì)程車司機(jī)的形象很不好,他們修改計(jì)程器,拒絕短載,而且車子臟,開車的時(shí)候嘴里嚼著檳榔,一副三心二意的樣子。

  更可恨的是,有少數(shù)司機(jī)還參加犯罪行動(dòng),害得自己得到了應(yīng)有的懲。人們看著就害怕,誰還愿意坐他們的車子呢?當(dāng)然,大多數(shù)司機(jī)還是不錯(cuò)的,他們明辨是非,熱情服務(wù),有時(shí)候還幫助police辦案,提供有價(jià)值的線索,因此而破了案,使違法犯罪人員受到處罰,受害者得到安慰,社會(huì)秩序得到維護(hù)。這篇文章描寫的“好”和“壞”分明,主題是呼吁那些不注意形象的計(jì)程車司機(jī),改變自身不足,做社會(huì)文明的使者。

  通過閱讀《考場作文》,我仔細(xì)研究別人的寫作技巧,反思自己在寫作方面的不足,收獲很多。書里面蘊(yùn)藏著許多寶藏,有寫作方面的,有事理方面的,有知識(shí)方面的,這一切,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于收獲作文7

  在這個(gè)“五一”,每個(gè)人都會(huì)有著一個(gè)不同尋常的感受。有的人在“五一”期間去游覽了剛剛在上海開幕的世博會(huì),感受了各個(gè)國家獨(dú)特的風(fēng)土人情,那他們的感受肯定是充滿驚喜的,還有的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短,不能去游歷祖國的大好河山,欣賞春日風(fēng)光,只好坐在家里,守護(hù)著自己喜愛的電腦或是電視機(jī)。因此,這些人的感受應(yīng)該是十分無聊的。

  說到我,可能更像是第二種,但我并不是沒有事情可干,反而充滿了意外的收獲—我終于“梅開二度”,呵呵……就是我第二次當(dāng)選了校信通的“閱讀天使”,是件很高興的事吧!

  如果說我第一次獲得“閱讀天使”榮譽(yù)稱號是經(jīng)過努力得來的,那么第二次就有一點(diǎn)意外的成分了。

  校信通第五屆書香班級活動(dòng)是什么時(shí)候開始的,我們班有些人甚至到評選結(jié)果結(jié)束都不知道這件事情,活動(dòng)征稿階段,我就是按照平時(shí)一周一篇的速度來寫的,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多,功課重就忽視了寫博文,所以這次在數(shù)量上和質(zhì)量上我覺得比起上一次有了一定的差距,沒想到這次我還是被評上了“閱讀天使”,真是一個(gè)意外驚喜。

  從爸爸、媽媽收到校信通發(fā)來短信并高興地告訴我的那一刻,我既驚喜又慚愧。喜的是我能夠第二次獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號,愧的是我并沒有很好的堅(jiān)持。這次的意外驚喜,對我來說卻是一個(gè)警醒、一個(gè)激勵(lì):要想做好一件事,需要付出堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有收獲。

關(guān)于收獲作文8

  這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。

  反思:大前天,我們期末考試了,我覺得自己考得還不算好,努力了這一學(xué)期,就是為了這一次期末考試,語文考了110、5,語文是達(dá)到目標(biāo)了,數(shù)學(xué)考了114分,我的目標(biāo)是115分,就差一點(diǎn)點(diǎn),就差這一分,我不知道題都錯(cuò)在哪里了,我檢查了一遍又一遍,數(shù)學(xué)我是很有自信考好的,可是不知道為什么,分怎么那么低,我覺得數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。英語就別說了,我的目標(biāo)是100分,可是偏偏就少了那一分,就是99分,應(yīng)該是聽力題的第一或二題,因?yàn)檫@兩個(gè)題是每個(gè)空一分,有一個(gè)題我們有聽清楚,我要吸取這次的教訓(xùn)。在宿舍里,我身為宿舍長,一定要管好她們,不能讓她們在說話,每次田老師一去,老師就說我們不好,我要管好她們,我一定讓老師說好,讓生活老師表揚(yáng)我們。

  收獲:這學(xué)期我知道了考試的重要性,在考試的時(shí)候,老師抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),每天都是語文數(shù)學(xué)英語,每一位老師都盡職盡責(zé),每一位老師都搶著要上課,老師抓住每一分每一秒,每一秒都比金子要寶貴的給我們復(fù)習(xí),就為了讓我們考好。在這一學(xué)期里,每一位老師比誰都要累,教給我們知識(shí),經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨,在我們休息時(shí),老師做課件,我們該學(xué)習(xí)時(shí),老師給我們講課,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  我的反思一定要改正。

關(guān)于收獲作文9

  從小,我就是一個(gè)性格內(nèi)向,不愛與別人說話的孩子。因此,我的身邊也沒有什么朋友,直到上了中學(xué)以后這樣的情況才有所改變。

  那是一個(gè)晴朗無云的下午,我和同學(xué)們都在多媒體教室里上信息課。老師在教我們?nèi)绾伟央娔X文件進(jìn)行整理、分類。同學(xué)們都聽得津津有味,都在認(rèn)真地按照老師教的方法進(jìn)行操作,只有我跟不上老師的腳步,就像一個(gè)無頭蒼蠅,不知如何是好。眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都完成了任務(wù)開始玩電腦了,時(shí)間也所剩無幾,我急得就像熱鍋上的螞蟻。

  就在這時(shí),坐在我旁邊的女生——小惠對我說:“小翊,你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”我連忙答道“還沒呢,我……不太會(huì)!闭f完,我很不好意思地把頭垂了下來,就像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我說話的聲音帶著點(diǎn)哭腔,好像下一秒鐘淚水就會(huì)奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急,我來幫你!蔽腋屑さ叵蛩懒酥x。二話不說,我們馬上進(jìn)入了狀態(tài),小惠在一旁認(rèn)真地指導(dǎo)著我,而我也操作得十分仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人,緊趕慢趕我們終于在下課前完成了老師布置的作業(yè)。

  在我最焦急、無奈時(shí)是小惠在我身旁安慰我;在我最無助、彷徨時(shí)是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤獨(dú)、凄涼時(shí)是小惠向我伸出了友誼之手……我想,我收獲了一份真摯的友誼,這份友誼讓我不再孤單,不再是一個(gè)人,同時(shí)也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界,我會(huì)好好珍惜這份友誼。愿我和小惠的友誼之樹永遠(yuǎn)長青!

關(guān)于收獲作文10

  經(jīng)?匆妺寢屚系睾苄量,我就想替媽媽拖地。媽媽說:“好呀!樓上的地正好臟了,你去拖拖吧.” 我高興萬分,一蹦三尺高,終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里, 讓拖把“舒服舒服”,

  過了一會(huì),拖把完全浸濕了,我一提,沉甸甸的,像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后,我來到臥室,先把床邊的地拖干凈,又去拖掛衣架旁邊的地,我一不注意,居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想:“拖地怎么這么費(fèi)勁呢?”

  真想不干了,可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖,真丟人。不行,我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景:媽媽后退著,拿著拖把在地上來回前后拖動(dòng),很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí),我模仿媽媽的樣子,有規(guī)律,有節(jié)奏的拖著,很有成效,沒有再犯的開始時(shí)的錯(cuò)誤。

  終于把地拖完了,我覺得好累好累,但看著光潔如新的地板,心里甜滋滋的,疲勞也消失了一大半。

  接著,我把臟拖把泡在大盆里,手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動(dòng),干凈的水很快就變得黑乎乎的,我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來,掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果,連連夸獎(jiǎng):“不錯(cuò),不錯(cuò),第一次拖地就干的這么好,很棒!”我非常高興。

  第一次拖地,讓我收獲了勞動(dòng)的快樂,以后我一定要多做家務(wù)事。

關(guān)于收獲作文11

  時(shí)間如流水,美好的時(shí)光總是過得很快,一個(gè)學(xué)期即將過去,我也收獲了許多,碩果累累!耙环莞,一份收獲”。是的,只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí),付出勞動(dòng)就能收獲金錢,付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之,付出就會(huì)有收獲。

  在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文,它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣,認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí),如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法,怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的,一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法:一遍又一遍,以不同的方式讀一本書,常讀常新,百讀不厭,把書讀透。在這幾個(gè)月里,我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外,我又給看過的好書劃出了好詞佳句,并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的,它們讓我開闊了眼界,懂得了許多道理。此外,還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多;仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn),我總覺得我還欠努力,上課經(jīng)常講空話?荚嚦煽冸m然還過得去,但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力,爭取考出好成績。

  學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

  學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功,需要你的恒心。

關(guān)于收獲作文12

  大家都說:“一分耕耘,一分收獲。”可我偏不相信,可是,經(jīng)過一件事情,讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。

  自從開學(xué)以來的一個(gè)星期,我的數(shù)學(xué)成績一直很好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績。

  今天,老師在我們昨天晚上沒有復(fù)習(xí)的情況下,進(jìn)行了一次測試,我想:不就是一次測試嗎?有什么難的!結(jié)果真不出我所料,第二天一發(fā)卷子,我的了94分的好成績。

  我回到家,寫完了作業(yè),剛想出去玩,可是一想,今天還沒有做“口算題卡”呢!是出去玩,還是不出去玩呢!理智和虛榮來了個(gè)斗爭,虛榮說:“你考了94分,這么好的成績,今天就別做口算題卡了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他們玩得多高興呀!”理智說:“別聽他的,如果你今天不做,那你就會(huì)退步,你寫完了再去玩也不遲呀!”在他們倆的斗爭下,我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍,直到天黑才回來。

  第二天,數(shù)學(xué)老師同樣在沒有告知我們的情況下,進(jìn)行了第二單元的測試。卷子發(fā)了下來,同學(xué)們安靜的做著,教室里鴉雀無聲。突然,下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對答案,我感覺自己全做對了。

  卷子發(fā)下來啦!什么!我居然考了70分!天哪!

  要是我當(dāng)初選擇了理智,應(yīng)該就不會(huì)這樣差了!

  通過這件事,讓我深信不疑的相信了這句話:“一分耕耘,一分收獲!

關(guān)于收獲作文13

  今天放學(xué)的時(shí)候,毛老師突然對我說:“魯哲琦,以前我們在鐵甲營社區(qū)搞過小隊(duì)活動(dòng)的那里,有你的一份獎(jiǎng)品,放學(xué)后你同你媽媽一起去領(lǐng)一領(lǐng),注意,要有禮貌!”“好的,毛老師,我知道了,我會(huì)有禮貌的!蔽胰杠S地向毛老師保證。

  不一會(huì)兒,媽媽來接我了,我就興奮地告訴媽媽:“媽媽,告訴你一個(gè)好消息,剛才毛老師跟我說在鐵甲營社區(qū)有份我的獎(jiǎng)品,毛老師叫我跟你去領(lǐng)一下。”媽媽半信半疑地對我說:“真的還是假的呀,不會(huì)吧?”我堅(jiān)定地回答說:“毛老師告訴我的,不會(huì)有錯(cuò)的!

  到了社區(qū),媽媽叫我一個(gè)人進(jìn)去,我進(jìn)去看到有兩位阿姨坐在桌邊,我就走過去有禮貌地對阿姨說:“阿姨,您好,我是北海小學(xué)308班的魯哲琦,毛老師叫我來領(lǐng)一下獎(jiǎng)品!薄芭,好的,”阿姨邊說邊拿出獎(jiǎng)品交給我。“謝謝阿姨”,我接過獎(jiǎng)品對阿姨說道!靶∨笥,真有禮貌,下次參加活動(dòng)有獎(jiǎng)品還要給你”阿姨笑著對我說。“再見,阿姨!薄霸僖姡∨笥。”我們互相說了再見我就走出了社區(qū)。

  出了社區(qū)大門,我高興地跳到媽媽身邊,說:“媽媽,我沒騙你嗎,看,這是我的獎(jiǎng)品呢!蔽野血(jiǎng)品交給媽媽后高興地對媽媽說:“媽媽,這是我們在暑假時(shí),毛老師帶我們四個(gè)同學(xué)一起去參加由小余老師組織的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我獲得了最佳社區(qū)實(shí)踐之星的榮譽(yù)稱號,可真要謝謝毛老師呢。”“嗯 ,是的,以后活動(dòng)要多參加參加,作業(yè)做快點(diǎn),那多出來的時(shí)間就可以去跟小朋友一起活動(dòng)去了。”媽媽笑咪咪地跟我說。

  這次的獎(jiǎng)品太突然了,真是我的一次意外收獲。

關(guān)于收獲作文14

  有奮斗,就有收獲,有付出,就有收獲。一夜夜對詩歌的陶醉,讓我收獲了文字的美麗和詩歌的絢爛,徜徉在詩詞的彼岸。

  一連串急促的腳步聲,是媽媽上樓來了?焖X啊!媽媽在替我關(guān)窗的同時(shí)不忘叮囑幾聲。我信誓旦旦地回答:放心吧!但心跳不自主地急促起來,手開始在黑暗中摸索臺(tái)燈的開關(guān)。只聽媽媽關(guān)門的聲音,咚的一聲,臺(tái)燈緊接著便散發(fā)出那讓人陶醉的光暈。

  李清照的詩從來都是那么的清新別致,是嗎?哦,不?!除了常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路竟還有簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。那便是南渡后的孤獨(dú)凄涼;濟(jì)南二安有時(shí)風(fēng)格竟也相同,那九萬里風(fēng)鵬正舉。中海天溟蒙景象和與天帝的問答,便是如稼軒般的恢弘氣度,雄奇格調(diào)。

  夜闌人靜,月華如霜,讀讀蘇軾的《臨江仙》吧!敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲,眼前一幅畫卷徐徐展開:在漫天的星暉下,靜寂的夜色中,江面寬廣,微波粼粼,月光正映在江上,一位神情坦然的讀書人,一手拿著酒壺,斜倚在江邊欄桿旁,輕柔而涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過,樹影婆娑,他正憑依仗欄遠(yuǎn)眺江面。

  微風(fēng)拂動(dòng)窗簾,輕輕搖曳,一縷淡淡的月光流進(jìn)窗來,正映在書頁上。窗外,寒意漸濃。

  讀讀《人間詞話》吧!從一切景語皆情語到人生三境。先生的才學(xué)無不讓我受益!昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。是堅(jiān)定的志向;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。是對理想的不懈追求;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。是頓悟后的功到自然。這,都是我成長中重要的精神養(yǎng)料。

  少年讀書,如蜜蜂采蜜的不知疲倦,如飛蛾撲火的執(zhí)著如始。一路付出,一路收獲。

  少年,去追尋那詩詞的國度吧!彼岸,花開正好,春意正濃。

關(guān)于收獲作文15

  “告訴你一個(gè)好消息,你可以去南京參加英語演講比賽了。”我一進(jìn)家門,媽媽就迫不及待地對我說。

  我不以為然地說:“媽媽,這也叫好消息呀!英語稿子可難背了,再說,我要是說不好,那該多丟臉呀!”媽媽語重心長地說:“孩子,這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀!你可以和好多城里孩子在一起交流英語,不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的,敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

  我聽后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走向書房。在媽媽的幫助下,我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道:我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀!于是,我查了一下點(diǎn)讀機(jī),很快就知道了讀音。我可開心了!讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀,不一會(huì)兒,好幾段就被我“吃”下了肚子?墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò),我又開始急了起來,真有點(diǎn)不想背下去了。但是,一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”,“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來了!后來在學(xué)校里,我也擠出一切休息的時(shí)間來背……

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天的努力,我終于會(huì)背稿子了,而且會(huì)配上動(dòng)作表演了!

  比賽那天,我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué),心想:這些同學(xué)可都是外語高手呀!我有點(diǎn)緊張起來,我肯定比不過他們。不過,此時(shí),一句句鼓勵(lì)的話語似乎又在我耳邊響起:挑戰(zhàn)自我,你就成功了!……于是,我自信地走上了舞臺(tái),大方地演講起來……

  當(dāng)我表演完時(shí),我默默地告訴我自己:我成功了!

  然而,我更清楚地知道:在我的人生路上,我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們,做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后!

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