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付出與收獲作文

時間:2022-10-28 20:30:43 收獲 我要投稿

有關付出與收獲作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的付出與收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關付出與收獲作文6篇

付出與收獲作文 篇1

  在成長的道路上,我經(jīng)歷了許許多多。其中有快樂、有煩惱。我們每時每刻都在成長的路途中,它教誨我們許許多多的人生哲理,但同時也會付出許許多多辛勤的汗水。也許,這就是成長的付出與收獲吧。

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始了一天的緊張生活。這就是我成長生活的足跡—校園的故事。

  那是發(fā)生在小學即將畢業(yè)的日子里,生活的每一天都過得很緊促。在教室的一旁,一群可愛的同學們在埋頭苦讀,我們?yōu)橹詈蟮慕K點進行沖刺。同學們常常圍坐在一起,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛一場大雨后美麗的.彩虹。望著同學們的背影,使我在成長的道路上踏上了一個美好的旅程。

  到了中午,同學們說說笑笑。可是那一天老師在用沙啞的聲音在為我們加油,我們哭了,老師也哭了。老師啊,您為了我們,付出了多少汗水,我們還能有什么理由不去好好學習呢?

  記得有一天,我和一名同學去書店買書,一名男孩問:“大哥哥,你是怎么看待人生的成與敗,得與失呢?”我一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的,只希望我們可以走完人生中完美的旅程,使我們的成長道路上可以有付出和收獲,這樣我們就會有所得與失!

  成長路程,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有落日紅葉、雨打芭蕉的完美情境,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的成長故事。

付出與收獲作文 篇2

  生活就像一個魔方,很多事情都發(fā)生在人們的意料之外,很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的,其實不然。只要我們仔細分析其前因后果,就會發(fā)現(xiàn)它的必然性,發(fā)現(xiàn)其實一切都在情理之中,須知沒有付出哪會有累累碩果?

  在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中,有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野,名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中,和閃光的人物一齊感動中國。從繁華的城市走進大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨的'徐本禹;危險中保全試飛樣機,驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬。粋鬟f溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出此刻“感動中國”的揭曉榜上時,很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻精神,沒有堅守困境的頑強精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動,他們何以感動中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中,僅有付出了才會有收獲!

  不僅僅在國內(nèi),在國外我們也能夠看到很多關于看似意料之外實則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的,與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。

  大到偉大的科學家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學,我們都能夠發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看著成績單上“黑馬”們的成績,在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機遇只屬于那些有準備的頭腦。

  出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦_沒有付出哪有累累碩果?

付出與收獲作文 篇3

  每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出,像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個,而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分,但差距之大則是非?捎^的。670分,你可以挑選學校,620分你就被學校挑選。

  620分和670分的區(qū)別很大,但也可以說就差一點兒——付出的程度!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,付出怎樣的'努力,才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學習數(shù)學的一些體會:

  上課前做好預習工作,把即將學習的內(nèi)容看一遍,例題理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下來,上課時對這些地方格外關注。

  上課時認真聽講,積極開動腦筋,緊跟老師節(jié)奏,仍然不懂和有疑問的問題做好標記,以便課后去問老師、問同學或上網(wǎng)找答案。認真做每一道課堂練習。

  課后及時復習鞏固,把老師講的知識點逐個理清楚,公式記牢,例題吃透,同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后,多做練習,這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié),而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要,每一步驟都不放松。針對易錯題,準備一本錯題本,寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。

  數(shù)學是一門開發(fā)思維的學科,也是許多學科的基礎,我將會繼續(xù)努力學好它。

付出與收獲作文 篇4

  秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了許多美味的花生。

  我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年學校把它開墾出來并給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天,我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有營養(yǎng);接著澆地,讓土壤喝飽,好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開,然后選出大小適中,花生皮完好無損的花生,這樣的種子才能發(fā)芽生長;最后是播種,我們?nèi)嗤瑢W小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

  播種以后,賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草,大概過了一個月,花生苗探出了小腦袋,她們好奇的張望著四周,像一個個調(diào)皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了,她要長大,要觸摸春天,觸摸這個五彩繽紛的世界。

  很快,秋天來了,花生苗已經(jīng)長到3分米左右了,就要收獲了。在一個陽光明媚的下午,我們在賈老師的帶領下來到了地里。一進入耘夢田園,首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花,散發(fā)出陣陣香味,非常迷人。接著看到的.便是各個班種的蔬菜了,各種各樣,應有盡有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長的那么茂盛,一個挨著一個,擠來擠去,爭先恐后地讓我們?nèi)フ。開始摘了,同學們各個毫不惜力,愉快地干著活,好像形成了一條生產(chǎn)線:同學們有的拔苗,有的摘果實,有的裝袋子——整個過程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾。”收獲了果實后我們還把土地清理干凈了,清理后的土地干干凈凈,平平整整;氐浇淌遥Z老師給我們每個同學分了一小袋花生,我們高興極了。第二天,賈老師煮了許多花生給我們吃,吃著自己的勞動果實,我們的心里別提有多高興了。

  通過種花生這件事,我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃,而且我感受到了農(nóng)民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

付出與收獲作文 篇5

  軍訓,意味著什么?就是提高紀律觀念,磨練意志,培養(yǎng)團隊意識。對于我來說,更是鍛煉個人的身體和心理素質(zhì)。

  在嚴肅的訓練場,我們每個同學都英姿颯爽,沒有絲毫的矯揉造作,有的是鐵的紀律,鋼的意志。俗話說,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識很強,做什么都和隊友一起,生活在一起,訓練在一起,包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職,不管多苦、多累,不管任務有多難,只要教官發(fā)出指令,必須做到,并且要全力以赴做到最好。

  軍訓的五天,留下了很多難忘的回憶,它們像電影一樣一幀一幀地出現(xiàn)在我眼前。在烈日炙烤的足球場上,火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭,挺起胸,一動不動地站著。熱氣不斷從地上冒起,腳底又酸又麻又熱,豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來,沒一個人敢擦,因為沒有命令。現(xiàn)在想著,雖然很辛苦,但何嘗不是一種快樂、一種充實?

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”五天的訓練轉(zhuǎn)眼成了回憶,這期間我們付出了辛勞和汗水,得到的'確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍,只有經(jīng)過艱苦的磨礪才能成就利劍,軍訓就是一種磨礪。

  一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志,才能迎接更大的挑戰(zhàn),才能成就更好的自己,這是軍訓告訴我的。

付出與收獲作文 篇6

  比賽結束了,我一身簡便的去看了看獲獎名單表,目光久久地停留在“何柔靜:一等獎”上,壓抑不住內(nèi)心的喜悅,眼前又浮現(xiàn)出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候,我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單,之后才發(fā)覺舞蹈并非易事。教師對我越來越嚴格,動作也越來越難,每次學舞都是與汗水同行。之后要練基本功,我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

  當我得知要去比賽時,我又付出了平時多兩倍的努力。上課時,我隨著音樂,在教師的帶領下翩翩起舞,任由汗水縱橫;回家的路上,我邊聽音樂邊打節(jié)奏,還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作;在家里,我放著優(yōu)美動聽的音樂,在地毯上練舞,細小的汗珠已布滿額頭。

  在學習的'時候,我有時記不住動作,不能把動作做到最完美,還老是找不到節(jié)奏。應對這些困難,我沒有灰心,經(jīng)過不懈的努力,我克服重重困難,等待著比賽。而今日,我從容不迫的走上“戰(zhàn)場”,音樂就像戰(zhàn)鼓一樣,促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中,沉浸在舞蹈中。經(jīng)過重重選拔,見證了我的努力沒有白費,我成功了。

  我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會:在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔,陽光總在風雨后,要堅信有付出才有收獲!

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