【實(shí)用】收獲的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的收獲的作文10篇,歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
去年年底,我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏,想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演,我心中充滿向往。我按照老師的要求,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利,可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了,每天有做不完的卷子,我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了,我彈了兩遍曲子,可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書,沖著媽媽大喊:“我不想?yún)⒓颖荣惲耍 眿寢尪挍](méi)說(shuō),默默地收起書。第二天,媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3,一遍一遍地放給我聽,還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏,我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候,我都在鋼琴上放10張撲克牌,每彈一遍翻一張,手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練,直到翻完所有的撲克牌才能休息。
終于盼到比賽的日子,輪到我登臺(tái)了,望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的家長(zhǎng)和同學(xué),我能聽見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳,手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí),我雖然緊張,但發(fā)揮穩(wěn)定。
一周后喜訊傳來(lái),我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書,我心里感慨萬(wàn)千:遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕言放棄,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽,我收獲了堅(jiān)持。
收獲的作文 篇2
我們生活中一定會(huì)遭到一些人的批評(píng),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,批評(píng)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我們改正自己的缺點(diǎn),我也受到過(guò)一些人的批評(píng),其中一個(gè)讓我受益匪淺。
在一次考試之后,我想起自己在考試前還信心滿滿,可到了考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我看到了自己的分?jǐn)?shù)時(shí),心里不覺(jué)得傷心起來(lái)。我一直在想:我可是從小被夸到大的好學(xué)生,這次……我失望極了,從此我上課也不專心了,作業(yè)做得也不認(rèn)真了。
我想著想著,走著走著,遇到了老師,老師叫我過(guò)去,來(lái)我跑到了她跟前。老師批評(píng)了我?guī)拙洌骸耙柳Q,你現(xiàn)在為什么學(xué)習(xí)不專心了,作業(yè)也不認(rèn)真做了?這是怎么回事?學(xué)習(xí)是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么!你那這樣的成績(jī)對(duì)待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚,老師淡淡地說(shuō)了一句:“你回去吧!
我離開了之后,我好好的反思了一下:經(jīng)過(guò)這次批評(píng),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不能為考試的成績(jī)影響心情,而不好好聽講,那樣的話成績(jī)就會(huì)一直下降,經(jīng)過(guò)這次批評(píng),我收獲了許多!
這次批評(píng)讓我收獲到了許多,這一次批評(píng)讓我受益終身,這真是一次有收獲的批評(píng)!
收獲的作文 篇3
我有一個(gè)小巧的杯子,每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)想起那次采茶的經(jīng)歷……
在通往茶山的小路上,微風(fēng)乍起,清爽的空氣拂過(guò)我的臉,清澈的湖水微波蕩漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機(jī),怪不得施集的茶那么有名,因?yàn)樗L(zhǎng)在這樣風(fēng)景如畫的地方。
終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領(lǐng)后,大家都迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹,她摘的全是一個(gè)小葉包著的芽?jī),這是最好的,顯然,她在精挑細(xì)選。
1個(gè)小時(shí)的采茶時(shí)間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來(lái)的茶葉倒進(jìn)了筐里,看著這來(lái)之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個(gè)任務(wù),就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長(zhǎng)的隊(duì)。有一個(gè)小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺(jué)得累一點(diǎn)也值了。
接下來(lái),我們要參加“天使茶”拍賣會(huì),我拿著一個(gè)小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點(diǎn)點(diǎn),但要知道,這些都是我們的愛(ài)心啊!
賣價(jià)在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學(xué)的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時(shí),他們已經(jīng)淚流滿面。最后,他們?cè)谶@里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂(lè),我們的勞動(dòng)換來(lái)了他們來(lái)之不易的笑容,我很幸福。
今天,我的收獲很大,因?yàn),我懂得了什么叫“天使”,明年,我們(cè)俅蜗嗉s去采天使茶。
收獲的作文 篇4
每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少懷著播種的心態(tài),做出播下的行為,但是只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘,一分收獲”,此言得之。
播下真誠(chéng)與關(guān)愛(ài),我們收獲友誼;播下努力與認(rèn)真,我們收獲知識(shí)春天我們播下希望的種子,秋天我們收獲金色的喜悅;今天我們播下奮斗與堅(jiān)持,明天我們收獲美麗人生。
我想,天上真不會(huì)有掉餡餅的事情,只有用自己的付出換來(lái)收獲,雖說(shuō)付出不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所獲。人,就是如此,難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎?
俗語(yǔ)說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜”,不可能種豆得瓜,種瓜得豆。農(nóng)民伯伯們?cè)谠绱簳r(shí)節(jié)就播下希望的種子,到了夏日,他們頭頂著火紅的太陽(yáng),給農(nóng)作物施肥,除草,最后大自然給予了他們回報(bào),秋日里收獲了金色的喜悅,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福與滿足。所以播種什么就會(huì)收獲什么,在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中何嘗不是如此呢?
曾經(jīng)偶然看到過(guò)這樣一段話:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn),所以播種是收獲之母。
有這樣一個(gè)故事:在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,有一位老農(nóng)夫有一天在
馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,然后收留了他。過(guò)了幾天,農(nóng)場(chǎng)里來(lái)了一位高官,說(shuō)這個(gè)孩子是他的。出于感謝,高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為了一名醫(yī)生。這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不,這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播下了種子,也許他們家世代都是農(nóng)夫,如果不是高官熱心的幫助,他的孩子也許會(huì)夭折。其實(shí)播種什么,就會(huì)收獲什么。
當(dāng)別人取得了好成績(jī)后,許多人都投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒(méi)想過(guò)你我他同樣是正常人,而你卻不能取得好成績(jī)呢?那是因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有努力付出。在別人學(xué)習(xí)時(shí),你也許在睡覺(jué);在別人勤奮時(shí),你也許在嬉戲;在別人努力時(shí),你也許還在無(wú)所事事。天上不會(huì)掉餡餅,自然你也不會(huì)有收獲。
這時(shí),可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒(méi)有回報(bào)?”的確,天不隨人愿,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,誰(shuí)會(huì)想到他們最后一無(wú)所獲呢?生活中也是如此,不是每件事付出了,就會(huì)有回報(bào),但是不付出終將是一無(wú)所獲。
在人生道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果,即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒!
收獲的作文 篇5
新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的少年都偷溜出來(lái)看京劇,說(shuō)明京劇多么吸引人!接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺(jué)里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖?guó)水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水啊!很多人說(shuō),北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見(jiàn)了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過(guò)來(lái)的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)的水?芍谶@過(guò)程中,有多少人為我們而辛苦工作。∥蚁嘈潘麄兌加幸粋(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約用水。
游覽完以后,我不禁想說(shuō),今天收獲真多。∥抑懒撕枚嘀R(shí),還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。
收獲的作文 篇6
花朵成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是充沛的陽(yáng)光;小鳥成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是自由飛翔的本領(lǐng);翠竹
成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是綿長(zhǎng)的春雨。在這個(gè)世界上的`每一分每一秒,我們都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程之中的收獲是我受益匪淺。
努力+不為自己找借口=成功=收獲
教室外,呼嘯的北風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上;教室里,老師的憤怒夾雜著同學(xué)們憂慮的雨點(diǎn)撲打在地板上。看著老師手里我這白花花的卷子,心里不由得不安起來(lái)。老師批評(píng)了我們幾句后說(shuō):“這次考試成績(jī)不理想,家長(zhǎng)簽字!”老師說(shuō)完后我就在想找個(gè)什么借口應(yīng)付家長(zhǎng)呢?回到家,我把所有借口統(tǒng)統(tǒng)像媽媽說(shuō)了一遍。媽媽讓我再說(shuō)一遍真實(shí)的原因,我坦白了。頓時(shí)我恍然大悟,原來(lái)只有不給自己找借口,才能做得更好。在下一次的考試之前,我吸取上次的教訓(xùn),我努力復(fù)習(xí)得更全面更充分,最終取得了好成績(jī)。這次的成長(zhǎng),我得到了一份不自己尋找借口,最后成功的收獲。成長(zhǎng)的道路上,不為自己找借口,努力做好一件事的收獲處處都可以獲得,只要我們用心去感受,這種收獲既可以在學(xué)習(xí)生活中獲得,也可以在日常生活中獲得。
堅(jiān)持+不為自己找借口=成功=收獲
一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)上的杜鵑花照到我的臉上,在陽(yáng)光的照射下,額頭上的汗珠變得更加清亮,一滴一滴落在廚房的地板上。這時(shí),在廚房的我已經(jīng)忙得不可就開交。終于,一盤新鮮的菜肴出現(xiàn)在餐廳的桌子上。我期待著爸爸媽媽嘗到菜后享受的笑容,可是我看到的卻是爸爸媽媽臉上痛苦的表情。我沮喪的低下頭,拖沓的走進(jìn)自己的房間,埋怨著一切我能埋怨的東西,尋找著一切能挽回自己面子的借口。這時(shí),媽媽輕輕的推開房間的門,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要一失敗就為自己找借口,要勇于面對(duì)困難,堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,冷靜下來(lái)仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤。把做這道菜的所有步驟逐個(gè)確認(rèn)一遍后,我又開始了新一次的嘗試。終于,不一樣的菜肴出現(xiàn)在原來(lái)的桌子上?粗职謰寢屜硎艿男θ荩睦锩雷套痰。
正可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!睙o(wú)論是花朵,小鳥,翠竹,還是成長(zhǎng)中的我們,在成功之前往往有過(guò)失敗,但只要不為自己尋找借口,勇敢的面對(duì)困難,就會(huì)成功,在成長(zhǎng)中有所收獲。
收獲的作文 篇7
在兩個(gè)星期之前,老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以,這個(gè)《橘頌》的節(jié)目,我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期,其實(shí),也不算是我們排練吧?,因?yàn),我也不在臺(tái)上,我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。
在之前,他(她)們放學(xué)后排練,有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了,但是,讓我羨慕的是,他(她)們可以穿漢服,在得知這個(gè)消息后,我就一直在想,如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì),那該多好。但是,機(jī)會(huì)不是想要就有的,誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。
直到今天,終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候,也就是看看這幾個(gè)星期有沒(méi)有成就,有沒(méi)有收獲?努力有沒(méi)有白費(fèi)?
我們第二節(jié)課下課,就去二樓報(bào)告廳了,我們觀眾先選好位置坐了下來(lái),然后有13個(gè)節(jié)目。首先,小紅書記上臺(tái)演講,然后沒(méi)想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目,我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái),終于,看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽,一共是八位老師。畢竟,這八位老師都是語(yǔ)文老師。
接著好多節(jié)目都表演了,還剩我們最后一個(gè)節(jié)目,是七班和八班的《橘頌》,我期待的搓起了小手,首先男生齊誦先站在了合唱凳上,然后,音樂(lè)一響,女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了,我不知道別人覺(jué)得好不好看,反正我覺(jué)得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后,都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽著好像是,去掉一個(gè)最高分98分,去掉一個(gè)最低分94分,中得分97分。主持人說(shuō)完后,全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之,幾個(gè)星期的排練是太值了,是這13個(gè)節(jié)目中,做最高的一個(gè)節(jié)目97分。
收獲的作文 篇8
大家都知道,只有付出,才會(huì)有收獲,這是自然界的規(guī)律,你種下一顆什么樣的種子,結(jié)出來(lái)的果實(shí)也會(huì)是什么樣的。你付出了什么,就會(huì)得到什么。
在舞臺(tái)上,舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,令人羨慕不已,但是,在成功的背后,她付出了多少努力,她曾經(jīng)多少次因?yàn)樽龈唠y度的動(dòng)作而傷痕累累……
在電視里,歌星們甜美的歌聲,常常令人神往,但是,在那歌聲后面,他(她)還是付出了很多,他(她)曾經(jīng)有多少次是因?yàn)榫毟瓒焉ぷ映獑×恕?/p>
沒(méi)錯(cuò),只有你有付出,會(huì)有收獲。曾看過(guò)一部電影,知道了里面的演員背后的艱辛……
大家都看過(guò)《神話》,里面的情節(jié)我非常喜歡,特別是金喜善演的玉淑,她把故事里的人物性格演得淋漓盡致,令我佩服不已。
其實(shí),金喜善在演飛行過(guò)程中摔倒了好幾次,動(dòng)作也不可能一次就能成功,那是經(jīng)過(guò)哦哦多次得排練才成功得。
表面上看,他們能在天空中飛翔得那么好,的確是很令人羨慕,但是,她摔了那么多次,這是付出得到的收獲。
舞蹈演員的舞姿,歌星的歌喉……難道不是付出了,才有了今天的成果嗎?
收獲的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活化作一件件美好的回憶,記錄在腦海深處,即將伴隨著我走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一想起就要告別母校,告別母校中的恩師,告別曾經(jīng)一起哭過(guò),一起笑過(guò)的同學(xué),我心中便有一千個(gè)不愿意,我真的不想離開!
翻開記憶的收藏夾,瀏覽著里面不少的收獲,我惋惜著時(shí)光地流逝。為何我們?cè)谌珖?guó)幾十億人中因緣際會(huì)來(lái)到了同一所學(xué)校,但是卻要因?yàn)樾W(xué)六年的結(jié)束而散會(huì)呢?我們的相遇是來(lái)之不易的。因?yàn)橛心銈,我才能逐漸成長(zhǎng),收獲許許多多的知識(shí),因?yàn)橛心銈,我成為了祖?guó)美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚,天下沒(méi)有不散的筵席
小學(xué)六年中最大的收獲,莫過(guò)于和你們的相遇。因?yàn)榫壏,我們成為了同一所學(xué)校中的學(xué)生;因?yàn)榫壏郑覀兂蔀榱藷o(wú)話不談的同學(xué);因?yàn)榫壏,我們記下了彼此間美好的回憶。
美好的往事,永遠(yuǎn)的定格在了我們的心中;悅耳動(dòng)聽的聲音回蕩在我們的耳邊;我們已成為了羽翼豐滿的雄鷹,已成為了祖國(guó)嬌艷的花朵。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我的心情。
我們之間的回憶,便是我小學(xué)六年中最大的收獲。
收獲的作文 篇10
11月5日上午,我作為京江晚報(bào)的小記者,懷著激動(dòng)、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì)。
活動(dòng)開始了。在精彩的國(guó)標(biāo)舞表演后,便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽,你聽我說(shuō)》。聽著聽著,我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前,我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒(méi)想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的,而我的筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫了一篇《說(shuō)起這件事,真是笑死人》,結(jié)果當(dāng)然沒(méi)得獎(jiǎng)。
二年前的一個(gè)星期天,我又來(lái)到了“增華閣”賽場(chǎng),沒(méi)想到這次卻得了個(gè)三等獎(jiǎng)。正是這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,使我愛(ài)上了寫作。去年,我又參加了增華閣作文大賽,可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳,我敗下陣來(lái)。
“下面請(qǐng)聽歌曲《花的嫁紗》”,主持人的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。仔細(xì)聆聽才發(fā)現(xiàn),雖然這首歌的音調(diào)有些高,同學(xué)的演唱顯得有些美中不足,但是它還是讓我感受到了音樂(lè)的美。
在將近20個(gè)節(jié)目中,給我印象最深的是合唱《猜》,這個(gè)節(jié)目一登場(chǎng),就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快,有點(diǎn)像繞口令。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下唱出了熱情歡樂(lè)的氣氛,不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了,我不禁感慨萬(wàn)分:那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品,真不愧是出自作文高手之手,真不愧是百萬(wàn)作品中的精品!當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色,也為這次活動(dòng)錦上添花。
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