實(shí)用的收獲的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的收獲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
友誼,好熟悉的字眼!古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”青少年誰(shuí)不希望自己有幾個(gè)真心朋友!可是要怎么架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間去互相理解、互相信任;需要朋友之間心與心的交.物以類(lèi)聚,人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,但是又有那些人去真正地品嘗過(guò)友誼呢?只有真誠(chéng)者去珍惜友誼,用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。而人生中真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,會(huì)為你高興,會(huì)為你慶祝,而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗(yàn)一份真摯的友情,你就會(huì)非常的快樂(lè)。
千金易得,知己難求。茫茫人海中,有誰(shuí)堪稱(chēng)知音呢?有著自己最好的朋友,你寂寞時(shí),他會(huì)陪你解悶;你快樂(lè)時(shí),他會(huì)陪你一起分享你的快樂(lè);你難過(guò)時(shí),他會(huì)指導(dǎo)你,讓你重新站起來(lái)。有著自己最好的朋友,不但能互相理解、信任,還會(huì)有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼,互相扶持、互相理解、互相信任,留下了千古佳話。由此可知道,去尋找一位真心相待的朋友,并非一件容易的事情。
然而,你若把友誼當(dāng)作你成功的工具,你將會(huì)友誼無(wú)緣。友誼之間最重要的是什么?是忠誠(chéng)。不要認(rèn)為友誼對(duì)自己沒(méi)有什么用處,其實(shí)友誼就像生活里的一盞明燈,照徹了人的靈魂,從對(duì)方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺點(diǎn),讓自己變的更完美。而忠誠(chéng)又是友誼的根基,在朋友之間,沒(méi)有了忠誠(chéng),則沒(méi)有人愿意和你交朋友。在古代的時(shí)候,忠誠(chéng)又叫做“義”,而這一個(gè)“義”字,能讓你和最好的朋友,肝膽相照,同舟共濟(jì)。有困難的時(shí)候,能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情。不會(huì)要你任何的回報(bào),只是默默無(wú)聞地幫助你。這才叫做真正的友誼!
若心有靈犀,一面之緣可以成為生死之交,而一句相投的話也可能會(huì)成為故友。真摯的友誼,使人生充滿了熱情。正向馬克思所說(shuō):“友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固!庇颜x是美好的、珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱。
友誼天長(zhǎng)地久!
收獲的作文 篇2
在星期天,媽媽叫上了一些朋友一起去爬文筆峰。
我們好不容易到了山腳下,我發(fā)現(xiàn),山,是那么高,塔,是那么遙不可及。我心里不禁打了個(gè)冷顫。雖然我心里有一點(diǎn)擔(dān)心,但我還是走了上去。
路是由大石頭鋪成的,踩上去滑溜溜的,而且路面很斜,有你在書(shū)下墊一個(gè)拳頭的高度那么斜。我看別人都上前了,我才往上“爬”,前面的'小孩走路用跳,媽媽和朋友在慢慢地走。
一路上,媽媽一直都是一邊鼓勵(lì)我一邊拉著我走,我雖然覺(jué)得腦袋不舒服,可還是在慢慢地走。突然間,我發(fā)覺(jué)身邊的景色是那么和諧,線條是那么柔美,松柏?fù)u搖擺擺,花兒像導(dǎo)游一樣,伸著她的葉子指向塔頂。我一下子覺(jué)得我對(duì)塔頂是那么向往,于是,我向前邁了幾步,覺(jué)得有力量在促使我向前沖,于是,我向前進(jìn)發(fā)。
大約有40分鐘后,我上了山頂。一進(jìn)塔門(mén)我就覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我的心靜了下來(lái)。
站在塔頂,欣賞秀麗的風(fēng)景,心好像在飛。 這讓我明白美麗都是努力的孩子。
收獲的作文 篇3
愛(ài)情在我們的青春時(shí)光中似乎就是一種禁忌,我并不看好這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情,無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),無(wú)關(guān)年齡,只是覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的我們都還太幼稚,或許我們并不懂得愛(ài)情。
幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中,他們一個(gè)沖向了終點(diǎn),另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。
幾個(gè)星期后,我再次問(wèn)閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。
她忘了哭,也忘了傷。
幾個(gè)月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了!
生活不是小說(shuō),也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立,你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。
在我眼中,我們還太過(guò)稚嫩,經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見(jiàn)了最不該的人。
有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情,那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙。”年幼里的愛(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情,是一生的扶持,是風(fēng)雨過(guò)后的平靜,是流年里的錦上花。
我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的原則,在偶爾平靜如水,時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中,尋早著自己的夢(mèng)想。
青春是本太倉(cāng)促的書(shū),暮然回首,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在愛(ài)情里收獲了很多,待到成年,然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人,而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi),獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老,細(xì)水長(zhǎng)流,將風(fēng)景看透的人。
愛(ài)情里的收獲經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得,我們這個(gè)稚嫩的年級(jí)或許并不能明白這些所謂的愛(ài)情,我們只能盼望著在合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人,但是這個(gè)時(shí)候似乎還是為時(shí)過(guò)早了……
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收獲的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲。“十一”長(zhǎng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車(chē)行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車(chē)在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢?是像蘋(píng)果一樣長(zhǎng)在樹(shù)上呢?還是像花生一樣長(zhǎng)在地里?或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢?時(shí)間過(guò)得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過(guò)午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木,錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹(shù)上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來(lái),輕輕剝開(kāi)外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái),原來(lái),可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺(jué)得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒(méi)想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái),收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái),然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí),小付叔叔爬上樹(shù),用長(zhǎng)竹竿開(kāi)始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒(méi)有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來(lái)看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺(jué)比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手,覺(jué)得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)!
收獲的作文 篇5
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄,組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總伴隨著很多的收獲,也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年,我所學(xué)的本領(lǐng),我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟,我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人……這一切的一切,都是我成長(zhǎng)的快樂(lè),是我成長(zhǎng)的收獲。
在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢#不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門(mén)口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來(lái),向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲:“再見(jiàn)。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……
一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。
我長(zhǎng)大了。
收獲的作文 篇6
暑假中,身為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員,我們天天都要排練。我?guī)Я艘黄克,向著學(xué)校的操場(chǎng)走去。烈日當(dāng)空,我們站在無(wú)遮無(wú)掩的足球場(chǎng)上,老師安排我們?nèi)绾巫哧?duì)形,如何打節(jié)拍。我們一個(gè)個(gè)帶著自己的樂(lè)器,累得汗流浹背,連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。大家肯定都想問(wèn)為什么要訓(xùn)練呢?由于去年我們的表演,為學(xué)校爭(zhēng)取到去香港參加鼓樂(lè)節(jié)的機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽,中國(guó)大陸只有兩所學(xué)校去,很幸運(yùn),我們是其中之一。為了賽出好成績(jī),我們都天天訓(xùn)練,都希望獲得那亮閃閃的金獎(jiǎng)杯。
不知不覺(jué),我們的香港之旅就要啟程了,我們拎著大包小包飛往香港。三天的游玩,讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著比賽服,戴著高高的帽子,披著斗篷,別提有多酷了。賽前在后場(chǎng)時(shí),老師鼓勵(lì),給我們很大的信心。
到我們了,我們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂,面帶微笑地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),指揮的棒子一動(dòng),我們開(kāi)始了我們的表演,當(dāng)我們演奏到歌唱祖國(guó)時(shí),全場(chǎng)都起立,用手打著節(jié)拍。這讓原來(lái)十分緊張的我們松了一口氣,我們隊(duì)形隨著節(jié)奏變成了米字形,又變成了回字形。我們一個(gè)個(gè)都時(shí)刻保持著微笑,直到我們離場(chǎng)。
主持人宣布這次金獎(jiǎng)的獲得者時(shí),我們十分希望一會(huì)宣布的是中國(guó)南京梅山我們祈禱著。當(dāng)主持宣布是我們時(shí),我們歡呼、大叫。
指揮上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)金獎(jiǎng)杯,舉在了頭頂。
而這一金獎(jiǎng)杯就是我們辛苦訓(xùn)練的最好的證明。
收獲的作文 篇7
這一學(xué)期我收獲很多,有有趣的課文、200個(gè)會(huì)認(rèn)的生字、150個(gè)會(huì)認(rèn)的生字、會(huì)解方程了,還知道怎么算多邊形圖形的面積和更多關(guān)于寫(xiě)作的手法等。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的磨練,讓我這一學(xué)期的除法好多了,還有在學(xué)校和家里做應(yīng)用題練習(xí)讓我在好多了在體育課上我的運(yùn)動(dòng)量大大增加,讓身體不會(huì)很胖。我雖然不喜歡英語(yǔ),但多少還是學(xué)到了一點(diǎn)單詞。
這學(xué)期我學(xué)到這些知識(shí),希望下學(xué)期我能學(xué)到更多的知識(shí)。
收獲的作文 篇8
終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書(shū)的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問(wèn)姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說(shuō)道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說(shuō):”讓我也來(lái)學(xué)學(xué)吧。”還不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下,我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒(méi)想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說(shuō):“不要灰心,慢慢來(lái)”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。
看著鍋里煮出來(lái)的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡(jiǎn)單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。
收獲的作文 篇9
這些天,我們跟著史莉老師多視角學(xué)習(xí)了關(guān)于鼠文化的知識(shí)。我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的收獲吧。
這12天里我和我媽媽一起學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了《說(shuō)文解鼠》,《生肖鼠趣解》,還學(xué)習(xí)了歌曲《子鼠報(bào)春》,看了一些關(guān)于鼠類(lèi)的書(shū)籍、電影和紀(jì)錄片。我覺(jué)得這個(gè)課程很有趣。我迫不及待地要和大家分享一下了。
這12天,我們聽(tīng)讀了很多本書(shū),我印象最深的是《老鼠記者》。這本書(shū)的主人公的名字叫杰羅尼摩。斯丁頓。他是一只膽小怕事的老鼠,他怕高,怕黑,怕蛇,怕坐飛機(jī),怕坐電梯,怕坐船,怕暈車(chē),還怕很多很多很多……但他的職業(yè)是記者,需要到世界各地采訪,而且不管他去到哪個(gè)地方,他都會(huì)遇到一些尷尬危險(xiǎn),又搞笑的事情。但他每次都能鼓起勇氣,克服重重困難,繼續(xù)探險(xiǎn)。我感覺(jué)我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,最終才能戰(zhàn)勝困難。
這12天,我們還看了很多的電影,我印象最深刻的是《料理鼠王》!读侠硎笸酢分v的是一只名叫小米的小老鼠。他是一只會(huì)烹飪的小老鼠。他和他爸爸有很大分歧,他爸爸覺(jué)得能吃的東西都是燃料,包括垃圾桶里的垃圾?墒切∶子X(jué)得好吃的東西就是那些沒(méi)有腐爛的,他還會(huì)去找一些調(diào)料加進(jìn)去變得更美味。最后他成了巴黎五星級(jí)餐廳的大廚。我感覺(jué)我要和他一樣,做一個(gè)有追求有夢(mèng)想的人,這樣才有力量去學(xué)習(xí),才有勇氣去征服學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我還寫(xiě)了四篇作文,我覺(jué)得最滿意的是《有趣的嚙齒動(dòng)物》。媽媽覺(jué)得《特別的德佩羅》更好,因?yàn)槲野牙蠋熃痰姆椒ǘ加蒙狭,作文思路更加清晰。?tīng)到媽媽這樣表?yè)P(yáng)我,我很開(kāi)心。但是我覺(jué)得我字體不好,我以后會(huì)努力慢慢寫(xiě)好每一個(gè)字。
在這12天里,媽媽一直陪我學(xué)習(xí),這讓我覺(jué)得很幸福。不過(guò),她給我的建議有時(shí)跟我的想法不一樣,所以我們常常吵架。但是我知道她是為我好。我們吵完架媽媽會(huì)繼續(xù)陪我聽(tīng)課。我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您陪我,您給我的建議我一定會(huì)聽(tīng)取的!
經(jīng)過(guò)這12天的學(xué)習(xí),我不僅收獲了多視角鼠文化的知識(shí),還學(xué)到了一些做人的道理。一個(gè)人必須有追求有夢(mèng)想,還要善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
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