【熱門】收獲作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
如果你想擁有收獲，就要付出辛苦和汗水，用自己的智慧和拼搏去提升自己，完善自己。就像偉大的毛主席所說：“人的正確思想只能從社會實踐中來，只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。”因此我認為收獲就是秋天果樹上的果實，若想品嘗到它的甘甜，你就要精心栽育，刻苦耕耘。
你可以思索一下，那些我們能想到的名人，哪一個不是辛苦付出而得來的榮譽，得來的收獲。縱觀古今中外，但凡有所成就的人都是一樣的，都是通過付出換來的豐厚收獲。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍就是如此，他為了完成《本草綱目》，經(jīng)常遠出旅行考察，上山采藥和拜訪有實際經(jīng)驗的人，歷經(jīng)千難萬險，中草藥藥材豐富的崇山峻嶺都留下了他的腳印。白天深山采藥，晚上對每一顆藥草，從產(chǎn)地，栽培到苗，莖、葉、根、花果以及形態(tài)氣味、功能等進行研究和記錄。李時珍辛勤勞作了19年多記下了數(shù)百萬字的筆記，經(jīng)過幾十遍的反復(fù)修改，終于在60歲的時候完成了舉世聞名的醫(yī)藥巨著《本草綱目》。
那么只有李時珍通過付出得到了收獲，難道別人沒有嗎？不，不僅有，還有很多。京劇名角馬伶就是其中的一位。
馬伶和李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員。一次，兩人在東西兩座戲臺子上演同一出戲來競技。兩人演的都是奸相嚴嵩，結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱、舞技吸引而去，馬伶含羞而退。他連夜出走千里之外的京城投到宰相顧秉謙的門下當了一名差役，因為顧宰相與嚴嵩都是一樣的奸臣，馬伶精心伺候，更細心地揣摩顧宰相的言行舉止。三年過后，馬伶回到金陵，與李伶相約再行競技，結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷，他們?yōu)轳R伶惟妙惟肖，形神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯�。你看，這舞臺上耀眼的星光背后是多少個日夜的刻苦訓(xùn)練與努力付出呀！
只有付出才會有收獲，是我們都要必須記住的話。只有懂得它所蘊含的深意并認真遵行，你才能得到你所要擁有的一切。
收獲作文 篇2
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的.童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天，也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，也許會讓我們懂得更多，學(xué)會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學(xué)之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學(xué)之間的友誼，一定會好好學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛�？墒牵瑫r間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學(xué)們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學(xué)們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應(yīng)該啊！
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學(xué)一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學(xué)們！是你們讓我不斷地成長，讓我學(xué)會堅強，讓我學(xué)會勇敢，還讓我學(xué)會了做事一定要有自信心�，F(xiàn)在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學(xué)！
收獲作文 篇3
轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束，明天我就又要回到學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活了，有點舍不得舒適的家，又有點想念老師作同學(xué)，真是很矛盾！
回想一個假期，我還真有很大收獲！
一是痛快地玩雪！連著下了兩場大雪，我和鄰居潘美儒在雪地里跑啊，追啊，掏個大洞躲在里面避風(fēng)、吃東西，鞋里、褲子里、大衣里全是汗和雪水，整個像的雪人，凍得哆哆嗦嗦也不愿意回家！
二是學(xué)會了上網(wǎng)。家里安了寬帶，我的世界更寬闊啦：上網(wǎng)查一下好書好文章；瀏覽一下最喜歡的士兵突擊成員的博客；時常和小弟在網(wǎng)上視頻一下；領(lǐng)養(yǎng)了一個QQ寵物——美元；更高興的是，今天建立了自己的小博客，而且找到了班上的同學(xué)，加她為我的好友，不知道她收到了沒有。
三是仔細地讀了幾本書：亮劍、暗算，還有原來沒讀完的嚴文井的兒童作品，此外還看了幾部片子：如《潛伏》、《與狼共舞》等。
當然也有遺憾：由于經(jīng)驗不足，我第一次領(lǐng)養(yǎng)的寵物不幸死了；由于太放松了，鋼琴沒有彈。
總之，直不希望假期這么快就離我而去。
收獲作文 篇4
那是一個星期天。早晨，我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車 去上小商品那個地方批發(fā)貨物，因為我們要進行一次擺攤的社會實踐。
批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂，進貨口的商品 太多，累得我們拎不動。
我們 進晚了貨接著去付錢，錢付完了，我們?nèi)ツ虾饺ベu，我們開始賣了，有老人喜歡的，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣珍珠了，又好又明的珍珠了�！辈灰粫� ，就招來很多人讓我們生意開的紅紅火火，接連不斷。
可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個有精神。
這一會讓我明白了買賣間的公平。
收獲作文 篇5
書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點點滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好句……這些，都是你收獲到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
收獲作文 篇6
集體舞比賽已經(jīng)落下帷幕，可感覺耳邊老回響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。
傍晚才在網(wǎng)上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現(xiàn)在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！
也曾想過，為什么一定要這么努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“老習(xí)慣”去做了。心有多遠路就走多遠，怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什么！是那團結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力的凝聚力，不服輸?shù)亩分�，我能行的志氣！就算得了最后一名，也要讓孩子知道我們已�?jīng)盡力！
該怎么獎勵孩子們呢？返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！
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