精選我收獲了作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我收獲了作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了作文 篇1
陽光，陽光是什么?陽光，它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔;它跳躍在美妙的歌聲中；它在互相幫助、互相信任中閃耀著；它在萬里長城飛舞；它在……陽光是美，是善，是純凈，是和平……我把它種在心里，撒播在行動(dòng)上。
今天放學(xué)回家，我懷著姑且一看的心情向車堆里瞄一眼:“果然不出我所料，媽媽還沒回來，唉!”
“嘩啦，嘩啦”，一陣聲響把正在望“車”興嘆的我拉回現(xiàn)實(shí)中來，使我猛地一回頭，看見前樓奶奶正蹣跚地踩來踩去。
“咦?奶奶在踩什么呢?我不由地睜大眼睛，伸長脖子，踮起腳尖，向奶奶望去。“奶奶好，您，您，您在干什么呀?”我一直保持著這個(gè)姿態(tài)，所以說話也口吃了。
"放學(xué)啦——我在踩豆子哩——”奶奶笑瞇瞇地，故意拉長強(qiáng)調(diào)逗我�！芭�?是嗎?讓我來幫您吧!”我說著，兩肩一聳，書包從肩上滑下，拔腿就向奶奶那兒跑去。
“我踩，我踩，我踩踩!”我邊唱邊踩，把奶奶逗樂了。豆子們好像也要融入我們的歡樂氣氛，爭先恐后地從豆莢里蹦出來，好不熱鬧!
正當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在背后說:“你真棒!”這聲音再次使我回過頭來，原來，不知何時(shí)，媽媽已站在我的背后。奶奶一見媽媽就激動(dòng)地說:“您孩子幫我干活，實(shí)在太謝謝了!”聽了這贊美之聲，我的心甜滋滋的。
掬一捧水，整個(gè)太陽便笑在掌心里。難道你不想化為陽光，收藏陽光嗎?
暖暖的，行動(dòng)吧!
我收獲了作文 篇2
經(jīng)過一天的奔波，我來到了黃山腳下，望著那云霧繚繞的黃山峰頂，我的內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)！夜深了，聽著窗外此起彼伏的蟲鳴聲，我緩緩的閉上了眼睛，滿懷期待地迎接明天的挑戰(zhàn)。
陽光照射進(jìn)了小小的客房，柔和地灑在雪白的被子上，小鳥嘰嘰喳喳的來叫我起床，那清脆的歌聲是最美妙的起床鈴。伸了一下懶腰，穿好衣服，天都峰，我來啦！
天都峰猶如一支插在土地中巨人使用的筆，那一級(jí)級(jí)厚重的臺(tái)階，是我唯一的靠山，有了如此結(jié)實(shí)的依靠，我不害怕，勇敢的向前進(jìn)。爬著爬著來到鯉魚背，這里又高又陡，云霧彌漫，讓人看不清虛實(shí)，手心不由得生出了密密的汗珠，太可怕了，我可不可以回去？我雙手緊緊抓著臺(tái)階兩旁的繩子，張望著上山的人群，他們占據(jù)了所有的臺(tái)階，此時(shí)我進(jìn)退兩難，只好摸索著一步一步往前進(jìn)，生怕從這狹窄的山脊上滑下去，每一步都好似踩在云朵上。就在我萬分膽怯的時(shí)候，一抬腳我竟輕松地爬過了這險(xiǎn)峻的鯉魚背，剛才讓我手心出汗的鯉魚背原來比我意想中的要短得多，我居然差點(diǎn)倒在了紙老虎的腳下。
歷經(jīng)重重困難之后，天都峰峰頂終于出現(xiàn)在了眼前，我迫不及待地向峰頂爬去，仿佛已經(jīng)看到了那條蜿蜒陡峭的下山之路。可誰知，天都峰近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊。走了許久，還是沒有到達(dá)那高聳的峰頂。我的心中有一些氣餒，突然腳底一滑，摔了一跤，膝蓋撞出了血，我強(qiáng)忍著痛一步又一步的艱難挪動(dòng)著，我心里大聲喊著：不能放棄！終于，我攀上了遙不可及的峰頂，望著那峰下渺渺的云霧，心中不由升起一絲驕傲。
走了不過一會(huì)兒，一條陡峭的下山之路出現(xiàn)在了我的眼前，我深深吸了一口氣，看了看腿上馬蹄形的傷口，鼓足勇氣繼續(xù)前進(jìn)！俗話說的好，上山容易下山難。下山的時(shí)候我越發(fā)小心翼翼，一步都不敢松懈，生怕掉入萬丈深淵。
終于下山了，我又回到了那個(gè)小小的山腳，看了看正在向上爬的人群，又看了看腿上的傷口，真不敢相信，我成功的越過了這座巍峨聳立的天都峰。腿上那馬蹄形的傷口是勝利的勛章。
晚上，揉著已經(jīng)發(fā)酸發(fā)痛的'腿，握著在天都峰峰頂拍的照片，我心滿意足的沉沉入睡了！
我收獲了作文 篇3
20xx年過去20xx年來臨了，在20xx年我收獲了不少知識(shí)。
在語文方面，我的閱讀能力有所提升，我學(xué)習(xí)了《圓明園》一文我收獲
到了國家興旺，祖國富強(qiáng)，不會(huì)被別的國家欺負(fù)。學(xué)習(xí)了巜竊讀記》我收獲了書是人類進(jìn)步的階梯，我們要愛看書，獲取更多的知識(shí)。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)了列方程求x，我還學(xué)習(xí)了植樹問題，將一共要求的數(shù)給求出來
20xx年收獲真多，希望五年級(jí)下半個(gè)學(xué)期，我要在知識(shí)的海洋獲取更多的知識(shí)！
我收獲了作文 篇4
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，幼兒園離家遠(yuǎn)，因此下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求老爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
我收獲了作文 篇5
一次換土的過程中，無意中瞥見外面臺(tái)階上的一株海棠，那是隔壁同事拿出來曬太陽的，好象已經(jīng)養(yǎng)了好一些日子了，可自始至終的樣子幾乎沒怎么變過——薄薄的棕色塑料花盆，小巧得只有小碗那么大，發(fā)黃的幾片葉子總讓人想起營養(yǎng)不良的小女孩兒黃色的頭發(fā)，上面卻硬是開出了稀疏的幾朵粉白色小花，又讓人聯(lián)想起小孩子蒼白透明的皮膚。不知怎的只這一瞥，就突然無比憐愛起這株小小的海棠來，顧不上和主人打招呼，趕緊將那只大大的有著青花瓷圖案的空花盆拿來，打算給它換一個(gè)棲身之地。小心翼翼地將這株海棠從那只舊花盆里提出時(shí)，看到它下面細(xì)密的根莖已與土壤緊緊纏結(jié)成一個(gè)硬球，簡直沒有一點(diǎn)兒能夠喘息之地，禁不住地嘆息：不知它每天都忍受著怎樣的煎熬、日子過得是否快樂……
起初的幾周里，時(shí)時(shí)會(huì)想起這株小小的海棠，有空路過隔壁辦公室，總會(huì)觀望片刻，明顯地發(fā)現(xiàn)它的葉片一天比一天厚實(shí)、顏色也一天比一天更綠了，小小的枝干似乎也逐漸有了向上的力量，托得幾朵小花更加艷麗無比，于是心中甚為歡喜。再后來，由于工作瑣事，就漸漸地將它淡忘，有時(shí)路過，也總像是看它不到，至于后況如何，也更不在心里了。
時(shí)隔大概兩個(gè)月，今天終于又看到了它。我是那么的驚喜和激動(dòng)，因?yàn)樗淖兓瘜?shí)在是太大了——個(gè)頭兒已經(jīng)足足是以前的三四倍，茂盛的葉片豐厚而濃綠，簇?fù)淼幕ǘ潇乓銧幭嗯�，已�?jīng)快將整整一個(gè)花盆覆蓋了。同事笑著打趣：“多謝了你的花盆呢，想想如果是咱們的孩子，總是這樣禁錮住他的手腳和思維，又怎么能健康茁壯地成長呢？”心中釋然的同時(shí)，我又一次欣喜無比！
原來，它真的很需要這一個(gè)空間；原來，它的生命可以如此美麗！于是在心里暗暗慶幸，慶幸自己做了一件小小的善事，讓這小小的生命有了展現(xiàn)的空間和可能；慶幸自己一個(gè)無意的行為，帶給了花兒這般的自信與美麗。
今天，我因這久違的海棠而收獲了無比的快樂！因?yàn)�，我重新看到了一個(gè)小生命的蓬勃朝氣，分享了這不能言喻的變化歷程。我收獲的何止是眼前這一片綠葉、一簇海棠，而是它生命里最美的一個(gè)春天啊！
我收獲了作文 篇6
周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問我能不能一個(gè)人照顧一會(huì)兒弟弟，我不假思索地答應(yīng)了。
這是我第一次和弟弟單獨(dú)在一起。他還不太會(huì)說話，除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來，說：“嘟嘟----，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。
“不能這樣！”我對(duì)他說。沒想到，天天一下子爬了起來，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上�！白∈�！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過來放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對(duì)我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來。
怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著�！靶牡�，不準(zhǔn)再搗亂了！”我忙伸手想再搶過抽紙，可他迅速地跑開了，我撲了個(gè)空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書，每次只要給他講故事都會(huì)乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書，說“天天，看這是什么？”我舉著書，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過來放下抽紙，拿起書翻了起來。我趁機(jī)迅速收拾好一切，陪他看書讀故事。
這時(shí)媽媽回來了，看到弟弟聽話地坐在我的懷里，聽我講故事，直夸我能干。
照顧弟弟給我無限的快樂和自信。
我收獲了作文 篇7
生活是一位睿智的長者，是一位學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師。它教會(huì)我們?nèi)松牡览�，使我明白人最可貴的品質(zhì)就是自信。
暑假里我和同學(xué)去王相巖爬山，走著玩著還挺愜意，走至半山腰時(shí)，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險(xiǎn)刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì)失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。
我壯起膽子試著往上爬，一級(jí)、二級(jí)……腳下的木板吱呀作響，好像隨時(shí)會(huì)斷裂似的，往下看，千溝萬壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風(fēng)吹得我后背發(fā)涼，來作文時(shí)的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
這時(shí)，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己。”
我心中默念媽媽的鼓勵(lì)，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時(shí)感覺心里踏實(shí)了，不再有那么多的雜念，一步一個(gè)腳印，不知不覺中，已經(jīng)走過棧道。
站在巔峰之上，俯瞰著群山，我體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝自己后的那份激動(dòng)和喜悅，也更加堅(jiān)定了心中的信念：唯有自信，方能到達(dá)成功的頂峰。
我收獲了作文 篇8
收獲，多美妙的兩個(gè)字眼，它是世界上所有事情的總結(jié)，也許是心靈上的收獲，也許是物質(zhì)上的慰藉，收獲總是會(huì)讓你有所感悟，并且受益終生。
暑假，天氣非常炎熱。我游完泳回到家里，剛進(jìn)門，便覺得口渴難耐，左顧右盼，正想找個(gè)東西來解解渴，忽然，我一眼瞥見水果籃里的兩個(gè)桔子。我走過去看了一眼，一眼就瞥見水果籃里的大桔子，它看上去十分光鮮亮麗，使我垂涎欲滴，而小桔子表皮干癟，看上去沒有一點(diǎn)兒新鮮的樣子。我看小桔子那“熊樣”，毫不猶豫地拿起了那個(gè)大桔子。我想象著大桔子的甘甜，迫不及待地拿起一瓣水靈靈的果肉往嘴里塞。我一咬，“哇”地一聲叫起來：“呸，這桔子怎么這么酸啦！”我看著手里水淋淋的大桔子，想想剛才牙都快酸掉了的感覺，有些后怕，不敢再繼續(xù)吃了。
但實(shí)在很渴，我再看看小桔子，他依舊是那副寒酸的樣子，我很不甘心地放下手中的大桔子，抱著試一試的心態(tài)剝開了小桔子的皮，把有些萎縮的果肉放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，一股沁人心脾的香甜果味從嘴里盈溢而出，我猛地頓悟：大桔子看起來漂亮，其實(shí)是金玉其外，敗絮其中呀；而小桔子外表看起來寒酸，其貌不揚(yáng)，就像人們喜愛的花生：雖然外表丑陋，但它帶給人們的是內(nèi)在的甘甜之美。
這頓悟，讓我收獲了至理——人不可貌相，海水不可斗量！我一定要做內(nèi)在甘甜的小桔子，才能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)！
我收獲了作文 篇9
自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。
我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。上課時(shí)總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因?yàn)槲覀�(gè)子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個(gè)月時(shí)間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時(shí)，我連一根手指都不敢動(dòng)，害怕回答錯(cuò)了。而其他同學(xué)卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個(gè)洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。
我必須要做出改變！有一次，我參加一個(gè)故事大賽。剛開始我并不想?yún)⒓�，怕自己講不好�？墒前职謪s鼓勵(lì)我要積極參與。于是我認(rèn)真準(zhǔn)備，沒想到我卻晉級(jí)了，還去校外登上了大舞臺(tái)。這對(duì)我的自信心有了很大提升。二年級(jí)開始，我慢慢變得自信起來。
到了四年級(jí)，我還當(dāng)上了我們班的班長。協(xié)助老師管理好班級(jí)就是我最大的責(zé)任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)，我會(huì)馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。
這也讓我明白了自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，你就會(huì)所向披靡。
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